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RELATÓRIO DE ESTÁGIO 
 
Estagiário (a): Maria Eliza Nunes Poletine 
Local do Estágio EMEI Cecilia Vidotti Zanonadi 
Nome do (a) Professor (a): Fabricia Jeanini Cirino Pinto 
Modalidade: Gestão Escolar Data/Período: 26/04/2024 a 03/05/2024 
Total de Horas: 25h 
DIVISÃO DO ESTÁGIO: ( x ) PARTICIPAÇÃO 
 ( ) REGÊNCIA/ATUAÇÃO 
Conteúdos desenvolvidos: 
Os conteúdos desenvolvidos durante o estágio incluíram atividades de 
alfabetização e letramento, operações matemáticas básicas, conceitos de 
ciências naturais e sociais, além de atividades lúdicas e recreativas que 
promovem o desenvolvimento cognitivo e social dos alunos. 
 
Objetivos: 
Os objetivos do estágio foram aplicar práticas pedagógicas que incentivem a 
aprendizagem ativa e significativa, promover a interação social e o 
desenvolvimento integral dos alunos, bem como observar e analisar as 
metodologias de ensino utilizadas pela escola. 
 
Estratégias de Ensino 
As estratégias de ensino envolveram o uso de metodologias ativas, como a 
aprendizagem por projetos e atividades colaborativas. Foram utilizadas técnicas 
de contação de histórias, jogos educativos, experimentos científicos simples e 
atividades artísticas para estimular o interesse e a participação dos alunos. 
 
Recursos Materiais 
Os recursos materiais utilizados incluíram livros didáticos e paradidáticos, 
materiais de arte (papel, tinta, lápis de cor), jogos educativos, equipamentos 
audiovisuais (TV e caixas de som), e recursos tecnológicos disponíveis no 
laboratório de informática da escola. 
 
Avaliação 
A avaliação foi realizada de forma contínua e processual, observando-se o 
desempenho dos alunos durante as atividades, suas interações e participação. 
Foram utilizados instrumentos como fichas de observação, autoavaliação dos 
alunos e feedback dos professores supervisores. 
 
Observações: 
Durante o estágio, foi observada uma alta participação e engajamento dos 
alunos nas atividades propostas. Alguns desafios encontrados incluíram a 
adaptação das atividades para atender às diferentes necessidades e ritmos de 
aprendizagem dos alunos. A equipe pedagógica foi colaborativa e ofereceu 
suporte contínuo, contribuindo para a formação prática e teórica do estágio. 
 
 
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Estagiário Supervisor de Estágio 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONTROLE DE PRESENÇA – ESTÁGIO OBRIGATÓRIO 
 
 
Obs: Este anexo deverá ser preenchido diariamente a cada ETAPA do Estágio. 
 
 
 
 
DADOS DO ESTÁGIÁRIO (A) 
Nome Completo: Maria Eliza Nunes Poletine 
Modalidade de realização do Estágio: 
Gestão Escolar 
Curso: Pedagogia Período:26/04/2024 à 
03/05/2024 
Ano:2024 
Local de realização do Estágio: EMEI Cecilia Vidotti Zanonadi 
 
 
CONTROLE DE PRESENÇA DO ESTAGIÁRIO (A) 
Data da 
presença 
Tarefa 
Desenvolvidas 
Carga 
Horária/dia 
Rubrica do 
Supervisor de 
Campo 
26/04 Gestão Escolar: Auxílio na Administração Escolar: 
Observar e auxiliar nas atividades administrativas da escola. 
5h 
29/04 Gestão Escolar: Participação em Reuniões 
Administrativas: Observar e participar de reuniões de gestão 
escolar. 
5h 
30/04 Gestão Escolar: Análise de Documentação Escolar: 
Colaborar na organização e análise de documentos escolares. 
5h 
02/05 Gestão Escolar: Acompanhamento de Projetos Escolares: 
Participar e acompanhar a implementação de projetos 
educacionais. 
5h 
03/05 Gestão Escolar: Elaboração de Relatórios de Estágio: 
Elaborar relatórios periódicos sobre as atividades realizadas e 
aprendizados adquiridos durante o estágio 
5h 
 
 
Total de Horas: 
 
 
25h 
 
 
 
 
Assinatura do Estagiário 
 
 
 
 
 Assinatura do Diretor da Instituição 
 
 
 
 
 Assinatura do Supervisor de Campo