atividade 7 ano cap 8

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UNIDADE INTEGRADA BERNARDO COELHO DE ALMEIDA 
POV.BAIXA GRANDE- SÃO BERNARDO-MARANHÃO
DISCIPLINA: HISTORIA 
PROFESSOR: ANÍSIO R.S. NETO
ALUNO(A) :_________________________________________ 7º ANO____
 ATIVIDADE EM CLASSE DE HISTORIA
CAP 8: CONQUISTA E COLONIZAÇÃO ESPANHOLA DA AMÉRICA
 1 ATIVIDADE QUARTA FEIRA 09\08 
01- As duas principais formas de trabalho forçado na América
espanhola foram a mita e a encomienda. Caracterize cada uma delas. 
A mita era a obrigação que os membros das aldeias tinham de trabalhar para os espanhóis durante quatro meses por ano. Esses trabalhadores (os mitayos) recebiam por seu trabalho cerca de um terço do salário de um trabalhador livre daquela época.
A encomienda era o direito dado ao colono espanhol (encomendero) de explorar o trabalho indígena nas minas, plantações e fazendas por certo período.
02- Como ocorreu o desenvolvimento da agropecuária na américa colonial espanhola no final do século XVIII?
No final do século XVIII, com o declínio da mineração, a agricultura e a pecuária se desenvolveram ainda mais; aumentou o número de fazendas que produziam gêneros como cacau, na Venezuela, açúcar e tabaco, em Santo Domingo e Cuba. Os trabalhadores dessas fazendas eram, geralmente, africanos escravizados, trazidos para a América em grande número desde o século anterior.
 Observe o mapa da página 142 e respondas as questões abaixo 
03- Qual é o assunto do mapa?
A economia na América espanhola no século XVII.
04- De que forma o mapa informa o leitor sobre as áreas efetivamente ocupadas pela Espanha no início do século XVII?
Cobrindo com a cor rosa a área da América sob o domínio espanhol e aplicando uma legenda interna que fornece essa informação ao leitor.
05- Sobre o controle da colônia pela metrópole responda.
a) Quais órgãos a Espanha criou para cuidar dos seus negócios com a América espanhola. 
A casa de contratação e o conselho das Indias
b) Caracterize cada um deles. 
A Casa de Contratação: órgão encarregado de controlar o comércio e a navegação entre a Espanha e suas colônias americanas; funcionava desde 1503, na cidade portuária de Sevilha, na Espanha.
O Conselho das Índias: órgão criado pela monarquia espanhola em 1524 para administrar suas colônias na América. O órgão era formado por um conselho nomeado e dirigido pelo próprio rei da Espanha.
06- Inicialmente, o governo da Espanha transferiu a particulares, homens como Cortez e Pizarro, o direito de explorar e administrar as terras americanas. Mais tarde, ao perceber que as riquezas americanas aumentavam, mas eram desviadas, a monarquia espanhola anulou o poder dos adelantados e foi aumentando seu controle sobre suas colônias da América. Com isso instituiu dois vice-reinados, e outros dois posteriormente. cite-os:
O Vice-Reinado de Nova Espanha, (1535), no atual México, e o Vice-Reinado do Peru (1542), posteriormente, já no século XVIII, foram criados os de Nova Granada e do Rio da Prata.
07- Quais foram as quatros capitanias criadas pelo governo espanhol, para as colônias de ataques piratas.
a) Cuba, Guatemala, Peru e Chile
b) Brasil, Guatemala, Venezuela e Chile
c) Cuba, Guatemala, Venezuela e Chile
d) Cuba, Equador, Venezuela e Chile
2 ATIVIDADE SEXTA FEIRA 11\08 
01- De que eram encarregadas as Câmaras Municipais Chamadas na América de cabildos?
Eram encarregadas de administrar as cidades e fazer cumprir as leis do governo espanhol. Eram também responsáveis pela segurança.
02- Assinale corretamente sobre por quem eram formadas as sociedades hispano-americanas.
a) chapetones, clero, mestiços, indígenas e negros escravizados.
b) chapetones, criollos, mestiços, indígenas e negros escravizados.
c) chapetones, criollos, mestiços, brasileiros e negros escravizados.
d) Mulheres, criollos, mestiços, indígenas e negros escravizados.
03- Caracterize cada um dos cincos grupos que integrava as sociedades hispano- americanas.
Chapetones: colonos nascidos na Espanha, também chamados de peninsulares; ocupavam os principais cargos políticos, militares e religiosos e tinham enormes privilégios.
Criollos: filhos de espanhóis nascidos na América. Eram ricos fazendeiros, donos de e grandes comerciantes. Não podiam ocupar altos cargos, exceto o de vereador nas Câmaras Municipais (cabildos).
Mestiços: filhos de espanhóis ou de criollos com índias ou africanas. Ocupavam funções de pouco prestígio, como pedreiros, carpinteiros, ferreiros e capatazes de fazenda.
Indígenas: constituíam a maioria da população e eram duramente explorados nas fazendas, nas tecelagens e nas minas. 
Africanos escravizados: trabalhavam principalmente nas grandes plantações de cacau na Colômbia, Equador, Venezuela e Cuba. No início da colonização, o número de escravizados na América espanhola era pequeno.
 Sobre o texto da página 146 responda as questões 4 e 5.
04- Interprete: qual é o significado de “encontro de continentes” no texto?
Resposta Pessoal
Significa o encontro entre povos da Europa e da América.
05- assinale a afirmativa INCORRETA e justifique. Sobre o texto é possível afirmar que:
I. Ele descreve o encontro entre o espanhol Cortez e o asteca Montezuma.
II. Houve esforço da parte dos dois líderes para serem (ou parecerem)
respeitosos.
III. O encontro entre Cortez e Montezuma, que inicialmente foi amistoso,
desembocou em uma guerra entre eles.
IV. O conflito entre as forças lideradas por Cortez e as comandadas por
Montezuma terminou com a vitória deste sobre aquele.
	
Justificativa: O conflito entre as forças lideradas por Cortez e as comandadas por Montezuma terminou com a vitória daquele sobre este. 
06- leia todo o capitulo e assinale a afirmativa INCORRETA e justifique sua escolha.
a) Assim que chegou às terras onde é hoje o México, Cortez descobriu que os povos do Império Asteca estavam insatisfeitos com a opressão a que eram submetidos pelos astecas.
b) Os espanhóis conquistaram Tenochtitlán com a ajuda dos povos rebelados contra o domínio asteca.
c) Os principais aliados dos espanhóis na conquista de Tenochtitlán foram os tlaxcaltecas, inimigos ferrenhos dos astecas.
d) Os espanhóis conviveram em harmonia com os astecas, dividindo com eles o governo do Império Asteca.
Justificativa: Os espanhóis entraram em conflito com os astecas e conquistaram sua capital, em 1521.
07- Segundo o historiador Matthew Restall, a conquista espanhola da América não foi rápida nem total e deveu-se a quatro fatores principais.
a) Quais são eles?
O primeiro fator são as doenças contra as quais os corpos indígenas não tinham resistência; o segundo, o fato de os espanhóis se aproveitarem da desunião e da rivalidade entre os ameríndios; o terceiro fator foram as armas dos conquistadores; o quarto fator foi o fato de os espanhóis saberem muito mais sobre os astecas e incas do que estes sobre aqueles.
b) Escolha os dois fatores que você considera mais importantes. Resposta pessoal
As doenças e as rivalidades entre os diferentes grupos indígenas estão entre os mais importantes.