facap Educação de jovens e adultos geografia Q01

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facap Educação de jovens e adultos geografia 
Q01 - Questionário 01
· Entrega 16 set em 23:59
 
· Pontos 0,4
 
· Perguntas 4
 
· Disponível 15 jul em 19:00 - 16 set em 23:59
 
· Limite de tempo Nenhum
 
· Tentativas permitidas 2
Instruções
Instruções do Questionário!
1. Antes de responder o Questionário:  Assista a videoaula e leia o capítulo correspondente do livro.
2. Abra o questionário somente quando for responder;
3. Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder;
4. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede a questão:  se pede a incorreta, a correta e qual o tema da questão;
5. Lembre-se de Clicar no botão "Enviar Teste";
6. Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional;
7. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa;
8. As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa;
9. O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas;
10. Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou na primeira tentativa;
11. Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do questionário e escolher a opção de "salvar em PDF";
Bons estudos! 😀
 
Fazer o teste novamente
Histórico de tentativas
	
	Tentativa
	Tempo
	Pontuação
	MAIS RECENTE
	Tentativa 1
	29 minutos
	0,3 de 0,4
 As respostas serão mostradas após a última tentativa
Pontuação desta tentativa: 0,3 de 0,4
Enviado 9 ago em 16:08
Esta tentativa levou 29 minutos.
 
IncorretaPergunta 1
0 / 0,1 pts
O combate ao analfabetismo no Brasil iniciou-se com importantes ações governamentais. Identifique o marco inicial dessas iniciativas, que visavam promover a alfabetização de adultos e fortalecer o sistema educacional. Assinale a alternativa que corresponde ao evento histórico que inaugurou essa trajetória de intervenções educacionais. Qual foi o marco inicial das primeiras ações governamentais para lidar com o analfabetismo entre adultos no Brasil?
  
Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo (1958)
 
  
Fundo Nacional do Ensino Primário (1942)
 
  
Serviço de Educação de Adultos (1947)
 
  
Programa Nacional de Alfabetização de Adultos (1964)
 
  
Campanha de Educação Rural (1952)
 
 
Pergunta 2
0,1 / 0,1 pts
Após a Conferência Mundial de Jomtien, houve um impulso global para o fortalecimento da educação básica. Identifique o documento que formalizou esse compromisso internacional, estabelecendo metas e diretrizes para a promoção da educação em escala global. Assinale a alternativa que corresponde a esse importante documento. Qual documento propôs o aumento global dos níveis de educação básica após a Conferência Mundial de Jomtien?
  
Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD)
 
  
Organização das Nações Unidas (ONU)
 
  
Banco Mundial
 
  
Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco)
 
  
Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef)
 
 
Pergunta 3
0,1 / 0,1 pts
É importante compreender o objetivo central dessa modalidade educacional para adultos, especialmente no que se refere ao aprendizado específico. As alternativas abaixo exploram diferentes aspectos da educação de adultos, mas apenas uma reflete o foco na alfabetização, conforme discutido nas aulas. Qual é o principal propósito da Educação de Jovens e Adultos (EJA) conforme destacado nas aulas da disciplina?
 
  
Oferecer acesso exclusivo à educação para jovens.
 
  
Promover a educação infantil em comunidades carentes.
 
  
Proporcionar educação profissionalizante para adultos.
 
  
Garantir o aprendizado da leitura e escrita para adultos.
 
  
Fornecer conhecimentos específicos sobre política e economia.
 
 
Pergunta 4
0,1 / 0,1 pts
Explorando o contexto histórico, essa questão busca identificar o conhecimento sobre os eventos significativos que moldaram a educação de jovens e adultos. As alternativas abaixo apresentam possíveis marcos históricos, mas apenas uma está alinhada com o período colonial discutido nas aulas. Quem é mencionado como um dos pioneiros na promoção de uma educação adequada para jovens e adultos?
  
A criação das primeiras Escolas Normais.
 
  
A elaboração de um método educacional por Paulo Freire.
 
  
A instituição do voto somente para pessoas alfabetizadas.
 
  
A publicação do decreto 7.247 que estabeleceu cursos noturnos.
 
  
A chegada da família real em 1808.
 
Pontuação do teste: 0,3 de 0,4
Q02 - Questionário 02
· Entrega 16 set em 23:59
 
· Pontos 0,4
 
· Perguntas 4
 
· Disponível 22 jul em 19:00 - 16 set em 23:59
 
· Limite de tempo Nenhum
 
· Tentativas permitidas 2
Instruções
Instruções do Questionário!
1. Antes de responder o Questionário:  Assista a videoaula e leia o capítulo correspondente do livro.
2. Abra o questionário somente quando for responder;
3. Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder;
4. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede a questão:  se pede a incorreta, a correta e qual o tema da questão;
5. Lembre-se de Clicar no botão "Enviar Teste";
6. Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional;
7. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa;
8. As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa;
9. O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas;
10. Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou na primeira tentativa;
11. Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do questionário e escolher a opção de "salvar em PDF";
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Histórico de tentativas
	
	Tentativa
	Tempo
	Pontuação
	MAIS RECENTE
	Tentativa 1
	20 minutos
	0,3 de 0,4
 As respostas serão mostradas após a última tentativa
Pontuação desta tentativa: 0,3 de 0,4
Enviado 8 ago em 21:20
Esta tentativa levou 20 minutos.
 
Pergunta 1
0,1 / 0,1 pts
Qual é o papel da escola enquanto espaço de educação formal e transformação social, enfatizando o estímulo à reflexão sobre valores e atitudes, bem como o reconhecimento e valorização dos participantes do processo de aprendizagem?
  
Proporcionar exclusivamente o desenvolvimento do conhecimento.
 
  
Priorizar a homogeneização dos estudantes em sala de aula.
 
  
Restringir-se ao acesso dos estudantes ao sistema escolar.
 
  
Promover o reconhecimento e a valorização dos estudantes.
 
  
Estimular a reflexão apenas sobre os valores individuais.
 
 
IncorretaPergunta 2
0 / 0,1 pts
Por que as práticas avaliativas na escola, muitas vezes, se limitam ao acesso dos estudantes ao sistema educacional, sem uma efetiva modificação nas práticas institucionais, resultando em uma inclusão restrita ao âmbito discursivo?
  
Estimulam a elaboração de uma análise crítica e reflexiva dos estudantes.
 
  
Promovem a diversidade e o reconhecimento das diferenças individuais.
 
  
Buscam estabelecer métricas de comparação baseadas em critérios padronizados.
 
  
Proporcionam acompanhamento e orientação adequados para os estudantes.
 
  
Garantem o acesso dos estudantes ao sistema escolar de forma eficaz.
 
 
Pergunta 3
0,1 / 0,1 pts
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) desempenha um papel fundamental na formação profissional e social dos estudantes, buscando oferecer oportunidades de aprendizado que atendam às demandas contemporâneas. Diante disso, surge a questão: qual é o principal objetivo da EJA em relação à formação profissional e social dos estudantes?
  
Consolidar uma política de exclusão social.
 
  
Incentivar a segregação dos estudantes.
 
  
Desestimular o acesso à educação básica.
 
  
Limitar as oportunidades de aprendizagem.
 
  
Promover a inclusão social e a formação profissional.
 
 
Pergunta 4
0,1 / 0,1 pts
A EJA é reconhecida por sua capacidade de orientar os estudantes em direção ao mercado de trabalho e promover sua integração na sociedade. Nesse contexto, torna-se relevante questionar: como a EJA contribui para orientar os estudantes em direção ao mercado de trabalho e promover sua integração na sociedade?Isolar os estudantes da realidade profissional.
 
  
Limitar as oportunidades de formação profissional.
 
  
Reduzir a satisfação pessoal dos indivíduos.
 
  
Proporcionar apenas a alfabetização.
 
  
Guiar para o mundo do trabalho e promover a integração social.
 
Pontuação do teste: 0,3 de 0,4
Q02 - Questionário Semana 02
Instruções do Questionário!
1. Antes de responder o Questionário:    Assista a videoaula e leia o capitulo correspondente do livro !
2. Abra o questionário somente quando for responder;
3. Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder;
4. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede a questão:    se pede a correta ou incorreta e o tema da questão;
5. Lembre de Clicar no botão "Enviar Teste";
6. Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional;
7. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa;
8. As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa;
9. O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas;
10. Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou na primeira tentativa;
11. Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do questionário e escolher a opção de "salvar em PDF";
Bons estudos! 😀
Fazer o teste novamente
Histórico de tentativas
	
	Tentativa
	Tempo
	Pontuação
	MAIS RECENTE
	Tentativa 1
	44 minutos
	0,4 de 0,4
 As respostas serão mostradas após a última tentativa
Pontuação desta tentativa: 0,4 de 0,4
Enviado 24 out em 16:15
Esta tentativa levou 44 minutos.
 
Pergunta 1
0,1 / 0,1 pts
Paulo Freire, embora seja até hoje um idealizador da educação libertadora, formou-se inicialmente na área de direito, mas como seu sonho era ser professor e educador, dedicou-se então, a área da educação. Nesse sentido avalie as afirmativas abaixo a perspectiva de ser professor para Paulo Freire:
 
I. Ser contra a luta de classes sociais.
II. Ser a favor da luta constante contra qualquer forma de discriminação.
lll. Ser contra a ordem capitalista vigente.
lV. Ser a favor da desigualdade presente na sociedade atual.
 
Está correto o que se afirma em:
  
l, ll e lll.
 
  
Nenhuma das alternativas anteriores.
 
  
ll e lll.
 
  
lll e lV
 
  
l e ll.
 
 
Pergunta 2
0,1 / 0,1 pts
O trabalho de Paulo Freire perpassa pela cultura popular e tradições de Recife. Participou de organizações de diálogos, debates, criou Círculo de cultura e Centro de Cultura. MAs ficou conhecido no Brasil todo por suas contribuições na Alfabetização de Jovens e Adultos, trabalho que surgiu a partir de:
 
  
Sua participação no Movimento de Cultura Popular (MCP)
 
  
No answer text provided.
 
  
Quando se tornou pai.
 
  
Sua vontade de alfabetizar crianças da classe média.
 
  
Nenhuma das alternativas anteriores.
 
  
Seus conhecimentos sobre advocacia
 
 
Pergunta 3
0,1 / 0,1 pts
De acordo com os estudos em Gestão do Cuidado a escola pública deve construir uma cultura do acolhimento, onde os alunos possam se sentir realmente acolhidos, possam falar e serem ouvidos. Nesse sentido a escola deve ser um local em que:
  
O sonho acontece, onde o disciplinamento é substituído por relações ético-afetivas.
 
  
A disciplina e a ordem são essenciais para formação do ser humano.
 
  
Nenhuma das alternativas.
 
  
O professor deve se posicionar com autoridade e ensinar apenas os conteúdos previamente estabelecidos.
 
  
Tudo precisa de um objetivo disciplinar, o ser aluno é apenas ouvir e aprender.
 
 
Pergunta 4
0,1 / 0,1 pts
A Educação de Jovens e Adultos proporciona um diálogo diferente da Educação voltada a crianças e adolescentes. Desta maneira a escola que atende os alunos da EJA também deve ser diferente da escola que atende crianças e adolescentes. Sobre a escola da EJA analise as afirmações abaixo:
 
I. Por serem adultos, todos devem participar das discussões da organização escolar.
II. A gestão da escola de EJA deve ser pensada a partir da participação dos alunos.
lll. A escola de EJA não deve ser diferente, ela merece a mesma organização da Educação Infantil.
lV. Os adultos aprendem da mesma forma que as crianças e precisam da mesma organização escolar.
  
Nenhuma das alternativas anteriores.
 
  
l e ll.
 
  
lll e lV
 
  
l, ll e lll.
 
  
ll e lll.
 
Pontuação do teste: 0,4 de 0,4
Q03 - Questionário 03
Iniciado: 9 ago em 18:04
Instruções do teste
Instruções do Questionário!
1. Antes de responder o Questionário:  Assista a videoaula e leia o capítulo correspondente do livro.
2. Abra o questionário somente quando for responder;
3. Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder;
4. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede a questão:  se pede a incorreta, a correta e qual o tema da questão;
5. Lembre-se de Clicar no botão "Enviar Teste";
6. Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional;
7. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa;
8. As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa;
9. O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas;
10. Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou na primeira tentativa;
11. Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do questionário e escolher a opção de "salvar em PDF";
Bons estudos! 😀
 
Parte superior do formulário
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 1
Pergunta 10,1 pts
 Considerando as aulas sobre o desenvolvimento do jovem adulto, é possível compreender que essa fase da vida é marcada por uma série de transformações físicas, cognitivas e emocionais. Nesse contexto, qual das alternativas abaixo melhor representa uma característica física típica do jovem adulto?
Grupo de escolhas da pergunta
A diminuição dos níveis de testosterona.
A redução do desejo sexual.
A redução da densidade óssea e massa muscular.
O enfraquecimento do sistema imunológico.
O aumento da sensibilidade visual e auditiva.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 2
Pergunta 20,1 pts
Nas aulas, são discutidas as mudanças sociais que influenciam a transição para a vida adulta. Diante dessas transformações, qual é o principal desafio enfrentado pelos jovens adultos na contemporaneidade?
Grupo de escolhas da pergunta
A falta de acesso a programas de educação continuada.
A pressão para ingressar precocemente no mercado de trabalho.
A prolongação da dependência em relação aos pais.
A dificuldade de conciliar os estudos com o trabalho.
O adiamento do casamento e da formação de uma família.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 3
Pergunta 30,1 pts
Em um contexto de sociedades contemporâneas marcadas pela diversidade étnico-racial, de gênero, faixas etárias e classes sociais, qual é um dos principais desafios da educação?
Grupo de escolhas da pergunta
Marginalização dos grupos dominantes.
Exclusão dos grupos minoritários.
Reconhecimento da diversidade como elemento enriquecedor.
Homogeneização cultural.
Desvalorização da diversidade.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 4
Pergunta 40,1 pts
Considerando a perspectiva multiculturalista da educação, qual abordagem propõe o reconhecimento da diversidade cultural, permitindo sua expressão em espaços específicos?
Grupo de escolhas da pergunta
Restrição da diversidade cultural.
Valorização da cultura dominante.
Integração de todos na cultura dominante.
Homogeneização das práticas culturais.
Reconhecimento e valorização da diversidade cultural.
Parte inferior do formulário
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