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( lOMoARcPSD|42175960 ) Relatório-Entrega-1 - Acessibilidade pedagogia (FAVENI College) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade ( lOMoARcPSD|42175960 ) ( Baixado por Marcela Costa (marcela1988santos@gmail.com) ) Acessibilidade? Rua Severino Mendes, 400, bairro Planalto, Presidente Olegário, MG, CEP: 38 750 000 Letícia Juliana da Silva, 2ª Licenciatura em Pedagogia 1 ( lOMoARcPSD|42175960 ) ( Baixado por Marcela Costa (marcela1988santos@gmail.com) ) 2 INTRODUÇÃO A instituição escolhida fica proxima ao centro da cidade. É o segundo endereço de uma escola municipal e atende os anos inicais do ensino fundamental, o seu primeiro endereço atende os anos finais do ensino fundamental. A construção é de uma escola estadual que foi fechada e atendia o mesmo público que atende hoje. A escola em questão foi construída em 1982 e apesar de muito pouco se conhecer ou falar sobre inclusão neste período, ela conta com duas áreas de acesso, na entrada e ao se direcionar para as salas. 3 ( lOMoARcPSD|42175960 ) ( Baixado por Marcela Costa (marcela1988santos@gmail.com) ) As escadas não apresentam corrimão, mas foram construídas entre paredes. A segunda área de acesso se localiza em uma segunda entrada e sem rampa de acesso na calçada, mas para seguir para as salas de aula existe uma rampa que foge aos padrões exigidos e traz um certo grau de dificuldade para quem necessita desse acesso. Os banheiros não estão adaptados. Muita exigência para atender a legislação que protege a acessibilidade é improvisada, mas funciona. 4 ( lOMoARcPSD|42175960 ) ( MAPEAMENTO ) ( Baixado por Marcela Costa (marcela1988santos@gmail.com) ) ( 5 )As medidas necessárias para a acessibilidade quanto as rampas e aos banheiros adaptados é facil, basta um projeto, contratação de serviço, compra de material e verba. Quanto aos profissionais e materiais didático adequados, a instituição está bem preparada e está sempre em busca de melhoria, inovação e preparo para as novas demandas. A cidade conta com um grande envolvimeto de sua população nas questões educacionais. AÇÕES NECESSÁRIAS A instituição e seus membros devem dar continuidade na criação de projetos educacionais, na formação continuada do profissional da educação e todos os envolvidos com o ambiente escolar. Devem estar sempre buscando inovar e aprimorar para atender a todos. É importante também buscar experiências e vivências em toda parte para agregar à sua demanda. 6 ( lOMoARcPSD|42175960 ) ( Baixado por Marcela Costa (marcela1988santos@gmail.com) ) PRÓXIMOS PASSOS Escreva aqui 3 compromissos que você irá assumir para a inclusão e acessibilidade 01 — Ação ou Compromisso Buscar preparo profissional, sobre as necesidades de inclusão e acessibilidade. 02 — Ação ou Compromisso escrever aqui Estar sempre em formação continuada e trazer a importância desse fato para os colegas de trabalho. 03 — Ação ou Compromisso escrever aqui Buscar e colocar em prática projetos para melhor atender as demandas de inclusão e acessibilidade. Sempre somar com a comunidade escolar e a sociedade. ( CONCLUSÃO ) Como relatado no decorrer deste trabalho, na região de Presidente Olegário MG, os profissionais estão sempre buscando a formação continuada; a população é muito envolvida com a educação, quanto aos recursos em atender a questão proposta, a movimentação é muito grande e já existem muitos recursos e profissionais capacitados. As problemáticas estão sendo sempre resolvidas, há demandas que exigem tempo, enquanto outras é rápido e pratico a resolução. ( 8 ) ( Baixado por Marcela Costa (marcela1988santos@gmail.com) ) image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image15.png image16.png image17.png image18.png image19.png image20.png image21.png image22.png image23.png image24.png image25.png image26.png image27.png image28.png image29.png image30.png image31.png image1.png image2.png