ATIVIDADE AVALIATIVIVA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA 2

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	segunda, 8 Jul 2024, 15:11
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
Reza a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, de 2008, que, do nascimento aos três anos, o atendimento educacional especializado se expressa por meio de serviços de intervenção precoce que objetivam otimizar o processo de desenvolvimento e aprendizagem em interface com os serviços de saúde e assistência social. A intervenção precoce pressupõe:
I. A intervenção, no momento do nascimento, com intervenção cirúrgica e/ou fisioterapia, evitando que o desenvolvimento dessas crianças se encaminhe para transtornos ou deficiências graves.
II. A implementação, o mais cedo possível, da estimulação, com base em técnicas neuroevolutivas planejadas, favorecendo a atuação sobre o sistema nervoso que ainda se encontra plástico e moldável;
III. Que a intervenção junto ao bebê em risco, já nos primeiros meses, estimule as vias sensoriais e motoras, assim como seja organizado o seu ambiente de maneira mais adequada e favorável.
É/São VERDADEIRO(S) o(s) item/itens
Escolha uma:
a. I e II.
b. I e III.
c. I.
d. II e III.
e. II.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I e III..
Questão 2
Correto
Atingiu 6 de 6
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Texto da questão
Sobre a educação inclusiva nas escolas assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. A escola somente poderá ser considerada inclusiva quando estiver direcionada para tratar os alunos de forma indiferente em todos os aspectos;
b. Em toda escola inclusiva, o aluno está sujeito a segregação, de modo a garantir a sua caminhada no processo de aprendizagem e de construção das competências necessárias para o exercício pleno da cidadania.
c. A escola é aquela que garante a preferência no ensino educacional ao alunos destaque, tratando todos de forma genérica sem haver necessidade de tratamento diferenciado em nenhum aspecto;
d. Escola inclusiva é aquela que garante a qualidade de ensino educacional a cada um de seus alunos, reconhecendo e respeitando a diversidade e respondendo a cada um de acordo com suas potencialidades e necessidades;
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Escola inclusiva é aquela que garante a qualidade de ensino educacional a cada um de seus alunos, reconhecendo e respeitando a diversidade e respondendo a cada um de acordo com suas potencialidades e necessidades;.
Questão 3
Correto
Atingiu 6 de 6
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Texto da questão
Na concretização da escola inclusiva, é preciso assegurar à criança e ao adolescente, segundo o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente):
Escolha uma:
a. Escolas especiais aos alunos portadores de deficiência e cursos de formação específica aos pais dos alunos.
b. Salas de aula especiais, na escola regular de ensino, por meio de atendimento individualizado de acordo com a deficiência apresentada.
c. Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
d. Professores especializados, com curso de pedagogia e especialização em educação especial.
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A resposta correta é: Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino..
Questão 4
Correto
Atingiu 6 de 6
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Texto da questão
Considerando a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a opção CORRETA.
Escolha uma:
a. Não tem condições de garantir a continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino.
b. Não requer atendimento educacional especializado, pois o aluno deve inserir-se no contexto regular de ensino.
c. Requer a formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar.
d. Restringe a participação da família e da comunidade, pois não possuem formação apropriada para lidar com as demandas do aluno.
e. A transversalidade da educação especial é uma exigência da educação básica.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Requer a formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar..
Questão 5
Correto
Atingiu 6 de 6
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Texto da questão
Com base na Resolução Nº 4, de 2 de Outubro de 2009, que institui as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, o Art. 4º considera público-alvo do AEE:
I. Alunos com __________ : aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial.
II. Alunos com ___________ do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação.
III. Alunos com __________ : aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, liderança, psicomotora, artes e criatividade.
Em sequência, de cima para baixo, as palavras que completam CORRETAMENTE essas lacunas são:
Escolha uma:
a. altas habilidades/superdotação, deficiências variadas, transtornos globais.
b. transtornos globais, deficiência, altas habilidades.
c. transtornos múltiplos, deficiência, altas habilidades/superdotação.
d. deficiência, transtornos globais, altas habilidades/superdotação.
e. deficiências globais, deficiência, transtornos múltiplos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: deficiência, transtornos globais, altas habilidades/superdotação..
Questão 6
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
A respeito da educação especial no Brasil, é CORRETO afirmar que:
Escolha uma:
a. A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva inclusiva tem como principal foco o atendimento a pessoas com deficiência; com transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, em instituições especializadas que possam atender adequadamente às suas necessidades.
b. A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva inclusiva adotada no Brasil é referência em muitos países da América Latina. 
c. Apesar dos esforços, o Brasil ainda não conseguiu construir uma política dessa natureza.
d. O atual Plano Nacional de Educação é omisso em relação a esse assunto.
e. A política nacional de educação especial na perspectiva inclusiva tem por fim oferecer às pessoas com deficiências e/ou transtornos, oportunidades de acesso, participação e aprendizagem em escolas regulares. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A política nacional de educação especial na perspectiva inclusiva tem por fim oferecer às pessoas com deficiências e/ou transtornos, oportunidades de acesso, participação e aprendizagem em escolas regulares. .
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Um dos objetivos do atendimento educacional especializado é:
Escolha uma:
a. Garantir o acesso de forma complementar e suplementar à educação superior.
b. Distribuir gratuitamente recursos didáticos e pedagógicos a estudantes cegos.
c. Assegurar condições à continuidade de estudos nos demais níveis e modalidades de ensino.
d. Garantir a redução do tempo de ensino/aprendizagem no ensino fundamental e médio.
e. Facilitar o acesso e a aprovação dos estudantes com necessidades especiais.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Assegurar condições à continuidade de estudos nos demais níveis e modalidades de ensino..
Questão 8
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
A Política Nacional de Educação Especial, na Perspectivada Educação Inclusiva/2008, propõe, EXCETO:
Escolha uma:
a. Que no contexto escolar, todos aprendem a viver coletivamente, a repartir tarefas e dividir responsabilidades, pois a valorização da diversidade de talentos humanos é um exercício que desenvolve as ações dos alunos e que resulta do trabalho em grupos heterogêneos.
b. Que a escola contemple todos os alunos, mesmo aqueles com severas limitações, que não conseguem aprender os conteúdos escolares, mas que se beneficiem da convivência com os outros alunos. Por conseguinte, os alunos, nestas condições, podem receber, como complemento, o Atendimento Educacional Especializado.
c. Que a intencionalidade da educação seja voltada diretamente para a preparação dos indivíduos para o desempenho de funções específicas: mão de obra qualificada para o mercado de trabalho, ou seja, funções atreladas ao desenvolvimento econômico do país.
d. A mudança de valores, atitudes e práticas educacionais para atender a todos os estudantes, sem nenhum tipo de discriminação, assegurando-lhes uma educação de qualidade.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Que a intencionalidade da educação seja voltada diretamente para a preparação dos indivíduos para o desempenho de funções específicas: mão de obra qualificada para o mercado de trabalho, ou seja, funções atreladas ao desenvolvimento econômico do país..
Questão 9
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
A Educação Inclusiva não deve ser confundida como Educação Especial, porém, a segunda esta inclusa na primeira. Em outras palavras, a Educação Inclusiva é a forma de:
Escolha uma:
a. Promover a aprendizagem e o desenvolvimento de todos.
b. Inclusão de jovens e adultos no ensino médio.
c. Inclusão de crianças no ensino fundamental.
d. Promover a aprendizagem de crianças somente na educação infantil.
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A resposta correta é: Promover a aprendizagem e o desenvolvimento de todos..
Questão 10
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
Percebe-se que, em alguns anos atrás, o movimento da Educação Especial propõe a mobilização da escola para a inclusão de portadores de necessidade educativas especiais. Esse movimento surpreende a escola e a instiga a refletir sobre os fundamentos desta nova concepção e sobre a especialização de sua tarefa na convivência com alunos portadores de deficiência, assim como sua consideração na organização de todo o trabalho pedagógico a ser desenvolvido em seu meio. Diante dessa afirmativa a perspectiva da inclusão exige:
Escolha uma:
a. O repensar como os alunos com deficiência podem atingir ou não determinados conhecimentos em sala de aula.
b. O repensar em melhorar a comunicação entre escola e Secretarias de Educação.
c. O repensar das condições da prática docente e das suas dimensões, bem como de suas repercussões na organização curricular e na avaliação.
d. O repensar na conotação otimista do professor, o qual pode apresentar instrumentos didáticos voltados à pessoa humana do aluno com deficiência em desenvolver potencialidades.
e. O repensar na toda insegurança que o professor apresenta quando tem em sua sala de aula um aluno com deficiência, principalmente, quando este educador acredita que o citado aluno pode manifestar comportamento agressivo ou controverso durante atividade de ensino.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O repensar das condições da prática docente e das suas dimensões, bem como de suas repercussões na organização curricular e na avaliação..
Questão 11
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
Para que a democratização do acesso à educação tenha uma função realmente inclusiva é indispensável universalizar:
Escolha uma:
a. A relevância das aprendizagens escolares.
b. A cultura local em seus aspectos pitorescos.
c. A constante reflexão sobre a prática individual.
d. O acesso ao divertimento e ao lazer variado.
e. A articulação teoria e prática no magistério.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A relevância das aprendizagens escolares..
Questão 12
Correto
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Texto da questão
A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva objetivou assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir determinados direitos a essa população. Quanto a esses direitos, analise os itens seguintes.
I. Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
II. Transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até a educação superior.
III. Oferta do atendimento educacional especializado para aqueles que podem arcar com os custos desse atendimento.
IV. Formação inicial e continuada de professores para o atendimento educacional especializado.
V. Acessibilidade arquitetônica nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação e articulação intersetorial na efetividade de políticas públicas.
Estão CORRETOS:
Escolha uma:
a. I, III, IV e V, somente.
b. I, III e V, somente.
c. I, II, IV e V, somente.
d. III, IV e V, somente.
e. I, II e IV, somente.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, IV e V, somente..
Questão 13
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
Como resultado da Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais, realizada em 1994, na cidade espanhola de Salamanca, a Declaração de Salamanca trata de princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais. A Declaração de Salamanca foi um documento assinado por vários países e se constituiu como um importante marco na luta pelos direitos humanos, pela igualdade de oportunidades para todas as pessoas e pela participação social efetiva da pessoa com deficiência. A principal premissa a ser defendida por essa Declaração, com relação ao sistema de ensino, foi que a educação deve se organizar:
Escolha uma:
a. Com a realização efetiva de parcerias com a Saúde.
b. De forma a atender a todos os alunos na rede regular.
c. Para oferecer vagas nos Anos Iniciais da Educação Fundamental.
d. Criando turmas específicas para o atendimento especial.
e. Depois que absorver profissionais especializados.
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A resposta correta é: De forma a atender a todos os alunos na rede regular..
Questão 14
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
As necessidades básicas de aprendizagem das pessoas portadoras de necessidades educativas especiais requerem atenção especial. É preciso tomar medidas que garantam a igualdade de acesso à educação aos portadores de todo e qualquer tipo de deficiência como parte integrante do sistema educativo. Sendo assim, sobre a Educação Inclusiva, é CORRETO afirmar:
Escolha uma:
a. A educação inclusiva tem como prioridade a prática pedagógica tradicional, preparando os alunos para que consigam inserir-se no exigente e competitivo mercado de trabalho.
b. A Educação Inclusiva reconhece que todas as escolas e sistemas de educação precisam mudar no sentido de incluir avaliações padronizadas no processo de ensino aprendizagem, propondo um currículo de base tradicional.
c. A educação inclusiva é aquela que mantém os educandos em escolas especiais, com ensino adaptado.
d. A Educação Inclusiva reconhece que todas as escolas e sistemas de educação precisam mudar no sentido de encontrar respostas para as necessidades individuais de todos os educandos, com ou sem dificuldades.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A Educação Inclusiva reconhece que todas as escolas e sistemas de educação precisam mudar no sentido de encontrar respostas para as necessidades individuais de todos os educandos, com ou sem dificuldades..
Questão 15
Correto
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Texto da questão
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial, cabe aos sistemas de ensino estabelecer normas para o funcionamentode suas escolas, a fim de que essas tenham as suficientes condições para elaborar seu projeto pedagógico e possam contar com professores capacitados e especializados. Pela Resolução CNE/CEB n.º 2/01, são considerados professores capacitados para atuar em classes comuns com alunos que apresentam necessidades educacionais especiais aqueles que comprovem que, em sua formação, de nível médio ou superior, foram incluídos conteúdos sobre educação especial adequados ao desenvolvimento de competências e valores para:
I. Perceber as necessidades educacionais especiais dos alunos e valorizar a educação inclusiva; 
II. Avaliar continuamente a eficácia do processo educativo para o atendimento de necessidades educacionais especiais;
III. Atuar em equipe, inclusive com professores especializados em educação especial.
É CORRETO o que se afirma em
Escolha uma:
a.
III, apenas.
b.
II e III, apenas.
c.
I, II e III.
d.
II, apenas.
e.
I e III, apenas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II e III..
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