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Gestão da Produção Industrial

A disciplina de Gestão da Produção Industrial tem como objetivo ensinar técnicas e ferramentas para gerenciar a produção de bens e serviços em uma indústria. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre planejamento e controle da produção, gestão de estoques, qualidade, manutenção, logística e gestão de projetos. A disciplina é importante para profissionais que atuam na área industrial, que precisam garantir a eficiência e eficácia da produção, reduzir custos e aumentar a produtividade. O conhecimento em Gestão da Produção Industrial é fundamental para engenheiros de produção, administradores, tecnólogos e outros profissionais que atuam na área industrial.

Exam

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Avaliação disciplina Estudo Transversal VIII

RESTRICTED

Ciências Sociais

Gestão

Gestão de Produção

Graduate

Uniasselvi

DIEGO LUIS EVANGELISTA

Outros

Other

Assinale a alternativa CORRETA que trata sobre a técnica de Suavização:
A Utilização de técnicas de mudança comportamental com o objetivo de modifi...

Assinale a alternativa CORRETA que trata sobre a técnica de Suavização: A Utilização de técnicas de mudança comportamental com o objetivo de modificar atitudes e comportamentos praticados pelas partes que possam estar causando o conflito. B A pessoa envolvida na administração usa sua autoridade formal para resolver o conflito e depois comunica seu desejo às partes envolvidas. C Consiste em cada uma das partes abrir mão de algo valioso em prol de atingir uma situação em que ambas ainda saiam satisfeitas. D Técnica de minimizar as diferenças entre as partes envolvidas na situação de conflito, de modo a enfatizar seus interesses comuns. a) A b) B c) C d) D

General Studies

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Assinale a alternativa CORRETA que trata sobre a técnica de Metas Superordenadas:
A Consiste na criação de uma meta compartilhada para as partes en...

Assinale a alternativa CORRETA que trata sobre a técnica de Metas Superordenadas: A Consiste na criação de uma meta compartilhada para as partes envolvidas, definida de tal forma que não possa ser atingida sem a cooperação entre as partes conflitantes. B É a técnica de evitar o conflito. Normalmente, é utilizada quando o conflito não é vantajoso para uma das partes ou quando esta se encontra em grande desvantagem. C Consiste na promoção de encontros entre as partes conflitantes, com o intuito de identificar os problemas e resolvê-los por meio de discussão aberta. D Uma decisão pela expansão do recurso pode criar uma solução em que ambas as partes saem ganhando, logo, o conflito se extingue. a) A b) B c) C d) D

Assinale a alternativa CORRETA que trata do estágio do Comportamento:
A Estágio em que há a decisão de agir de uma determinada maneira.
B Estágio n...

Assinale a alternativa CORRETA que trata do estágio do Comportamento: A Estágio em que há a decisão de agir de uma determinada maneira. B Estágio no qual aparecem as condições e os fatores para o surgimento do conflito. C Estágio no qual condições anteriores levam ao conflito caso uma ou mais partes envolvidas tenha sido afetada e esteja consciente disso. D Estágio no qual a parte coloca em prática o que decidiu fazer para lidar com a oposição. a) A b) B c) C d) D

Um conflito aparece assim que duas ou mais partes apresentam interesses diferentes. Por isso, na maior parte das vezes, um conflito é visto como:
A...

Um conflito aparece assim que duas ou mais partes apresentam interesses diferentes. Por isso, na maior parte das vezes, um conflito é visto como: A Um embate, uma desavença. B Uma concessão, abrir mão de algo. C Uma concordância de ideias. D Um ponto em comum. a) A b) B c) C d) D

Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O conflito pode surgir de divergências acerca de objetivos em um negócio.
( ...

Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O conflito pode surgir de divergências acerca de objetivos em um negócio. ( ) A existência de ideias diferentes pode levar ao conflito. ( ) Um conflito pode ser criado com uma ação, mesmo que não haja reação. a) F - V - V. b) V - F - F. c) V - V - F. d) F - F - V.

Sobre conflitos em negociações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É quando uma das partes percebe que uma outr...

Sobre conflitos em negociações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) É quando uma das partes percebe que uma outra parte pode afetar negativamente alguma coisa que a primeira considere importante. ( ) Quanto menor for a distância entre as posições dos envolvidos, maior tende a ser esse conflito. ( ) Em divergências, as pessoas se colocam em posições antagônicas. a) V - V - F. b) F - V - F. c) V - F - V. d) F - F - V.

Sobre esses estágios, ordene os itens a seguir, colocando os estágios na sequência em que ocorrem:
I- Comportamento.
II- Cognição e personalização....

Sobre esses estágios, ordene os itens a seguir, colocando os estágios na sequência em que ocorrem: I- Comportamento. II- Cognição e personalização. III- Consequências. IV- Oposição potencial. V- Intenção. a) V - II - III - IV - I. b) III - V - IV - I - II. c) IV - II - V - I - III. d) IV - V - II - III - I.

Assinale a alternativa CORRETA que trata sobre a técnica de Alteração de Variáveis Estruturais:
A Consiste em cada uma das partes abrir mão de algo...

Assinale a alternativa CORRETA que trata sobre a técnica de Alteração de Variáveis Estruturais: A Consiste em cada uma das partes abrir mão de algo valioso em prol de atingir uma situação em que ambas ainda saiam satisfeitas. B Pode ser necessário um redesenho na estrutura, transferências ou reacomodações, e pode ser utilizada em conflitos mais sérios no ambiente de trabalho. C A pessoa envolvida na administração usa sua autoridade formal para resolver o conflito e depois comunica seu desejo às partes envolvidas. D Utilização de técnicas de mudança comportamental com o objetivo de modificar atitudes e comportamentos praticados pelas partes que possam estar causando o conflito. a) A b) B c) C d) D

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Avaliação disciplina Estudo Transversal VIII

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