atividade para impressão 8 ano

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ROTEIRO DE ESTUDOS E ATIVIDADES COMPONENTE CURRICULAR: INGLÊS, PORTUGUÊS E 
ARTE 
PROF(a). KARINA 
SÉRIE: 8º ANO (7° SÉRIE) 
Nome do Estudante:__________________________________________ 
Inglês 
 
Exercises 
 
 
 
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE PRES. 
PRUDENTE E.E. “VEREADOR PEDRO TÓFANO ” Rua 
Arquias Gomes de Miranda, 123 – V. Montalvão – 
Pres. Pte. SP 
1- Magali and Monica is talking about two places, but Magali is confused about the place’s name. 
Write the sentence that Monica corrects Magali. 
 
 
 
2- Explique por que Magali usou a expressão: “And then I’d go to Paris, in France, to visit the 
wonderful wafer tower!!” 
 
 
 
Arte 
 
Fonte: Google Imagens. 
O mundo nunca havia visto nada como a graciosa forma de ferro que surgiu do Champ de Mars 
de Paris no final da década de 1880. A "Torre Eiffel", construída como uma instalação temporária 
para a Exposição Universal de 1889, tornou-se uma sensação imediata por sua aparência sem 
precedentes e altura extraordinária. Tem superado por muito tempo a sua vida pretendida e tornou-
se não apenas um dos marcos mais populares de Paris, mas uma das estruturas mais 
reconhecíveis na história humana. 
Após analisar mais de 100 propostas, o comitê responsável optou pela ideia de uma torre, 
apresentada pelo renomado engenheiro francês Gustave Eiffel. Ele já havia trabalhado em 
inovadores projetos arquitetônicos, como por exemplo, a Estátua da Liberdade. 
Quando ela começou a ser construída, um grupo de renomados escritores da época, como Guy de 
Maupassant e Alexandre Dumas Junior, publicou no jornal Le Temps um “Protesto Contra a Torre 
do Senhor Eiffel. 
A Torre Eiffel foi construída em meio a expansão da arte que tinha como base o uso das inovações 
da indústria: a Arte Nouveau, movimento que alcançou o seu auge entre os anos de 1890 e 1920. 
A Arte Nouveau tinha como foco o uso e a mistura dos novos materiais disponíveis para a 
construções de obras de arte. Um dos materiais mais usados nesse movimento foi o ferro. 
(texto adaptado de https://super.abril.com.br/mundo-estranho/como-foi-construida-a-torre-eiffel/) 
Atividade 
1- Destaque no texto as características da Art Nouveau. 
 
 
 
 
2- De acordo com o texto, a Torre Eiffel não agradou a todos os parisienses, explique por qual 
motivo. 
 
 
 
 
 
https://www.archdaily.com.br/br/tag/paris
https://www.archdaily.com.br/br/tag/paris
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/artes/art-nouveau
https://super.abril.com.br/mundo-estranho/como-foi-construida-a-torre-eiffel/
Português 
Atividades 
1- Identifique o gênero textual dos textos acima: 
 
 
 
2- Na tirinha da turma da Mônica, há a presença de discurso, identifique qual é esse tipo de discurso e 
explique como chegou a essa conclusão. 
 
 
 
3- Aponte quais outros elementos são comuns na estrutura textual tirinha. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Por ter sido construída sobre um terreno de argila e areia, 
materiais pouco firmes para sustentar uma edificação daquele 
porte. Projetada para abrigar o sino da catedral de Pisa, no 
norte da Itália, a torre foi iniciada em 1173: seus três primeiros 
andares mal tinham acabado de ser erguidos quando foi 
notada uma ligeira inclinação, devido ao afundamento do 
terreno e ao assentamento irregular das fundações. 
O engenheiro encarregado do projeto, Bonnano Pisano, 
tentou compensar a inclinação construindo os demais cinco 
andares ligeiramente mais altos do lado em que a estrutura 
pendia para baixo – mas o excesso de peso só fez a torre 
afundar ainda mais! 
A construção só terminou na segunda metade do século XIV e, 
ao longo dos séculos, foram feitas várias tentativas de 
aprumar a estrutura de oito andares, mas de nada adiantaram. 
No século XX, a torre passou a se inclinar cerca de 1,2 
milímetro por ano. Quando essa pendência em relação ao eixo 
chegou a 4,5 metros, em 1990, ela foi fechada ao público, sob 
risco de desmoronar. 
A arquitetura gótica de elementos como o sino-câmara foi 
somada com a arte romântica da torre. Foram instalados sete 
sinos, o maior deles em 1655, que representam as sete notas 
musicais. 
Fonte: Leia mais em: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/por-que-
a-torre-de-pisa-e-inclinada/ 
 
Fonte: Google Imagens. 
Atividade: 
1- Explique a diferença entre a arte romântica e a arte gótica e dê exemplos com base na observação da 
Torre de Pisa. 
 
 
 
2- O que ocasionou, de acordo com o texto, a inclinação da torre? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/artes/arquitetura-gotica