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Medicina e Segurança 
do Trabalho
Professor Mestre Rafael Delapria Dias dos Santos
Diretor Geral 
Gilmar de Oliveira
Diretor de Ensino e Pós-graduação
Daniel de Lima
Diretor Administrativo 
Eduardo Santini
Coordenador NEAD - Núcleo
de Educação a Distância
Jorge Van Dal
Coordenador do Núcleo de Pesquisa
Victor Biazon
Secretário Acadêmico
Tiago Pereira da Silva
Projeto Gráfico e Editoração
André Oliveira Vaz
Revisão Textual
Kauê Berto
Web Designer
Thiago Azenha
UNIFATECIE Unidade 1
Rua Getúlio Vargas, 333,
Centro, Paranavaí-PR
(44) 3045 9898
UNIFATECIE Unidade 2
Rua Candido Berthier
Fortes, 2177, Centro
Paranavaí-PR
(44) 3045 9898
UNIFATECIE Unidade 3
Rua Pernambuco, 1.169,
Centro, Paranavaí-PR
(44) 3045 9898
UNIFATECIE Unidade 4
BR-376 , km 102, 
Saída para Nova Londrina
Paranavaí-PR
(44) 3045 9898
www.fatecie.edu.br
As imagens utilizadas neste 
livro foram obtidas a partir
do site ShutterStock
FICHA CATALOGRÁFICA
FACULDADE DE TECNOLOGIA E 
CIÊNCIAS DO NORTE DO PARANÁ. 
Núcleo de Educação a Distância;
SANTOS, Rafael Delapria Dias dos.
Medicina e Segurança do Trabalho.
Rafael. Delapria Dias dos Santos.
Paranavaí - PR.: Fatecie, 2020. 89 p.
Ficha catalográfica elaborada pela bibliotecária
Zineide Pereira dos Santos.
AUTOR
Rafael Delapria Dias dos Santos
• Graduado em Engenharia Mecânica - UNIOESTE
• Graduado em Administração - FAPAN 
• Mestre em Bioenergia - Área de Concentração em Biocombustíveis - UNIOESTE
• Pós-Graduado em Engenharia e Segurança do Trabalho - UEM
• Pós-Graduado em Tecnologia Mecânica do Setor Sucroalcooleiro - UEM
• Técnico em Segurança do Trabalho/SENAI
• Pós-Graduando em MBA Gestão Executiva - Faculdade Integrado de Campo 
Mourão 
• Pós-Graduando em MBA Gestão Estratégica do Agronegócio - Faculdade Inte-
grado de Campo Mourão 
Atua como Engenheiro Mecânico (Chefe do Departamento de Manutenção de Veí-
culos - Setor de Transporte) na Coamo (Cooperativa Agroindustrial Mourãoense) - Campo 
Mourão - PR. (2013 - Atual). Já atuou como Subcoordenador e Professor do Curso de Pós-
-Graduação em Gestão da Produção Industrial - Lean Manufacturing - FCV, Maringá-PR 
(2013 - 2018). Já atuou como professor: Cursos de Engenharia Civil e Produção - Faculdade 
Integrado - Campo Mourão. Experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em 
Engenharia de Manutenção, atuando principalmente nos seguintes temas: manutenção de 
sistemas industriais, manutenção de frota de veículos, engenharia mecânica, aderência ao 
orçamento de manutenção e Engenharia de segurança no trabalho
• Link do Currículo na Plataforma Lattes: http://lattes.cnpq.br/1713203174684838
APRESENTAÇÃO DO MATERIAL
Prezado(a) aluno(a), se você chegou até este ponto e está determinado a ir além 
começando mais esta disciplina, saiba que será uma grande jornada rumo aos seus obje-
tivos. Nesta disciplina iremos começar aprendendo, na Unidade I, a história do surgimento 
do trabalho, para que possamos contextualizar o surgimento do acidente de trabalho e das 
doenças que podem acontecer no ambiente de trabalho. Feito a contextualização, veremos 
as legislações e normas regulamentadoras que definem e regem a medicina e segurança 
do trabalho, garantindo ao máximo o bem estar físico e psicológico do funcionário. 
Na segunda unidade iremos discutir sobre os equipamentos de proteção individual 
(EPI) e equipamentos de proteção coletiva (EPC), veremos quais os direitos e deveres 
que as normas regulamentadoras estabelecem, tanto para os empregados quanto para os 
empregadores, quando o assunto é equipamento de segurança. Ainda na segunda unidade 
iremos aprender sobre sinalização e definição de cores para ambiente de trabalho, além de 
ações e atitudes que ao serem tomadas, ajudam a evitar acidentes.
Já na Unidade III estudaremos sobre a NR-10 (Norma regulamentadora para servi-
ços elétricos) e NR-12 (Norma regulamentadora da segurança em máquinas, equipamentos 
e ferramentas). Discutiremos suas funções, sua implantação, suas particularidades e, na 
sequência, iremos aprender as atitudes corretas e necessários que deverão ser tomadas 
em caso de acidente com o auxílio do CAT (Comunicação de Acidente do Trabalho).
Finalizaremos nossos estudos apresentando três organizações de grande impor-
tância: o SEMST (Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e em Medicina do 
Trabalho), a CIPA (Comissão Interna de Prevenção a Acidentes) e o PCMAT (Programa de 
Condições e Meio Ambiente do Trabalho).
Aproveito para reforçar o convite a você, para que juntos possamos traçar este 
caminho e concluir esta jornada de conhecimento e multiplicar os conhecimentos sobre 
tantos assuntos abordados em nosso material.
SUMÁRIO
UNIDADE I ...................................................................................................... 6
O Ambiente e as Doenças do Trabalho
UNIDADE II ................................................................................................... 25
Gerência de Riscos
UNIDADE III .................................................................................................. 45
Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e 
Instalações
UNIDADE IV .................................................................................................. 65
CIPA, SESMT e PCMAT
6
Plano de Estudo:
• Introdução e conceitos; 
• Legislação de segurança do trabalho; 
• Medicina no trabalho;
• Acidentes e doenças do trabalho: princípios, regras e métodos de prevenção.
Objetivos de Aprendizagem:
• Conceituar e contextualizar o ambiente de trabalho e seus riscos;
• Compreender os diferentes tipos de normas existentes;
• Estabelecer a importância da prevenção de acidentes.
UNIDADE I
O Ambiente e as Doenças do Trabalho
Professor Mestre Rafael Delapria Dias dos Santos
7UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
INTRODUÇÃO
O trabalho existe desde o surgimento da humanidade e desde quando o homem 
adquire a consciência de risco, passa a existir métodos para prevenção de acidentes e 
doenças. Há relatos desde a época dos homens das cavernas com suas pinturas rupestres 
em caça, representando o risco do animal a ser caçado. Com o passar do tempo e com 
o advento da revolução industrial que intensificou ainda mais as jornadas de trabalho e 
aumentou a periculosidade do ambiente, passou-se a intensificar também as legislações 
de trabalho, surgindo, então, leis que proibiam o trabalho infantil e adequavam às mulheres, 
idosos e mulheres grávidas, de acordo com sua capacidade de produção. O tempo passou e 
surgiram normas específicas para cada tipo de trabalho com perigo presente, as chamadas 
Normas Regulamentadoras (NRs). Existem ainda as legislações que ditam as obrigações 
entre empregados e empregadores, para assegurar o bem-estar físico e mental de ambas 
as partes. A medicina no trabalho surgiu um pouco mais tarde do que a segurança, no 
entanto não deixa de ser menos importante. A medicina no trabalho garante ao funcionário 
sua plena capacidade de trabalhar, visando sempre diagnósticos precisos e justos para 
ambos os lados. Existem inúmeras atitudes que tanto a empresa, quanto o empregador 
devem tomar para evitar riscos de acidentes e doenças, e tudo isso veremos nesta apostila.
8UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
1 INTRODUÇÃO E CONCEITOS
De acordo Melo Júnior (2011), os direitos fundamentais do trabalhador objetivam 
fazer com que estes usufruam de uma boa qualidade de vida. Uma vez que não foi feita 
a ligação entre direitos humanos com qualidade de vida, foi necessário efetivar os direitos 
trabalhistas. Ao longo da história há vários relatos de abusos e exageros físicos de tra-
balhos que incentivaram e serviram de gatilho para a criação de diversas normas e leis 
trabalhistas. As doenças tidas como modernas, como stress, neurose e lesões por esforço 
repetitivo (LER), já há séculos são diagnosticadas em determinados serviços.
Ferreira et. al (2012) afirmam que as preocupações maisantigas relacionadas à 
segurança do trabalho estão registradas em documentos egípcios. Por exemplo, há marcos 
que, no ano de 2360 a.C., uma insurreição geral por parte dos trabalhadores das minas 
exigia ao faraó melhores condições de vida dos escravos. 
Ainda de acordo Ferreira et. al. (2012), o império Romano também se preocupava 
com a segurança no trabalho, apresentando estudos de proteção médico-legal dos traba-
lhadores, chegando inclusive a elaborar leis para sua garantia. Foi no Império Romano a 
primeira vez em que trabalhadores utilizaram máscaras para evitar respirar poeira metálica.
Após a primeira grande revolução industrial, que se iniciou na França e na Ingla-
terra, os problemas relacionados à saúde e segurança no trabalho se intensificaram uma 
vez que o trabalho humano se intensificou em condições desumanas de trabalho (MELO 
JUNIOR, 2011).
9UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
A primeira vez que líderes e autoridades ordenaram que seus trabalhadores utilizas-
sem equipamentos de segurança, segundo registros históricos, foi durante a idade média. 
Houve inclusive um levantamento das doenças causadas pelos trabalhos existentes, que 
mais tarde serviram como base para novos registros de segurança do trabalho durante o 
renascimento. Destacam-se nesse período: Samuel Stockausen, como pioneiro da inspe-
ção médica no trabalho, e Bernardino Ramazzini, como sistematizador do conhecimento 
acumulado sobre segurança (FERREIRA et al. 2012).
Ritti e Pinto (2016) relatam em sua obra que em 1779 já constavam em anais e 
congressos trabalhos com temas relacionados à medicina e saúde do trabalho. Em Milão, 
no mesmo ano, houve a função de uma sociedade que tinha como objetivo o bem-estar do 
trabalhador, uma vez que a revolução industrial passou a exigir esse cuidado.
Ainda de acordo com Ritti e Pinto (2016), o movimento de prevenção tomou conta 
primeiro dos Estados Unidos, no início do século XX, enquanto que no resto do mundo 
(África, Ásia, Austrália e o resto da América) o movimento de prevenção nasceu logo após 
a fundação da organização internacional do trabalho (OIT), em 1919.
A OIT visava uniformizar questões trabalhistas relacionadas à escravidão, con-
dições subumanas, limitação da jornada de trabalho, proteção à maternidade, trabalho 
noturno para mulheres, idade mínima para admissão de crianças e o trabalho noturno para 
menores (MELO JUNIOR, 2011).
Em 1919, por meio do Decreto Legislativo nº 3.724 (BRASIL, 1919, p. 1013), im-
plantaram-se serviços de medicina ocupacional com fiscalização por parte do governo nas 
empresas e indústrias. Essa fiscalização aumentou após a Segunda Guerra Mundial, uma 
vez que o senso humanitário cresceu com o fim da guerra. Ainda após a segunda guerra, 
foi assinada a Carta das Nações Unidas, em São Francisco, que previa a preservação das 
condições de vida das futuras gerações (PINHEIRO, 2012).
Também após a segunda guerra mundial, em 1948, criou-se a Organização Mundial 
da Saúde (OMS) e com ela veio o conceito de que saúde é o completo bem-estar físico, 
mental e social, não somente a ausência de algum tipo de enfermidade ou doença. A OMS 
diz ainda que o gozo do grau máximo de saúde que se pode alcançar é um dos direitos 
fundamentais do trabalhador (MELO JUNIOR, 2011).
Moraes (2011) diz que, no ano de 1948, a Assembleia Geral das Nações Unidas, 
aprova a Declaração Universal dos Direitos Humanos do Homem. A declaração garante 
ao trabalhador a aplicação das normas jurídicas relacionadas ao direito ao trabalho, à livre 
escolha de emprego, às condições justas e favoráveis de trabalho e à proteção contra 
10UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
ao desemprego; o direito ao repouso e ao lazer, limitação de horas de trabalho, férias 
periódicas remuneradas, além de padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família 
saúde e bem-estar.
Ainda de acordo Moraes (2011), com a ânsia dos países de se reerguerem pós 
segunda guerra, houve uma série de problemas relacionados a acidentes e doenças no 
meio industrial. Era necessária a criação de novos meios de intervenção nas causas dos 
problemas. Em 1949, a Inglaterra deu início à pesquisa de ergonomia, com o objetivo de 
organizar o ambiente de trabalho com base na realidade do homem trabalhador.
Em 1952, com a fundação da Comunidade Européia do Carvão e do Aço 
-CECA, as questões voltaram-se para a segurança e medicina do trabalho 
nos setores de carvão e aço, que até hoje estimula e financia projetos no 
setor. Na década de 60 inicia-se um movimento social renovado, revigorado e 
redimensionado marcado pelo questionamento do sentido da vida, o valor da 
liberdade, o significado do trabalho na vida, o uso do corpo, notadamente nos 
países industrializados como a Alemanha, França, Inglaterra, Estados Unidos 
e Itália (ESQUERDO, 2012, p. 11).
Segundo Martins (2011), a empresa Farmitalia, localizada na Itália, iniciou um 
procedimento de conscientização de seus funcionários quanto ao perigo que produtos quí-
micos representam, alinhados com seus técnicos para ajudar na detecção de problemas.
1.1 A Medicina do Trabalho
Para Melo Junior (2011), a medicina do trabalho ou, como também é conhecida, a 
medicina ocupacional é uma especialidade do ramo da medicina que se ocupa em estudar 
a preservação da saúde do trabalhador, sendo que o profissional da área deve avaliar a ca-
pacidade do candidato a realizar determinada função, sendo necessário realizar avaliações 
periódicas e expor os riscos ocupacionais a qual esse funcionário tem contato. A diferença 
da segurança e a saúde ocupacional é que esta é uma área que protege empregados, clien-
tes, fornecedores e público em geral que possam ser afetados pelo ambiente de trabalho.
11UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
2 LEGISLAÇÃO DE SEGURANÇA DO TRABALHO
As Normas Regulamentadoras (NR) constituem um conjunto de obrigações, direitos 
e deveres que devem ser cumpridos tanto pelos empregados, quanto pelos empregadores, 
objetivando garantir trabalho seguro e sadio, prevenindo a ocorrência de doenças e aciden-
tes de trabalho. Cabe ao Ministério do Trabalho tanto a elaboração, quanto a revisão das 
NR. 
A seguir encontram-se todas as normas (NRs) existentes, retiradas do site do Go-
verno Federal de Inspeção do Trabalho (ENIT, 2018).
NR-1 - Disposições gerais
NR-2 - Inspeção prévia
NR-3 - Embargo ou interdição
NR-4 - Serviços especializados em engenharia de segurança e em medicina do trabalho
NR-5 - Comissão interna de prevenção de acidentes
NR-6 - Equipamento de proteção individual - EPI
NR-7 - Programa de controle médico de saúde ocupacional
NR-8 - Edificações
NR-9 - Programa de prevenção de riscos ambientais
NR-10 - Segurança em instalações e serviços em eletricidade
NR-11 - Transporte, movimentação, armazenagem e manuseio de materiais
12UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
NR-12 - Segurança no trabalho em máquinas e equipamentos
NR-13 - Caldeiras, vasos de pressão e tubulações e tanques metálicos de armazenamento
NR-14 - Fornos
NR-15 - Atividades E operações insalubres
NR-16 - Atividades E operações perigosas
NR-17 - Ergonomia
NR-18 - Condições E meio ambiente de trabalho na indústria da construção (texto vigente)
NR-19 - Explosivos
NR-20 - Segurança e saúde no trabalho com inflamáveis e combustíveis
NR-21 - Trabalhos a céu aberto
NR-22 - Segurança e saúde ocupacional na mineração
NR-23 - Proteção contra incêndios
NR-24 - Condições sanitárias e de conforto nos locais de trabalho
NR-25 - Resíduos industriais
NR-26 - Sinalização de segurança
NR-27 - Registro profissional do técnico de segurança do trabalho (revogada)
NR-28 - Fiscalização e penalidades
NR-29 - Norma regulamentadora de segurança e saúde no trabalho portuário
NR-30 - Segurança e saúde no trabalho aquaviário
NR-31 - Segurança e saúde no trabalho na agricultura, pecuária silvicultura, exploração 
florestal e aquicultura
Nr-32 - Segurança e saúde notrabalho em serviços de saúde
NR-33 - Segurança e saúde nos trabalhos em espaços confinados
NR-34 - Condições e meio ambiente de trabalho na indústria da construção, reparação e 
desmonte naval
NR-35 - Trabalho em altura
NR-36 - Segurança e saúde no trabalho em empresas de abate e processamento de carnes 
e derivados
NR-37 - Segurança e saúde em plataformas de petróleo
Lucena (2013) afirma que, para um bom entendimento e ordenamento das normas 
e regulamentações, faz-se necessárias as leis e legislações pertinentes ao assunto, que 
servem para garantir a sobrevivência e o bom convívio dos empregados e empregadores.
https://enit.trabalho.gov.br/portal/images/Arquivos_SST/SST_NR/NR-26.pdf
https://enit.trabalho.gov.br/portal/images/Arquivos_SST/SST_NR/NR-35.pdf
13UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
De acordo Lucena (2013), a regulamentação da prevenção de acidentes no Brasil 
está prevista na consolidação das leis do trabalho (CLT) e o detalhamento das ações de 
prevenção estão dispostas nas NRs, normas das quais vem sendo escritas e alteradas a 
anos, sempre visando a atualização e a coesão com o trabalho e o trabalhador.
A NR 1 (Disposições Gerais), disponível gratuitamente no site do Governo Federal, 
regulamenta à segurança e medicina do trabalho, criada em 1978 e última atualização em 
2009. Vejamos agora o que a Norma diz (BRASIL, 2018):
● As normas Regulamentadoras (NRs) são obrigatórias tanto para as empresas 
públicas quanto para as empresas privadas, bem como para os órgãos públicos 
dos Poderes Legislativos e Judiciários que possuam funcionários no regime 
CLT.
● As diretrizes estabelecidas pelas Normas Regulamentadoras devem ser apli-
cadas e consideradas a todos (trabalhadores avulsos, entidades, empresas, 
sindicatos e demais categorias profissionais).
● O seguimento das Normas Regulamentadoras não desobriga as empresas 
e indústrias a seguires outras normas e leis estabelecidas por outros setores 
como códigos de obras, regulamentos sanitários, leis estaduais, leis municipais, 
entre outras.
2.1 Definição De Termos (Retirada da NR-1)
A. Empregador: empresa individual ou coletiva, que assume o risco da contratação 
efetiva de um empregado por meio de atividade econômica, admite, assalaria e 
dirige a prestação pessoal de serviços. Além das empresas, inclui-se também 
ao grupo: profissionais liberais, associações e outras instituições que, mesmo 
sem fim lucrativo, possui trabalhadores como empregados;
B. Empregado: pessoa física que assume a responsabilidade da prestação de 
serviço, cuja atividade não se assemelha a de empregador;
C. Empresa: todo e qualquer estabelecimento, local de trabalho, canteiro de obra 
e outras que utilizam da mão de obra do empregador para atingir seus objetivos 
(podendo ser lucrativo ou não); 
D. Estabelecimento: são as diferentes unidades de uma empresa que apresentam 
diferentes funções e que se localizam em diferentes lugares, por exemplo: fábri-
ca, refinaria, usina, escritório, loja, oficina, depósito, laboratório; 
14UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
E. Setor de serviço: é a menor unidade operacional estabelecida num mesmo 
ambiente; 
F. Canteiro de obra: é uma área de trabalho fixa (no entanto temporária) em que 
acontecem operações de apoio e execução à construção, demolição ou reparo 
de uma obra; 
G. Frente de trabalho: é uma área de trabalho móvel e temporária, onde atividades 
de apoio ao desenvolvimento são desenvolvidas, como demolição ou reparo de 
uma obra; 
H. Local de trabalho: a área onde são executados os trabalhos.
2.2 Obrigações entre Empregador e Empregado (Retirado da NR-1)
De acordo dados retirados do site do Ministério do Trabalho (2009), tanto empre-
gados, quanto empregadores possuem certas obrigações referentes à segurança, vejamos 
a seguir: 
Cabe ao empregador: 
A) cumprir e fazer cumprir as disposições legais e regulamentadas relacionadas à 
segurança e medicina do trabalho;
B) elaborar ordens de serviço relacionadas ao assunto de segurança e medicina 
do trabalho, fazendo com que os empregados foquem nos seguintes objetivos: 
I. Prevenir atos inseguros no desempenho do trabalho; 
II. Divulgar as obrigações e proibições que os empregados devam conhecer e 
cumprir; 
III. Dar conhecimento aos empregados de que serão passíveis de punição, pelo 
descumprimento das ordens de serviço expedidas;
IV. Determinar os procedimentos que deverão ser adotados em caso de aciden-
te do trabalho e doenças profissionais ou do trabalho; 
V. Adotar medidas determinadas pelo Ministério do trabalho (MTB); 
VI. Adotar medidas para eliminar ou neutralizar a insalubridade e as condições 
inseguras de trabalho. 
C) informar aos trabalhadores: 
I. Os riscos profissionais que possam originar-se nos locais de trabalho; 
II. Os meios para prevenir e limitar tais riscos e as medidas adotadas pela 
empresa; 
15UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
III. Os resultados dos exames médicos e de exames complementares de diag-
nóstico aos quais os próprios trabalhadores forem submetidos; 
IV. Os resultados das avaliações ambientais realizadas nos locais de trabalho. 
D) permitir que representantes dos trabalhadores acompanhem a fiscalização dos 
preceitos legais e regulamentares sobre segurança e medicina do trabalho. 
Cabe ao empregado: 
A) cumprir as disposições legais e regulamentares sobre segurança e medicina do 
trabalho, inclusive as ordens de serviço expedidas pelo empregador; 
B) usar o EPI fornecido pelo empregador; 
C) submeter-se aos exames médicos previstos nas Normas Regulamentadoras - 
NR; 
D) colaborar com a empresa na aplicação das Normas Regulamentadoras - NR; 
Na norma consta ainda que caso o empregador, porventura, descumpra algum dos 
itens estabelecidos, acarretará em aplicação de penalidade (multa) prevista na legislação.
16UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
3 MEDICINA NO TRABALHO
3.1 Introdução à Medicina no Trabalho
O homem sempre apresentou uma ligação direta com o trabalho, saúde e doença 
e sempre reconheceu essa ligação, mesmo que de formas e meios indiretos. Essa ligação 
vem sendo representada por meio de obras (pinturas, textos, pensamentos etc.) desde os 
primórdios da história humana, no entanto, apesar de tão antiga a relação homem-traba-
lho-medicina, é relativamente recente as produções relacionadas ao tema (MELO JUNIOR, 
2011).
De acordo com Macedo (2008), Bernardino Ramazzini, nascido em 1633, é con-
siderado o pai da medicina do trabalho, um médico italiano com grande participação na 
literatura a respeito do assunto. No livro As doenças dos trabalhadores, publicado em 1700, 
o médico descreve 54 profissões e relaciona as principais doenças de trabalho que cada 
uma das profissões pode vir a acarretar para que, desta forma, outros médicos conheçam 
as diferentes ocupações e passem a tratar seus pacientes de forma correta. 
A Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra no século XVIII, desencadeando 
grandes transformações na vida das pessoas relacionadas a sua produção, a sua vivência 
e ao seu trabalho, logo, a transformação atingiu a forma de adoecer e a forma de morrer 
das pessoas, servindo de impulso para a efetivação da Medicina do Trabalho, que veio 
acompanhando as mudanças exigidas dos diferentes processos (ANAMT, 2017b).
17UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
O termo “medicina do trabalho” pode ser definido como sendo uma especialidade 
médica, com a saúde dos trabalhadores em seu ambiente de trabalho. Tem por objetivo de 
prevenir doenças, acidentes de trabalho e promover a saúde e a qualidade de vida por meio 
de ações efetivas da medicina que são capazes de assegurar a promoção à saúde física e 
mental das pessoas (ANAMT, 2017a).
Melo Junior (2011) afirma ser amplo o campo de atuação da Medicina do Trabalho, 
sendo uma área que extrapola em relação às outras áreas da medicina. O autor apresenta 
em sua obra os seguintes campos deatuação:
● Empresas com empregado nos Serviços Especializados de Engenharia de 
Segurança e de Medicina do Trabalho (SESMT); 
● Prestação de serviços técnicos, atuando na elaboração do programa de controle 
médico de saúde ocupacional (PCMSO);
● Consultoria; 
● Na normalização e fiscalização das condições de saúde e segurança no trabalho 
desenvolvida pelo Ministério do Trabalho; 
● Na rede pública de serviços de saúde, no desenvolvimento das ações de saúde 
do trabalhador; 
● No setor de assessoria à saúde ocupacional dos sindicatos dos trabalhadores, 
nas organizações de trabalhadores e de empregadores;
● Perícia Médica da Previdência Social, enquanto seguradora do Acidente do 
Trabalho (SAT); 
● Atuação junto ao Sistema Judiciário, como perito judicial em processos traba-
lhistas, ações cíveis e ações da Promotoria Pública; 
● Atividade docente na formação e capacitação profissional; 
● Atividade de investigação no campo das relações Saúde e Trabalho, nas insti-
tuições de Pesquisa; 
● Consultoria privada no campo da Saúde e Segurança no Trabalho.
18UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
4 ACIDENTES E DOENÇAS DO TRABALHO: PRINCÍPIOS, REGRAS E MÉTODOS DE 
PREVENÇÃO
Simões (2010) afirma que um acidente provocado em ambiente de trabalho ou a 
contração de uma determinada doença no ambiente de trabalho pode se tornar um fator 
extremamente negativo para a empresa, para o trabalhador e para a sociedade.
O elevado custo e prejuízo que a sociedade, as empresas e os trabalhadores so-
frem são divulgados anualmente e as taxas estão altas quando tratamos dos acidentes e 
doenças de trabalho registradas pelas estatísticas, uma vez que são considerados apenas 
os dados de trabalhos formais (SESI-SEBRAE, 2005).
De acordo Melo Júnior (2011), o somatório das perdas é determinado e quantificado 
de acordo os danos causados à integridade física e mental do trabalhador, os prejuízos da 
empresa e os demais custos resultantes para a sociedade.
4.1 Danos Causados ao Trabalhador
A previdência Social é o órgão público responsável pelo registro de todo e qualquer 
tipo de acidente e doença de trabalho provocado nos funcionários, sejam estes públicos ou 
privados. O órgão revela anualmente uma grande quantidade de pessoas prematuras que 
são mortas ou se tornam incapazes de trabalhar após o acidente. Os funcionários que so-
brevivem à tais acidentes, muitas vezes acabam carregando sequelas em suas vidas, não 
apenas físicas, mas também materiais, vejamos algumas delas levantadas por Sesi-Sebrae 
(2005):
19UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
● Sofrimento físico e mental; 
● Cirurgias e remédios; 
● Próteses e assistência médica; 
● Fisioterapia e assistência psicológica; 
● Dependência de terceiros para acompanhamento e locomoção;
● Diminuição do poder aquisitivo; 
● Desamparo à família; 
● Estigmatização do acidentado;
● Desemprego; 
● Marginalização; 
● Depressão e traumas.
4.2 Prejuízos da Empresa
Ainda de acordo com a apostila educacional elaborada por SESI-SEBRAE (2005), 
as micro e pequenas empresas são as que mais sofrem os impactos das consequências 
dos acidentes e doenças, no entanto, nem sempre seus gerentes enxergam isso.
Ainda de acordo a apostila, o custo total de um acidente é fornecido a partir da 
soma de duas parcelas, são elas: o custo direto, também conhecido como custo segurado 
(recolhimento mensal feito à previdência social), justamente para pagamentos de seguros 
contra acidentes do trabalho. Já a segunda parcela, de acordo Costa (2009), é referente ao 
custo indireto que o acidente causa, ou seja, a tudo aquilo que gera custo e não é segurado. 
Costas (2009) afirma ainda que a proporção de custo segurado para o não segurado é de 
1 para 4, ou seja, a cada 1 real gasto com o custo segurado, são gastos 4 com os custos 
não segurados.
4.3 A Importância de Conhecer os Riscos
Segundo o Ministério da Saúde (2016), os próprios locais de trabalho, de acordo 
com a natureza de atividades desenvolvidas e pelas características da organização, rela-
ções interpessoais, manipulação, exposição a diferentes tipos de riscos: físicos, químicos 
ou biológicos podem comprometer a atividade do funcionário envolvido a curto, médio ou 
longo prazo.
No entanto, é importante dizer que nem sempre a presença de produtos químicos 
ou agentes nocivos nos locais de trabalho implicam necessariamente na existência de um 
perigo à saúde. A presença ou não do risco irá depender de diversos fatores, como a 
concentração, a forma de contaminação, a forma de manuseio, tempo de exposição, entre 
20UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
outros, sendo necessário sempre um bom estudo do local e levantamento de riscos para 
que se possa tomar as atitudes corretas (SESI-SEBRAE, 2005). 
De acordo o Ministério da Defesa (2020), a primeira medida a ser tomada caso 
aconteça um acidente de trabalho é procurar um médico e avisar a instituição do ocorrido. 
A lei exige que toda instituição preze pela segurança de seus funcionários e a conscienti-
zação e educação dos funcionários é a melhor forma de evitar acidentes. O site oficial do 
Ministério da defesa elaborou 15 dicas para evitar acidentes de trabalho, veja a seguir: 
● Utilize os Equipamentos de Proteção Individual (EPI);
● Mantenha áreas de circulação desobstruídas;
● Não obstrua o acesso aos equipamentos de emergências (macas, extintores 
etc.);
● Informe ao superior imediato sobre a ocorrência de incidentes, para que se 
possa corrigir o problema e evitar futuros acidentes;
● Não execute atividade para a qual não está habilitado;
● Não improvise ferramentas. Solicite a compra de ferramentas adequadas à 
atividade;
● Não faça brincadeiras durante o trabalho. Sua atenção deve ser voltada apenas 
para a atividade que está executando;
● Oriente os novos colaboradores sobre os riscos das atividades;
● Cuidado com tapetes em áreas de circulação;
● Não retire os Equipamentos de Proteção Coletiva das máquinas e equipamen-
tos. Eles protegem você e demais trabalhadores simultaneamente;
● Não fume em locais proibidos. Procure os locais destinados para tal;
● Evite a pressa, ela é “inimiga da perfeição”. Além de se expor ao nível de risco 
maior, seu trabalho não terá uma boa qualidade;
● Confira sua máquina ou equipamento de trabalho antes de iniciar suas ativida-
des, através do check list;
● Ao sentar, verifique a firmeza e a posição das cadeiras;
● Não deixe objetos caídos no chão.
21UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
SAIBA MAIS
O artigo O ensino da Medicina do Trabalho e a importância das visitas aos locais de tra-
balho, elaborado por médicos da área da saúde ocupacional, ressalta a importância do 
trabalho conjunto de profissionais da saúde com os profissionais da indústria. A seguir 
está o resumo do trabalho dos pesquisadores. A leitura do artigo é de suma importância 
para entender melhor o conteúdo estudado nesta apostila.
“Este artigo enfatizou a importância das visitas nos locais de trabalho no ensino de 
medicina do trabalho para os estudantes de Medicina. Métodos: Foram analisados 216 
relatórios de visitas a pequenas, médias e grandes empresas de diferentes ramos de 
atividade e processos produtivos da região de Campinas, em São Paulo, Brasil. Por 
meio do método de análise de conteúdo, foram codificadas aprioristicamente algumas 
categorias: importância da anamnese ocupacional, significado das visitas, significado 
do trabalho no processo saúde-doença, percepção sobre as condições de trabalho e 
riscos à saúde, importância dos fatores de risco psicossociais e ergonômicos e medidas 
preventivas e uso de equipamento de proteção individual. Conclusões: O conteúdo dos 
relatórios das visitas, destacados no texto, demonstrou a importância desta atividade na 
formação de futuros profissionais”. 
Leia: LUCCA, S. R.; KITAMURA, S. O Ensino Da Medicina Do Trabalho E A Importância Das Visitas Aos 
Locais De Trabalho. Rev.Bras. Med. Trab., v. 10, n. 2, p. 41-8, 2012
REFLITA
“Nenhum trabalho será tão urgente ou importante, que não possa ser planejado e exe-
cutado com segurança” (Petrobras).
22UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Nesta unidade estudamos como se deu o início da segurança do trabalho e como 
ela foi evoluindo com o passar dos anos, principalmente após a segunda grande guerra 
mundial, em que os países que participaram da guerra precisavam se reerguer e as indús-
trias não estavam dando muita atenção à segurança do trabalho. Foi quando se intensificou 
as normas e legislações para assegurar o bem-estar dos funcionários. Estudamos também 
a função da medicina no trabalho, bem como as legislações que regem esse campo, que 
não são poucas. Vimos que cada tipo diferente de risco no trabalho apresenta uma norma 
regulamentadora diferente. Por fim, entramos em acidentes e doenças do trabalho e vimos 
uma série de dicas para evitará-los, garantindo a vida e a saúde física e mental do traba-
lhador.
23UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
LEITURA COMPLEMENTAR
Como sugestão de leitura complementar, deixo a Revista Brasileira de Saúde Ocu-
pacional. Segue resumo descrito pela própria revista:
A Revista Brasileira de Saúde Ocupacional (RBSO) é o periódico científico do cam-
po da Saúde do Trabalhador publicado pela Fundacentro desde 1973. O percurso histórico, 
o desempenho atual, os desafios e as perspectivas futuras da RBSO são discutidos a partir 
de análise documental. A história da revista pode ser dividida em três períodos, começando 
durante o governo militar. No início, se constituiu em veículo de difusão de conhecimentos e 
da política de prevenção de acidentes, na qual a Fundacentro desempenhava papel central. 
No início dos anos 80 abre-se espaço para publicações de caráter técnico científico, assim 
como o campo da Saúde do Trabalhador surge em suas páginas. Em 2005-6, um processo 
de reestruturação é implementado, assegurando política e estruturas editoriais indepen-
dentes. Desde 2006, 139 artigos originais e nove dossiês temáticos foram publicados; a 
Revista está indexada em 9 bases; Qualis/CAPES B1 na área Interdisciplinar e B2 em 
Saúde coletiva, com tendência ascendente no Fator de Impacto SciELO e índice h5 no 
Google Scholar. 
Leia: FILHO, J. M. J., ALGRANTI, E. SAITO, C. A., GARCIA, E. G. Da Segurança e Medicina do Trabalho 
à Saúde do Trabalhador: história e desafios da revista brasileira de Saúde Ocupacional. São Paulo, 2015.
24UNIDADE I O Ambiente e as Doenças do Trabalho
MATERIAL COMPLEMENTAR
LIVRO
• Título: Segurança e Medicina do Trabalho
• Autor: Equipe Atlas
• Editora: Atlas
• Sinopse: A obra Segurança e Medicina do Trabalho consolida 
décadas de tradição do Grupo Editorial Nacional Editora Atlas na 
publicação de livros jurídicos. Confiantes em superar os constantes 
desafios, entregamos ao público um material consistente, funcional 
e atualizado, com projeto gráfico prático e moderno, que permite a 
otimização na busca de informações. Trata-se de legislação crite-
riosamente selecionada e organizada para atender a estudantes, 
candidatos a concursos públicos, técnicos e profissionais do Direito 
e das mais diversas áreas do conhecimento. Este amplo material 
apresenta a seguinte estrutura: Normas Regulamentadoras – NRs 
1 a 37ª Constituição Federal – Consolidação das Leis Trabalhistas 
–Súmulas selecionadas dos Tribunais, OJs e PNs do TST; Índice 
alfabético-remissivo unificado. Além disso, o GEN disponibiliza:• 
Acompanhamento legislativo online – destaque para informações 
sobre as normas de maior impacto nos principais ramos do Di-
reito brasileiro, bem como aquelas que alterem os dispositivos 
legais contidos nesta obra, publicadas ao longo do ano;• E-book 
gratuito atualizado até 30-11-2019 – permite a consulta de todo o 
conteúdo em diferentes dispositivos, como tablet, smartphone e 
desktop;• Material suplementar para download – aos adquirentes 
da presente edição, é oferecido conteúdo online exclusivo e gra-
tuito: o Convenções da OIT e normas selecionadas Questões de 
concursos Formulários editáveis Atualização até 30-11-2019• QR 
code – acesso fácil e prático de conteúdo interativo, oferecido ao 
profissional na prática das suas atividades: Tabelas dinâmicas o 
Calculadoras.
FILME/VÍDEO 
• Título: Incontrolável
• Ano: 2011
• Sinopse: Uma grande locomotiva, sem tripulação, está fora de 
controle, e um descarrilamento não parece ser o maior problema. 
O trem está carregado de produtos químicos tóxicos e um acidente 
poderia destruir uma cidade, causando um desastre ambiental. A 
única esperança de parar o trem com segurança está nas mãos de 
um maquinista veterano e um jovem condutor, que arriscam suas 
vidas para salvar aqueles no caminho do trem desgovernado.
25
Plano de Estudo:
• Equipamento de proteção individual e coletiva;
• Análise de riscos;
• Sinalização de segurança;
• Prevenção e combate a incêndio;
• Sinalização de segurança.
Objetivos de Aprendizagem:
• Contextualizar os diferentes tipos de equipamentos de proteção (EPI e EPC);
• Compreender os tipos de sinalizadores;
• Estabelecer a importância da análise de risco;
• Explicar e estabelecer a importância de equipamentos contra incêndio.
UNIDADE II
Gerência de Riscos
Professor Mestre Rafael Delapria Dias dos Santos
26UNIDADE II Gerência de Riscos
INTRODUÇÃO
Olá, aluno(a)! Animado(a) para mais um momento de aprendizado? 
Nesta segunda apostila, começaremos aprendendo sobre equipamentos de pro-
teção individual e equipamento de proteção coletivo (EPI e EPC, respectivamente), quais 
são, em qual ambiente é necessário ser usado, a norma que regulariza e comercializa 
esses equipamentos, além de discutirmos sobre os direitos e deveres do empregado e do 
empregador quando tratamos de EPIS.
Veremos também como é realizada uma análise de risco, qual a sua importância 
para a empresa e quais as vantagens de realizar esse processo dentro da indústria. Na ter-
ceira parte iremos discutir sobre as diferentes cores que são utilizadas como sinalizadores 
de segurança. Você sabia que cada cor possui uma função específica? Veremos exemplos 
de aplicação de cada uma. 
Para encerrar, iremos entrar no tópico de prevenção e combate ao incêndio. Apren-
deremos atitudes que devem ser tomadas para prevenir incêndios e atitudes que devem 
ser tomadas caso um incêndio venha a acontecer. Finalizaremos a nossa segunda unidade 
ressaltando a importância do fator humano numa empresa quando tratamos de acidentes 
de trabalho e incêndio. 
Preparado(a)? Então, vamos juntos para mais uma unidade!
27UNIDADE II Gerência de Riscos
1 EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL E COLETIVA
A Portaria MTB n° 3214, de 08 de julho de 1978, em sua Norma Regulamentadora 
– NR 06, estabelece que a empresa tem por obrigação o fornecimento gratuito de equipa-
mentos de segurança individual (EPI) aos seus funcionários (BRASIL, 2010). 
Peixoto (2011) alerta a preocupação que funcionários e empresas devem ter ao 
receber um EPI. É necessário que haja o Certificado de Aprovação, sem o qual o EPI não 
deve ser utilizado. 
Faz parte da responsabilidade da empresa vistoriar, controlar e disciplinar o uso 
dos equipamentos fornecidos aos seus funcionários, cabendo-lhe a aplicação das punições 
previstas em lei para aquele que se recusar a usá-los ou para a empresa que não cumprir 
com o seu papel (SAUDAX, 2018).
 É dever do funcionário utilizar de forma correta o EPI fornecido pela empresa e 
zelar por sua conservação e bom estado. É considerado equipamento de proteção todo e 
qualquer equipamento fabricado em série ou desenvolvido para casos específicos, com a 
função de garantir a proteção, saúde e integridade física do trabalhador (PEIXOTO, 2011).
1.1 Equipamentos de Proteção Coletiva - EPC
Equipamentos de proteção coletiva, como o próprio nome já sugere, servem para 
proteger mais de uma pessoa ao mesmo tempo. São equipamentos instaladosno local de 
trabalho, como exaustores, ventiladores, paredes acústicas e térmicas, luzes de emergên-
cia, extintores, alarmes, entre outros (GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ, 2018).
28UNIDADE II Gerência de Riscos
1.2 Equipamento de Proteção Individual - EPI
Todo e qualquer equipamento, dispositivo ou produto de uso individual que possui 
a função de proteção de ricos que os funcionários possam estar sujeitos, ameaçando sua 
saúde e integridade física (GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ, 2018).
 Independentemente de o EPI ser simples, conjugado, produzido no Brasil ou no 
exterior, o equipamento só poderá ser comercializado se possuir o Certificado de Aprova-
ção (CA), expedido pelo órgão nacional competente, localizado dentro do Ministério do 
Trabalho e Emprego (EDITORA SARAIVA, 2018).
Todo EPI deverá, por obrigação, apresentar as seguintes características de forma 
bem visível: o nome comercial da empresa fabricante, o lote de fabricação e o número do 
CA; em caso de EPI importado, deverá apresentar também o nome do importador, o lote de 
fabricação e o número do CA (OLIVEIRA, 2017). 
Podemos considerar como exemplos de EPI as máscaras de proteção respiratória, 
proteção auricular, luvas, óculos de segurança, calçado de segurança, jaleco de couro, 
entre outros, como ilustra a Figura 1.
Figura 1 – Ilustrações de EPIs
Fonte: adaptado de Peixoto (2011).
Além dos equipamentos de proteção individual, destinados a uma única função, 
temos também os EPIs conjugados que possuem vários dispositivos, já de fábrica, para a 
proteção de mais de um tipo de risco de acidente que possa ocorrer de forma simultânea. 
Um exemplo clássico de EPI conjugado é o capacete com proteção auricular embutida 
(PEIXOTO, 2011). 
29UNIDADE II Gerência de Riscos
A Norma Regulamentadora de Equipamentos de Proteção (NR-6) traz em seu texto 
as responsabilidades do empregador e responsabilidades do empregado, referentes ao uso 
do EPI, vejamos a seguir:
1.3 Responsabilidades do Empregador 
Conforme estabelece a NR 6, cabe ao empregador, em relação aos Equipamentos 
de Proteção Individual: 
● Adquirir o adequado ao risco de cada atividade; 
● Exigir seu uso; 
● Fornecer ao trabalhador somente o aprovado pelo órgão nacional competente 
em matéria de segurança e saúde no trabalho; 
● Orientar e treinar o trabalhador sobre o uso adequado, guarda e conservação; 
● Substituir imediatamente, quando danificado ou extraviado; 
● Responsabilizar-se pela higienização e manutenção periódica; 
● Comunicar ao MTE qualquer irregularidade observada;
● Registrar o seu fornecimento ao trabalhador, podendo ser adotados livros, fichas 
ou sistema eletrônico. 
1.4 Responsabilidades do Empregado 
● Usar, utilizando-o apenas para a finalidade a que se destina; 
● Responsabilizar-se pela guarda e conservação; 
● Comunicar ao empregador qualquer alteração que o torne impróprio para uso; 
● Cumprir as determinações do empregador sobre o uso adequado.
30UNIDADE II Gerência de Riscos
2 ANÁLISE DE RISCOS
Análise de risco possui como objetivo a minimização de ameaças presentes no am-
biente de trabalho. É simplesmente o processo realizado para mapear os riscos existentes 
no ambiente de trabalho (UNIFAL, 2018). 
Em outras palavras, a análise de risco na segurança do trabalho tem como objetivo 
reportar os possíveis ricos em cada uma das etapas/setores que uma empresa possui, bem 
como sugerir e implantar processos e procedimentos necessários para a eliminação do 
risco e aumentar a saúde dos trabalhadores (VIANA; ALVES; JERÔNIMO, 2012).
Para Oliveira, Oliveira e Almeida (2010), a Análise de Risco tem como objetivo iden-
tificar os ricos presentes na empresa e promover a boa prática de medidas relacionadas à 
segurança de trabalho por meio do conhecimento, treinamento e capacitação.
Segundo Prometal (2018), a Análise de risco pode também auxiliar em outras ferra-
mentas de riscos, aumentando a segurança do ambiente, uma vez que é através da análise 
de riscos que é elaborado o Programa de Proteção de Riscos Ambientais (PPRA), o Mapa 
de Risco, o Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO), o Programa de 
Conservação Auditiva (PCA) entre outros.
A análise de risco é um processo que pode ser dividido em qualitativo ou quanti-
tativo, e o processo escolhido irá depender dos objetivos e metas traçadas pela empresa. 
No processo qualitativo da análise de riscos o objetivo é determinar onde estão os riscos 
no ambiente de trabalho, porém não tem o foco na mensuração da intensidade do risco, ao 
31UNIDADE II Gerência de Riscos
contrário da análise quantitativa, que determina a quantidade do risco presente (PROME-
TAL, 2018).
2.1 Análise de Riscos Qualitativa
A análise qualitativa tem como objetivo apontar onde estão localizados os riscos e 
quais são esses riscos presentes dentro do local de trabalho. É comum identificar esses 
ricos em grupos com diferentes cores, que identificam as seguintes categorias: risco físico, 
risco químico, risco biológico e risco ergonômico (CIPA-USP, 2018).
A Secretária do Estado da Saúde define, com exemplos, cada um desses riscos, 
vejamos a seguir: 
a) Riscos físicos: ruído, vibrações, radiações ionizantes, radiações não ionizantes, 
frio, calor, pressões anormais, umidade e temperaturas extremas.
b) Riscos químicos: poeiras, fumos metálicos, névoas, neblinas, gases, vapores e 
substâncias químicas no geral.
c) Riscos biológicos: vírus, bactérias, protozoários, fungos, parasitas, bacilos e 
animais peçonhentos.
d) Riscos ergonômicos: esforço físico intenso, levantamento manual de peso, exi-
gência de postura inadequada, monotonia e repetitividade, imposição de ritmos 
excessivos, trabalho em turno diurno e noturno, jornada de trabalho prolongada, 
situações causadoras de estresse físico e/ou psíquico e controle rígido de pro-
dutividade.
e) Riscos de acidentes: arranjo físico inadequado, máquinas e equipamentos sem 
a devida proteção, ferramentas inadequadas ou defeituosas, iluminação ina-
dequada, eletricidade, probabilidade de incêndio ou explosão, armazenamento 
inadequado, picadas de insetos, cobras e aranhas e outras situações de risco 
que contribuem para acidentes.
2.2 Análise de Riscos Quantitativa
Mata (2019) explica que a análise de riscos quantitativa objetiva fazer um levanta-
mento da quantidade, frequência e intensidade de todos os riscos mapeados pela análise 
qualitativa. Tem como objetivo produzir dados estatísticos que apontem as principais e mais 
recorrentes ameaças do local de trabalho.
Camargo (2011) descreve as etapas do processo de análise de riscos:
● Etapa 1 – Caracterização do empreendimento; 
● Etapa 2 – Identificação dos riscos (Análise Qualitativa); 
https://www.prometalepis.com.br/blog/apr-analise-preliminar-de-risco/
https://www.prometalepis.com.br/blog/apr-analise-preliminar-de-risco/
32UNIDADE II Gerência de Riscos
● Etapa 3 – Projeção/Estimativas dos riscos (frequência e consequências – Aná-
lise Quantitativa); 
● Etapa 4 – Avaliação das Estimativas realizadas; 
● Etapa 5 – Administração dos riscos (ação a ser aplicada); 
● Etapa 6 – Monitoramento dos Riscos (padronização e melhoria contínua).
33UNIDADE II Gerência de Riscos
3 SINALIZAÇÃO DE SEGURANÇA
A Norma Regulamentadora – NR 26, disponível no site do Ministério do Trabalho, 
tem como objetivo estabelecer as cores que devem ser usadas em ambientes de trabalho 
para prevenir acidentes, identificar equipamentos de segurança, delimitando áreas de peri-
go, identificando as canalizações empregadas nas indústrias para a condução de líquidos 
e gases e advertindo contra riscos (BRASIL, 2011). A Figura 2 ilustra as cores que a norma 
regulamenta e a seguir poder ver o que cada cor indica.
Figura 2 – Cores estabelecidas pela NR-26
Fonte: adaptado de Peixoto (2011).
Vejamos agora as definições de cada cor e sua utilidade, retirado da NR-26 (BRA-
SIL, 2011).
34UNIDADE II Gerência de Riscos
3.1 Vermelho 
O vermelho deveráser usado para diferenciar e indicar equipamentos e dispositivos 
de proteção e combate a incêndio. Por ser de pouca visibilidade, quando comparado com a 
cor amarela, a cor vermelha não é usada na indústria para assinalar perigo. É empregado 
para identificar:
● Caixa de alarme de incêndio. 
● Hidrantes. 
● Bombas de incêndio. 
● Sirene de alarme de incêndio. 
● Caixas com cobertores para abafar chamas. 
● Extintores e sua localização. 
● Indicação de extintores (visível à distância, dentro da área de uso do extintor). 
● Localização de mangueiras de incêndio (a cor deve ser usada no carretel, su-
porte, moldura de caixa ou nicho). 
● Baldes de areia ou água para extinção de incêndio. 
● Tubulações, válvulas e hastes do sistema de aspersão de água. 
● Transporte com equipamentos de combate a incêndio.
● Portas de saídas de emergência.
● Rede de água para incêndio (Sprinklers). 
● Mangueiras de acetileno (solda oxiacetilênica)
A cor vermelha é usada excepcionalmente com sentido de advertência de perigo: 
● Nas luzes a serem colocadas em barricadas, tapumes de construções e quais-
quer outras obstruções temporárias. 
● Em botões interruptores de circuitos elétricos para paradas de emergência.
3.2 Amarelo 
O amarelo deverá ser empregado para indicar “Cuidado!”. É empregado para iden-
tificar:
● Partes baixas de escadas portáteis.
● Corrimões, parapeitos, pisos e partes inferiores de escadas que apresentem 
risco. 
● Espelhos de degraus de escadas. 
● Bordos desguarnecidos de aberturas no solo (poço, entradas subterrâneas etc.) 
e de plataformas que não possam ter corrimões. 
35UNIDADE II Gerência de Riscos
● Bordas horizontais de portas de elevadores que se fecham verticalmente. 
● Faixas no piso da entrada de elevadores e plataformas de carregamento. 
● Meios-fios em que haja necessidade de chamar atenção. 
● Paredes de fundo de corredores sem saída. 
● Vigas colocadas à baixa altura. 
● Cabines, caçambas e gatos-de-pontes-rolantes, guindastes, escavadeiras etc. 
● Equipamentos de transportes e manipulação de material, tais como: empilha-
deiras, tratores industriais, pontes-rolantes, vagonetes, reboques etc. 
● Fundos de letreiros e avisos de advertência. 
● Pilares, vigas, postes, colunas e partes salientes da estrutura e equipamentos 
em que se possa esbarrar. 
● Cavaletes, porteiras e lanças de cancelas. 
● Bandeiras como sinal de advertência (combinado ao preto). 
● Comandos e equipamentos suspensos que ofereçam risco. 
● Para-choques para veículos de transportes pesados, com listras pretas e ama-
relas. 
● Listras (verticais ou inclinadas) e quadrados pretos serão usados sobre o ama-
relo quando houver necessidade de melhorar a visibilidade da sinalização.
3.3 Branco
O branco será empregado em:
● Passarelas e corredores de circulação, por meio de faixas (localização e largu-
ra). 
● Direção e circulação, por meio de sinais. 
● Localização e coletores de resíduos. 
● Localização de bebedouros. 
● Áreas em torno dos equipamentos de socorro de urgência, de combate a incên-
dio ou outros equipamentos de emergência. 
● Áreas destinadas à armazenagem. 
● Zonas de segurança.
3.4 Preto
O preto é empregado para indicar as canalizações de inflamáveis e combustíveis 
de alta viscosidade (exemplo: óleo lubrificante, asfalto, óleo combustível, alcatrão, piche 
etc.). 
36UNIDADE II Gerência de Riscos
3.5 Azul 
O azul será utilizado para indicar “Cuidado!”. Empregado em barreiras e bandei-
rolas de advertência a serem localizadas nos pontos de comando, de partida ou fontes de 
energia dos equipamentos. Será também empregado em: 
● Canalizações de ar comprimido. 
● Prevenção contra movimento acidental de qualquer equipamento em manuten-
ção. 
● Avisos colocados no ponto de arranque ou fontes de potência.
3.6 Verde
O verde caracteriza “Segurança”. Deverá ser empregado para identificar:
● Canalizações de água.
● Caixas de equipamentos de socorro de urgência. 
● Caixas contendo máscaras contra gases. 
● Chuveiros de segurança. 
● Macas. 
● Fontes lavadoras de olhos. 
● Quadros para exposição de cartazes, boletins, avisos de segurança etc. 
● Porta de entrada de salas de curativos de urgência. 
● Localização de EPI.
● Caixas contendo EPI.
● Emblemas de segurança.
3.7 Laranja 
O laranja deverá ser empregado para identificar canalizações contendo: 
● Partes móveis de máquinas e equipamentos. 
● Partes internas das guardas de máquinas que possam ser removidas ou abertas. 
● Faces internas de caixas protetoras de dispositivos elétricos.
● Faces externas de polias e engrenagens. 
● Dispositivos de corte, bordas de serras e prensas. 
● Botões de arranque de segurança.
3.8 Púrpura
A cor púrpura deverá ser usada para indicar os perigos provenientes das radiações 
eletromagnéticas penetrantes de partículas nucleares. É utilizada em:
37UNIDADE II Gerência de Riscos
● Portas e aberturas que dão acesso a locais onde se manipulam ou armazenam 
materiais radioativos ou materiais contaminados pela radioatividade. 
● Locais onde tenham sido enterrados materiais e equipamentos contaminados. 
● Recipientes de materiais radioativos ou refugos de materiais e equipamentos 
contaminados. 
● Sinais luminosos para indicar equipamentos produtores de radiações eletro-
magnéticas penetrantes e partículas nucleares.
3.9 Lilás 
O lilás deverá ser usado para indicar canalizações que contenham elementos quí-
micos de característica básica. Refinarias de petróleo normalmente utilizam o lilás para a 
identificação de lubrificantes. 
3.10 Cinza 
Deverá ser empregado:
● O cinza claro para identificar canalizações em vácuo. 
● O cinza escuro para identificar eletrodutos.
3.11 Alumínio 
O alumínio será utilizado em canalizações contendo gases liquefeitos, inflamáveis 
e combustíveis de baixa viscosidade (exemplo: óleo diesel, gasolina, querosene, óleo lubri-
ficante etc.). 
3.12 Marrom 
O marrom pode ser adotado para identificar qualquer fluído não identificável pelas 
demais cores
As cores mais comumente usadas são: vermelho, amarelo, azul, verde e laranja, 
de forma resumida, temos:
● Vermelho → PERIGO 
● Amarelo → CUIDADO 
● Azul → AVISOS 
● Verde → SEGURANÇA 
● Laranja → ATENÇÃO
38UNIDADE II Gerência de Riscos
4 PREVENÇÃO E COMBATE A INCÊNDIO. SINALIZAÇÃO DE SEGURANÇA
SMUL (2018) explica que fogo nada mais é que uma reação química e tem como 
produto a liberação apenas de calor ou calor + luz. Para que a combustão seja efetuada, 
é necessária a presença de três elementos: o primeiro é o combustível (aquilo que será 
queimado), o segundo é o calor (aquele que dá início ao fogo) e o terceiro é o oxigênio 
(conhecido como comburente). Comumente, encontramos os três elementos em locais de 
trabalho. O primeiro elemento pode ser madeira, papel, tecido, álcool, entre outros. A fonte 
de calor que dará início ao fogo pode ser a eletricidade, lâmpada, cigarro, maçarico etc. E 
o oxigênio está presente em todo lugar.
4.1 Técnicas de Prevenção de Incêndio 
Robert (2015) diz que a proteção começa com medidas internas, ou seja, partindo 
do bom senso da empresa e dos trabalhadores com pequenas medidas paliativas. No en-
tanto, existem algumas maneiras básicas de evitar, combater e eliminar focos de possíveis 
incêndios, o autor cita algumas dessas maneiras: 
● Armazenamento de material: se possível, manter a substância inflamável longe 
de fontes quentes de comburente. Manter no local de trabalho a menor quan-
tidade de inflamáveis, deixando apenas os essenciais ao trabalho. Possuir um 
depósito fechado, porém com ventilação, para armazenamento de produtos 
39UNIDADE II Gerência de Riscos
inflamáveis e, se possível, longe da área de trabalho. Além de proibir que se 
fume nas áreas de armazenamento de produtos inflamáveis;
● Manutenção adequada;
● Instalação elétrica apropriada (não deixar fiação exposta ou fios descascados, 
uma vez que podem produzir faíscas por meio de curto circuito);
● Instalaçõeselétricas bem projetadas;
● Pisos anti faísca;
● Manutenção de equipamentos: para evitar o atrito e o aquecimento dos equipa-
mentos, é fundamental manter uma boa manutenção e lubrificação.
● Ordem e limpeza: evitar deixar lixo acumulado pelos corretos (estopas, papéis, 
latas de óleo etc.), pois são produtos que podem dar início a chama. 
● Instalação de para-raios: todas as edificações devem possuir o sistema de 
para-raios. 
4.2 Combate a Incêndios 
Ferreira e Peixoto (2015) relatam que mesmo que medidas de prevenção sejam 
adequadas, é necessário também possuir o conhecimento de como combater o fogo, caso 
uma das medidas de prevenção venha a falhar. Os autores dizem que o início do incêndio 
é mais fácil de controlar e quanto mais rápido o ataque às chamas, maior a possibilidade 
de apagar. Como existem diversas formas de começar um incêndio e diversos materiais 
inflamáveis, é necessário tomar cuidado com a forma que você irá combater esse fogo, 
pois uma medida errada pode acabar aumentando e espalhando ainda mais o fogo. Veja a 
seguir alguns tipos de equipamentos utilizados para combater incêndios. 
4.2.1 Extintores 
a) Extintor de espuma. 
b) Extintor de água pressurizada: o agente extintor é a água. 
c) Extintor de gás carbônico. 
d) Extintor de pó químico seco. 
Cada tipo de extintor é indicado para um tipo de incêndio diferente, como explica a 
Figura 3.
40UNIDADE II Gerência de Riscos
Figura 3 – Classe do fogo e extintor adequado
Fonte: adaptado de Peixoto (2011).
4.2.2 Hidrantes e chuveiros automáticos 
Os sistemas de combate a incêndio, como hidrantes, chuveiros automáticos e 
semelhantes, são equipamentos que devem ser estudados e estar previstos dentro de 
projetos de engenharia (ROBERT, 2015).
4.2.3 A importância do fator humano 
SMUL (2018) destaca a importância o fator “homem”. Empresas que possuem 
mais de 50 funcionários devem possuir uma brigada de emergência contra incêndios. Os 
integrantes são funcionários da própria empresa que possuem como obrigação eliminar 
riscos de incêndio, além de verificar condições inseguras. O grupo deve ser constituído 
preferencialmente por membros dos setores de manutenção e supervisão e todos os 
funcionários devem receber treinamento constante para aprenderem a lidar com as mais 
diversas situações, como:
41UNIDADE II Gerência de Riscos
● Saber localizar, de imediato, o equipamento de combate ao fogo;
● Usar um extintor;
● Engatar mangueiras e acionar o sistema de hidrantes;
● Controlar o sistema de “sprinklers” (chuveiros automáticos contra fogo);
● Conhecer as instalações e os diferentes tipos de risco da empresa;
● Conhecer as saídas de emergência.
SAIBA MAIS
Você sabia que quem sofre acidente de trabalho também tem direitos trabalhistas?
Caso o acidente tenha deixado algum tipo de lesão que deixe o trabalhador afastado, 
a empresa irá pagar os primeiros 15 dias, depois de 15 dias a responsabilidade passa 
a ser do INSS que pagará ao funcionário o benefício devido (em regra, auxílio doença). 
Todo funcionário (registrado ou não), desde que seja segurado, tem direito a receber o 
benefício previdenciário.
Após receber alta médica do INSS, o empregado deve retornar ao trabalho e não poderá 
ser dispensado do serviço sem justa causa pelo prazo mínimo de 12 meses, contados a 
partir do dia da alta médica.
Veja o texto completo no site:
https://eieiri.jusbrasil.com.br/artigos/456663772/sofri-um-acidente-de-trabalho-quais-sao-os-meus-direitos
REFLITA
“Os acidentes são acidentes apenas para ingênuos” (Geoge Santayana).
42UNIDADE II Gerência de Riscos
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Finalizamos mais uma unidade. Na primeira parte aprendemos o que são EPIs e 
EPCs e qual a sua importância para o ambiente de trabalho. Vimos que a empresa tem 
como obrigação fornecer EPIS (luvas, colete, óculos de proteção, capacete, protetores au-
riculares, entre outros) para seus funcionários e vimos também que é dever do empregado 
utilizar de forma correta e prezar por seus dispositivos. 
Aprendemos a importância do processo de análise de risco e quais etapas consti-
tuem o processo (1 - caracterização da empresa, 2 - identificação do risco; 3 - estimativa 
dos riscos; 4 - avaliação das estimativas; 5 - administração dos riscos e 6 - monitoramento 
dos ricos). 
Na terceira parte aprendemos a importância das cores para a sinalização de se-
gurança, vimos que existem 12 cores básicas estabelecidas pela norma regulamentadora 
NR-26 que determina cada nicho de diferentes perigos, avisos e cuidados a serem segui-
dos. Por fim, encerramos nossa jornada discutindo a respeito da prevenção e combate 
a incêndio e sinalização de segurança. Aprendemos sobre técnicas de prevenção, sobre 
diferentes tipos de equipamentos para apagar incêndios e em quais casos cada um deve 
ser usado. Finalizamos discutindo como prevenir e evitar acidentes relacionados a fogo.
43UNIDADE II Gerência de Riscos
LEITURA COMPLEMENTAR
Como sugestão de leitura complementar, indico a notícia (caso real) de um acidente 
que aconteceu na Bahia, em 2017. Segundo a notícia, a empresa não forneceu cinto de 
segurança, além de não ter fornecido o treinamento pertinente para o exercício da atividade 
em instalações elétricas, nos termos da NR-10 do Ministério do Trabalho e Emprego. A 
empresa foi condenada a pagar uma multa de 25 mil reais. 
Link da notícia: https://g1.globo.com/ba/bahia/noticia/empresa-e-condenada-a-pagar-r-25-mil-por-acidente-
-que-deixou-funcionario-paraplegico-na-bahia.ghtml
44UNIDADE II Gerência de Riscos
MATERIAL COMPLEMENTAR
LIVRO 
• Título: Segurança e Medicina do Trabalho - 24ª Edição
• Autor: Editora Saraiva
• Editora: Saraiva
• Sinopse: A obra Segurança e Medicina do Trabalho vem para 
atender plenamente o acadêmico de Direito e mais especificamen-
te os interessados em segurança e medicina do trabalho (técnicos, 
engenheiros e médicos), estudantes e professores de cursos téc-
nico-profissionalizantes da rede oficial e particular, entre outros. 
Reúne as Normas Regulamentadoras 1 a 37, acompanhadas de 
dispositivos da Constituição Federal e CLT, bem como da legislação 
complementar pertinente, súmulas, orientações jurisprudenciais 
e precedentes normativos. Apresenta projeto gráfico moderno, 
colorido, com tarjas laterais e índice alfabético-remissivo geral, 
organizado de forma simples e eficiente. Destaques desta edição:
- Atualizações nas NRs 1, 3, 5, 9, 10, 12, 13, 16, 20, 22, 24, 28, 32, 
33, 34 e 35.
- Conselho Nacional do Trabalho (Decreto n. 9.944, de 30/07/2019).
- Embargos e Interdições (Portaria n. 1.069, de 23/09/2019).
FILME/VÍDEO
• Título: Silkwood - O Retrato de uma Coragem
• Ano: 1983
• Sinopse: Baseado na história real de Karen Silkwood, uma fun-
cionária de uma fábrica de componentes nucleares. Quando Karen 
passa a perceber as práticas inseguras no seu local de trabalho, 
ela decide denunciar as violações da empresa. Na tentativa de dar 
continuidade à sua investigação, ela acaba descobrindo mais do 
que os proprietários esperavam e agora a sua vida pode estar em 
risco.
45
Plano de Estudo:
• Serviços de eletricidade;
• Segurança de máquinas, equipamentos e ferramentas;
• CAT - Comunicação de Acidente do Trabalho;
• Investigação de acidentes;
• Ergonomia.
Objetivos de Aprendizagem:
• Conceituar a NR-10;
• Contextualizar a NR-12;
• Compreender a importância do CAT;
• Estabelecer a importância da investigação de acidentes;
• Estabelecer a importância da ergonomia.
UNIDADE III
Prevenção e Controle de Riscos em 
Máquinas, Equipamentos e Instalações
Professor Mestre Rafael Delapria Dias dos Santos
46UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
INTRODUÇÃO
Na terceira unidade faremos uma caminhada mais aprofunda pelas normas NR-10, 
referente a serviços elétricos, e NR-12, referente à segurança em máquinas, equipamentos 
e ferramentas. Em ambos os casos veremos dicas e conselhos do que deve ser feito e do 
que não deve serfeito. Veremos como implementar a segurança e o que devemos fazer 
caso algo dê errado. 
Na sequência, já continuando o gancho do acidente dos tópicos anteriores, tra-
balharemos com a ferramenta Comunicação de Acidente do Trabalho (CAT). Veremos de 
quem é a obrigação de realizar a comunicação pós acidente e como proceder quando um 
acidente acontecer. Estudaremos também como devem ser realizadas as investigações 
que acontecem em caso de acidentes de trabalho, nesse tópico serão fornecidas dicas de 
como proceder e será introduzido também o diagrama de Ishikawa (causa e efeito) para a 
implantação das soluções encontradas durante a investigação do acidente. 
Por fim, para finalizar nossa Unidade III, iremos estudar um pouco sobre a ergono-
mia, da onde surgiu e onde se aplica. 
Preparado(a) para mais essa jornada?
47UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
1 SERVIÇOS EM ELETRICIDADE
A NR-10, cujo título é: Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade, esta-
belece normas e condições mínimas de segurança de trabalho em serviços com eletricidade 
envolvida, seja de forma direta ou indireta (SESI, 2008). 
A NR-10 tem sua existência jurídica garantida pelos artigos 179 a 181 da CLT e 
abrange desde a geração de energia, até distribuição e consumo de energia elétrica, inclui 
inúmeras etapas que constam com a elaboração de projetos, construção e montagem de 
projetos, operações relacionadas, como manutenção e instalação, entre diversos outros 
(PEREIRA, 2015).
1.1 Objetivo da NR-10
A NR-10, como já dito, possui como objetivo estabelecer os requisitos mínimos de 
operação de trabalho, visando a implantação, controles e sistemas preventivos, visando a 
máxima segurança e saúde dos trabalhadores envolvidos com eletricidade (FIRJAN-SE-
NAI, 2020).
1.2 Medidas de Controle Prioritárias
De forma prioritária, as medidas de proteção coletiva compreendem: a desenergiza-
ção elétrica; isolação das partes vivas, barreiras, sinalizações, sistemas de seccionamento 
automático de alimentação, bloqueio do religamento automático e outras medidas disponí-
48UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
veis no item 10.2.8.2 da NR-10. Além das medidas de proteção coletiva já citadas, temos 
ainda o aterramento das instalações elétricas que deve ser realizado de acordo com as 
normas e regulamentos estabelecidos por órgãos competentes e na sua ausência, devem 
ser seguidas as normas internacionais (BARROS et al. 2017; BOTELHO; FIGUEIREDO, 
2017).
1.3 Medidas de Proteção Individual
Em serviços e trabalhos envolvendo instalações elétricas, cuja proteção coletiva 
seja inviável ou insuficiente para conter todos os riscos envolvidos faz-se necessário ainda 
a utilização de equipamentos de proteção individual (EPI), já estudados e disponíveis na 
NR-6. As vestimentas de trabalho devem ser adequadas (botas de plástico, luvas e óculos 
de proteção, entre outros), é necessário que os EPIs contemplem a condutibilidade elétrica, 
a inflamabilidade e a influência eletromagnética, sendo proibido o uso de adornos pessoais 
(pulseiras, anéis, brincos, correntes e semelhantes) nas proximidades e execução do tra-
balho (BRASIL, 2016a).
1.4 EPIs Obrigatórios da NR-10
Entre os equipamentos de proteção individual previstos para assegurar a integridade 
física do trabalhador que executa serviços elétricos, temos: capacete classe B, óculos com 
proteção contra a radiação de Raios Ultravioleta A (UVA) e Raios Ultravioleta B (UVB), as 
luvas e mangas isolantes de borracha, os calçados de segurança com solado de borracha 
isolante e a vestimenta condutiva de segurança (para trabalhos em linha viva) e vestimenta 
resistente ao arco elétrico. Há ainda outros equipamentos que podem ser aplicados depen-
dendo do serviço a ser executado, podemos citar: luvas de cobertura (usadas acima da 
luva de borracha), máscaras respiradoras, cinto de segurança, entre outros (SENAI, 2008).
Os calçados de segurança indicados para uso em serviços com eletricidade têm 
seu certificado de aprovação (CA) emitido pelo Ministério do Trabalho, sendo essa a forma 
de caracterizar o equipamento de forma correta. Existem calçados que atendem apenas a 
norma de segurança para eletricidade, existem calçados que atendem apenas a norma de 
segurança para trabalhos mecânicos (com bico de metal) e existem calçados que atendem 
as duas normas ao mesmo tempo, ou seja, possuem a biqueira (de aço) e, mesmo assim, 
são resistentes à eletricidade. Em caso de dúvida, é recomendado o contato com o fabri-
cante ou com o laboratório credenciado que realizou o ensaio de proteção (SENAI, 2018).
49UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
1.5 Profissionais Qualificados para Trabalhar com a NR-10
A exigência da qualificação dos funcionários para executar trabalhos que envolvam 
a eletricidade encontra-se amparada na própria CLT, em seu artigo 180 (Decreto-Lei n. 
5.452 de 01/05/1943), que diz: “Somente profissional qualificado poderá instalar, operar, 
inspecionar ou reparar instalações elétricas” (BRASIL, 2016a).
Logo, a qualificação deve acontecer por meio de cursos reguladores, autorizados e 
reconhecimentos pelo Ministérios da Educação e Cultura (MEC), com carga horária apro-
vada, mediante comprovação de exames avaliativos, estabelecidos pelo Sistema Oficial de 
Ensino (SENAI, 2008).
50UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
2 SEGURANÇA EM MÁQUINAS, EQUIPAMENTOS E FERRAMENTAS
A Norma Regulamentadora 12, intitulada Máquinas e Equipamentos, estabelece as 
regulamentações de segurança e higiene do trabalho a serem seguidas pelas empresas 
em instalações, operações e manutenção de máquinas e equipamentos, com o objetivo de 
evitar acidentes no trabalho. A NR-12 é uma norma assegurada pelos artigos 184 a 186 da 
CLT (ARAÚJO, 2012).
2.1 Cuidados Especiais com as Máquinas e os Equipamentos com Dispositivos de 
Acionamento e Parada 
Céspede e Rocha (2018) elencam alguns itens importantes relacionados aos cuida-
dos especiais com máquinas e equipamentos com dispositivos de acionamento e parada:
● Seja acionado ou desligado pelo operador na sua posição de trabalho; 
● Não se localize na zona perigosa da máquina ou do equipamento; 
● Possa ser acionado ou desligado, em caso de emergência, por outra pessoa 
que não seja o operador; 
● Não possa ser acionado ou desligado, involuntariamente, pelo operador, ou de 
qualquer outra forma acidental; 
● Não acarrete riscos adicionais.
51UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
2.2 Cuidados Especiais com as Máquinas e Equipamentos com Acionamento Repe-
titivo
A NR-12 estabelece que máquinas e equipamentos com acionamento repetitivo 
e que não possuem proteção adequada oferecem riscos ao operador e às pessoas que 
possam estar próximas das máquinas. O dispositivo de segurança deve evitar o aciona-
mento e não efetivamente o contato com as partes perigosas, como contato com prensas, 
cortadores, rolamentos entre outros (SCHNEIDER, 2011).
2.3 Mecanismos de Segurança que Podem Existir nas Máquinas e Equipamentos
João Neto e Almeida (2018) exemplificam alguns possíveis mecanismos de segu-
rança que podem existir nas máquinas e equipamentos de segurança, vejamos:
● Comando bimanual: o acionamento da máquina é realizado com ambas as 
mãos; 
● Feixes de luz (dispositivos de células fotoelétricas): se a mão ultrapassar os 
feixes de luz, a máquina para de funcionar, automaticamente; 
● Enclausuramento ou barreiras: protege o trabalhador por causa do tamanho, da 
posição ou do formato da abertura para alimentação da máquina; 
● Corte automático: a máquina para quando alguém ou algo entra na zona de 
perigo;
● Dispositivo para afastar as mãos: operado por cabo de aço, é preso aos pulsos 
do operador ou aos seus braços, para afastar suas mãosquando estas se en-
contrarem na zona perigosa.
Pimentel (2009) lembra que reparos, limpezas, setup, ajustes, inspeção ou qualquer 
outra atividade semelhante só poderão ser realizadas em máquinas e equipamentos com 
elementos rotativos e sistemas de transmissão se ela estiver parada, salvo em casos cujo 
movimento seja indispensável para sua realização.
2.4 Cuidados Especiais no Uso de Ferramentas e Equipamentos Manuais
Muitos acidentes que acontecem na empresa são devido ao uso incorreto ou ina-
dequado de ferramentas e equipamentos, como, por exemplo: a troca da chave de boca 
ajustável pela chave de porca fixa. Sesi (2008) cita alguns cuidados especiais que podem 
evitar acidentes:
● Ferramentas de impacto (martelos, talhadeiras e marretas): devem possuir 
como material em sua cabeça o aço ou algum outro tipo material metálico. Há 
52UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
casos em que são elaborados com bronze ou outro material antifaiscante para 
a utilização em ambiente com risco de explosão. Além disso, as cabeças de 
martelos devem estar bem fixadas para que não se soltem, causando lesões ou 
acidentes.
● Ferramentas com pontas afiadas (facas, machados e serrotes): devem ser man-
tidas afiadas. O risco de lesões é maior com ferramentas cegas do que com as 
afiadas. O transporte deve ser realizado em cinturões de couro; 
● Ferramentas elétricas: nunca se deve remover as proteções coletivas usadas 
nas lâminas dos serrotes, lixadeiras, esmerilhadeiras e amoladores, pois as 
ferramentas elétricas implicam em maiores riscos que as ferramentas manuais. 
Teixeira (2017) descreve alguns cuidados básicos, porém essenciais, a serem 
tomados no local de trabalho e nos equipamentos durante o serviço de manutenção, como 
a utilização correta de sinalização de advertência em botões de acionamento e placas 
sinalizando trabalho em andamento ou máquinas com problemas.
2.5 Medidas para Evitar Acidentes Durante os Trabalhos de Manutenção de Máquinas 
e Equipamentos
O trabalho de manutenção de máquinas e equipamentos é essencial, pois pode 
prever e corrigir falhas, melhorando o desempenho da máquina, no entanto o trabalho de 
manutenção pode apresentar riscos. Por exemplo, ao colocar placas de cuidado próximas 
ao ambiente de manutenção, elas podem cair ou alguém pode retirar por engano, por isso 
é recomendado que o interruptor seja travado, para que, desta forma, não haja a chance 
real de ligar o sistema/máquina com esta em manutenção (ARAÚJO, 2014).
53UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
3 COMUNICAÇÃO DE ACIDENTE DO TRABALHO - CAT
Segundo o site do INSS (2019), a Comunicação de Acidente de Trabalho (CAT) é 
um documento emitido para o reconhecimento de acidentes de trabalho ou até mesmo de 
doenças ocupacionais. 
Ainda de acordo INSS (2019), acidentes de trabalho ou acidentes de trajeto é 
o acidente que ocorre durante o exercício da atividade profissional, podendo este ser a 
serviço da empresa ou até mesmo durante o deslocamento no trajeto casa-trabalho ou 
trabalho-casa, causando lesões corporais, lesões funcionais ou provocando a perda ou 
redução (permanente ou temporária) da capacidade para executar o trabalho ou em casos 
mais extremos, causando a morte. Enquanto que doenças ocupacionais é a doença que 
surgiu ou foi desencadeada devido ao exercício de determinada função de forma constante
3.1 Quando Realizar o CAT?
É obrigação da empresa informar à Previdência Social todo e qualquer tipo de 
acidente de trabalho ocorrido com seus empregados em suas dependências, mesmo que 
o acidente ocorrido não provoque afastamento das atividades. O aviso deve acontecer 
até o primeiro dia útil seguinte ao da ocorrência e em caso de morte, a comunicação deve 
acontecer de forma imediata (OLIVEIRA, 2018).
A empresa que não informar à Previdência Social o acidente de trabalho dentro do 
prazo legal estará sujeita a aplicação da multa prevista pelos artigos 286 e 336 do Decreto 
nº 3.048/1999 (INSS, 2019). 
54UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
Se a empresa não fizer o registro da CAT, o próprio trabalhador, o dependente, 
a entidade sindical, o médico ou a autoridade pública (magistrados, membros 
do Ministério Público e dos serviços jurídicos da União e dos Estados ou 
do Distrito Federal e comandantes de unidades do Exército, da Marinha, da 
Aeronáutica, do Corpo de Bombeiros e da Polícia Militar) poderão efetivar a 
qualquer tempo o registro deste instrumento junto à Previdência Social, o que 
não exclui a possibilidade da aplicação da multa à empresa (UNILA, 2019, 
on-line).
3.2 Registro da CAT On-Line
Corrêa (2018) explica que o registo do CAT pode ser realizado de forma on-line, 
desde que sejam preenchidos, obrigatoriamente, todos os campos requisitados. Outra 
opção é gerar o formulário em branco e preencher manualmente.
3.3 Procure uma Agência do INSS
No site da Justiça do trabalho encontram-se as orientações para caso não seja pos-
sível a realização do informativo CAT de forma on-line, desta forma, a empresa não estará 
sujeita à aplicação de multa por descumprimento do prazo estabelecido pela legislação. 
O registro do CAT pode ser realizado em agências do INSS e, para que seja validado, o 
registro deve estar devidamente preenchido e assinado (JUSTIÇA DO TRABALHO, 2018).
De acordo informações retiradas do site do INSS, para que o atendimento presen-
cial ocorra é necessária a apresentação de documento com foto e o número do CPF.
55UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
4 INVESTIGAÇÃO DE ACIDENTES
Nunes (2012) define “acidente” como sendo um evento aleatório que atrapalha, 
incomoda ou interrompe o desenvolvimento de uma determinada função. O acidente pode 
ou não causar danos à propriedade, máquinas, equipamentos ou ao operador. 
De acordo Ferreira e Peixoto (2012), o acidente de trabalho é um evento que causa 
a sensação de derrota e desgosto aos profissionais da área de segurança da empresa, 
pois é um indicativo de falha nas medidas preventivas. No entanto, de acordo os autores, o 
foco do SESMT e da CIPA deve ser trabalhar para que isso não aconteça novamente e não 
focar na sensação de derrota. É necessário analisar as ações preventivas que falharam e 
determinar sua solução/correção.
Nodari (2017) conclui que a investigação de acidentes é uma ferramenta que obje-
tiva a determinação das causas dos acidentes, bem como determinar as soluções para que 
o acidente não volte a ocorrer.
De acordo com a NR-4 (serviços especializados em engenharia de segurança 
e em medicina do trabalho), é papel do SESMT: “analisar e registrar em documento(s) 
específico(s) todos os acidentes ocorridos na empresa ou estabelecimento, com ou sem 
vítima, e todos os casos de doença ocupacional [...]” e cabe à CIPA “participar, em conjunto 
com o SESMT, onde houver, ou com o empregador, da análise das causas das doenças e 
acidentes de trabalho e propor medidas de solução dos problemas identificados” (BRASIL, 
2016b, p. 4).
56UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
O objetivo principal de uma investigação de acidente, segundo Ferreira e Peixoto 
(2012), deve ser sempre focado em encontrar os fatos que levaram ao acidente e não foca-
do na busca por culpados, isso deve ocorrer para que o foco não seja perdido, garantindo, 
desta forma, o encontro da solução do problema e para que os trabalhadores não tenham a 
sensação de que alguém será “caçado” e punido. Ainda segundo os autores, a investigação 
deve ser realizada em equipe para garantir a confiabilidade de informações, além de que 
o SESMT e o CIPA devem sempre estar envolvidos no caso e até mesmo profissionais 
externos (como peritos) que possuam conhecimento no assunto para ajudar a encontrar 
possíveis causas e soluções. 
Mesmo em umsimples acidente de trabalho, muitas causas podem estar envol-
vidas. Um colaborador pode descumprir uma norma por diversos motivos, como: falta de 
treinamento, falta de motivação, falta de conscientização da importância da prevenção, ne-
gligência, imprudência, pressão de superiores, entre diversos outros motivos. Geralmente 
um acidente é causado por um conjunto de causas (e não uma única causa) (MASSACO, 
2008).
Uma das técnicas mais utilizadas na investigação de acidentes é o diagrama de 
causas e efeito, também conhecido como “espinha de peixe” ou “diagrama de Ishikawa”. O 
método é baseado no uso da pergunta “por quê?”, em que para cada pergunta devemos re-
lacionar diversos “porquês” com o intuito de analisar profundamente as causas do acidente
 O Diagrama de Ishikara organiza de forma gráfica as causas que podem contribuir 
para o acidente, veja um exemplo na Figura 1. No diagrama, você pode inserir novos ramos 
na “espinha” e variar conforme a sua necessidade.
Figura 1 – Diagrama de Ishikawa ou Diagrama de Causa e Efeito
Fonte: o autor.
57UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
É fundamental que o processo de investigação ocorra de forma rápida e clara, pois 
informações e evidências podem e vão se perdendo/se distorcendo ao longo do tempo. 
Além disso, é importante que seja um processo rápido o registro por foto do local logo após 
o acidente, de modo que sejam registrados os equipamentos, as ferramentas, o ambiente, 
danos e as lesões que o acidente causou (FERREIRA; PEIXOTO 2012).
De acordo com Ferreira e Peixoto (2012), após a obtenção de todas as informações 
pelos métodos discutidos, o próximo passo é a elaboração de um relatório sobre a inves-
tigação do acidente, em que deverá estar discriminado de forma clara todas as possíveis 
causas encontradas. Esse relatório será discutido e utilizado como base para a elaboração 
de um relatório final do acidente, em que devem conter, além das causas, as recomenda-
ções e soluções necessárias para que o acidente não volte a acontecer.
 Não adianta finalizar o relatório da investigação do acidente com as soluções para 
o problema, se essas soluções não forem implementadas. A partir do relatório final, deve 
haver a elaboração de um plano de implantação das ações preventivas sugeridas, como 
mostra o fluxograma da Figura 2.
Figura 2 – Etapas das ações preventivas a serem implantadas
Fonte: o autor.
A seguir encontra-se um exemplo adaptado retirado da apostila de Segurança do 
Trabalho I escrito por Ferreira e Peixoto (2012):
Um Técnico em Segurança de uma determinada empresa realizou a investigação 
de acidente da queda de um funcionário que estava sob a estrutura de uma cobertura 
metálica, que, ao cair, ocasionou em um braço fraturado. O técnico de Segurança montou 
o seguinte diagrama de causa e efeito, ilustrado na Figura 3:
Investigação
Causas
Relatório
Ações corretivas
Implementação
Efetividade
58UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
Figura 3 – Diagrama de Causa e Efeito (exemplo)
Fonte: adaptado de Ferreira e Peixoto (2012).
A partir do diagrama montado, o técnico conseguiu retirar as seguintes conclusões:
● O operário não utilizou de forma correta o cinto, pois estava com pressa, além 
de desconhecer a importância de sua utilização, demonstrando falta de treina-
mento adequado;
● Ausência de proteção, linha de vida, pontos de ancoramento e plataformas de 
deslocamento, no entanto, apesar de tudo, o serviço continuou sendo executa-
do, mostrando a ausência de um responsável e de planejamento prévio. 
A partir das informações levantadas, o técnico de segurança deve montar seu 
relatório final, com sugestões de solução para os problemas encontrados e posteriormente 
montar um planejamento de implantação das soluções propostas.
59UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
5 ERGONOMIA
De acordo Wachowicz (2013), o termo “ergonomia” possui sua origem da adição 
de duas palavras gregas: “ergon”, que significa trabalho, e “nomos”, que significa lei ou 
regra. Ainda de acordo a autora, a ergonomia é um conceito aplicado a máquinas, sistemas, 
tarefas ou equipamentos, com o objetivo de aumentar a segurança, promovendo o conforto 
e eficiência no trabalho.
Muitos autores definem, de formas diferentes, o conceito de ergonomia, podendo 
ser associado a diversos enfoques diferentes. Vejamos alguns conceitos:
● Para que o homem possa ter o máximo de conforto, de segurança e de eficácia 
em seu trabalho, utiliza-se da ergonomia que nada mais é que o conjunto de 
conhecimento científico que relaciona o homem às ferramentas, máquinas e 
dispositivos (WISNER, 1987). 
● Ergonomia estuda o comportamento do homem em seu ambiente de trabalho, 
bem como sua relação. Nesse estudo, o homem é o objeto a ser estudado 
(KROEMER; GRANDJEAN, 2005).
● Ergonomia é o estudo que relaciona o homem e seu trabalho, seus equipamen-
tos e seu ambiente. É também a aplicação dos conhecimentos de anatomia, 
fisiologia e psicologia na solução dos problemas surgidos desse relacionamento 
(IIDA, 2005). 
60UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
● Ergonomia é a ciência que, com o auxílio da psicologia, engenharia industrial, 
desenho industrial etc., consegue, transformar ou adaptar o trabalho às carac-
terísticas humanas necessárias (GUIMARÃES, 1999).
5.1 Normas Regulamentadoras – NRs
Wachowicz (2013) destaca a NR 17, intitulada Ergonomia, é uma norma regulamen-
tadora que pode ser facilmente encontrada no site do Ministério do Trabalho e Emprego. 
A autora destaca que a NR em questão contempla parâmetros que objetivam a melhorias 
referentes ao levantamento, transporte e descarga individual de materiais; mobiliário dos 
postos de trabalho; uso correto dos equipamentos dos postos de trabalho; condições físicas 
ambientais de trabalho envolvendo ruído, temperatura, iluminação e ventilação; a organiza-
ção do trabalho no que tange ao ritmo, exigência de tempo, conteúdo das tarefas e modo 
operatório do trabalho.
5.2 A Ergonomia e os Aspectos Físico-Ambientais e Ergonômicos
Chiavenato (1999) elenca os principais itens relacionados ao aspecto físico-am-
biental e ergonomia:
 
5.2.1 Ambiente físico de trabalho
● Iluminação: luminosidade adequada a cada tipo de atividade. 
● Ventilação: remoção de gases, fumaça e odores desagradáveis.
● Temperatura: manutenção de níveis adequados de temperatura. 
● Ruídos: remoção de ruídos ou utilização de protetores auriculares (EPI). 
5.2.2 Ambiente psicológico de trabalho 
● Relacionamentos interpessoais agradáveis. 
● Atividade desenvolvida agradável e motivadora. 
● Estilo de gerência democrático e participativo. 
● Eliminação de possíveis fontes de estresse. 
5.2.3 Aplicação de princípios de ergonomia
● Máquinas e equipamentos adequados às características humanas. 
● Mesas, cadeiras, terminais de informática ajustados às dimensões da pessoa. 
● Ferramentas e posto de trabalho que reduzam a necessidade do esforço físico.
61UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
5.3 Fatores Ambientais 
Franceschi (2013) relata que os fatores ambientes possuem forte influência na 
ergonomia e que depende do tempo de exposição ao fator em questão. Dentre os fatores, 
podemos citar: ruídos, radiação, iluminação, vibrações, substâncias químicas, clima e a 
poluição microbiológica. Ainda de acordo com a autora, de forma geral, há três diferentes 
medidas que podemos utilizar para reduzir os efeitos nocivos a nossa saúde: 
● Na fonte – empregado para eliminar ou reduzir a emissão dos poluentes. Exem-
plo: utilizar métodos ou equipamentos silenciosos.
● Na propagação entre a fonte e o receptor – utilizado no isolamento da fonte e/ou 
pessoa. Exemplo: isolar a máquina que tem um ruído muito elevado.
● No nível individual – empregado naredução do tempo de exposição ou através 
da utilização de Equipamento de Proteção Individual (EPI). Exemplo: Funcioná-
rio usando protetor auricular ao executar tarefas com ruído. 
SAIBA MAIS
A minha sugestão aqui é a leitura do estudo de caso intitulado Análise da Atividade na 
Análise de acidentes do trabalho, em que o autores utilizam o diagrama de Ishikawa 
(causa e efeito) para chegar às soluções dos problemas de acidente que a empresa 
possuía.
Acesse: GONÇALVES, J. M.; CAMAROTTO, J. A.; SOUSA, K. M. N. F. et. al. Análise Da Atividade Na 
Análise De Acidentes Do Trabalho. XXX ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO. 
São Carlos, 2010.
Segue resumo elaborado pelos autores e retirado do artigo:
“O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma reflexão sobre as contribuições da 
ergonomia na Análise de Acidentes por meio de uma revisão da literatura, na perspectiva 
da Análise da Atividade. O objetivo principal é contribuir para a sistematização de abor-
dagens atualmente adotadas para a análise de acidentes e incentivar o uso de pressu-
postos da análise da atividade em práticas de análises de acidentes. Desse modo serão 
descritos alguns temas, como: técnicas para análises de acidentes, críticas e sugestões 
aos modelos de análises de acidentes e proposições da Ergonomia Situada. Portanto, 
é necessário mostrar a amplitude da análise de acidentes, desempenhando um papel, a 
partir de uma reflexão ergonômica, de análise global dentro das organizações”.
REFLITA
“Aprenda sempre com os erros dos outros, pois você não terá tempo para repetir todos” 
(Autor desconhecido.)
62UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
CONSIDERAÇÕES FINAIS
No primeiro tópico estudamos sobre a NR-10 (Norma Regulamentadora de Ser-
viços em Eletricidade). Aprendemos seus objetivos, medidas de controle prioritárias e 
medidas de proteção individual para serviços elétricos. Já no segundo tópico discutimos 
sobre a NR-12 (segurança em máquinas e equipamentos), neste tópico aprendemos sobre 
os cuidados especiais que devemos ter com máquinas e equipamentos com dispositivos 
de acionamento, parada e repetitivos, mecanismo de segurança que podem existir nas 
máquinas, além de cuidados especiais no uso de ferramentas e equipamentos manuais. 
No terceiro tópico entramos no assunto de acidente de trabalho com a ferramenta 
Comunicação de Acidente de Trabalho (CAT). Aprendemos que a comunicação pós aci-
dente deve ser feita ao INSS e é obrigação da empresa realizá-la, além de aprendermos 
também o procedimento correto para a realização. Continuamos no assunto de acidente de 
trabalho, agora com a “investigação dos acidentes” no tópico 4. Discutimos como deve ser 
feita a investigação, aprendemos dicas e ferramentas para solucionar os problemas que 
causaram o acidente de trabalho e finalizamos a unidade com o assunto de ergonomia, 
neste tópico aprendemos sobre sua origem e um pouco sobre seu vasto campo de aplica-
ção.
63UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
LEITURA COMPLEMENTAR 
Como sugestão de leitura, para complementar o assunto relativo ao tópico da NR-
12, deixo o link da notícia (de 2019) cuja manchete é: PR registra mais de 130 mil acidentes 
de trabalho em 5 anos.
Acesse: https://g1.globo.com/pr/parana/especial-publicitario/crea-pr/engenharias-geociencias-e-voce/noti-
cia/2019/12/20/pr-registra-mais-de-130-mil-acidentes-de-trabalho-em-5-anos.ghtml
“Impacto previdenciário chega a R$ 917,6 milhões. Acidentes podem ser evitados 
com o cumprimento da NR-12”.
64UNIDADE III Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
MATERIAL COMPLEMENTAR
LIVRO 
• Título: Legislação de segurança do trabalho: textos selecionados
• Autor: Uanderson Rébula de Oliveira
• Editora: Saraiva
• Sinopse: Além de contextualizar o tema, este livro tem por ob-
jetivo selecionar e organizar os principais textos da legislação de 
segurança do trabalho: Constituição Federal; Responsabilidade 
civil, penal e previdenciária; Perícias judiciais; Legislação básica 
previdenciária; Consolidação das Leis do Trabalho; Introdução às 
Normas Regulamentadoras; Legislação trabalhista complementar 
/ eSocial; Política Nacional de Segurança e Saúde no Trabalho; e, 
por fim, as Súmulas jurisprudenciais.
Devidamente atualizadas (até 01/06/2017) e por meio de links 
dinâmicos, o leitor terá acesso imediato ao tema de interesse.
Uanderson Rebula é Doutorando em Engenharia e Mestre em 
Engenharia de Produção pela UNESP. Pós-graduado em Logística 
Empresarial. Pós-graduado em Controladoria. Graduado em Ciên-
cias Contábeis. Possui curso técnico de Segurança do Trabalho e 
de Metalurgia. É Professor universitário em cursos de graduação e 
pós-graduação nas universidades da região sul Fluminense (RJ), 
atuando nas áreas de segurança do trabalho, meio ambiente e 
qualidade. Possui vivência de 21 anos em ambiente industrial, 
onde atuou por dez anos em diversas funções operacionais e 
de liderança voltadas à administração da produção, logística, 
qualidade e meio ambiente e 11 anos em funções técnicas no setor 
de Segurança e Saúde do Trabalho. Neste setor desenvolvia, além 
de treinamentos corporativos nessa temática, diversas atividades 
relacionadas à legislação previdenciária aplicada à segurança 
e saúde do trabalho, dentre as quais, os Laudos Técnicos das 
Condições Ambientais do Trabalho (LTCAT), o Perfil Profissio-
gráfico Previdenciário (PPP), Programa de Prevenção de Riscos 
Ambientais (PPRA) e demais programas de higiene ocupacional, 
tratamento de acidentes do trabalho, além de prestar assessoria 
técnica aos departamentos jurídico, recursos humanos, relações 
trabalhistas e medicina do trabalho.
FILME/VÍDEO
• Título: O voo
• Ano: 2012
• Sinopse: O motor de um avião dá problema, e o piloto Whisp 
Whitaker consegue salvar a aeronave e seus passageiros, tornan-
do-se um herói. Mas a Administração Federal de Aviação investiga 
o episódio e encontra evidências de abuso de álcool e drogas após 
um exame de sangue. O problema é posto de lado para tentar pre-
servar a imagem do comandante, que está determinado a mudar 
o rumo de sua vida.
65
Plano de Estudo:
● Serviços especializado em engenharia de segurança e em medicina do traba-
lho - SESMT;
● Organização da comissão interna de prevenção de acidentes - CIPA;
● Elaboração de programa de condições e meio ambiente do trabalho - PCMAT.
Objetivos de Aprendizagem:
● Conceituar e contextualizar os diferentes grupos que existem dentro do ambiente de 
trabalho que visam a segurança e saúde do trabalhador com base nas NRs 4, 5 e 18.
UNIDADE IV
CIPA, SESMT e PCMAT
Professor Mestre Rafael Delapria Dias dos Santos
66UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
INTRODUÇÃO
Bem-vindo(a) a nossa quarta unidade da disciplina de Medicina e Segurança do 
Trabalho. Aqui estudaremos conceitos que envolvem grupos e processos relacionados à 
segurança e saúde ocupacional. Começaremos estudando a NR 4, intitulada de Serviço 
Especializado em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho (SESMT), em que 
aprenderemos como é formado, quem faz parte e quais suas obrigações.
 Em seguida estudaremos a NR 5, conhecida como Organização da Comissão 
Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA), em que discutiremos questionamentos muito 
semelhantes aos do primeiro tópico, como: quem deve fazer parte, como agem os mem-
bros e como se dá a especialização de cada um dos membros. Para encerramos nosso 
conteúdo, estudaremos a NR 18 intitulada Elaboração de Programa de Condições e Meio 
Ambiente do Trabalho (PCMAT), que é uma norma regulamentadora mais voltada para a 
construção civil, contudo seus conceitos são aplicáveis a diversos campos de trabalho.
67UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
1 SERVIÇO ESPECIALIZADO EM ENGENHARIA DE SEGURANÇA E EM MEDICINA DO 
TRABALHO (SESMT)
Os Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Tra-
balho (SESMT) devem ser constituídospor profissionais com formação plena nas áreas 
prevencionistas, sendo que eles serão os responsáveis por aplicar o conhecimento técnico 
em benefício da qualidade do ambiente de trabalho, dentre, é claro, outras diversas fun-
ções. Todas as atribuições legais referentes ao SESMT estão estabelecidas e dispostas na 
NR-4, disponível no site do Ministério do Trabalho (BRASIL, 2016).
1.1 Dimensionamento do SESMT
O item 4.2, presente na NR-4, especifica como deve ocorrer o dimensionamento do 
SESMT em uma empresa. Nesse item estão presentes as determinações de quantidade de 
profissionais da área de saúde e segurança do trabalho que a empresa deve possuir em 
seu corpo de funcionários para tratar de serviços relacionados ao assunto. Entre os cargos, 
podemos citar: técnicos em segurança do trabalho, auxiliares ou técnico em enfermagem 
do trabalho, engenheiros de segurança do trabalho, médicos e enfermeiros do trabalho. O 
dimensionamento irá ocorrer de acordo com o nível de periculosidade das atividades que 
a empresa realiza e da quantidade de funcionários que a empresa mantém presente no 
ambiente (FERREIRA; PEIXOTO, 2012). 
http://trabalho.gov.br/images/Documentos/SST/NR/NR4.pdf
68UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
Para a dimensionalização do quadro de funcionários, é necessário primeiro con-
sultar as tabelas presentes na NR-4. Na norma há um quadro estabelecendo o grau de 
risco da atividade a ser desenvolvida e outra relacionando o grau de risco ao número de 
funcionários. Para a melhor compreensão, visualizaremos agora um exemplo:
Exemplo: qual é o dimensionamento do SESMT para uma indústria de bebidas não 
alcoólicas (refrigerantes) que possui 800 trabalhadores?
Resolução: o primeiro passo é identificar, na tabela presente na NR-4, qual o grau 
de risco que a empresa possui. Pelo Quadro 1, retirada da norma, observamos que o grau 
de risco é de nível 3.
Quadro 1 – Relação Nível de Risco para diferentes setores industriais
11 FABRICAÇÃO DE BEBIDAS
11.1 Fabricação de bebidas alcoólicas
11.11-9 Fabricação de aguardentes e outras bebidas destiladas 3
11.12-7 Fabricação de vinho 3
11.13-5 Fabricação de malte, cervejas e chopes 3
112.2 FABRICAÇÃO DE BEBIDAS NÃO ALCOÓLICAS
11.21-6 Fabricação de águas envasadas 3
11.22-4 Fabricação de refrigerantes e de outras bebidas não alcoólicas 3
Fonte: Brasil (2016).
O segundo passo é dimensionar em função do número de funcionários e do nível 
de risco, observamos então o Quadro 2, também retirado da NR 4.
Quadro 2 – Relação Nível de Risco com o Número de Funcionários
Grau 
de 
risco
Nº de Funcionários
Técnico
50 
a 
100
101 
a 
250
251 
a 
500
501 a 
1000
1001 
a 
2000
2001 
a 
3500
3501 
a 
5000
Acima de 5000 
Para cada grupo 
de 400 ou fração 
acima de 2000**
1
Técnico de Se. Traba-
lho 1 1 1 2 1
Eng. Seg. Trabalho 1* 1 1*
Aux. Enf. do Trabalho 1 1 1
Enfermeiro do Traba-
lho 1* 
Médico do Trabalho 1* 1* 1 1
69UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
2
Técnico de Se. Traba-
lho 1 1 2 5 1
Eng Seg. Trabalho 1* 1 1 1*
Aux. Enf do Trabalho 1 1 1 1
Enfermeiro do Traba-
lho 1 
Médico do Trabalho 1* 1 1 1
3
Técnico de Se. Traba-
lho 1 2 3 4 6 8 3
Eng Seg. Trabalho 1* 1 1 2 1
Aux. Enf do Trabalho 1 2 1 1
Enfermeiro do Traba-
lho 1 
Médico do Trabalho 1* 1 1 2 1
4
Técnico de Se. Traba-
lho 1 2 3 4 5 8 10 3
Eng Seg. Trabalho 1* 1* 1 1 2 3 1
Aux. Enf do Trabalho 1 1 2 1 1
Enfermeiro do Traba-
lho 1 
Médico do Trabalho 1* 1* 1 1 3 3 1
(*) Tempo parcial (mínimo de três horas)
(**) O dimensionamento total deverá ser feito levando-se em consideração o dimensionamento de faixa de 
3501 a 5000 mais o dimensionamento do(s) grupo(s) de 4000 ou fração acima de 2000.
OBS: hospitais, ambulatórios, maternidade, casas de saúde e repouso, clínicas e estabelecimentos simila-
res com mais de 500 empregados deverão contratar um enfermeiro em tempo integral.
Fonte: Brasil (2016). 
Solução: O SESMT será composto por:
● 3 Técnicos em Segurança do Trabalho em turno integral;
● 1 Engenheiro de Segurança em tempo parcial;
● 1 Médico do Trabalho em tempo parcial.
1.2 Instituições que Deverão Ter o SESMT
As empresas privadas e públicas, os órgãos públicos da administração direta e 
indireta e dos poderes Legislativo e Judiciário, e instituições no geral que possuam empre-
gados registrados no regime CLT deverão, por obrigação, possuir o SESMT, com o objetivo 
de promover a saúde e proteger a integridade do trabalhador no local de trabalho (ENIT, 
[201?]).
70UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
1.3 Profissionais Responsáveis pelo SESMT
O SESMT de cada empresa deverá ser dimensionado conforme Quadro II disposto 
na NR 4. De forma geral deverá possuir os seguintes profissionais: médico do trabalho, 
engenheiro de segurança do trabalho, enfermeiro do trabalho, técnico de segurança do 
trabalho e auxiliar de enfermagem do trabalho (BARSANO, 2015).
1.4 Carga Horário de Trabalho para Funcionários do SESMT
De acordo Pereira (2014), a carga horária para cada função é de:
● Técnicos de segurança do trabalho: 8 hr/dia
● Auxiliar de enfermagem do trabalho: 8 hr/dia
● Engenheiro de segurança do trabalho: 6 hr/dia
● Médico do trabalho: 6 hr/dia
● Enfermeiro do trabalho: 6 hr/dia
1.5 Responsabilidade de um Profissional dos SESMT que apenas Assina os Docu-
mentos 
A norma prevê implicações, em caso de acidentes, para as empresas que contra-
tam um SESMT terceirizado. Para acidentes com complicações e danos aos empregados 
caberá ao profissional do SESMT e à empresa contratada toda a parte de multas e regu-
lamentação. A empresa deverá assumir as responsabilidades civis e criminais perante a 
justiça (SESI, 2008).
1.6 Qual o Critério para Centralização dos SESMT em Canteiro de Obra e Frentes de 
Trabalho? 
De acordo Araújo (2014), o dimensionamento para canteiros de obras com menos 
de 1.000 funcionários situados no mesmo estado, território ou distrito federal não serão 
considerados como estabelecimentos, mas como integrantes da empresa de engenharia 
principal responsável, a quem caberá organizar os SESMT. Os seguintes aspectos devem 
ser considerados: 
● • Os engenheiros de segurança do trabalho, os médicos do trabalho e os enfer-
meiros do trabalho poderão ficar centralizados; 
● • Para os técnicos de segurança do trabalho e auxiliares de enfermagem do 
trabalho, o dimensionamento deverá ser realizado com base no Quadro II da 
NR-4, por canteiro de obra ou frente de trabalho; 
https://moodle.ufsc.br/pluginfile.php/748669/mod_resource/content/1/NRs_Comentadas.pdf
71UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
● • A empresa poderá possuir Serviço Especializado em Segurança e em Medicina 
do Trabalho de forma centralizada para atender a um conjunto de estabeleci-
mentos pertencentes a ela, ou seja, diversas obras de forma simultânea, desde 
que a distância a ser percorrida entre a obra e o posto principal de funcionários 
não ultrapasse a distância de 5 km, dimensionando-o em função do total de 
empregados e do risco, de acordo com o Quadro II e o subitem 4.2.2 da NR-4.
1.7 Dimensionamento do SESMT com Empregados Exercendo Atividades em Dife-
rentes Gradações de Risco
Para aquelas empresas que possuem 50% ou mais do seu corpo de funcionários 
trabalhando em ambiente cujo o nível de risco seja superior ao nível de risco da atividade 
principal da empresa, o SESMT deverá ser pensado e dimensionado de acordo a função de 
maior grau de risco, obedecendo ao disposto no Quadro II da NR-4 (BRASIL, 2016).
72UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
2 ORGANIZAÇÃO DA COMISSÃO INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES (CIPA)
A CIPA, abreviação para “Comissão Interna de Prevenção de Acidentes”, é um 
grupo composto por funcionários de uma empresa para representar os funcionários de um 
modo geral e o empregador em assuntos relacionados à colaboração e à prevenção de 
acidentes. A CIPA tem como filosofia que o acidente de trabalho é sempre fruto de causas 
que podemser evitadas, amenizadas ou eliminadas (BRASIL, 2019).
De acordo Ferreira e Peixoto (2012), em 1940, o Governo Federal criou a CIPA 
com o intuito de minimizar a grande quantidade de acidentes de trabalho que acontecia nas 
empresas. Os autores afirmam que o objetivo era encontrar soluções que fossem capazes 
de proporcionar maior segurança ao trabalhador e ao local de trabalho. O “cipeiro” é a 
pessoa responsável na realização da ligação entre o empregado e o empregador, isso por 
que é ele que está presente nos locais de trabalho, realizando o levantamento de riscos e 
discutindo com os superiores as devidas medidas a serem tomadas. O cipeiro é um forte e 
importante aliado ao técnico de segurança do trabalho.
2.1 Quem Deve Possuir a CIPA?
A CIPA deve estar presente em forma de estabelecimento e deve estar devidamente 
regulamentada e funcionando em: empresas privadas, públicas, sociedades de economia 
mista, órgãos da administração direta e indireta, instituições beneficentes, associações re-
creativas, cooperativas, entre outros tipos de instituições que admitam trabalhadores como 
empregados (CIPA, 2013). 
73UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
2.2 Objetivos da CIPA
A CIPA tem como objetivo garantir e representar os interesses dos trabalhadores 
quando relacionados a assuntos de melhoria da segurança do ambiente de trabalho e de 
saúde ocupacional. É também objetivo da CIPA observar e levantar os possíveis riscos 
presentes no ambiente de trabalho, bem como exigir medidas a fim de minimizar riscos ou 
até mesmo eliminá-los, discutindo e orientando os trabalhadores em relação à preservação 
da vida (LAGOA SECA, 2019).
2.3 A Representação na CIPA
A CIPA deve ser composta por representantes de ambas as partes (empregado e 
empregador). O representante da parte do empregador é indicado por este, enquanto que 
o representante da parte dos empregados deve ser eleito via voto popular entre os empre-
gadores presentes na fábrica. O número de pessoas que irão compor a CIPA irá variar de 
acordo o número de funcionários que a empresa possui e essa relação está presente no 
Quadro 1 na NR-5 disposta no site do Ministério do Trabalho. Além disso, a CIPA deve ser 
compostas por membros de diferentes setores da empresa, não podendo faltar membros 
do setor que mais ocorrem acidentes dentro da empresa (CIPA-USP, 2020).
 
2.4 Empresas que Não Se Enquadram na NR-5
A diretoria da empresa deverá indicar um responsável para deixá-lo encarregado 
do cumprimento das atribuições dispostas na NR-5, devendo promover treinamentos para 
os outros membros da CIPA (SESI, 2008).
2.5 Membros Eleitos Podem Ser Demitidos?
O item 5.8 da NR 5 estabelece que é vedada a dispensa arbitrária ou sem jus-
ta causa do empregado eleito para cargo de direção de CIPA desde o registro 
de sua candidatura até um ano após o final de seu mandato. Os motivos 
da dispensa arbitrária, apresentados anteriormente, estão em conformidade 
com o Art. 477 da CLT, que prevê o rompimento do contrato de trabalho com 
“demissão por justa causa”. O parágrafo único do Art. 165 (CLT) determina 
que caberá à empresa comprovar, em caso de reclamação trabalhista, os 
motivos que levaram à demissão do empregado eleito para a CIPA no período 
da estabilidade (ARAÚJO, 2014, p. 178).
2.6 Eleição dos Membros da CIPA
A eleição é um processo que deverá ser realizado durante o expediente normal da 
empresa, respeitando os turnos e, obrigatoriamente, ter a presença de mais da metade do 
número de empregados de cada setor (SESI, 2008).
https://moodle.ufsc.br/pluginfile.php/748669/mod_resource/content/1/NRs_Comentadas.pdf
https://moodle.ufsc.br/pluginfile.php/748669/mod_resource/content/1/NRs_Comentadas.pdf
74UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
2.7 Reunião Extraordinária da CIPA
A reunião extraordinária da CIPA deverá ocorrer sempre que houver acidentes de 
trabalho. O acidente pode acontecer com ou sem vítima e caberá ao responsável da CIPA, 
dependendo da gravidade do problema, convocar a reunião com urgência ou agendá-la 
para um dia próximo (CIPA-USP, 2020).
2.8 Acidente Discutido em Reunião Extraordinária
O responsável pelo CIPA deverá encaminhar o relatório/ata realizado durante a 
reunião extraordinária para o SESMT e ao empregador, para que as soluções discutidas 
sejam providenciadas (SESI, 2008).
O empregador, após receber o relatório/ata com as solicitações de melhoria, terá 
um prazo de até oito dias para responder à CIPA com as medidas adotadas para o problema 
apresentado (BRASIL, 2019).
2.9 Curso Básico de Cipeiro
Cabe à empresa disponibilizar recursos e promover a todos os membros formadores 
da CIPA, inclusive secretários substitutos, cursos relacionados a prevenção de acidentes 
do trabalho sendo que o mesmo deve possuir uma carga horária mínima de 18 horas e 
obedecer a ementas pré-estabelecidas. O curso deve ocorrer em horário de expediente 
normal da empresa (BRASIL, 2019).
O curso deverá ser realizado de preferência pelos SESMT da empresa e, 
na impossibilidade, por entidades especializadas em segurança do trabalho, 
entidades sindicais para a categoria profissional correspondente ou ainda por 
centros e empresas de treinamento, todos credenciados, para esse fim, na 
DRT, órgão regional do MTE (PIMENTEL, 2009, p. 59).
2.10 Reuniões da CIPA
A CIPA deverá se reunir com todos os seus membros, pelo menos uma vez por 
mês, durante o expediente normal de seus funcionários e em local apropriado (PIMENTEL, 
2009).
2.11 Exigências Legais - CIPA
Após a efetivação da CIPA dentro da empresa, não poderá reduzir seu número de 
funcionários, exceto se houver uma redução no quadro de funcionários da empresa. Além 
disso as atividades da CIPA não poderão jamais ser encerradas, a menos que a empresa 
venha a fechar (SESI, 2008).
https://moodle.ufsc.br/pluginfile.php/748669/mod_resource/content/1/NRs_Comentadas.pdf
https://moodle.ufsc.br/pluginfile.php/748669/mod_resource/content/1/NRs_Comentadas.pdf
75UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
3 ELABORAÇÃO DE PROGRAMA DE CONDIÇÕES E MEIO AMBIENTE DO TRABA-
LHO (PCMAT)
A Norma Regulamentadora NR-18, cujo título é: Condições e Meio Ambiente de 
Trabalho na Indústria da Construção, estabelece as normas a serem seguidas para promo-
ver o planejamento e a organização das empresas, objetivando a implantação de métodos 
e procedimentos de aspectos preventivos relacionados às condições de trabalho dispostas 
na construção civil. A NR-18 tem a sua existência jurídica assegurada em nível de legislação 
ordinária, no inciso I do artigo 200 da CLT (BRASIL, 2020).
3.1 Documentos PCMAT 
Aquino (2011) destaca os seguintes documentos que o Programa de Condições e 
Meio Ambiente de Trabalho na Indústria da Construção (PCMAT) deve possuir:
● Memorial sobre condições e meio ambiente de trabalho nas atividades e opera-
ções, sendo necessário estarem presentes riscos de acidentes e de doenças do 
trabalho e suas respectivas medidas preventivas; 
● Projeto de execução das proteções coletivas em conformidade com as etapas 
da execução da obra; 
● Especificação técnica das proteções coletivas e individuais (EPC e EPI) a serem 
utilizadas;
● Cronograma de implantação das medidas preventivas definidas no PCMAT; 
https://enit.trabalho.gov.br/portal/images/Arquivos_SST/SST_NR/NR-18-atualizada-2020.pdf
76UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
● Layout inicial do canteiro da obra, contendo, inclusive, previsão do dimensiona-
mento das áreas de vivência;
● Programa de educação acerca dos problemas de acidente de trabalho e doenças 
do trabalho, contemplando seus modos de prevenção, com sua carga horária.
3.2 Quem Deve Fazer o PCMAT
Segundo o item 18.3.1 da NR-18, são obrigatórias a elaboração e a realização do 
PCMAT nos estabelecimentos que possuem 20 trabalhadores ou mais, devendo contemplar 
todas as diretrizes estabelecidas pela NR-18 (BRASIL, 2020).
 
3.3 Quem Elabora o PCMAT?
A norma (item 18.3.2 da NR-18) descreve que o PCMAT deve ser elaborado e 
executadopor profissional legalmente habilitado na área de segurança do trabalho. 
É considerado profissional legalmente habilitado aquele que possui formação e 
habilitação conforme a lei exige (BRASIL, 2020).
3.4 Implementação do PCMAT
De acordo o item 18.3.3, presente na NR-18, a implantação do PCMAT deve ser de 
responsabilidade do empregador. 
3.5 Cuidados na Elaboração do PCMAT 
O PCMAT é um documento contendo as medidas que visam às condições ideais 
do meio ambiente do trabalho em uma obra, devendo ser minuciosamente analisado antes 
e durante sua implantação, podendo ser alterado quando necessário. As alterações devem 
ser vistas de forma natural, uma vez que não é possível montar um documento geral para o 
projeto, tendo em vista o tanto de variáveis e imprevistos que acontecem. Sesi (2008) cita 
as alterações mais comuns que acontecem no dia a dia de uma obra: 
● Mudança no cronograma;
● Novas tecnologias e equipamentos;
● Alteração de projeto.
3.6 Comentários Gerais acerca do PCMAT
● Barnewitz (2013) ressalta os cuidados que devem ser tomados na hora de 
contratar o profissional que irá elaborar o PCMAT. O autor destaca que o profis-
sional deve ser um atuante do SESMT e deve também possuir experiência em 
77UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
construção, sendo capaz de compreender as limitações e dificuldades da obra 
em questão.
● Sesi (2008) informa que o PCMAT, depois de pronto, deve ser apresentado 
a toda a empresa, especialmente aos trabalhadores do canteiro de obra, res-
saltando sua importância e destacando a sua função de estabelecer regras 
e procedimentos para garantir a segurança e saúde ocupacional de cada um 
dos funcionários. Nenhum PCMAT será bem-sucedido se não for implantado e 
compreendido corretamente por todos.
● Franzen (2014) explana que os cuidados com a segurança e saúde do trabalha-
dor deve ser sempre lembrado e destacado em campanhas frequentes e não 
apenas durante a implantação do PCMAT. O autor afirma ainda que, a cada 
nova etapa da construção, o PCMAT deve ser lembrado e destacado.
● Araújo (2014) compara a qualificação de um empregado com a carteira de ha-
bilitação. Uma pessoa só é hábil a conduzir um automóvel se possuir a carteira 
de habilitação adequada à categoria do automóvel. Da mesma forma funcionam 
determinadas tarefas dentro de um canteiro de obra. Algumas funções só podem 
ser executadas por funcionários qualificados, com certificado que comprove sua 
qualificação.
● Peinado (2019) afirma que um funcionário é somente considerado capaz e res-
ponsável para desempenhar suas atividade profissionais se participou de todos 
os treinamentos admissionais, recebeu os EPIs corretos e indicações de uso 
de forma clara e precisa, além de ter sido orientado em sua função por meio de 
Ordens de Serviço e possuindo atestado de Saúde Ocupacional.
● Zanette et al. (2018) escrevem que é função do empregador supervisionar as 
ações de seus empregados, verificando o correto uso dos equipamentos e o 
cumprimento dos ensinamentos e das legislações vigentes, devendo chamar 
a atenção de seus funcionários em casos de falha ou de descumprimento das 
normas estabelecidas.
78UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
SAIBA MAIS
Você sabia que a não existência da CIPA em uma empresa pode acarretar em multa?
A NR-28 prevê a aplicação de multas cujo valor pode variar de acordo com o número 
de funcionários da empresa. Não constituir a CIPA pode acarretar multas na faixa de 
R$ 2.396,35 a R$ 6.708,09. Portanto é fundamental atentar-se às normas e segui-las 
corretamente.
Fonte: Brasil (2019).
REFLITA
“Não lamente o acidente que já aconteceu, comemore o acidente que você foi capaz de 
evitar” (Autor Desconhecido).
79UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Encerramos aqui o conteúdo da nossa disciplina de Medicina e Segurança do Tra-
balho. Nesta quarta unidade aprendemos como é realizado o dimensionamento do SESMT, 
quais as instituições que devem possuir o SESMT e quais os profissionais responsáveis 
pelo SESMT, além de suas devidas cargas horárias de trabalho. 
No segundo tópico da nossa apostila discutimos um pouco sobre a história da CIPA, 
seu surgimento, quem deve possuir a CIPA instalada em sua empresa, aprendemos qual o 
objetivo da CIPA, quais empresas não se enquadram na CIPA e quais os direitos e deveres 
de funcionários que trabalham na CIPA, seguindo a NR-5. 
Para finalizar, aprofundamos nosso conhecimento na NR-18 relacionada ao Pro-
grama de Condições e Meio Ambiente do Trabalho (PCMAT) relacionada à NR-18. Nesse 
tópico nós aprendemos o que é o PCMAT, quais os documentos que o programa deve pos-
suir, quem deve/quem é apto a desenvolver o programa, como acontece sua implantação e 
quais os cuidados na implantação e na elaboração do PCMAT. 
Dessa forma, encerramos nosso conteúdo a respeito das normas regulamentado-
ras, fechando nossa disciplina de Segurança do Trabalho.
80UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
LEITURA COMPLEMENTAR
Como sugestão de leitura complementar, indico o estudo de caso intitulado: Es-
tudos-de-Caso sobre Sistemas da Segurança e Saúde no Trabalho em Duas Empresas 
Fabricantes de Baterias Automotivas.
No artigo, os autores realizam um profundo estudo em duas empresas do ramo au-
tomotivo e levantam quais prevenções as empresas utilizam para reduzir riscos. Os autores 
levantam também possíveis soluções para os problemas encontrados que, se adotados 
pelas empresas, poderiam aumentar ainda mais o nível de segurança. Segue parte da 
conclusão retirada do artigo:
“Os estudos permitiram verificar quais práticas de Segurança e Saúde no Trabalho 
(SST) são desenvolvidas pelas empresas e concluir que são várias as dificuldades encon-
tradas no gerenciamento de sistemas de gestão da SST, as quais poderiam ser minimizadas 
por meio de um planejamento estratégico e financeiro adequado, investimentos em trei-
namentos, contratação de profissionais capacitados e comprometimento dos funcionários 
com relação ao sistema de segurança e saúde da empresa”.
Fonte: OLIVEIRA, O. J., OLIVEIRA, A. B., ALMEIDA, R. A. Estudos-De-Caso Sobre Sistemas Da Segurança 
E Saúde No Trabalho Em Duas Empresas Fabricantes De Baterias Automotivas. XXVIII Encontro Nacional 
de Engenharia de Produção, Rio de Janeiro, 2008.
81UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
MATERIAL COMPLEMENTAR
LIVRO 
• Título: Segurança e Medicina do Trabalho
• Autor: Editores Atlas
• Editora: Atlas
• Sinopse: A obra Segurança e Medicina do Trabalho consolida 
décadas de tradição do Grupo Editorial Nacional│Editora Atlas 
na publicação de livros jurídicos. Confiantes em superar os cons-
tantes desafios, entregamos ao público um material consistente, 
funcional e atualizado, com projeto gráfico prático e moderno, 
que permite a otimização na busca de informações. Trata-se de 
legislação criteriosamente selecionada e organizada para atender 
a estudantes, candidatos a concursos públicos, técnicos e pro-
fissionais do Direito e das mais diversas áreas do conhecimento. 
Este amplo material apresenta a seguinte estrutura: Normas 
Regulamentadoras – NRs 1 a 37 Constituição Federal – excertos 
Consolidação das Leis Trabalhistas – excertos Súmulas seleciona-
das dos Tribunais, OJs e PNs do TST Índice alfabético-remissivo 
unificado Além disso, o GEN disponibiliza: • Acompanhamento 
legislativo online – destaque para informações sobre as normas 
de maior impacto nos principais ramos do Direito brasileiro, bem 
como aquelas que alterem os dispositivos legais contidos nesta 
obra, publicadas ao longo do ano; • E-book gratuito atualizado até 
30.06.2020 – permite a consulta de todo o conteúdo em diferentes 
dispositivos, como tablet, smartphone e desktop; • Material suple-
mentar para download – aos adquirentes da presente edição, é 
oferecido conteúdo online exclusivo e gratuito: Convenções da 
OIT e normas selecionadas Questões de concursos Formulários 
editáveis Atualização até 30.06.2020 • QR code – acesso fácil eprático de conteúdo interativo, oferecido ao profissional na prática 
das suas atividades: Tabelas dinâmicas Calculadoras.
FILME/VÍDEO 
• Título: Tempos Modernos
• Ano: 1936
• Sinopse: O icônico Vagabundo está empregado em uma fábrica 
onde as máquinas, inevitável e completamente, o dominam e 
vários percalços o levam para a prisão. Entre suas passagens pela 
prisão, ele conhece e faz amizade com uma garota órfã. Ambos, 
juntos e separados, tentam lidar com as dificuldades da vida mo-
derna, o Vagabundo trabalhando como garçom e, eventualmente, 
um artista.
82UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
REFERÊNCIAS
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87UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
CONCLUSÃO
Chegamos ao fim de mais uma disciplina e estamos cada vez mais próximos de 
conquistar seus objetivos. Para encerrarmos, faremos aqui uma retomada geral dos assun-
tos trabalhados ao longo das unidades.
Começamos aprendendo a história da segurança do trabalho, sua evolução e seu 
principal marco que foi a revolução industrial, a partir da qual a valorização do funcionário 
surgiu de fato. Começaram a surgir organizações, legislações e normas regulamentadoras 
que, mais tarde, iriam evoluir e se tornar a base para um bom ambiente de trabalho. Apren-
demos os diferentes tipos de riscos no trabalho e discutimos dicas do que é necessário 
fazer (ou não fazer) para prevenir acidentes.
Na sequência dos nossos estudos aprofundamos nosso conhecimento em equi-
pamentos de proteção individuale coletivo, pontuamos quais são os direitos e deveres 
do empregado e do empregador para que uma boa convivência com o equipamento de 
segurança seja garantido. Pontuamos também a importância do processo de análise de 
risco além de aprendermos suas etapas individuais. Na segunda apostila vimos também a 
respeito de cores sinalizadoras, sua importância e suas respectivas funções.
Na terceira apostila exploramos de maneiras mais profunda duas normas regula-
mentadoras em específico: a NR-10, que dita a legislação para serviços em eletricidade, e 
a NR-12, que garante a segurança de máquinas, equipamentos e ferramentas. Em ambas 
as normas foram reportadas suas devidas importâncias, erros e acertos na utilização da 
norma, direitos e deveres, além de cuidados especiais. Continuando nosso estudo, na 
Unidade III, introduzimos a ferramenta CAT - Comunicação de Acidente de Trabalho, que é 
uma comunicação que deve ser realizada de forma imediata em ocorrência de acidente de 
trabalho; aprendemos suas consequências em caso de não cumprimento e quais implica-
ções que a empresa deve arcar em caso de acidente perante o INSS.
88UNIDADE IV CIPA, SESMT e PCMAT
Para finalizar nossa jornada de conhecimento pela disciplina de medicina e se-
gurança do trabalho, estudamos e aprendemos a respeito de três organizações funda-
mentais: a primeira é referente a NR-5 CIPA, que nada mais que é a Comissão Interna de 
Prevenção a Acidentes que uma empresa deve possuir. Além dessa organização vimos 
também o SESMT que é o Serviço Especializado de Engenharia de Segurança e Medicina 
do Trabalho e encerramos com o PCMAT - Programa de Condições e Meio Ambiente do 
Trabalho. Nas três organizações apresentadas foram discutidos seu funcionamento, quais 
suas obrigações perante a empresa, onde deve funcionar, como se dá o dimensionamento 
do corpo de funcionários e qual a sua importância para os funcionários.
Desta forma, após apresentarmos e discutirmos todo esse conhecimento, encerra-
mos nossa jornada de conhecimento dessa disciplina. Acreditamos, portanto, que você está 
pronto(a) para seguir em frente na sua caminhada rumo ao sucesso. 
Nos encontramos em uma próxima oportunidade. Até breve!
	UNIDADE I
	O Ambiente e as Doenças do Trabalho
	UNIDADE II
	Gerência de Riscos
	UNIDADE III
	Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações
	UNIDADE IV
	CIPA, SESMT e PCMAT

Mais conteúdos dessa disciplina