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Iniciado em sexta, 26 jul 2024, 12:46 Estado Finalizada Concluída em sexta, 26 jul 2024, 12:58 Tempo empregado 11 minutos 50 segundos Notas 12,33/15,00 Avaliar 8,22 de um máximo de 10,00(82%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Associe os conceitos com os termos. Elemento de dado que contém o valor de uma propriedade de determinado relacionamento. As entidades são conectadas umas às outras através de relacionamentos. Indica o número de conjunto-entidade (classes distintas de objetos) cujas instâncias podem estar associadas umas às outras através de um relacionamento. Atributos de relacionamentos. Relacionamentos. Grau de relacionamentos. 26/07/2024, 12:58 1.17 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=17067648&cmid=418298 1/10 Questão 2 Parcialmente correto Atingiu 0,33 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Associe os conceitos com os termos. Modelo baseado na percepção do mundo real, que consiste em um conjunto de objetos básicos chamados entidades e nos relacionamentos entre esses objetos. Facilitar o projeto de banco de dados, possibilitando especificar a estrutura geral do banco de dados. Define os dados mantidos pelo sistema, considera os dados independentemente do processamento que os transforma e descreve a estrutura geral de um banco de dados. Diagrama Entidade-Relacionamento. Objetivo. Definição. Cardinalidade mínima é o número mínimo de ocorrências de uma entidade que são associadas a uma ocorrência de outra entidade através de um relacionamento Escolha uma opção: Verdadeiro Falso 26/07/2024, 12:58 1.17 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=17067648&cmid=418298 2/10 Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Atributos opcionais não indicam subconjuntos de entidades que são modelados mais corretamente através de especializações. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Associe os conceitos com os termos. Nenhum atributo que participe da chave de um conjunto-entidade deve aceitar valores nulos. É um conjunto de um ou mais atributos que, tomados coletivamente, permite identificar unicamente uma entidade no conjunto-entidade. Integridade da Entidade. Chave. 26/07/2024, 12:58 1.17 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=17067648&cmid=418298 3/10 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Associe os conceitos com os termos. Relaciona instâncias de um conjunto-entidade a instâncias desse mesmo conjunto- entidade. Relaciona 3 conjuntos-entidades distintos. Relaciona 2 conjuntos-entidades distintos. Grau 1: auto-relacionamento. Grau 3: relacionamento ternário. Grau 2: relacionamento binário. As informações podem ter que ser mantidas do banco de dados. Um BD pode crescer indefinidamente. Informações ultrapassadas ou desnecessárias devem ser mantidas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso 26/07/2024, 12:58 1.17 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=17067648&cmid=418298 4/10 Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Selecione a afirmação falsa sobre a Notação James Martin. a. Trata especificamente da representação dos relacionamentos e suas cardinalidades, “herdando” a representação das entidades de outros modelos. b. Abrange todo um conjunto de elementos gráficos para representação de modelo de dados. c. Notação também conhecida como “pé de galinha” (Crow’s foot) ou da Engenharia de Informações. d. Não abrange todo um conjunto de elementos gráficos para representação de modelo de dados. Associe os conceitos com os termos. Partir de conceitos mais abstratos e ir gradativamente refinando os conceitos mais detalhados, até atingir o nível de expressão da modelagem ER. Partir de conceitos mais detalhados, abstrair gradativamente até atingir o nível de expressão da modelagem ER. Estratégia top-down. Estratégia bottom-up. 26/07/2024, 12:58 1.17 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=17067648&cmid=418298 5/10 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Associe os conceitos com os termos sobre Diagrama E-R. Representam atributos. Ligam atributos a conjuntos-entidade, e conjuntos-entidade a conjuntos-relacionamento. Representam conjuntos-entidade. Grupo de entidades referindo-se a objetos concretos ou abstratos com características semelhantes. Exemplo: Fornecedor, pessoa, imóvel, curso. Representam conjuntos-relacionamento. É uma representação abstrata de um objeto do mundo real. Exemplo: O fornecedor Pedro, com o código F01. Elipses. Linhas. Retângulos. Conjunto-entidade. Losangos. Entidade. 26/07/2024, 12:58 1.17 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=17067648&cmid=418298 6/10 Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Associe os conceitos com os termos. Uma entidade em A está associada a qualquer número de entidades em B, enquanto uma entidade em B está associada no máximo a uma entidade em A. Indica o número de instâncias de entidades que podem estar associadas umas às outras através de um relacionamento. Uma entidade em A está associada no máximo a uma entidade em B e uma entidade em B está associada no máximo a uma entidade em A. Cardinalidade um-para-muitos. Cardinalidade de relacionamentos. Cardinalidade um-para-um. 26/07/2024, 12:58 1.17 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=17067648&cmid=418298 7/10 Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Selecione a afirmação falsa sobre os critérios para decidir entre modelar como atributo vs. Modelar com generalização/especialização: a. Utiliza-se um atributo quando não se sabe se as classes especializadas de entidades possuem propriedades (atributos, relacionamentos, etc.) particulares. b. Utiliza-se uma especialização quando sabe-se que as classes especializadas de entidades possuem propriedades (atributos, relacionamentos, etc.) particulares. c. Sempre é possível representar como atributo, por isso a especialização quase nunca é usada. d. Nem sempre é possível representar como atributo, por isso a especialização é usada. 26/07/2024, 12:58 1.17 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=17067648&cmid=418298 8/10 Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Dois modelos ER são diferentes quando expressam o mesmo, ou seja, quando modelam a mesma realidade. Quando ambos geram o mesmo esquema de BD no modelo lógico. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Associe os conceitos com os termos. Ocorrem quando o modelo, apesar de obedecer as regras de construção de modelos, reflete a realidade de forma inconsistente. Ocorrem quando o modelo não respeita as regras de construção de um modelo ER. Erros semânticos. Erros sintáticos. 26/07/2024, 12:58 1.17 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=17067648&cmid=418298 9/10 Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Associe a presença de classes de palavras com a elaboração de um diagrama E-R. A presença de um substantivo. A presença de um adjetivo. A presença de um verbo. A presença de um advérbio temporal. Usualmente indica uma entidade. É uma forte indicação de um atributo. É uma forte indicação de um relacionamento. É uma indicação de um atributo de relacionamento. ◄ 1.16 Notação James Martin Seguir para... 1.18 Projeto Lógico e Abordagem Relacional ► 26/07/2024, 12:58 1.17 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=17067648&cmid=41829810/10 https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=418297&forceview=1 https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=418300&forceview=1