Atividade Avaliativa - Inteligência Emocional (04 a 17_abril)_ Revisão da tentativa

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17/04/2022 08:54 Atividade Avaliativa - Inteligência Emocional (04 a 17/abril): Revisão da tentativa
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Painel / Meus cursos / 2022ED - Projeto Integrador Institucional: Competências Pessoais - G91-1374EAD1A
/ UNIDADE 2 - INTELIGÊNCIAS DOS HUMANOS E NÃO-HUMANOS / Atividade Avaliativa - Inteligência Emocional (04 a 17/abril)
Iniciado em domingo, 17 Abr 2022, 08:31
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 17 Abr 2022, 08:54
Tempo
empregado
22 minutos 23 segundos
Avaliar 2,50 de um máximo de 2,50(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
A inteligência emocional, competência cada vez mais admirada e desejada pelo mundo corporativo, permeia todas as áreas da vida de um ser
humano. O conceito que ganhou popularidade com o conceituadíssimo psicólogo Daniel Goleman, está relacionado à capacidade de
reconhecer, avaliar e lidar com as próprias emoções e com as emoções das pessoas com quem se convive.
 
A partir das ideias retiradas do e-book e das videoaulas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. A inteligência emocional não é uma competência inata
 
PORQUE
 
II. ela pode ser aprendida por todas as pessoas e aprendida em qualquer momento da vida.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Questão 3
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Questão 4
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Liderado por Gardner, um grupo de pesquisadores da Universidade de Harvard desenvolveu, em 1982, a Teoria das Inteligências
Múltiplas, buscando analisar e descrever melhor o que era a inteligência. Os nove tipos de inteligência concebidos pelo autor são:
Escolha uma opção:
a. Linguística, Lógico-Matemática, Espacial, Corporal-Sinestésica, Interpessoal, Intrapessoal, Musical, Naturalista e Existencial.
b. Linguística, Lógico-Matemática, Espacial, Corporal-Sinestésica, Interpessoal, Intrapessoal, Artística, Naturalista e Religiosa.
c. Linguística, Matemática, Espacial, Corporal, Interpessoal, Intrapessoal, Musical, Ecológica e Existencial.
Estudamos no e-book que as cinco habilidades descritas por Daniel Goleman podem ser divididas em dois grupos.
Pensando nisso, relacione a 1ª com a 2ª coluna, classificando o grupo ao qual pertencem as habilidades e características descritas
abaixo.
Compreender as outras pessoas 
Empatia e Habilidades Sociais 
Autoconsciência, Autogestão e Automotivação 
Compreender a si mesmo 
Interpessoais
Interpessoais
Intrapessoais
Intrapessoais
Com relação à Inteligência Emocional, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Inteligência Intrapessoal, Interpessoal e Emocional são sinônimos.
b. Inteligência Intrapessoal é a capacidade de compreender as emoções e os comportamentos dos outros.
c. Inteligência Interpessoal é a capacidade de compreender a si mesmo e de reconhecer as próprias emoções.
d. Inteligência Intrapessoal e Interpessoal são sinônimos e compõem a Inteligência Emocional.
e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
17/04/2022 08:54 Atividade Avaliativa - Inteligência Emocional (04 a 17/abril): Revisão da tentativa
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Questão 6
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Questão 7
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
A Inteligência Emocional não é uma competência inata, podendo ser desenvolvida por todas as pessoas, em qualquer momento da vida.
Além disso, o seu desenvolvimento não tem nenhuma relação com o QI - Quociente Intelectual da pessoa.
Com base em nosso e-book, podemos afirmar que o conteúdo das sentenças anteriores é:
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Sobre a inteligência emocional podemos dizer que:
 
I. A inteligência emocional não é uma competência inata. 
II. A inteligência emocional pode ser desenvolvida por todas as pessoas e aprendida em qualquer momento da vida.
III. A inteligência emocional é maior nas pessoas com maior QI (quociente intelectual), já que ela faz parte da inteligência humana.
IV. O seu desenvolvimento não tem absolutamente nada a ver com a inteligência intelectual ou com o nosso QI (quociente intelectual).
 
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV.
b. I, II e IV.
c. II e III.
d. I e IV.
e. I, II e III.
Com base nos estudos realizados através dos e-books e videoaulas, classifique as afirmativas a seguir como verdadeiras ou falsas.
A inteligência emocional é uma habilidade inata. 
O primeiro teórico a mencionar o termo “inteligência emocional” foi Daniel Goleman. 
A inteligência emocional é umas das habilidades primordiais para o exercício da liderança. 
A inteligência emocional é uma habilidade que pode ser desenvolvida. 
A inteligência emocional é uma habilidade totalmente relacionada a inteligência cognitiva. 
Falsa
Falsa
Verdadeira
Verdadeira
Falsa
17/04/2022 08:54 Atividade Avaliativa - Inteligência Emocional (04 a 17/abril): Revisão da tentativa
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Questão 9
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
A partir dos conceitos do e-book sobre Inteligência Emocional, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. A inteligência emocional cresce com a idade, ou seja, à medida que a pessoa vai adquirindo maturidade, ela naturalmente se torna mais
inteligente emocionalmente.
 
II. O desenvolvimento da inteligência emocional não acontece sem a conscientização da pessoa acerca da importância desta habilidade e sem
que haja um verdadeiro desejo pessoal para tal.  
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a I não é uma justificativa correta da II.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é uma justificativa correta da II.
Segundo descrito por Gardner há nove tipos de inteligência. Uma delas refere-se a uma habilidade superior com relação a capacidades
motoras, levando quem a possui se destacar em atividades mais atléticas. As características desse tipo de inteligência favorecem a atuação das
pessoas como atores, atletas, dançarinos, artistas circenses ou cênicos, por exemplo.
Essa inteligência é a:
Escolha uma opção:
a. Inteligência Intrapessoal.
b. Inteligência Naturalista.
c. Inteligência Existencial.
d. Inteligência Interpessoal.
e. Inteligência Corporal-Sinestésica.
17/04/2022 08:54 Atividade Avaliativa - Inteligência Emocional (04 a 17/abril): Revisão da tentativa
https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=720626&cmid=381832 5/5
Questão 10
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
A partir da leitura de nosso e-book de Inteligência Emocional, podemos considerar que NÃO corresponde ao que osautores, de um
modo geral, compreendem como Inteligência Emocional:
Escolha uma opção:
a. Capacidade de utilizar de maneira coerente emoções e razões, com o propósito de identificar, denominar e gerir as nossas próprias
emoções e as emoções dos outros.
b. Capacidade de compreendermos nossas próprias emoções, exercendo o controle sobre elas, bem como de compreendermos os
sentimentos alheios, manipulando-os e controlando-os.

c. Capacidade de identificar os nossos próprios sentimentos e os dos outros, de nos motivarmos e de gerir bem as emoções dentro de
nós e nos nossos relacionamentos.
d. Capacidade de reconhecer, avaliar e lidar com as próprias emoções e com as emoções das pessoas com quem se convive.
e. Capacidade de perceber e manifestar as emoções, incorporá-las ao pensamento, compreendendo e ponderando com elas, e sabendo
ajustá-las em si e nos outros.