Questões FORMAÇÃO CIDADÃ CONTEPORÃNEA 7

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Questão 1/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
R1 - Os estudos sobre competências iniciaram nos Estados Unidos por volta de 1970, 
onde os profissionais envolvidos, psicólogos e administradores debateram sobre o 
tema, e desde então várias pesquisas e contribuições foram desenvolvidas. Durante 
este processo de estruturação dos conceitos, ocorreu a transição do foco da discussão, 
que inicialmente era sobre inteligência das pessoas para o conceito de competência no 
contexto organizacional. Atualmente são apresentados cinco elementos essenciais para 
o sucesso profissional: conhecimento, habilidade, atitude, valores e emoções. Cada um 
desses elementos contribui de forma única para a capacidade de um indivíduo se 
destacar em sua área de atuação. 
 Com base no texto fornecido, analise as alternativas abaixo e avalie qual afirmação 
apresenta o elemento considerado como o suporte fundamental sobre o qual os demais 
elementos se sustentam. 
 
A Habilidade, pois permite colocar o conhecimento em prática e resolver problemas de forma eficaz. 
 
B Atitude, pois determina a iniciativa e a persistência necessárias para alcançar objetivos. 
 
C Valores, pois guiam o comportamento e as decisões do indivíduo, orientando-o para a ética e para a responsabilidade. 
 
D Conhecimento, pois fornece a base de informações e compreensão necessárias para o desenvolvimento das habilidades e da tomada de 
decisões. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E Emoções, pois influenciam o desempenho e a capacidade de se relacionar com os outros, além de determinar a resiliência e o senso crítico. 
 
Questão 2/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
Que é democracia? Em seu famoso discurso em Gettysburg, Abraham Lincoln disse 
que “a democracia é o governo do povo, feito para o povo e pelo povo, e responsável 
perante o povo”. O crédito desta definição é, na verdade, de Daniel Webster, que a 
elaborou 33 anos antes de Lincoln em outro discurso. Nesta ideia de “governo pelo povo 
e para o povo” surge uma questão essencial: e quando o povo estiver em desacordo? 
E quando o povo tiver preferências divergentes? O politólogo Arend Lijphart ressalta 
que há duas respostas principais: a resposta da “democracia majoritária” e a resposta 
da “democracia consensual”. Na democracia majoritária, a resposta é simples e direta: 
deve-se governar para a maioria do povo. A resposta alternativa, no modelo da 
democracia consensual é: deve-se governar para o máximo possível de pessoas. A 
virtude da democracia consensual é buscar consensos mais amplos no que é interesse 
de todos; o desafio da democracia consensual pressupõe lideranças políticas mais 
maduras, tanto no governo quanto na oposição. Democratas genuínos têm aversão à 
ideia do totalitarismo e combatem os delírios daqueles que desejam poder sem limites. 
Disponível em: https://g1.globo.com/politi ca/blog/matheus-
leitao/post/2020/02/25/democracia-consensual-contra-a-ti rania-da-maioria.ghtml. 
Acesso em: 2 maio 2020 (adaptado) 
 
Questão ENADE 2021 
 
A partir dos argumentos expostos no texto, avalie as afirmações a seguir. 
I. O bem comum, a ser estabelecido por um governo democrático, nem sempre está 
associado às opiniões da maioria do povo. 
II. A democracia consensual é caracterizada pelo consenso a ser alcançado entre 
situação e oposição, nas decisões governamentais. 
III. Circunstâncias políticas de polarização, marcadas pela alta competitividade e 
combatividade entre posições divergentes, caracterizam um modelo de democracia 
majoritária. 
IV. Democracia consensual pressupõe que a situação política no poder considere em 
suas decisões as necessidades das minorias, no sentido de governar para todo o povo. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
A I, III e IV. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B II, III e IV. 
 
C II e III. 
 
D I e IV. 
 
E I e II. 
 
Questão 3/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
Quatro em cada dez pessoas LGBTQIAP+ relatam ter sofrido discriminação no 
ambiente de trabalho, de acordo com levantamento divulgado pelo LinkedIn, rede social 
voltada aos negócios. A porcentagem aumentou em relação a 2019, ano em que foi feito 
o primeiro levantamento, quando 35% relataram ter sofrido preconceito no trabalho. O 
estudo mostra que 8 em cada 10 pessoas LGBTQIAP+, grupo que inclui lésbicas, gays, 
bissexuais, transexuais e travestis, queer, intersexuais, assexuais e pansexuais, 
sentem-se confortáveis para compartilhar a identidade de gênero e a orientação sexual 
no ambiente de trabalho. Apesar disso, 43% dizem já ter sido vítima de preconceito, 
principalmente por meio de piadas e comentários homofóbicos. 
Fonte: Tokarnia, 2022. Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/direitos-
humanos/noticia/2022-06/quatro-em-cada-dez-lgbtqiap-ja-sofreram-discriminacao-no-
trabalho, acesso em 29/02/2024. 
 Com base no texto e nos conteúdos da rota, analise as sentenças a seguir, 
assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas em 
relação a esse contexto: 
( ) O termo homofobia foi popularizado por meio de manifestações pelo enfrentamento 
à discriminação e violência contra a comunidade LGBT. 
( ) O movimento LGBT foi ampliado, passando a representar em sua sigla outras 
identidades e expressões. Atualmente, o movimento utiliza-se da sigla LGBTQIAPN+ 
para contemplar essa diversidade. 
( ) No Brasil, o movimento LGBT iniciou-se na década de 1970, consolidando-se na 
década de 1990 com o trabalho realizado por grupos de ativistas, principalmente de 
lésbicas e travestis, em parceria com o Estado, no combate à AIDS. 
 
Dessa maneira, a sequência correta é: 
 
A V – V – V 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B V – V – F 
 
C V – F – V 
 
D F – V – V 
 
E F – V – F 
 
Questão 4/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
No contexto social, a acessibilidade é fundamental para eliminar obstáculos que 
dificultam a plena participação das pessoas em diferentes áreas da vida. 
Especificamente para as pessoas que tem necessidades especiais específicas, 
acessibilidade significa a habilidade de usar espaços urbanos, mobiliário, 
equipamentos, edifícios, transporte, dispositivos, sistemas, e meios de comunicação e 
informação com segurança e autonomia, seja de forma independente ou com 
assistência. 
Baseando-se no contexto apresentado, avalie as afirmativas a seguir. 
I - O termo correto para se referir às pessoas com necessidades especiais é "deficiente". 
II - O termo adequado para se referir às pessoas com necessidades especiais é "pessoa 
com deficiência". 
III - É necessário implementar políticas públicas que visem reduzir as disparidades 
educacionais e de emprego para pessoas com deficiência. 
IV - A acessibilidade desempenha um papel fundamental na promoção da inclusão e na 
garantia da participação plena das pessoas com deficiência na sociedade. 
É correto apenas o que se afirma em 
 
A I e III. 
 
B II e III. 
 
C II e IV. 
 
D I, III e IV. 
 
E II, III e IV. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 5/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
R3 - A cultura, em sua vastidão e magnificência, transcende a mera definição de 
costumes e tradições. Ela é um caleidoscópio da alma humana, um mosaico vibrante 
que reflete a complexa teia de significados que nos define como indivíduos e como 
sociedade. Desta forma, podemos entender que a cultura é um conceito complexo e 
multifacetado que molda nossa visão de mundo e nossas interações com o outro. 
 Baseando-se no contexto apresentado, avalie as afirmativas a seguir. 
 I. A cultura é um conceito universal e homogêneo, presente em todas as sociedades 
da mesma forma. 
II. A cultura varia de acordo com a região, o país e o grupo social, influenciando 
costumes, crenças e valores. 
III. A cultura não se limita ao Ocidente ou Oriente, mas se manifesta em diferentes 
formas e expressões em cada contexto social. 
IV. O estudo da cultura nos permite compreender as motivações por trás de reações, 
comportamentos e ideais de diferentesgrupos sociais. 
V. A cultura é um fator determinante na formação da identidade individual e coletiva, 
influenciando a maneira como nos vemos e nos relacionamos com o mundo. 
 É correto apenas o que se afirma em : 
 
A I, II e III 
 
B II, III e IV 
 
C I, II, III e V 
 
D III e IV 
 
E II, III, IV e V 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 6/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a 
capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores 
de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o 
diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para 
o debate democrático e a boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de 
grande valia o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos 
móveis. Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, 
o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das 
diferentes mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo, assim, uma das 
principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-
se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversação com 
colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais. 
WILSON, C. et al: Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação 
de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado). 
 
Questão ENADE 
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas. 
Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e avaliar 
informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas 
por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação. 
PORQUE 
No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos 
que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos 
e sonoros. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
E As asserções I e II são proposições falsas. 
 
Questão 7/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
Censura é a “inspeção de trabalhos artísticos ou de material de caráter informativo, a 
fim de filtrar e proibir o que é inconveniente, do ponto de vista ideológico ou moral”. 
Para a historiadora Ana Marília Carneiro, que estuda o tema na Universidade Federal 
de Minas Gerais (UFMG), essa é essencialmente uma ação do Estado para proibir, 
repreender e reprimir qualquer tipo de atitude ou manifestação. 
FONTE: LOURENÇO, B. A história explica por que ainda há tanta censura no Brasil. 
Revista Galileu. 2020. Disponível em: 
https://revistagalileu.globo.com/Sociedade/noticia/2020/03/historia-explica-por-que-
ainda-ha-tanta-censura-no-brasil.html. 
Partindo da afirmação acima, sobre o conceito de censura e seus efeitos na 
sociedade, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. Censura trata-se de uma desaprovação e consequente remoção da circulação 
pública de informação, visando à proteção dos interesses de um estado, 
organização ou indivíduo. 
 
II. A censura foi um marco presente em dois momentos históricos do Brasil: em 
1940, pela criação do Departamento de Imprensa e Propaganda; e em 1968, com a 
promulgação do Ato Institucional 5. 
 
III. Após a Constituição de 1988 não houve mais casos concretos de censura no 
Brasil. 
 
IV. Nem toda tentativa de suprimir a circulação de informações, opiniões ou até 
mesmo expressões artísticas, visando uma instituição específica, pode ser 
considerada uma forma de censura. 
 
São corretas as afirmativas: 
 
A I e II apenas 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B I e III apenas 
 
C II e III apenas 
 
D II e IV apenas 
 
E III e IV apenas 
 
Questão 8/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
R1 - Tradicionalmente, a formação profissional nas universidades focava o processo de 
ensino aprendizagem, apenas na transmissão de conhecimentos específicos, ignorando 
o desenvolvimento de habilidades práticas para a profissão. Esperava-se que essas 
habilidades fossem adquiridas no ambiente de trabalho, principalmente através de 
estágios supervisionados. Esta abordagem de formação fragmentada e distante da 
prática profissional apresenta diversas limitações. 
 Baseando-se no texto apresentado, analise as assertivas e indique aquela que 
apresenta a principal crítica à formação profissional tradicional: 
 
A Ênfase excessiva na memorização de conteúdos, em detrimento do desenvolvimento do senso crítico e da capacidade de resolução de problemas. 
 
B Falta de flexibilidade curricular, impedindo a personalização da aprendizagem de acordo com as necessidades individuais dos alunos. 
 
C Desconexão entre os conteúdos teóricos e a prática profissional, dificultando a aplicação dos conhecimentos adquiridos no mercado de trabalho. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Ausência de atividades extracurriculares que complementam a formação acadêmica e contribuem para o desenvolvimento pessoal dos estudantes. 
 
E Predominância de métodos de ensino tradicionais, como aulas expositivas e provas, que limitam a participação ativa e o engajamento dos alunos. 
 
Questão 9/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
A inovação tecnológica pode ser caracterizada como um processo multifacetado que 
envolve a integração de várias funções da empresa e de atores externos, conforme 
ilustra o diagrama a seguir. 
 
ORGANIZAÇÃO PARA COOPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO. 
Manual de Oslo: Diretrizes para coleta e interpretação de dados sobre inovação. 
Brasília: FINEP, 2006. 
 
Questão ENADE 
Com base nas relações estabelecidas no diagrama, avalie as afirmações a seguir, 
concernentes ao processo de inovação tecnológica. 
I. A inovação tecnológica é alicerçada por atividades realizadas nas empresas, tais 
como esforços de P&D, contratação de mão de obra qualificada, licenciamento e 
aquisição de tecnologias, investimento produtivo e ações de marketing. 
II. A empresa deve interagir com fontes externas de informação e cooperação 
tecnológica, tais como clientes, fornecedores, universidades, concorrentes e institutos 
públicos e privados de pesquisa. 
III. Cabe à empresa não só propor a implantação de leis e políticas científicas e 
tecnológicas, mas também buscar financiamento específico para processos 
inovadores nas instituições financeiras. 
IV. A geração de resultados efetivos de inovação tecnológica, tanto de produto quanto 
de processo, impacta economicamente a própria capacidade de uma empresa para 
futuras inovações. 
É correto apenas o que se afirma em 
 
A I e IV. 
 
B II e III. 
 
C III e IV. 
 
D I, II e III. 
 
E I, II e IV. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 10/10 - Formação Cidadã Contemporânea 
TEXTO 1 
A democracia representativa exige, para o seu funcionamento, um conjunto de 
características, as quais podem ser compreendidas como instituições. São elas: 
Funcionários eleitos; Eleições livres, justas e frequentes; Sufrágio inclusivo; Direito de 
concorrer a cargos eletivos; Liberdade de expressão; Fontes de informação 
diversificadas; Autonomia para as associações. Entre as categorias mencionadas, 
destacam-se duas como pilares do regime democrático. 
Liberdade de expressão: os cidadãos têm o direito de se expressar, sem o perigo de 
punições severas, quanto aos assuntos políticos de uma forma geral, o que inclui a 
liberdade de criticar os funcionários do governo, o governo em si, o regime, a ordem 
socioeconômica e a ideologia dominante. 
Fontes de informação diversificadas:os cidadãos têm o direito de buscar fontes 
de informação, alternativas, diversificadas e independentes. Ademais, a existência 
de fontes de informação alternativa deve ser protegida por lei 
 
DAHL, R. A. Sobre a democracia , EDU: UnB, 2001 (adaptado) 
TEXTO 2 
Embora os regimes políticos possam ser derrubados e as ideologias criticadas e 
destituídas de sua legitimidade, por trás de um regime e de sua ideologia há sempre um 
modo de pensar e de sentir, uma série de hábitos culturais, uma nebulosa de instintos 
obscuros e de pulsões insondáveis. 
ECO, U. O Fascismo Eterno. In: Cinco Escritos Morais. Editora Record: Rio de 
Janeiro, 2002 (adaptado). 
TEXTO 3 
A figura a seguir exemplifica algumas condutas que, segundo Umberto Eco, podem 
ser consideradas contraditórias aos princípios democráticos. 
 
Disponível em: https://www.facebook.com/EditoraRecord/photos. Acesso em: 18 ago. 
2022 (adaptado). 
 
Com base na concepção de regimes políticos, abordada pelos autores, avalie as 
afirmações a seguir. 
 
I. A democracia é o sistema que se propõe a assegurar aos seus cidadãos uma 
liberdade pessoal mais ampla do que outros modelos. 
 
II. A liberdade de expressão no sistema democrático garante que a manifestação de 
um agente político e de um cidadão possuam repercussões equivalentes. 
 
III. As fake news são manifestações relacionadas à categoria de fontes de informação 
diversificadas e podem ser utilizadas como estratégia para fragilizar o sistema 
democrático de governo. 
 
IV. O direito à liberdade de expressão permite a emissão de opinião crítica e discursos 
contrários à democracia e aos direitos humanos. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
A I e II 
 
B I e III 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C II e IV 
 
D I, III e IV 
 
E II, III e IV