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Linguagens

A disciplina de Linguagens abrange o estudo das línguas humanas, suas estruturas, variações e evoluções. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a gramática, a semântica e a pragmática das línguas, bem como sobre a história e a cultura dos povos que as falam. A disciplina é importante para a compreensão da comunicação humana e para o desenvolvimento da habilidade de se expressar com clareza e precisão. O conhecimento em Linguagens é fundamental para profissionais da área de Letras, Comunicação, Educação e outras áreas que envolvem a comunicação e a linguagem humana.

Exam

Text

linguagem E COMUNICACAO PROVA 2

RESTRICTED

Graduate

Universidade Estácio de Sá

Adill

Outros

Comunicação e Expressão

A disciplina de Comunicação e Expressão tem como objetivo desenvolver habilidades de comunicação oral e escrita nos alunos. Durante as aulas, são abordados temas como gramática, produção de textos, técnicas de apresentação e argumentação. A disciplina é importante para a formação de profissionais que precisam se comunicar de forma clara e eficiente, como jornalistas, publicitários, advogados, entre outros. Além disso, a habilidade de se expressar bem é fundamental em diversas situações da vida pessoal e profissional, tornando a disciplina relevante para qualquer área de atuação.

Other

Ler não é apenas decodificar o texto e compreender os signos apresentados. O leitor deve analisar o texto para apreender a mensagem e interpretá-la...

Ler não é apenas decodificar o texto e compreender os signos apresentados. O leitor deve analisar o texto para apreender a mensagem e interpretá-la corretamente. Assim, deve-se compreender que todos os elementos linguísticos utilizados pelo autor exercem uma função no texto. Esse tipo de leitura objetiva é identificada como leitura funcional. Há textos, no entanto, que exigem do leitor uma leitura reflexiva. Diante disso, marque-a alternativa que define corretamente a leitura reflexiva: a) O leitor deve analisar o texto com o objetivo de estabelecer relações entre o passado e o presente. b) O leitor deve analisar o texto para reescrevê-lo, tendo em vista que a leitura permite a apropriação do texto. c) O leitor deve destacar os elementos linguísticos mais relevantes do texto para compreender a mensagem. d) O leitor deve atribuir novos sentidos ao texto, a partir dos conhecimentos anteriormente adquiridos. e) O leitor deve relacionar o texto lido a outros textos, atendendo à proposta de intertextualidade a) O leitor deve analisar o texto com o objetivo de estabelecer relações entre o passado e o presente. b) O leitor deve analisar o texto para reescrevê-lo, tendo em vista que a leitura permite a apropriação do texto. c) O leitor deve destacar os elementos linguísticos mais relevantes do texto para compreender a mensagem. d) O leitor deve atribuir novos sentidos ao texto, a partir dos conhecimentos anteriormente adquiridos. e) O leitor deve relacionar o texto lido a outros textos, atendendo à proposta de intertextualidade

General Studies

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

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linguagem E COMUNICACAO PROVA 2

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