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Prévia do material em texto

ESCOLA ESTADUAL CONSELHEIRO AFONSO PENA 
LINGUAGENS
ESCOLA:____________________________________________________________
NOME:______________________________________________________________
TURMA:__________________________ DATA:_____________________________
Questão 1:
Observe a imagem:
Questão 2:
A capa abaixo representa:
Questão 3:
V
Questão 4:
Observe a charge abaixo:
Questão 5:
OBSERVE A CAMPANHA PUBLICITÁRIA ABAIXO E RESPONDA:
Fonte: http://revistacrescer.globo.com
A IMAGEM ACIMA RETRATA UMA CAMPANHA DE:
(	 )	( 	)	(	)
Questão 6:
O TRENZINHO DE SEU NICOLAU
UM DIA SEU NICOLAU FOI ESPIAR A VELHA ESTAÇÃO E DISSE:
 	QUE TRISTEZA NO MEU CORAÇÃO!
É	QUE	O	VELHO	TRENZINHO,	SEU COMPANHEIRO, SERIA VENDIDO PARA O FERRO VELHO.
ENTÃO, SEU NICOLAU RESOLVEU O PROBLEMA : COMPROU O TRENZINHO E NUNCA MAIS FICOU SOZINHO.
AGORA A CRIANÇADA VIVE BRINCANDO NO SEU QUINTAL, SÓ SE HOUVE DIZER:
 	POSSO BRINCAR NO SEU TRENZINHO, SEU NICOLAU?
ASSIM	TODO DIA É PURA BRINCADEIRA, NICOLAU	ACENDE A CALDEIRA E APITA : PIUIIIIIIIII......
E	NA	CALDEIRA	TODA	AMASSADA	FAZ	PIPOCAS	PARA	A CRIANÇADA.
TEXTO ADAPTADO: ( RUTH ROCHA )
1) QUAL É O TÍTULO DA HISTÓRIA?
 	_ 	_
2) O TEMA DA HISTÓRIA È:
(	) A VENDA DO VELHO TRENZINHO.	(	) UM DIA NO CIRCO. (	) A BRINCADEIRA NO PARQUE.
3) O QUE FEZ NICOLAU?
(	) COMPROU UM CARRO	(	) COMPROU UMA FAZENDA
Questão 7:
O ELEFANTE ACROBATA
ZIMBO ERA UM ELEFANTINHO DO CIRCO ZABUMBA. ZIMBO VIVIA MUITO TRISTE. SABEM POR QUÊ?
ELE ERA TÃO DESAJEITADO QUE NÃO APRENDIA A FAZER NADA NO CIRCO. ZIMBO FICAVA OLHANDO OS TRAPEZISTAS E PENSAVA:
__ AH! QUEM ME DERA SER UM TRAPEZISTA! UM DIA, O TREINADOR DO CIRCO LHE DISSE:
__ SE VOCÊ QUISER, APRENDERÁ QUALQUER COISA. É SÓ TREINAR.
ANIMADO POR ESTE CONSELHO, O ELEFANTE COMEÇOU A TREINAR TODOS OS DIAS PARA TRABALHAR NO CIRCO.
DEPOIS DE ALGUM TEMPO, NÃO HAVIA OUTRO ELEFANTE QUE FIZESSE QUALQUER ACROBACIA MELHOR QUE ELE. SUBIA NO BUMBO, TOCAVA TAMBOR COM A TROMBA E DANÇAVA NAS PATAS TRASEIRAS.
AS CRIANÇAS IAM AO CIRCO SÓ PARA VÊ-LO.
__ VIVA ZIMBO! VIVA O ELEFANTE ACROBATA! – GRITAVAM. O AMOR DA CRIANÇADA FAZIA ZIMBO FICAR MUITO FELIZ.
D´OLIM MAROTE
RESPONDA:
1) QUAL O TÍTULO DO TEXTO?
 	_ 	_
2) QUANTOS PARÁGRAFOS O TEXTO TEM?
 	_ 	_
	__________________________
3) O QUE ELE FEZ DEPOIS DO CONSELHO?
 	_ 	__
 	_ 	_
4) QUAIS AS PRINCIPAIS ACROBACIAS QUE ELE APRENDEU?
 	_ 	__
 	_ 	
5) O QUE A CRIANÇADA GRITAVA?
 	_ 	_
Matemática
Questão 8:
Escreva em forma de algarismos:
0. Duzentos e vinte e cinco:
0. Trezentos e trinta:
0. Quatrocentos e dois:
0. Quinhentos e cinquenta e sete:
e)Cento e oitenta e quatro:
f)Setecentos e sessenta e nove:
Questão 9:
Escreva por extenso:
a)204 b)320 
 c)189 d)543 
e)400
Questão 10:
Forme os numerais:
0. 2 centenas + 6 dezenas + 4 unidades:
0. 3 centenas + 8 dezenas +9 unidades:
0. 5 centenas + 9 dezenas:
2. 4 centenas + 5 unidades:
Questão 11:
Observe os números abaixo e faça o que se pede:
58	–	27	–	35	–	12	–	42	–	169	–	7	–	94	-	281
1. Copie os números acima na ordem crescente:
1. Copie os números acima na ordem decrescente:
1. Copie todos os números pares:
1. Copie todos os números ímpares:
1. Escreva por extenso o maior número representado acima:
1. Qual é o triplo do menor número representado acima?
Ciências Naturais
Questão 12:
Quando se comemora o dia do meio ambiente?
A) 25 de Dezembro
B) 01 de Janeiro
C) 05 de Junho
D) 25 de Junho
Questão 13:
 O que podemos encontrar no ambiente natural?
A) Plantas, a terra, o ar, a água.
B) Piscina, quadro de basquete, plantas.
C) plantas, campo de futebol, o ar.
D) Piscina, Plantas, campo de futebol.
Questão 14: 
Em quantas regiões está dividido o Brasil?
a) 5 regiões 
b) 15 regiões 
c) 10 regiões 
 d)6 regiões
Ciências Humanas
Questão 15:
Questão 16:
Observe as imagens e circule as situações nas quais não está acontecendo o diálogo entre as pessoas:
Questão 17:
3) Observe a imagem:
O “Abaporu” foi a tela mais cara vendida até hoje no Brasil, qual foi o artista que pintou o quadro?
A) Oswaldo de Andrade 
B) Tarsila do Amaral
C) Frida Kahlo 
D) Rafael Sanzio
Questão 18:
Afirmando que a razão era a melhor forma de conseguir liberdade, o iluminismo foi:
a) Uma forma de governo
b) Um movimento filosófico e cultural
c) Um protesto feito por intelectuais
d) Um movimento econômico
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