Lata da Empatia-Promovendo Respeito e Empatia

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Rotulo da Lata: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RECURSO LÚDICO PARA PROMOVER O RESPEITO E A EMPATIA 
Educação Sócioemocional 
 
 
Este recurso tem como objetivo de acordo a BNCC: 
BEBÉS: 
• Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. 
CRIANÇAS BEM PEQUENAS: 
• Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. 
• Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se 
compreender. 
• Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com orientação de um adulto 
CRIANÇAS PEQUENAS: 
• Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, 
necessidades e maneiras de pensar e agir. 
• Ampliar as interações interpessoais, desenvolvendo as atitudes de participação e 
cooperação. 
• Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. 
• Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com 
crianças e adultos. 
Então vamos promover a conexão a reflexão e o desenvolvimento da empatia na sala de aula e nas 
situações do cotidiano. O Afetivo e o Cognitivo é fundamental para esse processo de aprendizagem 
e desenvolvimento harmonioso na turma. 
ATIVIDADE PODERÁ SER DESENVOLVIDA COM CRIANÇAS DO 1º AO 5º ANO DO ENSINO 
FUNDAMENTAL (A PARTIR DE 04 ANOS). 
 
Explicação para as crianças: 
O QUE É EMPATIA? 
Empatia é a capacidade de se colocar no lugar de outra pessoa, tentar compreender as emoções e 
sentimentos que o outro está sentindo. 
Ou sugestão do vídeo animado da que é empatia no Canal do Youtube> 
https://www.youtube.com/watch?v=_ssvtnB85IM 
 
Como desenvolver a atividade para as crianças: 
 
• Imprimir e Recortar as imagens (se preferir poderá ser plastificada para maior 
durabilidade) 
• Imprimir e Recortar o rotulo para colocar na Lata (Ex: lata de Leite ninho) 
 
CANTAR a MÚSICA: A lata da Empatia vai passar de mão em mão, o que você faria nessa 
situação... 
(passar a lata de mão em mão ou um ursinho para representar a Dona Empatia) 
 
Onde a música parar a criança deverá retirar uma imagem e falar o que ela faria naquela situação. 
https://www.youtube.com/watch?v=_ssvtnB85IM
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESSAS IMAGENS DEVEM SER USADAS PARA FINALIZAR A DINÂMICA DA 
EMPATIA: 
 
Olhar nos olhos da criança, fortalece sua confiança, enquanto pessoa e pedir sua 
opinião, a faz sentir parte de um coletivo, mesmo havendo discordâncias. Limites 
sobre atos aceitáveis ou não aceitáveis num ambiente, numa tarefa, devem ser 
esclarecidos, explicados e também exigidos para que a vontade de um, não 
sobreponha os demais. Da mesma forma, como elogios e recompensas devem ser 
valorizados e boas ações encorajadas.