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Questão 1/10 - Formação Cidadã Contemporânea
A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos móveis. Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das diferentes mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo, assim, uma das principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversação com colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais.
WILSON, C. et al: Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado).
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação.
PORQUE
No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos e sonoros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação.
No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos e sonoros.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

Questão 5/10 - Formação Cidadã Contemporânea
R3 - A cultura, em sua vastidão e magnificência, transcende a mera definição de costumes e tradições. Ela é um caleidoscópio da alma humana, um mosaico vibrante que reflete a complexa teia de significados que nos define como indivíduos e como sociedade. Desta forma, podemos entender que a cultura é um conceito complexo e multifacetado que molda nossa visão de mundo e nossas interações com o outro.
Baseando-se no contexto apresentado, avalie as afirmativas a seguir.
I. A cultura é um conceito universal e homogêneo, presente em todas as sociedades da mesma forma.
II. A cultura varia de acordo com a região, o país e o grupo social, influenciando costumes, crenças e valores.
III. A cultura não se limita ao Ocidente ou Oriente, mas se manifesta em diferentes formas e expressões em cada contexto social.
IV. O estudo da cultura nos permite compreender as motivações por trás de reações, comportamentos e ideais de diferentes grupos sociais.
V. A cultura é um fator determinante na formação da identidade individual e coletiva, influenciando a maneira como nos vemos e nos relacionamos com o mundo.
É correto apenas o que se afirma em :
A cultura varia de acordo com a região, o país e o grupo social, influenciando costumes, crenças e valores.
A cultura não se limita ao Ocidente ou Oriente, mas se manifesta em diferentes formas e expressões em cada contexto social.
O estudo da cultura nos permite compreender as motivações por trás de reações, comportamentos e ideais de diferentes grupos sociais.
A cultura é um fator determinante na formação da identidade individual e coletiva, influenciando a maneira como nos vemos e nos relacionamos com o mundo.
A I, II e III
B II, III e IV
C I, II, III e V
D III e IV
E II, III, IV e V

Considerando-se o texto e a imagem apresentados, é correto afirmar que o grafite consiste em uma:

A expressão popular associada à contestação e, por isso, não é reconhecido como arte.
B expressão convencional de hierarquias consolidadas ao longo do tempo e ainda presentes na sociedade.
C expressão cultural que problematiza os valores e as relações da sociedade com os espaços onde é produzida.
D intervenção urbana que traz prejuízos para a sociedade porque gera conflitos latentes entre diferentes classes sociais.
E intervenção estética realizada com o propósito de embelezamento padronizado dos espaços urbanos pelo uso de cores intensas e contrastantes.

Partindo da afirmação acima, sobre o conceito de censura e seus efeitos na sociedade, analise as afirmativas a seguir:
I. Censura trata-se de uma desaprovação e consequente remoção da circulação pública de informação, visando à proteção dos interesses de um estado, organização ou indivíduo.
II. A censura foi um marco presente em dois momentos históricos do Brasil: em 1940, pela criação do Departamento de Imprensa e Propaganda; e em 1968, com a promulgação do Ato Institucional 5.
III. Após a Constituição de 1988 não houve mais casos concretos de censura no Brasil.
IV. Nem toda tentativa de suprimir a circulação de informações, opiniões ou até mesmo expressões artísticas, visando uma instituição específica, pode ser considerada uma forma de censura.
A I e II apenas
B I e III apenas
C II e III apenas
D II e IV apenas
E III e IV apenas

Com base no contexto apresentado, assinale a alternativa que representa o principal desafio para a sociedade contemporânea:

A Acessar a internet e suas diversas fontes de informação.
B Criar conteúdo relevantes e originais em meio à avalanche de dados.
C Discernir entre informações relevantes e irrelevantes, evitando a sobrecarga cognitiva.
D Consumir passivamente todo o conteúdo disponível on-line, sem senso crítico.
E Manter-se atualizado sobre todas as notícias e eventos do mundo, mesmo que irrelevantes para sua vida.

Baseando-se no contexto apresentado, avalie as afirmativas a seguir.
A cultura é um conceito universal e homogêneo, presente em todas as sociedades da mesma forma.
A cultura varia de acordo com a região, o país e o grupo social, influenciando costumes, crenças e valores.
A cultura não se limita ao Ocidente ou Oriente, mas se manifesta em diferentes formas e expressões em cada contexto social.
O estudo da cultura nos permite compreender as motivações por trás de reações, comportamentos e ideais de diferentes grupos sociais.
A cultura é um fator determinante na formação da identidade individual e coletiva, influenciando a maneira como nos vemos e nos relacionamos com o mundo.
A I, II e III
B II, III e IV
C I, II, III e V
D III e IV
E II, III, IV e V

Partindo da afirmação acima, sobre o conceito de censura e seus efeitos na sociedade, analise as afirmativas a seguir:
I. Censura trata-se de uma desaprovação e consequente remoção da circulação pública de informação, visando à proteção dos interesses de um estado, organização ou indivíduo.
II. A censura foi um marco presente em dois momentos históricos do Brasil: em 1940, pela criação do Departamento de Imprensa e Propaganda; e em 1968, com a promulgação do Ato Institucional 5.
III. Após a Constituição de 1988 não houve mais casos concretos de censura no Brasil.
IV. Nem toda tentativa de suprimir a circulação de informações, opiniões ou até mesmo expressões artísticas, visando uma instituição específica, pode ser considerada uma forma de censura.
A I e II apenas
B I e III apenas
C II e III apenas
D II e IV apenas
E III e IV apenas

Com base no contexto apresentado, assinale a alternativa que representa o principal desafio para a sociedade contemporânea:

A Acessar a internet e suas diversas fontes de informação.
B Criar conteúdo relevantes e originais em meio à avalanche de dados.
C Discernir entre informações relevantes e irrelevantes, evitando a sobrecarga cognitiva.
D Consumir passivamente todo o conteúdo disponível on-line, sem senso crítico.
E Manter-se atualizado sobre todas as notícias e eventos do mundo, mesmo que irrelevantes para sua vida.

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Questões resolvidas

Questão 1/10 - Formação Cidadã Contemporânea
A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos móveis. Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das diferentes mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo, assim, uma das principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversação com colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais.
WILSON, C. et al: Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado).
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação.
PORQUE
No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos e sonoros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação.
No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos e sonoros.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

Questão 5/10 - Formação Cidadã Contemporânea
R3 - A cultura, em sua vastidão e magnificência, transcende a mera definição de costumes e tradições. Ela é um caleidoscópio da alma humana, um mosaico vibrante que reflete a complexa teia de significados que nos define como indivíduos e como sociedade. Desta forma, podemos entender que a cultura é um conceito complexo e multifacetado que molda nossa visão de mundo e nossas interações com o outro.
Baseando-se no contexto apresentado, avalie as afirmativas a seguir.
I. A cultura é um conceito universal e homogêneo, presente em todas as sociedades da mesma forma.
II. A cultura varia de acordo com a região, o país e o grupo social, influenciando costumes, crenças e valores.
III. A cultura não se limita ao Ocidente ou Oriente, mas se manifesta em diferentes formas e expressões em cada contexto social.
IV. O estudo da cultura nos permite compreender as motivações por trás de reações, comportamentos e ideais de diferentes grupos sociais.
V. A cultura é um fator determinante na formação da identidade individual e coletiva, influenciando a maneira como nos vemos e nos relacionamos com o mundo.
É correto apenas o que se afirma em :
A cultura varia de acordo com a região, o país e o grupo social, influenciando costumes, crenças e valores.
A cultura não se limita ao Ocidente ou Oriente, mas se manifesta em diferentes formas e expressões em cada contexto social.
O estudo da cultura nos permite compreender as motivações por trás de reações, comportamentos e ideais de diferentes grupos sociais.
A cultura é um fator determinante na formação da identidade individual e coletiva, influenciando a maneira como nos vemos e nos relacionamos com o mundo.
A I, II e III
B II, III e IV
C I, II, III e V
D III e IV
E II, III, IV e V

Considerando-se o texto e a imagem apresentados, é correto afirmar que o grafite consiste em uma:

A expressão popular associada à contestação e, por isso, não é reconhecido como arte.
B expressão convencional de hierarquias consolidadas ao longo do tempo e ainda presentes na sociedade.
C expressão cultural que problematiza os valores e as relações da sociedade com os espaços onde é produzida.
D intervenção urbana que traz prejuízos para a sociedade porque gera conflitos latentes entre diferentes classes sociais.
E intervenção estética realizada com o propósito de embelezamento padronizado dos espaços urbanos pelo uso de cores intensas e contrastantes.

Partindo da afirmação acima, sobre o conceito de censura e seus efeitos na sociedade, analise as afirmativas a seguir:
I. Censura trata-se de uma desaprovação e consequente remoção da circulação pública de informação, visando à proteção dos interesses de um estado, organização ou indivíduo.
II. A censura foi um marco presente em dois momentos históricos do Brasil: em 1940, pela criação do Departamento de Imprensa e Propaganda; e em 1968, com a promulgação do Ato Institucional 5.
III. Após a Constituição de 1988 não houve mais casos concretos de censura no Brasil.
IV. Nem toda tentativa de suprimir a circulação de informações, opiniões ou até mesmo expressões artísticas, visando uma instituição específica, pode ser considerada uma forma de censura.
A I e II apenas
B I e III apenas
C II e III apenas
D II e IV apenas
E III e IV apenas

Com base no contexto apresentado, assinale a alternativa que representa o principal desafio para a sociedade contemporânea:

A Acessar a internet e suas diversas fontes de informação.
B Criar conteúdo relevantes e originais em meio à avalanche de dados.
C Discernir entre informações relevantes e irrelevantes, evitando a sobrecarga cognitiva.
D Consumir passivamente todo o conteúdo disponível on-line, sem senso crítico.
E Manter-se atualizado sobre todas as notícias e eventos do mundo, mesmo que irrelevantes para sua vida.

Baseando-se no contexto apresentado, avalie as afirmativas a seguir.
A cultura é um conceito universal e homogêneo, presente em todas as sociedades da mesma forma.
A cultura varia de acordo com a região, o país e o grupo social, influenciando costumes, crenças e valores.
A cultura não se limita ao Ocidente ou Oriente, mas se manifesta em diferentes formas e expressões em cada contexto social.
O estudo da cultura nos permite compreender as motivações por trás de reações, comportamentos e ideais de diferentes grupos sociais.
A cultura é um fator determinante na formação da identidade individual e coletiva, influenciando a maneira como nos vemos e nos relacionamos com o mundo.
A I, II e III
B II, III e IV
C I, II, III e V
D III e IV
E II, III, IV e V

Partindo da afirmação acima, sobre o conceito de censura e seus efeitos na sociedade, analise as afirmativas a seguir:
I. Censura trata-se de uma desaprovação e consequente remoção da circulação pública de informação, visando à proteção dos interesses de um estado, organização ou indivíduo.
II. A censura foi um marco presente em dois momentos históricos do Brasil: em 1940, pela criação do Departamento de Imprensa e Propaganda; e em 1968, com a promulgação do Ato Institucional 5.
III. Após a Constituição de 1988 não houve mais casos concretos de censura no Brasil.
IV. Nem toda tentativa de suprimir a circulação de informações, opiniões ou até mesmo expressões artísticas, visando uma instituição específica, pode ser considerada uma forma de censura.
A I e II apenas
B I e III apenas
C II e III apenas
D II e IV apenas
E III e IV apenas

Com base no contexto apresentado, assinale a alternativa que representa o principal desafio para a sociedade contemporânea:

A Acessar a internet e suas diversas fontes de informação.
B Criar conteúdo relevantes e originais em meio à avalanche de dados.
C Discernir entre informações relevantes e irrelevantes, evitando a sobrecarga cognitiva.
D Consumir passivamente todo o conteúdo disponível on-line, sem senso crítico.
E Manter-se atualizado sobre todas as notícias e eventos do mundo, mesmo que irrelevantes para sua vida.

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Questão 1/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a 
capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores 
de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o 
diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para 
o debate democrático e a boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de 
grande valia o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos 
móveis. Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, 
o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das 
diferentes mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo, assim, uma das 
principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-
se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversação com 
colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais. 
WILSON, C. et al: Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação 
de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado). 
 
Questão ENADE 
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas. 
Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e avaliar 
informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas 
por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação. 
PORQUE 
No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos 
que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos 
e sonoros. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
E As asserções I e II são proposições falsas. 
 
Questão 2/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
Analise a imagem a seguir: 
 
 
Segundo a pesquisa apresentada, as mulheres ganham cerca de 20% menos do que 
os homens no Brasil, e a diferença salarial entre os gêneros permanece neste patamar 
elevado mesmo quando se compara trabalhadores do mesmo perfil de escolaridade e 
idade e na mesma categoria de ocupação. 
Fonte: Alvarenga, 2021. Disponível em: https://g1.globo.com/dia-das-
mulheres/noticia/2022/03/08/mulheres-ganham-em-media-205percent-menos-que-
homens-no-brasil.ghtml, acesso em 25/02/2024. 
 
 
Considerando-se a imagem, o texto apresentado e o material das rotas, analise as 
sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as 
afirmativas falsas em relação a esse contexto: 
( ) A disparidade de rendimentos entre homens e mulheres no mercado de trabalho é 
influenciada por fatores como segregação ocupacional e discriminação salarial. 
( ) As desigualdades entre homens e mulheres têm suas raízes na estrutura familiar, 
nas instituições sociais, religiosas e no Estado, sendo reforçadas por crenças, valores 
e costumes que sustentam a ideia de superioridade masculina. 
( ) O movimento feminista, iniciado no período da Revolução Francesa, pautou-se no 
questionamento dos modelos sociais existentes, principalmente no que tange ao 
avanço na discussão quanto às responsabilidades pela casa e família, o direito ao 
voto, participação na política, condições de trabalho e salário. 
 
Dessa maneira, a sequência correta é: 
 
A V – V – V 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B V – V – F 
 
C V – F – V 
 
D F – V – V 
 
E F – V – F 
 
Questão 3/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
Inserir-se na sociedade da informação não significa apenas ter acesso às Tecnologias 
de Informação e Comunicação (TIC), mas, principalmente, saber utilizar essas 
tecnologias para a busca e a seleção de informações que permitam a cada pessoa 
resolver problemas do cotidiano, compreender o mundo e atuar na transformação de 
seu contexto. Assim, o uso das TIC com vistas à criação de uma rede de 
conhecimentos favorece a democratização do acesso à informação, a troca de 
informações e de experiências, a compreensão crítica da realidade e o 
desenvolvimento humano, social, cultural e educacional. 
 
Questão ENADE 
Disponível em: www.portal.mec.gov.br Acesso em: 30 jul. 2016 (adaptado). 
Com base no texto apresentado, conclui-se que 
 
A a inserção de um indivíduo nas relações sociais e virtuais contemporâneas exige mais que inclusão digital técnica. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B o domínio de recursos tecnológicos de acesso à internet assegura ao indivíduo compreender a informação e desenvolver a capacidade de tomar 
decisões. 
 
C a solução para se democratizar o acesso à informação no Brasil consiste em estendê-lo a todo o território, disponibilizando microcomputadores 
nos domicílios brasileiros. 
 
D o compartilhamento de informações e experiências mediado pelas TIC baseia-se no pressuposto de que o indivíduo resida em centros urbanos. 
 
E os avanços das TIC vêm-se refletindo globalmente, de modo uniforme, haja vista a possibilidade de comunicação em tempo real entre indivíduos 
de diferentes regiões. 
 
Questão 4/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
No cenário contemporâneo, as redes sociais emergiram como uma força 
transformadora que transcende as barreiras geográficas e conecta milhões de 
pessoas em todo o mundo. O advento dessas plataformas digitais trouxe consigo uma 
série de mudanças nas instituições sociais, psicológicas e políticas, modificando a 
maneira como nos comunicamos, interagimos e discutimos o mundo ao nosso redor. 
FONTE: Impacto das Redes Sociais na Sociedade. Disponível em 
https://quick.com.br/impacto-das-redes-sociais-na-sociedade/. Acesso em 26 de fev. 
2024. 
Com base no texto fornecido, analise as alternativas abaixo e avalie qual das 
afirmações destaca o impacto das redes sociais na sociedade contemporânea: 
 
A As redes sociais têm um papel limitado na disseminação da globalização, principalmente devido à predominância de outras formas de 
comunicação online. 
 
B A introdução das redes sociais tem afetado apenas os padrões de entretenimento, sem influenciar significativamente outros aspectos da vida 
contemporânea. 
 
C As redes sociais revolucionaram a maneira como as pessoas se comunicam e interagem, transcendendo o âmbito pessoal para se tornarem 
influentes nos domínios social, político e profissional. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D O uso das redes sociais é restrito a questões pessoais e de lazer, com pouco impacto nos setores econômicos e na percepção de distâncias. 
 
E Apesar de seu papel na comunicação pessoal, as redes sociais têm sido menos relevantes do que outras tecnologias na transformação da interação 
humana e da dinâmica econômica. 
 
Questão 5/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
R3 - A cultura, em sua vastidão e magnificência, transcende a mera definição de 
costumes e tradições. Ela é um caleidoscópio da alma humana, um mosaico vibrante 
que reflete a complexa teia de significados que nos define como indivíduos e como 
sociedade. Desta forma, podemos entender que a cultura é um conceito complexo e 
multifacetado que molda nossa visão de mundo e nossas interações com o outro. 
 Baseando-se no contexto apresentado, avalie as afirmativas a seguir. 
 I. A cultura é um conceito universal e homogêneo, presente em todas as sociedades 
da mesma forma. 
II. A cultura varia de acordo com a região, o país e o grupo social, influenciando 
costumes, crenças e valores. 
III. A cultura não se limita ao Ocidente ou Oriente, mas se manifesta em diferentes 
formas e expressões em cada contexto social. 
IV. O estudo da cultura nos permite compreender as motivações por trás de reações,comportamentos e ideais de diferentes grupos sociais. 
V. A cultura é um fator determinante na formação da identidade individual e coletiva, 
influenciando a maneira como nos vemos e nos relacionamos com o mundo. 
 É correto apenas o que se afirma em : 
 
A I, II e III 
 
B II, III e IV 
 
C I, II, III e V 
 
D III e IV 
 
E II, III, IV e V 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 6/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
A forma como nos referimos às pessoas que utilizam dispositivos de assistência, como 
cadeiras de rodas, muletas, cães-guia e aparelhos auditivos, tem evoluído ao longo do 
tempo. No passado, termos pejorativos eram comuns, refletindo uma falta de 
sensibilidade da sociedade. No entanto, em 2006, a Convenção sobre os Direitos das 
Pessoas com Deficiência das Nações Unidas estabeleceu o termo adequado: Pessoa 
com Deficiência (PcD), reconhecendo a dignidade humana de todos, 
independentemente de suas particularidades. O texto relata o processo da evolução da 
acessibilidade e inclusão social. Considerando as mudanças ocorridas, avalie as 
afirmações a seguir. 
I - Garantir a acessibilidade promove a inclusão social, que envolve igualdade de direitos 
e oportunidades em educação, emprego, saúde e participação cívica. 
II - A acessibilidade é fundamental para superar as barreiras físicas, comunicacionais e 
tecnológicas que limitam a participação das PcD na vida social, abrangendo espaços 
urbanos, transporte e comunicação. 
III - A estigmatização e a falta de compreensão contribuem para a marginalização social 
das PcD, especialmente no ambiente de trabalho, onde enfrentam discriminação e falta 
de adaptações razoáveis. 
IV - A inclusão social requer políticas públicas e ações afirmativas para corrigir 
desigualdades históricas, enquanto a acessibilidade rural exige planejamento inclusivo 
em todas as áreas, desde calçadas até espaços culturais. 
É correto o que se afirma em: 
 
A I e II, apenas. 
 
B II e III, apenas. 
 
C I, II e III, apenas. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D I, II e IV, apenas. 
 
E II, III e IV, apenas. 
 
Questão 7/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
Sabendo da importância da transformação digital para os dias atuais, vários estudiosos 
estão traçando suas definições do que compete ser a atividade. 
Com base no conteúdo da disciplina, qual das frases abaixo se encaixa melhor 
com a definição dos estudiosos do tema para a questão da transformação digital? 
 
A Adoção de soluções tecnológicas que visam melhorar a eficiência dos processos e aumentar a competitividade das empresas em um mercado cada 
vez mais globalizado e conectado. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Utilização do UX e UI para construção de softwares e aplicativos. 
 
C Transformação do sistema operacional da empresa possibilitando que sejam aplicados novos módulos de ERP. 
 
D Implantação de uma sala estilo “espaço google” para incentivo a criação de novas ideias e tecnologias. 
 
E Digitalização dos documentos da empresa. 
 
Questão 8/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
 
 
 
Considerando-se o texto e a imagem apresentados, é correto afirmar que o grafite 
consiste em uma: 
 
A expressão popular associada à contestação e, por isso, não é reconhecido como arte. 
 
B expressão convencional de hierarquias consolidadas ao longo do tempo e ainda presentes na sociedade. 
 
C expressão cultural que problematiza os valores e as relações da sociedade com os espaços onde é produzida. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D intervenção urbana que traz prejuízos para a sociedade porque gera conflitos latentes entre diferentes classes sociais. 
 
E intervenção estética realizada com o propósito de embelezamento padronizado dos espaços urbanos pelo uso de cores intensas e contrastantes. 
 
Questão 9/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
Censura é a “inspeção de trabalhos artísticos ou de material de caráter informativo, a 
fim de filtrar e proibir o que é inconveniente, do ponto de vista ideológico ou moral”. 
Para a historiadora Ana Marília Carneiro, que estuda o tema na Universidade Federal 
de Minas Gerais (UFMG), essa é essencialmente uma ação do Estado para proibir, 
repreender e reprimir qualquer tipo de atitude ou manifestação. 
FONTE: LOURENÇO, B. A história explica por que ainda há tanta censura no Brasil. 
Revista Galileu. 2020. Disponível em: 
https://revistagalileu.globo.com/Sociedade/noticia/2020/03/historia-explica-por-que-
ainda-ha-tanta-censura-no-brasil.html. 
Partindo da afirmação acima, sobre o conceito de censura e seus efeitos na 
sociedade, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. Censura trata-se de uma desaprovação e consequente remoção da circulação 
pública de informação, visando à proteção dos interesses de um estado, 
organização ou indivíduo. 
 
II. A censura foi um marco presente em dois momentos históricos do Brasil: em 
1940, pela criação do Departamento de Imprensa e Propaganda; e em 1968, com a 
promulgação do Ato Institucional 5. 
 
III. Após a Constituição de 1988 não houve mais casos concretos de censura no 
Brasil. 
 
IV. Nem toda tentativa de suprimir a circulação de informações, opiniões ou até 
mesmo expressões artísticas, visando uma instituição específica, pode ser 
considerada uma forma de censura. 
 
São corretas as afirmativas: 
Você não pontuou essa questão 
 
A I e II apenas 
 
B I e III apenas 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C II e III apenas 
 
D II e IV apenas 
 
E III e IV apenas 
 
Questão 10/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
R3 - O problema do excesso de informações é uma característica marcante da 
sociedade contemporânea, impulsionada principalmente pela rápida evolução 
tecnológica e pela expansão da internet. Vivemos em uma era marcada pelo excesso 
de informações. 
 
StockEU/shutterstock 
Com base no contexto apresentado, assinale a alternativa que representa o principal 
desafio para a sociedade contemporânea: 
 
 
A Acessar a internet e suas diversas fontes de informação. 
 
B Criar conteúdo relevantes e originais em meio à avalanche de dados. 
 
C Discernir entre informações relevantes e irrelevantes, evitando a sobrecarga cognitiva. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Consumir passivamente todo o conteúdo disponível on-line, sem senso crítico. 
 
E Manter-se atualizado sobre todas as notícias e eventos do mundo, mesmo que irrelevantes para sua vida. 
 
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