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Planejamento Anual 2024
Ensino Fundamental Anos Finais
 9º ano
Disciplina: História
Professora: Marcella
9º ano - História
1º BIMESTRE
	Conteúdos
	Objetivos 
	Recursos
	· A Primeira Guerra Mundial: “agora sabemos que somos mortais”.
· A Revolução Russa.
· A Primeira República no Brasil: nem tão “pública”.
· Contrastes do Brasil republicano.
	· Reconhecer os aspectos antecedentes da Primeira Guerra Mundial.
· Compreender a Revolução Russa.
· Reconhecer o caráter sócio-político da Primeira República brasileira. 
	· Apostila Anglo.
· Vídeos e documentários educativos.
· Atividades no caderno.
· Mapas históricos.
· Jogos interativos.
· Atividades em plataformas digitais.
· Livro – A Revolução dos Bichos.
2º BIMESTRE
	Conteúdos
	Objetivos 
	Recursos
	· O entreguerras: a era dos contrastes.
· Tempos sombrios: a ascensão do fascismo na Europa.
· A Segunda Guerra Mundial: o horror se espalha.
· Um país em busca de mudanças.
· A Era Vargas.
	· Identificar os contrastes do período entreguerras.
· A Ascenção de Hitler e do Partido Nazista.
· Compreender a Segunda Guerra Mundial.
· Estudar a Era Vargas. 
	· Apostila Anglo.
· Vídeos e documentários educativos.
· Atividades no caderno.
· Mapas históricos.
· Jogos interativos.
· Atividades em plataformas digitais.
· História em Quadrinhos.
3º BIMESTRE
	Conteúdos
	Objetivos 
	Recursos
	· Um mundo dividido, um país dividido.
· Anos dourados (e tensos): JK e Jânio.
· Os anos rebeldes.
· Os anos de chumbo.
· Cultura brasileira nos anos 1960 e 1970: luzes e trevas.
	· Compreender o mundo bipolar.
· Reconhecer as diferentes fases da história do Brasil, bem como os presidente da época.
· Compreender em que consistiu a Ditadura Militar.
	· Apostila Anglo.
· Vídeos e documentários educativos.
· Atividades no caderno.
· Mapas históricos.
· Jogos interativos.
· Atividades em plataformas digitais.
· História em Quadrinhos.
4º BIMESTRE
	Conteúdos
	Objetivos 
	Recursos
	· A redemocratização: esperanças e decepções.
· A história recente do Brasil: mudanças e permanências.
· A luta pela ampliação de direitos.
· Brasil: muito a ser feito.
· A “Idade Mídia”.
	· Reconhecer o processo de redemocratização do Brasil.
· Identificar as mudanças oriundas da globalização.
· Lembrar da luta das minorias para ter os seus direitos reconhecidos.
	· Apostila Anglo.
· Vídeos e documentários educativos.
· Atividades no caderno.
· Mapas históricos.
· Jogos interativos.
· Atividades em plataformas digitais.
· História em Quadrinhos.
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