CW4 - LIBRAS - SECAO 4

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Após aprender sobre os aspectos fonológicos, morfológicos e semânticos, nesta webaula você estudará sobre a
forma como se organiza a sintaxe da Libras. 
Tópico-comentário
A estrutura mais recorrente na Libras é a tópico-comentário. É comum que os pronomes interrogativos, tal como
os verbos manuais, sejam situados no �nal da sentença. Choi et al. (2011) a�rmam que a sintaxe regulada pela
ordem tópico-comentário é a mais utilizada, sobretudo por surdos menos oralizados e, portanto, com menor
in�uência da estrutura da língua portuguesa. 
A seguir, veja o seguinte enunciado em Libras
produzido na estrutura sintática tópico comentário. 
Frase em Libras: AMANHÃ SHOPPING VOCÊ IR?
Frase em Português: Você vai ao shopping amanhã?
Fonte: elaborada pelo autor.
Quadros e Karnopp (2004) destacam que existem várias possibilidades de ordenação das palavras nas
sentenças da língua brasileira de sinais e que especialmente em estruturas complexas, que ultrapassam uma
frase com apenas um sujeito, um verbo e um objeto, o mais comum é retornar para uma ordem mais
próxima do sujeito-verbo-objeto. A seguir, veja dois exemplos de sentenças com o uso de outras estruturas
sintáticas:
Frase em Libras: EU NÃO-TER CADERNO.
Frase em Português: Eu não tenho caderno.
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Libras – língua brasileira de sinais
A sintaxe na Libras
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Uso do espaço
Em concordância com Quadros e Karnopp (2004), o uso do espaço é essencial para construir referentes e também
para determinar a estrutura da frase. Desse modo, ao realizar o sinal de CASA em um local particular, é possível
determinar nele um referente para várias construções frasais, conforme o exemplo a seguir.
Frase em Libras: EU PAGAR LIVRO PAGAR
Frase em Português: Eu paguei o livro.
Frase em Libras: CASA (à direita) CASA (à esquerda) TER
VOCÊ IR.
Frase em Português: Existem duas casas, uma à direita
e outra à esquerda, você vai para a esquerda.
Fonte: elaborada pelo autor.
Com o uso do espaço em cinco sinais da Libras, “CASA (à direita) CASA (à esquerda) TER VOCÊ IR”, é traduzida por
uma frase de 15 palavras da língua portuguesa: “Existem duas casas, uma à direita e outra à esquerda, você vai
para à esquerda”. É nesse sentido que Choi et al. (2011) asseveram que o uso do espaço é de suma importância
para as narrativas em Libras, pois nos discursos narrativos, assim como foi realizado com o sinal de CASA, é
possível situar os personagens no espaço. Uma vez situado o personagem no espaço, basta apontar para esse
ponto, olhar para esse ponto ou girar o tronco para fazer referência ao local onde está o personagem.
Além disso, o uso do espaço também é utilizado para marcar e distinguir o tempo verbal, movendo-se para trás ou
para frente para indicar se a ação ocorre no tempo passado ou no futuro. Importa destacar que o espaço pode,
também, além de marcar objetos ou pessoas como referentes, possibilitar ao usuário da Libras “descrever ou
mapear a disposição desses mesmos objetos ou pessoas no espaço. Nesse mapeamento, as relações sociais entre
os sinais correspondem a relações reais entre objetos descritos” (CHOI et al., 2011, p. 91).
De acordo com Choi et al. (2011), a mudança na posição do corpo, da expressão facial ou do olhar durante a
sinalização, com intuito de se referir a um personagem, é conhecido na literatura como jogo de papéis ou
mudança de papéis. Mas para fazer uso desse mecanismo é preciso identi�car esses pontos preliminarmente
e, posteriormente, manter a mesma referência.
Classi�cadores
Ao discutir sobre sua estrutura sintática, é oportuno resgatar o papel dos sinais manuais e classi�cadores na
sintaxe e na característica sintética da Libras. Ao citarem Lillo-Martin (no prelo), Quadros e Karnopp (2004)
a�rmam que os classi�cadores da Libras apresentam um comportamento tão peculiar que rompem com todas as
regras da língua de sinais, seja no nível da sintaxe, da morfologia ou fonologia. 
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Os classi�cadores são considerados pelas autoras uma classe de verbos pertencentes aos verbos manuais, eles
incorporam vários aspectos da informação verbal da sentença, tais como forma do objeto, número e grau e, por
essa razão, são conhecidos também como “predicados complexos”. Esse termo – predicados complexos – é
resultado da possibilidade de através de um único sinal, o usuário da Libras expressar o substantivo, o verbo e o
locativo. Veja a seguir, um exemplo de sentença com o uso de classi�cadores.
Frase em Libras: EL@ EL@ PASSAR-UM-PELO-OUTRO.
Frase em Português: Ele e ela passaram um pelo outro.
Fonte: elaborada pelo autor.
Choi et al. (2011) a�rmam que os classi�cadores podem ainda incorporar as características do objeto ou do sujeito
ao verbo, classi�cando-os. Nesse sentido, “uma pessoa” é geralmente representada pela con�guração de mão em
UM com o dedo indicador levantado enquanto o classi�cador para “duas pessoas” é realizado com a con�guração
de mão em V. Observe a diferença entre os classi�cadores para UMA-PESSOA e DUAS-PESSOAS.
Classi�cador para DUAS-PESSOAS
Fonte: elaborada pelo autor.
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Diante de todo o exposto, é fácil notar como a Libras se organiza de forma diferente da língua portuguesa, se
bene�ciando do recurso visual para construção de suas estruturas sintáticas. Além disso, é preciso considerar
todos os seus aspectos linguísticos e gramaticais para não cair na ameaça de realizar um português sinalizado, ou
seja, executar os sinais da Libras dentro da estrutura da língua portuguesa, o que pode causar inúmeros con�itos
no entendimento dos interlocutores.
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