Atividade Física para Alunos com Deficiência - avaliação

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Avaliação - 1ª tentativa - Aprovado 08/04/2024 às 15:22 
Questão 1 
A professora de primeiro ano de Humberto o considera um menino dócil e muito esperto. 
Ela se admira pela facilidade dele em conquistar, a cada dia ,novas amizades. No entanto, 
ela nota que ele pisca muito e segura os livros muito perto do rosto. Qual das seguintes 
atitudes a professora poderá tomar, diante dessa observação em relação ao 
comportamento dele? 
 
A professora deve orientar os pais do alunos para que Humberto faça um exame 
oftalmológico. 
Resposta correta! 
 
Questão 2 
Analise o fragmento de texto abaixo e marque a alternativa correta. 
As deficiências mental, visual, auditiva, física, múltipla, os transtornos globais do 
desenvolvimento ou condutas típicas e as altas habilidades/superdotação são classificados 
como tipos de deficiência para efeito de prioridade no Atendimento Educacional 
Especializado (preferencialmente na rede regular de ensino) e constam, legalmente: 
Na Política Nacional de Educação Especial. 
Resposta correta! 
 
Questão 3 
A maior parte das crianças apresenta alguma questão de ordem emocional, durante os 
anos que correspondem à sua permanência no ensino fundamental. Quando estas 
questões se tornam sérias, recorrentes ou muito duradouras, fala-se em transtornos 
emocionais ou comportamentais. Considerando os alunos, todos eles de uma classe do 7º 
ano ano do ensino básico descritos abaixo, qual deles corre mais risco de desenvolver um 
transtorno emocional ou comportamental sério? 
 
Caio, um aluno que tira notas muito baixas em todas as matérias e é sempre muito arredio 
e agressivo, chegando a ser muitas vezes uma criança violenta. 
Resposta correta! 
 
Questão 4 
"Entendemos que o homem é seu corpo e, quando age no mundo, age como uma 
unidade. Esse corpo expressivo não é uma simples coleção de órgãos, não é uma 
representação na consciência, ele é uma representação de experiências e vivências 
marcadas historicamente." (Freitas 1999) 
 
O fragmento de texto expressa que: 
https://www.estudesemfronteiras.com/log_in/tests_results.php?id=3540&course_id=1#item-body-2765788
O corpo é a base da percepção e da organização da vida humana em todos os sentidos. 
Resposta correta! 
 
Questão 5 
Em seu livro Introdução à Educação Especial, Deborah Smith nos conta de uma ilha 
inglesa onde a população com surdez era bem maior que a média usual em outros 
conglomerados. Nesta ilha, todos os habitantes aprendiam a linguagem de sinais desde 
muito cedo. Por ser o modo majoritário com o qual os habitantes se comunicavam, quem 
chegasse à ilha, também tratava logo de aprender à linguagem local. Os mesmos 
moradores eram conhecedores do inglês, tanto que podiam ler e escrever neste idioma. 
Aparentemente a surdez nunca afeitou a rotina da ilha. (Cf. MITH. Deborah D. Introdução à 
Educação Especial: Ensinar em Tempos de Inclusão. 5. ed. Grupo A: Editora Penso, 
2008). Diante desta realidade apresentada pela autora, podemos afirmar que: 
 
A surdez não se configura como uma incapacidade. 
Resposta correta! 
 
Questão 6 
 
É fundamental considerar o cotidiano das escolas, levando-se em conta as necessidades e 
capacidades dos seus alunos e os valores que orientam a prática pedagógica. Para os 
alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, essas questões têm um 
significado particularmente importante. 
 
O texto acima se refere a: 
Adequação curricular. 
Resposta correta! 
 
Questão 7 
Marta está no 4º ano do Ensino Fundamental, ao ser chamada para apresentar-se 
oralmente, fica evidente que a aluna tem dificuldades em entender como os sons e as 
letras se combinam para formar as palavras. Isso acontece porque Marta tem um 
transtorno que causa uma limitação grave em sua capacidade de ler e soletrar. Com base 
no que foi descrito podemos afirmar que a dificuldade de Marta esteja associada a qual 
dificuldade de aprendizagem: 
 
a dislexia. 
Resposta correta! 
 
Questão 8 
Aquilo que normalmente compreendemos por deficiência pode variar em razão da 
existência de diferentes culturas, crenças, orientações e abordagens científicas. Sobre o 
conceito de deficiência, é CORRETO dizer que: 
 
No Brasil, já se encarou a pessoa com deficiência como pessoa altamente incapaz, e 
ainda hoje tal ideia é passível de ocorrer. 
Resposta correta! 
 
Questão 9 
Ao longo da história, várias sociedades apresentaram uma definição, nem sempre 
acertada, acerca da deficiência. Para a construção de conceito de deficiência que ilumine 
corretamente os programas educacionais, apontando defesas e soluções eficazes, rumo a 
uma prática inclusiva, deve-se considerar que: 
 
Pessoas deficientes enfrentam problemas diferenciados, de acordo com a sociedade em 
que se encontram. 
Resposta correta! 
 
Questão 10 
Analise e marque a alternativa correta. A deficiência auditiva é quando o indivíduo 
apresenta perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da capacidade de compreender a 
fala por intermédio do ouvido. A deficiência auditiva se classifica em: 
Surdez leve e surdez severa. 
Resposta correta! 
 
Total de acertos: 100% 
Média mínima para aprovação: 70% 
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