ESG: Environmental, Social and Governance

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Questão 1/5 - Environmental, Social and Corporate Governance - ESG
Apesar dos enunciados dos ODS serem temáticos, de certa forma diferentes dos enunciados corporativos, certamente orientam   as práticas ESG. Combinar ESG e ODS possibilita: 
Nota: 20.0
	
	A
	Uma facilidade metodologia, pois o preparo para uma certificação de terceira 
parte é semelhante para os dois programas.
	
	B
	Uma gestão ampla e metodológica de grande parte dos elementos que compõe a
 gestão eficiente de empresas e negócios.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Apesar dos enunciados dos ODS serem temáticos, de certa forma diferentes dos enunciados 
corporativos, certamente orientam   as práticas ESG. Combinar ESG e ODS possibilita uma
 gestão ampla e metodológica da grande parte dos elementos que compõe a gestão eficiente de
 empresas e negócios.    No Brasil, a integração dos ODS com o ESG está presente nas grandes
 empresas, predominantemente. (Aula 1Texto base p.11)
	
	C
	Uma ampla revisão dos indicadores uma vez que os ODS contam com uma metodologia
 específica as empresas do setor financeiro.
	
	D
	Conciliar programas e metodologias de sistemas de gestão integrada, uma vez que a 
base metodologia é o ciclo de melhoria contínua.
Questão 2/5 - Environmental, Social and Corporate Governance - ESG
ESG, de Environmental, Social and Governance ou ASG, de Ambiental, Social e Governança, constitui uma metodologia de avaliação da rentabilidade, segurança, competitividade, capacidade adaptativa, da gestão ambiental e social e governança corporativa. Em cada Fator, o ESG propõe:
Nota: 20.0
	
	A
	Níveis de resultados
	
	B
	Indicadores
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Em cada Fator, o ESG propõe Indicadores, que serão observados, gerenciados, avaliados e registrados em Relatórios periódicos, que nortearão aperfeiçoamentos periódicos da gestão empresarial. Além disso, se submetidos aos órgãos internacionais de análise e aplicação financeira (Bolsas de Valores, por exemplo), os Relatórios periódicos da empresa que adota gestão ESG serão implementados com Índices financeiros, que viabilizam analise de investidores interessados nos negócios da empresa, setor ou região. (GONÇALVES, 2022). (Texto base  Aula 2 p.2)
	
	C
	Metodologias
	
	D
	Processos
Questão 3/5 - Environmental, Social and Corporate Governance - ESG
Segundo a Fundação Nacional da Qualidade uma ampliação dos fundamentos da sustentabilidade, por meio de programas que abrangem os mercados econômico e financeiro em busca da harmonia com o desenvolvimento sustentável nos âmbitos do ambiente natural e social, pode ser encontrada com a aplicação de qual metodologia?
Nota: 20.0
	
	A
	ESG – Environmental, Social and Corporate Governance
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
ESG – Environmental, Social and Corporate Governance ou ASG – Ambiental, Social e 
Governança é uma ampliação dos fundamentos da sustentabilidade, por meio de programas 
que abrangem os mercados econômico e financeiro em busca da harmonia com o 
desenvolvimento sustentável nos âmbitos do ambiente natural e social. (FNQ, 2022).
 (Aula 1Texto base p.2)
	
	B
	ISO 14001- Sistema de Gestão Ambiental
	
	C
	SA8000 - Gestão de responsabilidade social
	
	D
	ISO 26000 - Diretrizes sobre Responsabilidade Social
Questão 4/5 - Environmental, Social and Corporate Governance - ESG
Os Indicadores convertem-se em práticas comprovadas da gestão em cada um dos Fatores do ESG/ASG, são passíveis de mensuração, através da Métrica, e constituem os Relatórios periódicos, exigidos no ESG/ASG, de onde serão extraídos Índices para análise dos investidores. No Fator Ambiente - E/A alguns indicadores podem ser empregados como:
Nota: 20.0
	
	A
	Diminuição dos impactos ambientais e suas consequências; Diminuição da poluição 
dos elementos naturais, como ar e água; Uso sustentável dos elementos naturais.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
No Fator Ambiente - E/A – Indicadores de proteção e preservação do meio ambiente: (Texto base, 
Aula 2 p.5)
	
	B
	Serviços públicos de qualidade; Geração de renda e redução das desigualdades 
econômicas e financeiras; Melhoria da educação, com acesso e permanência.
	
	C
	Criação de conselho administrativo independente; Política de transparência no
 ambiente de trabalho; Responsabilidade fiscal, social e ética.
	
	D
	Uso sustentável dos elementos naturais; Criação de conselho administrativo 
independente; Serviços públicos de qualidade.
Questão 5/5 - Environmental, Social and Corporate Governance - ESG
Em 2005, o Pacto Global e Banco Mundial, tendo por referência os ODS, identificaram a necessidade de expandir os princípios de sustentabilidade adotados nos fatores ambientais, sociais e de governança aos mercados de capitais. (PACTO GLOBAL, REDE BRASIL, 2022). O ODS 10. Cujo tema é a Redução das Desigualdades tem como objetivo:
Nota: 20.0
	
	A
	Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades.
	
	B
	Assegurar a educação inclusiva e equitativa de qualidade, e promover oportunidades 
de aprendizagem ao longo da vida para todos.
	
	C
	Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, o emprego 
pleno e produtivo e o trabalho decente para todos.
	
	D
	Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
ODS 10. Redução das Desigualdades: Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles. 
(PACTO GLOBAL, REDE BRASIL, 2022). (Aula 1Texto base p.9)
Questão 1/5 - Sustentabilidade Ferramentas e Indicadores Socioeconômicos Ambientais
A resiliência pode ser entendida como a aptidão de um determinado sistema que lhe permite recuperar o equilíbrio depois de ter sofrido uma perturbação, ou seja, está relacionado a capacidade de restauração de um sistema. A este respeito, considerando os conteúdos do material de estudo da Aula 1, analise as seguintes afirmações e marque V para as verdadeiras, e F para as falsas.
I. ( ) A resiliência socioambiental demanda uma transdisciplinaridade capaz de articular as dimensões naturais e sociais do meio ambiente, de maneira a desenvolver a capacidade de lidar com as mudanças e não de resistir a elas.
II. ( ) A resiliência é uma característica fundamental a ser tratada no planejamento para o desenvolvimento sustentável.
III. (  ) A resiliência está relacionada às características naturais e não com as atitudes humanas. Por exemplo: uma grande cidade localizada em uma região com grande disponibilidade hídrica é resiliente frente às secas, mesmo não tendo planos preventivos à situações críticas de estiagem.
IV. ( ) A construção da resiliência busca tornar uma comunidade mais forte e adaptável frente a pressões externas, tais como as mudanças climáticas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	V – V – F - V
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
a resiliência é uma característica fundamental dentro do processo de planejamento do
 desenvolvimento sustentável. Está pautada nas ações humanas que buscam tornar as 
sociedades  mais aptas para o desenvolvimento de habilidades de resposta aos eventos 
(ex. mudanças climáticas, secas, enchentes, tornados, etc), principalmente sobre ações preventivas, 
como o monitoramento, a antecipação e o aprendizado, fortalecendo sua capacidade de adaptação
 e reestabelecimento após os desastres para condições mais sustentáveis e seguras do que
 as anteriores (FREITAS, Carlos Machado; CARVALHO, Mauren Lopes; XIMENES, Elisa
 Francioli; ARRAES, Eduardo Fonseca; GOMES, José Orlando. Vulnerabilidade socioambiental,
 redução de riscos de desastres e construção da resiliência – lições do terremoto no Haiti e das
 chuvas fortes na Região Serrana, Brasil. Ciência e Saúde Coletiva. p. 1577
 – 1586, 2012. Disponível em: < https://www.scielosp.org/pdf/csc/2012.v17n6/1577-1586/pt>. 
Acesso em 10 nov. 2020), (texto-base Aula 1, p. 11 e 12).
	
	B
	V – F – V - V
	
	C
	V – F – F - V
	
	D
	F – V – F – V
Questão 2/5- Sustentabilidade Ferramentas e Indicadores Socioeconômicos Ambientais
Os objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS) 1 ao 6 apresentam características de cunho social, abrangendo questões de pobreza, saúde, educação e saneamento. Sobre estes ODS, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	O ODS 1 – acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares –  
 busca criar programas específicos de apoio social apenas nos países em desenvolvimento.
	
	B
	O ODS 3 – assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos – 
busca propor programas de incentivo à alimentação saudável e realização de exercícios 
físicos nos países em desenvolvimento.
	
	C
	O ODS 4 – assegurar a educação inclusiva e equitativa de qualidade – traz metas
 relacionadas a todos os níveis de educação (desde o ensino primário ao técnico/
profissional), com a finalidade de que todos tenham acesso à educação de qualidade,
 de maneira igualitária, visando a formação de cidadãos atuantes para o 
desenvolvimento sustentável.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Os ODS são traduzidos em metas e não possuem explicitamente a finalidade de propor programas.
 Todos os ODS são propostos para serem desenvolvidos em todos os lugares do planeta e
 não apenas nos países em desenvolvimento, além disso eles são compostos por múltiplas 
metas para cada temática, o que torna incorretas as afirmativas a), b) e d) (texto-base Aula 5
, p. 3-7).
	
	D
	O ODS 5 – alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas –
 visa desenvolver programas para inserção das mulheres no mercado de trabalho nos 
países em desenvolvimento.
Questão 3/5 - Sustentabilidade Ferramentas e Indicadores Socioeconômicos Ambientais
O conceito de “desenvolvimento sustentável”, conforme sua definição clássica publicada em 1987, apresentou algumas características fundamentais e consideradas revolucionários para os processos de desenvolvimento das nações. Levando isso em consideração e os conteúdos do material de estudo da Aula 1, analise as seguintes afirmações e marque V para as verdadeiras, e F para as falsas.
I. ( ) é o desenvolvimento que encontra as necessidades atuais sem comprometer a habilidade das futuras gerações de atender suas próprias necessidades.
II. ( ) é um processo que visa como prioridade, acima de todos os outros componentes do desenvolvimento, o desenvolvimento social.
III. (     ) é um processo de mudança no qual a exploração dos recursos, o direcionamento dos investimentos, a orientação do desenvolvimento tecnológico e a mudança institucional estão em harmonia e reforçam o atual e futuro potencial para satisfazer as aspirações e necessidades humanas.
IV. ( ) é o desenvolvimento que busca, primeiramente, o crescimento econômico dos países em desenvolvimento, mesmo que este venha causar o detrimento da conservação ambiental de seus recursos naturais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	V – V – V - F
	
	B
	V – F – V – F
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
o conceito de desenvolvimento sustentável, publicado pela primeira vez em 1987 pelo 
relatório “Nosso Futuro Comum”, já enfatizava desde aquele momento que não há uma 
prioridade entre os componentes do desenvolvimento sustentável (ambiental, social ou 
econômico), reforçando a harmonia entre esses componentes como de igual valor (texto-base 
Aula 1, p. 3). Dessa maneira a segunda e quarta afirmativas são falsas, sendo que a primeira e
 terceira afirmativas são verdadeiras, conforme apresentado no material de estudos (texto-base
 Aula 1, p. 3).
	
	C
	F – V – V - F
	
	D
	F – F – V -V
Questão 4/5 - Sustentabilidade Ferramentas e Indicadores Socioeconômicos Ambientais
A ISO 14001 é a principal norma de orientação para o desenvolvimento do Sistema de Gestão Ambiental (SGA) em uma empresa, podendo ser aplicada em todos os tipos e portes de organizações e adequada a diferentes condições geográficas, culturais e sociais. Sobre este assunto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a ordem das fases de um SGA:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Planejamento – Implementação e operação – Definição da política ambiental  – 
Treinamento e comunicação – Documentação e controle de documentos –
 Verificação e ação corretiva – Análise crítica do SGA.
	
	B
	Definição da política ambiental – Planejamento – Implementação e operação – 
Treinamento e comunicação – Documentação e controle de documentos – 
Verificação e ação corretiva – Análise crítica do SGA.
De acordo com o texto-base da Aula 6, os requisitos do SGA iniciam-se com a definição 
da política ambiental da organização por parte da alta administração. Posteriormente
 inicia-se a fase de planejamento, seguidas da implementação e operação, concomitantemente ao 
treinamento, comunicação, documentação e controle de documentos. Por fim chega-se a fase 
verificação e ação corretiva, bem como a análise crítica do SG
A (texto-base Aula 6, p. 6).
	
	C
	Planejamento – Definição da política ambiental  – Treinamento e comunicação – 
Documentação e controle de documentos – Verificação e ação corretiva – Implementação 
e operação – Análise crítica do SGA.
	
	D
	Definição da política ambiental  – Planejamento – Treinamento e comunicação – 
Documentação e controle de documentos – Verificação e ação corretiva –
 Implementação e operação – Análise crítica do SGA.
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 5/5 - Sustentabilidade Ferramentas e Indicadores Socioeconômicos Ambientais
O conceito de “serviços ecossistêmicos” traz em si a ideia de valor agregado que beneficiam a sociedade e promovem um meio ambiente saudável e equilibrado. Os bens e serviços ecossistêmicos são os benefícios que as pessoas obtêm dos ecossistemas, necessários ao bem-estar humano e podem ser subdivididos em diferentes categorias: serviços de provisão, regulação, cultural e de suporte. Considerando o conteúdo do texto-base da Aula 4 sobre as diferentes modalidades de serviços ecossistêmicos, relacione corretamente os elementos às suas respectivas características:
1. Serviços de provisão
2. Serviços de regulação
3. Serviços culturais
4. Serviços de suporte
(   ) Obtidos a partir de processos naturais que regulam as condições ambientais responsáveis pela sustentação da vida.
(  ) Capacidade dos ecossistemas em prover bens que são oferecidos diretamente à sociedade.
(  ) Relacionados à importância dos ecossistemas em oferecer benefícios recreacionais, educacionais, estéticos, espirituais, ou seja, benefícios não materiais.
(  ) Processos naturais necessários para que outros serviços existam e que estão na base do crescimento e da produção. Os benefícios geralmente ocorrem de maneira indireta e se manifestam em longo prazo.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	3 – 2 – 1 – 4
	
	B
	4 – 1 – 2 – 3
	
	C
	2 – 1 – 4 – 3
	
	D
	2 – 1 – 3 – 4
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
A sequência correta é 2 – 1 – 3 – 4. Segundo o texto-base da aula 4: “os serviços de provisão 
demonstram a Capacidade dos ecossistemas em prover bens que são oferecidos diretamente à 
sociedade; os serviços de regulação são Obtidos a partir de processos naturais que regulam
 as condições ambientais responsáveis pela sustentação da vida; os serviços culturais estão 
relacionados à importância dos ecossistemas em oferecer benefícios recreacionais, 
educacionais, estéticos, espirituais, ou seja, benefícios não materiais; e os serviços de 
suporte são os Processos naturais necessários para que outros serviços existam e que estão
 na base do crescimento e da produção. Os benefícios geralmente ocorrem de maneira 
indireta e se manifestam em longo prazo (texto-base Aula 4, p. 3).
Questão 3/5 - Sustentabilidade Ferramentas e Indicadores Socioeconômicos Ambientais
Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável 7 ao 12 apresentam características socioeconômicas e estão relacionados aos recursos e meios de produção essenciais para desenvolvimentosustentável. Sobre estes ODS, considerando os conteúdos do texto-base da Aula 5, analise as seguintes afirmações e marque V para as verdadeiras, e F para as falsas:
I. ( ) O objetivo 7 – assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno e preço acessível à energia para todos – traz metas relacionadas ao aumento das fontes limpas e renováveis, bem como a eficiência energética e modernização da infraestrutura de energia para todos os países, apoiando o desenvolvimento sustentável.
II. ( ) O objetivo 10 – reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles – busca basicamente desenvolver programas de apoio social à famílias de baixa renda nos países em desenvolvimento.
III. (     ) O objetivo 11 - Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis – traz metas relacionadas ao desenvolvimento de habitação adequada e da resiliência frente aos riscos de desastres, bem como a promoção de sistemas de transportes sustentáveis para todos.
IV. ( ) O objetivo 12 - Assegurar padrões de produção e consumo sustentáveis - traz onze metas para apoiar a produção e o consumo sustentável, visando o uso sustentável e seguro dos recursos naturais e a promoção de comportamentos e estilos de vida com atitudes mais sustentáveis.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	V – V – V – F
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	F – V – V – F
	
	C
	V – F – V – V
A alternativa correta é a letra c). A afirmativa II é falsa pois nenhum ODS busca 
desenvolver programas, mas propõe metas para serem alcançadas até 2030. O ODS 
10 busca promover a redução da desigualdade e estimular a criação de políticas nesse 
sentido por meio de diversas metas (Texto-base Aula 5, p. 8).
	
	D
	V – F – F – V
Questão 1/5 - Sustentabilidade Ferramentas e Indicadores Socioeconômicos Ambientais
Um dos conteúdos obrigatórios no estudo de impacto ambiental é a definição de medidas mitigadoras e compensatórias dos impactos negativos, assim como a elaboração do programa de acompanhamento e monitoramento dos impactos positivos e negativos, indicando os fatores e parâmetros a serem considerados, os quais estarão relacionados também às medidas mitigadoras e compensatórias definidas previamente. A respeito deste assunto, considerando os conteúdos do texto-base da Aula 3, analise as seguintes afirmações e marque V para as verdadeiras, e F para as falsas.
(   ) As medidas de controle são aquelas que buscam evitar a ocorrência (total ou parcial) dos impactos socioambientais;
(   ) Os programas ambientais são elaborados com base na etapa de diagnóstico ambiental e dão base para a avaliação de impactos ambientais;
(   ) As medidas mitigadoras buscam atenuar os efeitos negativos do empreendimento e, dessa maneira, reduzir as consequências dos impactos socioambientais;
(   ) as medidas compensatórias buscam compensar a perda de elementos importantes do ecossistema, do ambiente construído, do patrimônio cultural ou de relações sociais, bem como os impactos causados pelo projeto ou empreendimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	F – V – V – F
	
	B
	V – F – V – V
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
A alternativa correta é a letra b). Os programas ambientais são elaborados após todo o processo 
de avaliação de impacto ambiental e objetivam o estabelecimento de procedimentos para dirimir
 as interferências sobre o meio ambiente nas diferentes fases de desenvolvimento do 
empreendimento (texto-base aula 3, p. 14, 15).
	
	C
	V – F – F – V
	
	D
	V – V – V – F
Questão 3/5 - Sustentabilidade Ferramentas e Indicadores Socioeconômicos Ambientais
“Soluções baseadas na natureza - SBN” trata-se de um novo conceito que vem sendo utilizado no planejamento e gestão ambiental, bastante difundido na literatura internacional embora ainda pouco adotado pelos meios científicos brasileiros. Assinale a alternativa que traz o correto conceito sobre SBN:
Nota: 20.0
	
	A
	São ações inspiradas e apoiadas na natureza, que proporcionam benefícios 
ambientais, sociais, econômicos. Visam proteger, gerenciar de forma sustentável e 
restaurar ecossistemas naturais e modificados de maneiras que abordem os 
desafios sociais de forma eficaz e adaptativa, para fornecer benefícios ao bem-estar 
humano e à biodiversidade.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Conforme apresentado no texto-base da aula 4, as SBN são ações inspiradas e apoiadas na 
natureza, como a utilização de espaços verdes para amenizar o efeito de ilha de calor, as 
superfícies permeáveis que permitem o escoamento natural da chuva, prevenindo alagamentos;
 bem como os telhados verdes, que buscam servir como controladores térmicos e diminuir os
 alagamentos em grandes chuvas, principalmente nas cidades (Texto- base Aula 4 – p.12,13).
	
	B
	São ações inspiradas e apoiadas na natureza, que proporcionam benefícios ambientais, 
sociais, econômicos. Seus benefícios são totalmente diferentes dos benefícios trazidos 
pelos serviços ecossistêmicos.
	
	C
	São ações que diminuem a resiliência das populações frente às mudanças climáticas, 
propiciam ambientes mais saudáveis e garantem a provisão de serviços essenciais para
 o desenvolvimento humano, tais como a manutenção da qualidade ambiental, a 
provisão de água e purificação do ar.
	
	D
	São ações inspiradas em tecnologias para controle da poluição das águas e do ar 
desenvolvidas no final do século XX.
Questão 4/5 - Sustentabilidade Ferramentas e Indicadores Socioeconômicos Ambientais
Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável 7 ao 12 apresentam características socioeconômicas e estão relacionados aos recursos e meios de produção essenciais para desenvolvimento sustentável. Sobre estes ODS, considerando os conteúdos do texto-base da Aula 5, analise as seguintes afirmações e marque V para as verdadeiras, e F para as falsas:
I. ( ) O objetivo 7 – assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno e preço acessível à energia para todos – traz metas relacionadas ao aumento das fontes limpas e renováveis, bem como a eficiência energética e modernização da infraestrutura de energia para todos os países, apoiando o desenvolvimento sustentável.
II. ( ) O objetivo 10 – reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles – busca basicamente desenvolver programas de apoio social à famílias de baixa renda nos países em desenvolvimento.
III. (     ) O objetivo 11 - Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis – traz metas relacionadas ao desenvolvimento de habitação adequada e da resiliência frente aos riscos de desastres, bem como a promoção de sistemas de transportes sustentáveis para todos.
IV. ( ) O objetivo 12 - Assegurar padrões de produção e consumo sustentáveis - traz onze metas para apoiar a produção e o consumo sustentável, visando o uso sustentável e seguro dos recursos naturais e a promoção de comportamentos e estilos de vida com atitudes mais sustentáveis.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	V – V – V – F
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	F – V – V – F
	
	C
	V – F – V – V
A alternativa correta é a letra c). A afirmativa II é falsa pois nenhum ODS busca 
desenvolver programas, mas propõe metas para serem alcançadas até 2030. O ODS
 10 busca promover a redução da desigualdade e estimular a criação de políticas nesse
 sentido por meio de diversas metas (Texto-base Aula 5, p. 8).
	
	D
	V – F – F – V
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