Currículo e Avaliação da Aprendizagem 1

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Currículo e Avaliação da Aprendizagem
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	terça, 23 jul 2024, 12:34
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	terça, 23 jul 2024, 13:50
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	1 hora 15 minutos
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Questão 1
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Texto da questão
Tanto o modelo de avaliação global, quanto o modelo de avaliação parcial possuem como características de análise a apreciação global do nível de consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de assimilação dos conteúdos das diferentes matérias. Porém, qual é a diferença apresentada entre esses dois modelos de avaliação?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A assimilação dos conteúdos.
b. Os níveis de interesse.
c. O período compreendido de análise. 
d. As matérias analisadas.
e. O nível de escolarização.
Questão 2
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Texto da questão
Quando inserida no processo de avaliação, a observação pode trazer algumas vantagens, pois é um instrumento de avaliação utilizado na escola com fim informal. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:
I - Fornece dados reais sobre o aluno e sua aprendizagem, propiciando a intervenção imediata nas dificuldades.
II - Fornece dados que permitem ao professor argumentar frente às colocações do aluno, indicando as defasagens no ensino e na aprendizagem.
III - Possibilita ao professor registrar o fato, comportamento ou desempenho durante o processo, de forma imediata ou em prazo curto de tempo, evitando o esquecimento.
IV - É específica e limita-se a um número específico de características, num determinado tempo, permitindo um olhar mais aprofundado sobre essa.
V - Torna-se um mecanismo equivocado quando é usado como único procedimento de avaliação, assumindo função classificatória.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V, somente.
b. I, III, IV e V, somente.
c. II, III, IV e V, somente.
d. I, II, III e V, somente. 
e. I, II, III e IV, somente.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Em algumas situações, o professor possui um processo de interação tão intensamente com seus alunos que passa a avaliar também sua família. Sendo tão importante, essa avaliação exige diversos cuidados como: nem tudo o que o professor observa sobre o aluno pode ser comentado em voz alta e divulgado para outras pessoas. 
Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
I - O que está sendo avaliado é a aprendizagem do aluno e não suas características pessoais.
II - A avaliação não pode expor a criança a situações constrangedoras.
III - A avaliação tem de ser feita com ética.
IV - Nas avaliações é permitido usar as informações dos alunos para outros objetivos, além de seu processo de aprendizagem.
V - As fragilidades do aluno não devem ser relatadas publicamente.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III, IV e V, somente.
b. I, II, III e IV, somente.
c. I, II, IV e V, somente. 
d. II, III, IV e V, somente.
e. I, II, III e V, somente.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Qual desenvolvimento ocorre em períodos marcados pela ação, pela interação, pela aprendizagem e por etapas que começam na infância, passam pela adolescência e pela maturidade, até chegar à velhice?
A esse respeito, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Desenvolvimento humano. 
b. Desenvolvimento social.
c. Desenvolvimento intelectual.
d. Desenvolvimento matemático.
e. Desenvolvimento linguístico.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Qual sistema de avaliação engloba provas padronizadas aplicadas em todo território nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil, SAEB, ENEM e Encceja?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Sistema ENADE.
b. Sistema Encceja.
c. Sistema de avaliação nacional da Educação Básica. 
d. Sistema ENEM.
e. Sistema de avaliação do Ensino Superior.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Podemos compreender que a aprendizagem que ocorre nas instituições acadêmicas organiza-se de acordo com o projeto cultural e, portanto, o currículo depende da escolha dos conteúdos. Diante disso, analise as afirmativas abaixo em relação ao projeto cultural e a cultura curricular:
I - As concepções curriculares ensejadas pelas opções políticas, psicológicas, epistemológicas, assim como pelos valores sociais e pelos modelos educativos são um dos operadores da cultura curricular.
II - Também pode ser entendido como operador da cultura curricular a seleção da cultura, ou seja, o que selecionamos e como organizamos o conjunto de conhecimentos que consideramos necessários para a formação do cidadão.
III - O projeto cultural se realiza em determinados contexto ou condições políticas, somente.
IV - As condições institucionais, isto é, a política curricular, a estrutura do sistema educacional e a organização escolar são classificadas como operador da cultura curricular.
V - As condições de realização do projeto cultural estão determinadas pela realidade a qual está estruturada sobre ideias, valores e  visões de mundo.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V, somente.
b. I, III, IV e V, somente.
c. I, II, III e IV, somente.
d. I, II, IV e V, somente. 
e. II, III, IV e V, somente.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Qual dos instrumentos mais comuns no uso diário do professor e que propiciam maior possibilidade de aplicação na prática diária pode ser utilizado como recurso de ensino ou como instrumento de avaliação?
Diante do exposto, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Conselho Municipal.
b. Registro em vídeo. 
c. Mapa conceitual. 
d. Pintura.
e. Livro.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
O ser humano aprende as formas de ação que fazem parte do ambiente em que vive, e esses padrões que regulam a interação entre as pessoas são pelas práticas culturais. Dessa forma, além de ser marcado pela ação, pela interação, pela aprendizagem e por etapas que começam na infância, o desenvolvimento humano pode estar relacionado a que?
Diante do exposto, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Evolução social.
b. Evolução biológica. 
c. Evolução humana.
d. Evolução da educação.
e. Evolução intelectual.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Não é possível pensar num currículo elaborado exclusivamente por especialistas, fora da comunidade ou instituição escolar, simplesmente reproduzindo currículos de outras instituições ou de maneira impositiva por órgãos responsáveis ou de ensino. Logo, a elaboração do currículo escolar deve ser feita por quem e onde?
Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Deve ser elaborado no âmbito governamental, pelos políticos.
b. Deve ser elaborado no interior da escola, pela equipe pedagógica, professores, estudantes e familiares. 
c. Deve ser elaborado na escola, somente pela equipe diretiva.
d. Deve ser elaborado no interior da escola, somente pelos professores.
e. Deve ser elaborado no âmbito legal, pelos governantes.
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
É importante a compreensão de como o currículo tem sido abordado pelos diferentes autores e teorias e avaliar quais desses conceitos estão mais próximos de atender às necessidades do contexto educativo em que se encontram inseridos, percebendo que as diferentes maneiras de definir o termo levam a compreender o que é currículo. Diante do exposto, quais são os dois aspectos que predominam nas definições?
A esse respeito, é correto apenas o quese afirma em? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Conhecimento escolar e experiência de aprendizagem.
b. Conhecimento escolar e experiência social.
c.
Conhecimento social e experiência social.
d. Conhecimento escolar e experiência infantil.
e.
Conhecimento social e experiência de aprendizagem.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Podemos dizer que currículo é vida da escola, incluindo todos os movimentos no convívio escolar, as experiências e as vivências que ocorrem dentro de um ambiente educativo formal. Diante disso, qual é a definição etimológica de currículo?
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O currículo representa a caminhada que o sujeito irá fazer ao longo de sua vida escolar, tanto em relação aos conteúdos apropriados quanto às atividades realizadas sob a sistematização da escola.
b. É um termo proveniente do latim - curriculum (corrida, carreira) e currere (correr) e significa caminho, jornada, trajetória, percurso a seguir. 
c.
É a “programação de um curso ou de uma matéria ou de uma matéria a ser examinada”.
d. É o que é percebido por nós, pelos alunos, professores, gestores, funcionários, responsáveis pelos alunos, ou seja, pela comunidade escolar, mas também apresenta vários aspectos que não conseguimos perceber.
e.
A palavra “currículo” foi registrada pela primeira vez em 1633, no Oxford English Dictionary, como um curso inteiro seguido pelos estudantes.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Partindo das caracterizações do modelo de relatório de progresso para alunos com necessidades educacionais especiais, analise as afirmativas abaixo:
I – Em relação ao entorno, observa-se se o aluno cuida do material e das instalações, age de acordo com as normas gerais e respeita as coisas dos outros.
II – Sobre a atitude em relação à aprendizagem, observa-se se o aluno demonstra interesse em aprender e se esforça nas tarefas escolares.
III – Não se analisa a relação social dos alunos com necessidades educacionais especiais, pois esse eixo não é desenvolvido.
IV – Em relação à autonomia pessoal, nota-se se os alunos possuem hábitos adequados, se mantém a atenção e se tem iniciativa.
V – Ainda sobre a atitude em relação à aprendizagem também é observado se os alunos trabalham com regularidade e organização e se são participativos em sala de aula.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III e V, somente.
b. I, II, III e V, somente.
c. I, II, IV e V, somente. 
d. I, II, III e IV, somente.
e. II, III, IV e V, somente.
Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Tanto a avaliação formal quanto a informal são importantes, devendo ser empregadas no momento certo e de maneira adequada. Sobre o uso desses dois modelos de avaliação, analise as afirmativas abaixo:
I - Precisamos avançar nosso entendimento sobre cada uma delas, a forma de desenvolvê-las, assim como precisamos saber articular os resultados obtidos por ambas.
II - A informal pode complementar a avaliação formal.
III - A avaliação formal é insuficiente para abranger todos os estilos de aprendizagem, logo, a avaliação informal a complementa.
IV - A relevância da utilização das duas está no fato de que o aluno demonstra sua aprendizagem em forma de diversas linguagens: escrita, oral, gráfica, estética, corporal, entre outras.
V - Esses tipos de avaliação devem ser trabalhados separadamente, não podem um complementar o outro.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V, somente.
b. I, III, IV e V, somente. 
c. I, II, III e V, somente.
d. I, II, III e IV, somente.
e. II, III, IV e V, somente.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A atual era da educação 4.0 exige que os professores sejam transmissores de informações e inovações tecnológicas, pois precisam desenvolver as competências e promover a humanização dos alunos. 
Considerando esse contexto sobre o humanizar e/ou humanização, analise as afirmativas abaixo.
I - Humanizar é o processo pelo qual todo ser humano passa para se apropriar das formas humanas de comunicação.
II - A humanização não possui relação com o desenvolvimento cultural do ser humano, e é por isso que um currículo escolar democrático tem como objetivo humanizar somente os alunos.
III - Humanizar também é o processo para adquirir e desenvolver os sistemas simbólicos, para aprender e utilizar os instrumentos culturais necessários para as práticas mais comuns da vida cotidiana até a invenção de novos instrumentos.
IV - Humanizar também pode ser caracterizado como o processo para se apropriar do conhecimento historicamente constituído e das técnicas para a criação nas artes e criação nas ciências.
V - Processo de humanização implica, igualmente, em desenvolver os movimentos do corpo para a realização de ações complexas.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V, somente.
b. I, II, III e IV, somente.
c. I, II, III e V, somente.
d. I, III, IV e V, somente. 
e. II, III, IV e V, somente.
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,68
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Texto da questão
A partir de 2018, todas as escolas que participarem da aplicação censitária do Saeb e que cumprirem os critérios determinados terão seu Ideb calculado. O índice é divulgado a cada dois anos. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
I - A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos Fundamental e Médio, que já eram avaliados.
II - O Sistema de Avaliação da Educação Básica é composto por avaliações complementares:  Aneb - Avaliação Nacional da Educação Básica;  Anresc - Avaliação Nacional do Rendimento Escolar; ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização.
III - Desde 2019 as siglas ANA, Aneb e Anresc deixaram de existir e todas as avaliações passaram a ser identificadas pelo nome Saeb, acompanhado das etapas, áreas de conhecimento e tipos de instrumentos envolvidos.
IV - As aplicações se concentraram nos anos pares e na divulgação dos resultados, nos anos ímpares.
V - Um dos destaques da reestruturação é a afirmação de dimensões da qualidade educacional que extrapolam a aferição de proficiências em testes cognitivos.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III, IV e V, somente.
b. I, II, III e IV, somente. 
c. I, II, IV e V, somente.
d. II, III, IV e V, somente.
e. I, II, III e V, somente.
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