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Estudantes que apresentam comportamentos de Altas têm ingressado nas instituições de ensino, despertando a escola para os desafios decorrentes das especificidades desses Em particular, esse grupo de estudantes tem suscitado muitas dúvidas a respeito de como los na escola. Tendo por base os conceitos definidos em documentos legais vigentes Brasil, Altas Habilidades/Superdotação são aqueles que demonstram: A. potencial satisfatório em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes, além de apresentar grande envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse. B. potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, emocional, psicomotricidade e artes, além de apresentar grande criatividade, envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse. C. potencial satisfatório em uma determinada área, isoladas ou