Prática Fundamentos Teóricos da Linguística 2

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Questão 1/10 - Fundamentos Teóricos da Linguística
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] teoria responsável por tentar entender e explicar como se constrói o sentido de um texto e de que maneira esse mesmo texto se relaciona com a história e a sociedade que o produziu”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CACATO, Cleuza. Introdução aos Fundamentos Teóricos da Linguística. Curitiba. Editora InterSaberes, 2017, p. 144.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Introdução aos fundamentos teóricos da linguística, identifique a alternativa que apresenta corretamente a teoria responsável por tentar entender e explicar como se constrói o sentido de um texto: 
Nota: 10.0
	
	A
	Filologia. 
	
	B
	Gêneros textuais.
	
	C
	Análise do discurso. 
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] análise do discurso, que é a teoria responsável por tentar entender e explicar como se constrói o sentido de um texto e de que maneira esse mesmo texto se relaciona com a história e a sociedade que o produziu" (livro-base, p. 144). 
	
	D
	Sociolinguística. 
	
	E
	Gramaticalidade. 
Questão 2/10 - Fundamentos Teóricos da Linguística
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] nesse caso estão em evidência os procedimentos empregados e os efeitos de sentido desejados”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CACATO, Cleuza. Introdução aos Fundamentos Teóricos da Linguística. Curitiba. Editora InterSaberes, 2017, p. 142. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Introdução aos fundamentos teóricos da linguística, sobre a análise de Fiorin, enunciação e enunciado são elementos que pertencem à: 
Nota: 10.0
	
	A
	Sociolinguística.
	
	B
	Psicolinguística.
	
	C
	Análise do discurso.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Pelas informações apresentadas nas definições de Fiorin, é possível desdobrar alguns elementos que pertencem à análise do discurso, [...] Podem ser observadas as menções à enunciação e ao enunciado, aos recursos de persuasão e aos temas e figuras utilizados”. (livro-base, p. 142)
	
	D
	Gramática.
	
	E
	Literatura.
Questão 3/10 - Fundamentos Teóricos da Linguística
Leia o seguinte excerto: 
“Ao longo das décadas, a Linguística Aplicada [...] passou por várias transformações até deixar de ser entendida apenas como aplicação de teorias linguísticas a questões do ensino de línguas, sobretudo, ao ensino de línguas estrangeiras e atingir o seu atual status de ciência social, interdisciplinar e independente da Linguística Geral ou Linguística Teórica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. A Linguística Aplicada no Brasil e as pesquisas em língua espanhola. Revista Inventário. Bahia, v. 2, ed.12, p. 1-11, 2013, p.1.
Considerando o excerto acima e os conteúdos do livro-base Introdução aos fundamentos teóricos da Linguística, a história da Linguística Aplicada no Brasil apresenta algumas fases, que dizem respeito à definição de seu conceito e de seu objeto de estudo. Sendo assim, relacione, em ordem sequencial, as fases listadas abaixo a suas respectivas características: 
1. Conceito
2. Objeto de estudo
3. História
( ) Pode ser sintetizada como voltada à análise contrastiva nos anos 1970, à leitura nos anos 1980 e ao ensino de línguas estrangeiras nos anos 1990.
( ) Além das aplicações nas áreas de ensino e aprendizagem de línguas, a Linguística Aplicada amplia seu campo para a observação das línguas como prática social.
( ) Linguística Aplicada é a área da Linguística que estuda a linguagem como prática social, focando no dia a dia dos falantes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	3 – 2 – 1
Comentário: A sequência correta é 3 – 2 – 1, pois "[Conceito] Podem ser tratados os usos que se faz da linguagem no mundo real, no cotidiano dos falantes [Objeto de estudo] surgiu como um ramo que se dedica a estudar a linguagem como prática social [História] Isso vale tanto no contexto de aprendizado de língua materna quanto no de língua estrangeira” (livro-base, p. 139). 
	
	B
	2 – 3 – 1
	
	C
	3 – 1 – 2
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	1 –2 – 3
	
	E
	1 – 3 – 2
Questão 4/10 - Fundamentos Teóricos da Linguística
Leia o extrato de texto:
“Em 1962, foi fundado o Círculo Linguístico de Praga, cujos membros eram os representantes mais conhecidos da corrente funcionalista". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CACATO, Cleuza. Introdução aos Fundamentos Teóricos da Linguística. Curitiba. Editora InterSaberes, 2017. Pág.133.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Introdução aos fundamentos teóricos da linguística, identifique a alternativa que apresenta corretamente a grande revelação do Círculo Linguístico de Praga: 
Nota: 10.0
	
	A
	Se deu em relação à fonologia, com a concepção dos traços distintivos.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é alternativa correta, pois “A grande revelação feita pelo Círculo de Praga se deu em relação à fonologia, com a concepção dos traços distintivos. Foram eles os responsáveis por consolidar a explicação de que, por vezes, alguns traços (como acento, tom e duração) não são distintivos) [...]" (livro-base, 133). 
	
	B
	Foi em relação a identificação da pronúncia entre os intervalos das palavras.
	
	C
	Ficou atrelada ao encontro semanal de pessoas que estudam linguística.
	
	D
	É que seus membros não eram funcionalistas. 
	
	E
	Esteve relacionada ao surgimento de um grupo que se reunia socialmente por questões de etiqueta. 
Questão 5/10 - Fundamentos Teóricos da Linguística
Leia o extrato de texto:
“[...] temos que considerar desde a primeira especulação de que se tem registro acerca da linguagem até as últimas perspectivas relacionadas aos estudos linguísticos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CACATO, Cleuza. Introdução aos Fundamentos Teóricos da Linguística. Curitiba. Editora InterSaberes, 2017. Pág.137.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Introdução aos fundamentos teóricos da linguística, sobre o movimento da linguística contemporânea, um pesquisador ou professor deve procurar estar sempre: 
Nota: 10.0
	
	A
	concentrado nas pesquisas realizadas em sites na internet.
	
	B
	inteirado de como determinados aspectos da linguagem são discutidos ou caracterizados contemporaneamente. 
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Um pesquisador ou pesquisador deve procurar estar sempre inteirado de como determinados aspectos da linguagem são discutidos ou caracterizados contemporaneamente. É claro que isso requer estudo constante e abandono de perspectivas únicas para o tratamento de fatos linguísticos” (livro-base, p.137,138).
	
	C
	concentrado na aplicabilidade do que está estudando.
	
	D
	atento a necessidade de refletir a respeito da linguagem na contemporaneidade.
	
	E
	estudando temas atuais, desconsiderando pesquisas já realizadas até o momento.
Questão 6/10 - Fundamentos Teóricos da Linguística
Leia o extrato de texto:
“Muitas são as publicações especializadas, pois agora temos a contribuição do advento das ferramentas de busca na internet para que os estudos linguísticos sejam difundidos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CACATO, Cleuza. Introdução aos Fundamentos Teóricos da Linguística. Curitiba. Editora InterSaberes, 2017, p. 138. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Introdução aos fundamentos teóricos da linguística, assinale a alternativa que discorre corretamente sobre a definição de gêneros textuais: 
Nota: 10.0
	
	AAs definições de gêneros textuais e sua utilização no ensino de língua não são novas, precisa-se chegar a excelência no uso dos gêneros como ferramentas para o ensino.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “As definições de gêneros textuais e sua utilização no ensino de língua não são novas, mas há muitas ações e reflexões que ainda precisam ser feitas a fim de que possamos atingir um patamar de excelência no uso dos gêneros como ferramentas para o ensino” (livro-base, 138). 
	
	B
	As definições de gêneros textuais estão relacionadas a um aglomerado de palavras interligadas, as quais possuem significados que formam um texto.
	
	C
	As definições de gêneros textuais estão ligadas aos seus objetos de estudo, que são as cartas e e-mails. 
	
	D
	As definições de gêneros textuais surgiram no século XX, eliminando a possibilidade de sua utilização como forma de ensino antes disso.
	
	E
	As definições de gêneros textuais como ferramenta de ensino mudaram a história da linguística no Brasil. 
Questão 7/10 - Fundamentos Teóricos da Linguística
Leia o excerto de texto a seguir: 
“[...] não se pode ter ou usar a linguagem sem que se tenha ou se use uma determinada língua”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CECATO, Cleuza. Introdução Aos Fundamentos Teóricos da Linguística. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2017 p. 162.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução Aos Fundamentos Teóricos da Linguística, identifique a alternativa que apresenta corretamente a denominação da expressão "aquisição da linguagem": 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Usada pelos pesquisadores para caracterizar a aquisição da fala e a capacidade de usar palavras isoladas.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Usada para definir a língua falada como formal, no que diz respeito aos falantes já experientes de uma língua nativa.
	
	C
	Usada para explicar o estudo do desenvolvimento da competência gramatical da criança, que deve estar dissociado do seu desenvolvimento geral cognitivo, emocional e social.
	
	D
	Usada para denominar fatores como a limitação de atenção e memória, motivação, interesse e preconceito ideológico.
	
	E
	Usada para denominar o processo que resulta no conhecimento de uma língua nativa.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A expressão aquisição da linguagem é amplamente aceita para denominar o processo que resulta no conhecimento de uma língua nativa, concebendo-se a aquisição de uma língua estrangeira, realizada ou não na escola, como uma situação bastante diferente” (livro-base, p. 162).
Questão 8/10 - Fundamentos Teóricos da Linguística
Leia o excerto de texto a seguir: 
“O cérebro se divide em hemisférios e que o da esquerda é quem controla a linguagem, independentemente se a pessoa é destra ou canhota”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CECATO, Cleuza. Introdução Aos Fundamentos Teóricos da Linguística. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2017 p. 159.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Introdução Aos Fundamentos Teóricos da Linguística, identifique a alternativa que apresenta corretamente como é conhecida a especialização de um hemisfério para determinada função: 
Nota: 10.0
	
	A
	Materialização. 
	
	B
	Holofrástico. 
	
	C
	Manutenção.
	
	D
	Lateralização. 
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] a especialização de um hemisfério para determinada função é conhecida como lateralização" (livro-base, p. 159). 
	
	E
	Telégrafo.
Questão 9/10 - Fundamentos Teóricos da Linguística
Leia o extrato de texto:
“Durante muito tempo, a linguística aplicada foi vista como uma tentativa de aplicar as teorias linguísticas ao ensino de línguas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CACATO, Cleuza. Introdução aos Fundamentos Teóricos da Linguística. Curitiba. Editora InterSaberes, 2017, p. 138. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Introdução aos fundamentos teóricos da linguística, é correto afirmar que a linguística aplicada surgiu como: 
Nota: 10.0
	
	A
	um movimento por acaso e se transformou em estudo da área.
	
	B
	uma necessidade de refletir sobre a língua escrita e falada. 
	
	C
	um ramo que se dedica a estudar a linguagem como prática social. 
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] movimento que se tornou bastante comum foi o da linguística aplicada, que surgiu como um ramo que se dedica a estudar a linguagem como prática social. Isso vale tanto no contexto de aprendizado de língua materna quanto no de língua estrangeira” (livro-base, p. 139). 
	
	D
	um movimento de rodas de leitura e se transformou na discussão da área.
	
	E
	um ramo da literatura que está relacionado a aquisição da linguagem. 
Questão 10/10 - Fundamentos Teóricos da Linguística
Leia a citação a seguir:
"[...] em linguística, o funcionalismo é tratado como um movimento que pertence ao estruturalismo [...] considera as estruturas fonológica, gramatical e semântica determinadas pelas funções que exercem".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CECATO, Cleuza. Introdução aos fundamentos teóricos da linguística. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 133. 
Considerando a citação acima e os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 5, tema 4 - Funcionalismo), sobre o funcionalismo, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Considera o falante irrelevante para a análise linguística. 
	
	B
	A língua é vista como um sistema não autônomo, pois é sempre mediada pelo contexto, pela situação e por seus participantes.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Entre os funcionalistas e suas abordagens gramaticais, a língua é vista como um sistema não autônomo, sempre em relação com contexto, situação e participantes” (Aula 5, vídeo 5, tema 4 - 6'48" a 7'07"). 
	
	C
	Para o funcionalismo, o contexto é irrelevante.
	
	D
	Desconsidera a situação comunicativa como ferramenta de análise.
	
	E
	As línguas são entidades autônomas, independentes de seu uso em situações interativas.