ATIVIDADES DIAS 01 E 02 DE AGOSTO

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· JUNTO COM SEU (SUA) ORIENTADOR (A) ESCANEIE O QR-CODE E ASSISTA A HISTÓRIA RITA SAPECA DE FÉRIAS.
· RITA SAPECA É UMA RATINHA MUITO ESPERTA. QUANDO TERMINOU SUAS AULAS ELA GUARDOU A MOCHILA E PEGOU SUA MALA PARA ARRUMAR PARA AS SUAS FÉRIAS NA PRAIA. APÓS ASSISTIR O VÍDEO ESCREVA NA MALA ABAIXO O NOME DOS ITENS QUE ELA COLOCOU NA SUA MALA PARA VIAJAR.
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· ASSIM COMO A RITA SAPECA VOCÊ TAMBÉM FICOU DE FÉRIAS DA ESCOLA. PARA ONDE VOCÊ VIAJOU NAS SUAS FÉRIAS?
· O QUE VOCÊ LEVOU NA SUA MALA DE VIAGEM?
· ESCREVA O NOME DOS FAMILIARES QUE VIAJARAM COM VOCÊ.
· FAÇA UM DESENHO DO QUE VOCÊ MAIS GOSTOU NAS SUAS FÉRIAS.
· AGORA AINDA EM RITMO DE FÉRIAS E PRAIA ESCREVA O ANTECESSOR E O SUCESSOR DOS NÚMEROS ABAIXO.20
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37
24
	
· WHAT’S IN YOUR SCHOOLBAG? CUT THE SCHOOL SUPPLIES IN THE ATTACHMENT AND PASTE THEM ON THE SCHOOLBAG BELOW. DON’T FORGET TO COLOR YOUR BAG TOO! 
WRITE IN ENGLISH THE NAME OF ALL THE SCHOOL SUPPLIES YOU HAVE IN YOUR BAG. 
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_______________________________________________________________.PENCIL – PENCIL CASE – ERASER – SHARPENER – GLUE – SCISSORS – CRAYON – COLORED PENCIL- RULER.
- O QUE TEM NA SUA MOCHILA? RECORTE OS MATERIAS ESCOLARES DO ANEXO E COLE NA SUA MOCHILA. NÃO ESQUEÇA DE PINTÁ-LA! ESCREVA EM INGLÊS O NOME DOS MATERIAS QUE VOCÊ TEM NA SUA MOCHILA (USE O QUADRO DE REFERÊNCIA). LÁPIS – ESTOJO – BORRACHA – APONTADOR – COLA – TESOURA – GIZ DE CERA – LÁPIS DE COR - RÉGUA.
· COM SEU (SUA) ORIENTADOR (A) FAÇA A LEITURA DO TEXTO.
OS DOIS AMIGOS
DAVI E DUDA SÃO AMIGOS. ELES VÃO JUNTOS PARA ESCOLA.
DAVI GOSTA DE JOGAR DAMAS E DUDA PREFERE DOMINÓ, MAS UM SEMPRE RESPEITA O OUTRO.
DUDA TEM UM DINOSSAURO DE BRINQUEDO, SEU NOME É DINO.
NA HORA DO RECREIO OS DOIS AMIGOS COMEM OS DOCES FEITOS PELA MÃE DE DAVI.
ISABEL CRISTINA SILVEIRA SOARES
· ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO.
· AGORA, ESCREVA O NOME DA AUTORA DO TEXTO.
· QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA? ESCREVA ABAIXO.
· A HISTÓRIA MOSTRA QUE OS AMIGOS TÊM PREFERÊNCIAS DIFERENTES, PORÉM SEMPRE RESPEITAM UM AO OUTRO. AGORA LEIA NO TEXTO E ESCREVA O QUE CADA AMIGO PREFERE.
DAVI – _____________________________________________
DUDA – ____________________________________________
· E VOCÊ TAMBÉM TEM UM MELHOR AMIGO NA ESCOLA? DESENHE SEU (SUA) AMIGO (A) E ESCREVA O NOME DELE (A).
· ASSIM COMO DUDA E DAVI VOCÊ E SEU MELHOR AMIGO GOSTAM DE BRINCAR JUNTOS? ESCREVA A BRINCADEIRA PREFERIDA DE VOCÊS.
· O TEXTO FALA DA AMIZADE. E SAIBA QUE É MUITO IMPORTANTE TER AMIGOS. AGORA, ESCREVA DE FORMA ESPONTÂNEA UMA NOVA PALAVRA PARA CADA LETRA DA PALAVRA AMIZADE.
A ____________________________
M ___________________________
I _____________________________
Z ____________________________
A ____________________________
D ____________________________
E ____________________________
· LET’S SOLVE THIS BACK TO SCHOOL CROSSWORD TOGETHER? LET’S GO!
GLUE – BOOK – CRAYON – SCHOOL – LUNCHBOX.
· WHAT DO YOU LIKE TO BRING IN YOUR LUNCH BOX? TRY TO WRITE IT IN ENGLISH, YOU CAN DO IT!
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- VAMOS RESOLVER ESSE CAÇA PALAVRAS JUNTOS? VAMOS LÁ!
- O QUE VOCÊ GOSTA DE LEVAR NA SUA LACHEIRA? TENTE ESCREVER EM INGLÊS, VOCÊ CONSEGUE! 
 
· NOW, ANSWER THE QUESTIONS BELOW ABOUT YOUR SUMMER VACATION!
A) DID YOU TRAVEL?
( ) YES ( ) NO
B) WHO DID YOUR SPENT YOUR DAYS OFF WITH?
( ) FAMILY ( ) FRIENDS ( ) OTHERS
 
C) WHAT FOOD DID YOU EAT THE MOST?
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D) DRAW YOUR FAVORITE MOMENT/DAY YOU HAD IN YOUR VACATION.
- AGORA RESPONDA ALGUMAS PERGUNTA SOBRE A SUAS FÉRIAS:
A) VOCÊ VIAJOU? ( )SIM ( ) NÃO B) COM QUEM PASSOU OS SEUS DIAS LIVRES? ( ) FAMÍLIA ( ) AMIGOS ( ) OUTROS C) QUE COMIDA MAIS COMEU? D) DESENHE O SEU DIA/MOMENTO FAVORITO QUE VOCÊ TEVE NA SUAS FÉRIAS. 
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