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ESCOLA MUNICIPAL _____________________________ 
 
DISCIPLINA: INGLÊS 
CONTEÚDO: SEMANA 15 
INÍCIO: 17/05/2021 TÉRMINO: 21/05/2021 
2º ANO: __________________________ 
ALUNO(A): _____________________________________________________ 
PROFESSOR(A): _________________________________________________ 
ATIVIDADES PARA CASA 
 
APOSTILA APRENDE BRASIL VOLUME 1, CAPÍTULO 2 – THIS IS MY FAMILY, 
PÁGINAS 13 E 14. 
 
PÁGINA 13: CONTINUAÇÃO DA SEÇÃO “SET” – EXERCÍCIO 2 
NESTA ATIVIDADE TEMOS O ALLAN APRESENTANDO A FAMÍLIA DELE. VAMOS 
IDENTIFICAR CADA MEMBRO. LEMBRANDO QUE: 
MÃE= MOTHER / MOM 
PAI= FATHER / DAD 
AVÓ= GRANDMA 
AVÕ= GRANDPA 
IRMÃ= SISTER 
IRMÃO= BROTHER 
 
 
MÃE PAI 
PÁGINA 14: CONTINUAÇÃO DA SEÇÃO “SET” – EXERCÍCIO 3 
AQUI NÓS TEMOS UMA “FAMILY TREE”, QUE É UMA ÁRVORE GENEALÓGICA, USADA 
PARA REPRESENTAR A ESTRUTURA FAMILIAR. ESTA TREE FAMILY PERTENCE À MARY, 
ELA VAI NOS DIZER QUEM SÃO OS MEMBROS DA FAMÍLIA ATÉ CHEGAR NELA. NOSSA 
MISSÃO É IDENTIFICAR SE A MARY É A MENINA DA ESQUERDA OU DA DIREITA: 
 
 
HI! MY NAME'S MARY. I HAVE A BIG 
FAMILY. ALFRED IS MY GRANDPA AND 
MOLLY IS MY GRANDMA. MY BROTHER'S 
NAME IS ARTHUR AND MY SISTER'S 
NAME IS SALLY. JULIA IS MY MOM AND 
FRED IS MY DAD. I LOVE MY FAMILY. 
 
 
PÁGINA 14: SEÇÃO “GO” – EXERCÍCIO 1 
CHEGAMOS NA ATIVIDADE ONDE VAMOS DESENHAR O NOSSO “PORTRAIT FAMILY” 
(RETRATO DE FAMÍLIA). VAMOS DESENHAR CADA MEMBRO DE NOSSA FAMÍLIA 
E IDENTIFICÁ-LOS:

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