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ESCOLA MUNICIPAL _____________________________ DISCIPLINA: INGLÊS CONTEÚDO: SEMANA 15 INÍCIO: 17/05/2021 TÉRMINO: 21/05/2021 2º ANO: __________________________ ALUNO(A): _____________________________________________________ PROFESSOR(A): _________________________________________________ ATIVIDADES PARA CASA APOSTILA APRENDE BRASIL VOLUME 1, CAPÍTULO 2 – THIS IS MY FAMILY, PÁGINAS 13 E 14. PÁGINA 13: CONTINUAÇÃO DA SEÇÃO “SET” – EXERCÍCIO 2 NESTA ATIVIDADE TEMOS O ALLAN APRESENTANDO A FAMÍLIA DELE. VAMOS IDENTIFICAR CADA MEMBRO. LEMBRANDO QUE: MÃE= MOTHER / MOM PAI= FATHER / DAD AVÓ= GRANDMA AVÕ= GRANDPA IRMÃ= SISTER IRMÃO= BROTHER MÃE PAI PÁGINA 14: CONTINUAÇÃO DA SEÇÃO “SET” – EXERCÍCIO 3 AQUI NÓS TEMOS UMA “FAMILY TREE”, QUE É UMA ÁRVORE GENEALÓGICA, USADA PARA REPRESENTAR A ESTRUTURA FAMILIAR. ESTA TREE FAMILY PERTENCE À MARY, ELA VAI NOS DIZER QUEM SÃO OS MEMBROS DA FAMÍLIA ATÉ CHEGAR NELA. NOSSA MISSÃO É IDENTIFICAR SE A MARY É A MENINA DA ESQUERDA OU DA DIREITA: HI! MY NAME'S MARY. I HAVE A BIG FAMILY. ALFRED IS MY GRANDPA AND MOLLY IS MY GRANDMA. MY BROTHER'S NAME IS ARTHUR AND MY SISTER'S NAME IS SALLY. JULIA IS MY MOM AND FRED IS MY DAD. I LOVE MY FAMILY. PÁGINA 14: SEÇÃO “GO” – EXERCÍCIO 1 CHEGAMOS NA ATIVIDADE ONDE VAMOS DESENHAR O NOSSO “PORTRAIT FAMILY” (RETRATO DE FAMÍLIA). VAMOS DESENHAR CADA MEMBRO DE NOSSA FAMÍLIA E IDENTIFICÁ-LOS: