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Exercícios 1. Skinner ingressou na área de psicologia com o intuito de desenvolver estudos científicos voltados à descrição, previsão e controle dos comportamentos. Para tanto, recebeu influência significativa do paradigma das ciências naturais. De acordo com a proposição de Skinner, como o comportamento pode ser controlado? A. Por meio da manipulação das variáveis ambientais. B. Por meio da manipulação dos desejos. C. Por meio da manipulação dos interesses. D. Por meio da manipulação das necessidades. E. Por meio da manipulação das sensações. 2. Para Watson (1913, p. 289), precursor do behaviorismo, “o objetivo teórico” da psicologia “é a previsão e o controle do comportamento”. Para tanto, explica que o comportamento pode ser reduzido a duas unidades básicas conectadas: estímulo e resposta. Sobre os conceitos de estímulo e resposta, em relação a quais tipos de modificações eles podem ser definidos? A. Aspectos do meio e aspectos do pensamento. B. Aspectos do comportamento e aspectos das emoções. C. Aspectos do meio e aspectos do comportamento. D. Aspectos da escolha e aspectos dos sentimentos. E. Aspectos da modelagem e aspectos do comportamento. 3. Na perspectiva da escola psicológica behaviorista, comportamento e aprendizagem podem ser relacionados. Na esteira da aprendizagem comportamental, conceitos e princípios (leis) foram debatidos, tais como a própria noção de aprendizagem, bem como de comportamento, além da lei do efeito, de Thorndike. Com relação a esses elementos, analise as afirmativas a seguir. I. A aprendizagem é entendida como uma mudança repentina, transversal e efêmera no comportamento. II. Na perspectiva behaviorista, podemos falar em fluxo comportamental no lugar de comportamento tão somente, transcendendo a perspectiva fixa e/ou inerte. III. A lei do efeito aborda a relação entre comportamento e efeito, seja reforço, seja punição. Está correto o que se afirma em: A. I, apenas. B. II e III. C. II, apenas. D. III, apenas. E. I e II. 4. Para Skinner, o comportamento operante produz modificações no ambiente, e, em contrapartida, as consequências desse comportamento aumentam ou diminuem a probabilidade de que ele volte a ocorrer. Analise a seguinte assertiva: a retirada de um estímulo aversivo aumentou a frequência de determinado comportamento. A qual contingência a afirmação se refere? A. Punição positiva. B.Punição negativa. C. Reforço positivo. D.Reforço negativo. E. Extinção.