01 PROVA CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EXERCÍCIO

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/ AVALIAÇÃO DE CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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Iniciado em quinta, 20 jun 2024, 21:30
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 20 jun 2024, 21:49
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para a
educação básica, instituídas pelo Parecer n. 7, de 7 de abril de
2010, e definidas pela Resolução n. 4, de 13 de julho de 2010, a
educação básica, no Brasil, consiste em preparar os estudantes
para terem condições de contribuir para a construção de uma
sociedade democrática e justa, na qual se possa exercer a
liberdade, a autonomia e a responsabilidade. Nessa perspectiva,
quais são as funções da escola?
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções:
I - Promover a socialização e o confronto do conhecimento.
II - Promover as trocas de saberes e a interação entre os
estudantes.
III - Promover somente o acesso aos conteúdos escolares,
deixando a socialização por responsabilidade da família.
IV - Promover o acolhimento e o aconchego para garantir o bem-
estar dos estudantes.
V - Promover a valorização das diferentes culturas e a inclusão
das diversidades. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV, somente.
b. I, II, IV e V, somente. 
c. II, III, IV e V, somente.
d. I, II, III e V, somente.
e. I, III, IV e V, somente.
Questão 2
Completo
Não avaliada
Qual sistema de avaliação engloba provas padronizadas aplicadas
em todo território nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil,
SAEB, ENEM e Encceja?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Sistema Encceja.
b. Sistema de avaliação nacional da Educação Básica.
c. Sistema ENEM.
d. Sistema ENADE.
e. Sistema de avaliação do Ensino Superior.
Questão 3
Completo
Não avaliada
O conselho de classe constituiu um instrumento de avaliação do
aluno, usado às vezes com propósito de aprovação ou reprovação
do aluno. Sobre esse instrumento, analise as afirmativas abaixo:
I - É realizado por meio de reuniões periódicas dos professores de
uma mesma série, diretor, supervisor, coordenador, orientador,
representante de pais ou alunos, com o fim de analisar e conhecer
mais a turma e o aluno individualmente.
II - O conselho de classe não deve avaliar somente o aluno,
destacando seu comportamento, como algumas vezes é
encontrado na escola.
III - Possibilita ao estudante fazer escolhas e buscar novas formas
de aprender.
IV - Necessita ser um momento de discussão e reflexão, no
sentido de buscar alternativas e propor ações que promovam a
melhoria da turma como um todo e do aluno em particular.
V - Pode ser realizado no início do ano letivo para se fazer o
diagnóstico da turma, ao final de um período (um bimestre, por
exemplo) para propor ações intervenções que resultem em
melhorias ou ao final do ano letivo com o fim de análise para
possível promoção do aluno.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV, somente.
b. I, II, IV e V, somente.
c. I, II, III e V, somente.
d. I, III, IV e V, somente.
e. II, III, IV e V, somente.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quais são as iniciativas que compreendem a implementação de
vários programas quantos se fizerem necessários na área,
desenvolvidos por meio de número suficiente de projetos, cada
qual com a previsão de um elenco das atividades indispensáveis?
Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Políticas educacionais. 
b. Políticas econômicas.
c. Políticas sociais.
d. Políticas públicas.
e. Políticas pedagógicas.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Partindo das caracterizações do modelo de relatório de progresso
para alunos com necessidades educacionais especiais, analise as
afirmativas abaixo:
I – Em relação ao entorno, observa-se se o aluno cuida do
material e das instalações, age de acordo com as normas gerais e
respeita as coisas dos outros.
II – Sobre a atitude em relação à aprendizagem, observa-se se o
aluno demonstra interesse em aprender e se esforça nas tarefas
escolares.
III – Não se analisa a relação social dos alunos com necessidades
educacionais especiais, pois esse eixo não é desenvolvido.
IV – Em relação à autonomia pessoal, nota-se se os alunos
possuem hábitos adequados, se mantém a atenção e se tem
iniciativa.
V – Ainda sobre a atitude em relação à aprendizagem também é
observado se os alunos trabalham com regularidade e
organização e se são participativos em sala de aula.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V, somente. 
b. I, III e V, somente.
c. I, II, III e V, somente.
d. I, II, III e IV, somente.
e. II, III, IV e V, somente.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com as competências específicas de cada área do
conhecimento curricular da BNCC, em relação às competências
da área de Ciências da Natureza, analise as afirmativas abaixo:
I - Avaliar as aplicações e implicações da ciência e suas
tecnologias de forma a propor alternativas aos desafios do mundo
atual.
II - Desenvolver o pensamento espacial para resolver problemas,
utilizando as linguagens cartográficas e iconográficas de
diferentes gêneros textuais e das geotecnologias.
III - Produzir e utilizar as tecnologias digitais de forma crítica, ética
e responsável, compreendendo seus significados para diferentes
grupos ou estratos sociais.
IV - Recorrer aos aprendizados das Ciências da Natureza e suas
tecnologias para compreender a diversidade humana.
V - Utilizar as tecnologias digitais para se comunicar, produzir
conhecimentos e resolver questionamentos das Ciências da
Natureza de forma crítica e ética.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, IV e V, somente. 
b. I, III e IV, somente.
c. II, III e IV, somente.
d. II, IV e V, somente.
e. I, II, e V, somente.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quais avaliações são para diagnóstico, realizadas em larga
escala, desenvolvidas pelo Ministério da Educação (MEC) e o
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira (INEP), com a finalidade de avaliar a qualidade de ensino
oferecida pelo sistema educacional brasileiro?
Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Exame Nacional para Certificação de Competências de
Jovens e Adultos (ENEM) e Exame Nacional de Desempenho
dos Estudantes (ENADE).
b. A Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc),
conhecida como Prova Brasil e o Sistema de Avaliação da
Educação Básica (Saeb). 
c. A Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc),
conhecida como Prova Brasil e Avaliação Seriada Nacional
(ASN).
d. Exame Nacional para Certificação de Competências de
Jovens e Adultos (Encceja) e Avaliação Seriada Nacional
(ASN).
e. Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
(ENADE) e Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quais métodos possibilitam o acompanhamento da aprendizagem
do aluno, visto que expressam o que o aluno aprendeu, deixou de
aprender ou ainda precisa aprender, apresentando registros de
diferentes naturezas como: expresso pelo próprio aluno (provas,
cadernos, textos e outros) ou expresso pelo professor (pareceres,
registro de observação, fichas e outros)?
Diante disso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Métodos de classificação.
b. Instrumentos de análise.
c. Métodos de avaliação.
d. Instrumentos de avaliação. 
e. Instrumentosde classificação.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A construção do aparato legal para implementar uma educação
multicultural e pluriétnica tem respaldo em qual Lei?
Diante do exposto, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Base Nacional Comum Curricular.
b. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
c. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das
Relações Étnico-Raciais.
d. Constituição Federal.
e. Diretrizes Nacionais para a Educação Indígena.
Questão 10
Completo
Não avaliada
Pensando em avaliação da aprendizagem, há um tipo de
avaliação muito frequente, principalmente na educação infantil e
nos anos iniciais do ensino fundamental, a qual se dá pela
interação de alunos com professores, com os demais profissionais
que atuam na escola e até mesmo com os próprios alunos, em
todos os momentos e espaços do trabalho escolar. Sobre qual
avaliação essa definição se enquadra?
Diante do exposto, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Avaliação comparativa.
b. Avaliação somativa.
c. Avaliação informal.
d. Avaliação formativa.
e. Avaliação formal.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os conhecimentos que dão forma ao currículo foram criados e
modificados pelos homens ao longo da história, por isso, ao
pensarmos em um conteúdo, é imprescindível termos em vista
quais informações?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? Assinale a
alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Sua história e o lugar que ocupa na sociedade. 
b. Sua história, somente.
c. O lugar que ele ocupa na sociedade e na história.
d. Sua história e o lugar que está inserido.
e. O lugar que ele ocupa na sociedade, somente.
Questão 12
Completo
Não avaliada
No momento de implantação das políticas educacionais qual é o
componente, além do cronograma, que visa ao desenvolvimento
da política em termos quantitativos, mas, acima de tudo, busca
assegurar a qualidade com vistas a resultados positivos?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Análise.
b. Implementação.
c. Ação.
d. Desenvolvimento.
e. Avaliação.
Questão 13
Completo
Não avaliada
A Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as
diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN), e em seu art.
24 buscou nortear quais seriam as principais normas que
serviriam de parâmetro para os professores em relação a
estrutura e funcionamento da Educação Básica. 
Sendo assim, analise as afirmativas abaixo no que corresponde a
verificação do rendimento escolar:
I - Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante
verificação do aprendizado.
II - Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência
paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento
escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em
seus regimentos.
III - Avaliação somatória do desempenho do aluno, com
prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos
resultados ao longo do período sobre seu comportamento.
IV - Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com
atraso escolar.
V - Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV, somente.
b. I, II, III e V, somente.
c. I, II, IV e V, somente.
d.
II, III, IV e V, somente.
e. I, III, IV e V, somente.
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O currículo para formação humana deve ser situado
historicamente e para sua composição é preciso considerar alguns
fatores. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
I - Um currículo para a formação humana introduz sempre novos
conhecimentos, não se limita aos conhecimentos relacionados às
vivências do aluno, às realidades regionais, ou com base no assim
chamado conhecimento do cotidiano.
II - Tempo - novas áreas de conhecimento formam-se a partir de
áreas tradicionais ou são criadas como resultados de novas
práticas culturais. Por exemplo, a ecologia surgiu como ramo da
biologia. 
III - Novos conhecimentos - o currículo não se limita aos
conhecimentos relacionados ao que o aluno traz de seu ambiente
para a escola, mas procura sempre levar novos conhecimentos.
IV - Inclusão - um currículo deve promover a inclusão e ser
orientado à inclusão de todos ao acesso de bens culturais e
conhecimento e a serviço da diversidade.
V - Um currículo para a formação humana não se atenta à
inclusão de todos ao acesso dos bens culturais e ao
conhecimento, assim, a serviço deixando de lado a diversidade.
A esse respeito, é correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III, IV e V, somente.
b. I, II, IV e V, somente.
c. I, II, III e V, somente.
d. I, II, III e IV, somente. 
e. II, III, IV e V, somente.
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sabendo que o sistema de avaliação nacional da educação básica
engloba provas padronizadas aplicadas em todo território
nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil, SAEB, ENEM e
Encceja. 
Por meio de qual sistema de avaliação o Ensino Superior é
avaliado?
Diante do exposto, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. ENADE. 
b. ENEM.
c. ENCCEJA.
d. Prova Brasil.
e. Provinha Brasil.