AV Praticas Pedagogicas II

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Painel / Meus cursos / Práticas Pedagógicas II (Matemática - UniCV R2) / ��������� AVALIAÇÃO INICIAL: QUESTIONÁRIO COMPLEMENTAR
/ Avaliação Inicial: Consolidação de Conhecimento em Práticas Pedagógicas
Iniciado em terça, 13 ago 2024, 13:40
Estado Finalizada
Concluída em terça, 13 ago 2024, 14:55
Tempo empregado 1 hora 14 minutos
Notas 10,00/10,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Avaliação Inicial: Consolidação de Conhecimento em Práticas Pedagógicas https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4220884
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
A internet nasceu em decorrência da globalização, com a evolução da informatização, trazendo uma nova forma de comunicação e
interação, derrubando as barreiras geográficas e culturais. Atualmente a internet está profundamente integrada com a vida e os
costumes, nascendo assim um termo totalmente relacionado a esta realidade, os nativos digitais. São crianças e adolescente que por
terem nascidos com suas vidas conectadas possuem grande familiaridade e facilidade com as tecnologias de informação. 
Neste contexto, e com todas estas facilidades, quais as vantagens a conectividade a internet podem trazer para as escolas e a
promoção do aprendizado?
Escolha uma opção:
a. As escolas podem ter acesso a livros de grandes bibliotecas ao redor do mundo.
b. O distanciamento dos educandos das redes sociais, que é promovida pela metodologia informatizada.
c. A estrutura escolar deixa de ser necessária, pelas facilidades do ensino remoto.
d. As escolas conseguem acessar fisicamente grandes bibliotecas, o que antes não era possível.
e. A possibilidade do professor possuir um perfil clássico, sem a necessidade de capacitação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As escolas podem ter acesso a livros de grandes bibliotecas ao redor do mundo.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Durante a formação inicial os alunos (futuros docentes) constroem novas habilidades para chegar aos devidos fins, que é construir
saberes e saberes docentes também, num processo de reflexão contínua articulando os saberes e passando também pelos desafios
cotidianos. Ou seja, começa-se na formação inicial o aprendizado de conhecimentos específicos e inerentes a essa atividade, mas
durante o exercício da docência, o que ocorre?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A formação é prejudicada.
b. A formação é deteriorada.
c. A formação é interrompida.
d. A formação contínua constantemente.
e. A formação é estagnada.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A formação contínua constantemente.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Segundo Salgueiro (2001, p.89) “torna-se necessário um grande esforço para construir a competência docente capaz de responder
aos novos desafios”. Pois os novos desafios da atualidade, fazem com que seja necessário aliar teoria e prática, organizar e
diversificar os conteúdos, fazer adaptações de acordo com as necessidades da turma, compreender a realidade que cerca seus
alunos, elogiar as conquistas, demonstrar carinho e atenção. A partir disso, constrói-se:
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. Um ambiente destoante e individualizado da realidade.
b. Um ambiente desagradável e desrespeitoso entre todas as competências.
c. Um ambiente agradável, de respeito mútuo entre outras competências.
d. Um ambiente de educação técnica e profissional, voltada apenas para o mercado de trabalho.
e. Um ambiente propício para o desenvolvimento de intrigas e competições.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Um ambiente agradável, de respeito mútuo entre outras competências.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A sabedoria popular diz que para ensinar bem, basta conhecer bem a matéria, mas nós sabemos e estamos vendo que não é
necessário apenas isso, pois temos outros conhecimentos tão importantes quanto esse como:
Analise as afirmativas em (V) Verdadeiras e (F) Falsas e em seguida, assinale a alternativa correta.
(  ) Desconhecer o contexto dos alunos onde se ensina, sendo alheio a seu reconhecimento social.
(  ) Saber como se ensina, ou seja qual a melhor metodologia a ser utilizada para que eu atinja os objetivos propostos.
( ) Desconsiderar os métodos e práticas pedagógicas, desenvolvendo autonomia individual.
(   ) Propor saberes descolados de conteúdos científicos.
(   ) Priorizar o indivíduo em relação ao coletivo.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. F-V-F-F-F
b. F-F-F-F-V
c. V-V-V-V-V
d. V-F-V-F-V
e. V-F-F-F-F
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F-V-F-F-F
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com Gadelha (2020) A formação docente é importante pois privilegia a construção de saberes e competências básicas
necessárias para desenvolver uma boa prática, incluindo a construção da parceria professor e aluno e levando em consideração o
nível de ensino em que se leciona, que aproxime o graduando ao mundo da escola. Além disso, essa formação permite aos
professores:
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Alterar a prática docente sem método que envolva teoria e prática.
b. Analisar suas práticas docentes, mas não buscar novos conhecimentos.
c. Analisar suas práticas docentes, para se buscar sempre novos conhecimentos.
d. Reavaliar a prática de seus alunos, sem desenvolvimento próprio.
e. Estagnar sua prática docente, mantendo concepções tradicionais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Analisar suas práticas docentes, para se buscar sempre novos conhecimentos.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A evolução tecnológica representou para a sociedade uma quebra de paradigmas e ao mesmo tempo uma nova era de comodidades
e facilidades. Todas os benefícios oferecidos pela informatização refletem na velocidade dos processos, o que antes demorava dias
para ser realizado, é possível levar apenas alguns minutos, como os processos de transmissão de informação. Todas estas
funcionalidades da informatização, tem suas aplicabilidades em diversas áreas, como na educação, que oferece ferramentas para os
desenvolvimentos do aprendizado de forma eficiente e objetiva. Para auxiliar nesta tarefa, foram criados softwares educacionais,
que permitem uma maior interação entre o aluno e o docente com os sistemas computacionais.
Sobre a classificação dos softwares educacionais, em relação as suas características e aplicabilidades, assinale verdadeiro (V) ou falso
(F):
(   ) A simulação representa a visualização digital de situações, como fenômenos naturaisde forma a reforçar a aprendizagem.  .
(   ) Tutoriais são softwares de baixa interatividade que apresentam instruções de uma tarefa específica. 
(   ) Investigação, programas de busca que auxiliam na localização de vários tipos de informação. 
(   ) Os jogos representam softwares de grande interatividade e recursos, destinados a lazer e diversão. 
(   )Exercitação são os softwares de livre produção, que se utiliza da criatividade do usuário para sua elaboração. .
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. F-V-F-V-F
b. V-V-V-V-F
c. V-F-V-F-V
d. F-F-F-F-F
e. V-V-F-F-V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V-V-V-V-F
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O início da organização social e educativa remete aos tempos da Grécia antiga, principalmente da cidade de Esparta e Atenas, essa
organização serviu de modelo para as sociedades por muitos séculos. Em Esparta tinha-se o foco em códigos de condutas e
militares, devido ao seu poder militar e caráter guerreiro, eles estimulavam as competições entre os alunos e tinham uma disciplina
rígida. Já em Atenas o foco era:
Analise as afirmativas e em seguida assinale a alternativa correta:
I - o conhecimento. 
II – o exercício da palavra e da retórica.
III – a gastronomia.
IV – a pecuária.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Estão corretas as afirmativas III e IV, apenas.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
c. Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
d. Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.
e. Estão corretas as afirmativas I e IV, apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Podemos compreender, com a leitura do texto-base, que a formação continuada é essencial para um bom desempenho do
professor, frente ao cenário complexo em que está inserido. Nóvoa (1995) nos diz que o desenvolvimento profissional deve
abranger três dimensões: pessoal, profissional e organizacional. Para o autor, quais são as características dessas dimensões? 
 
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
 
I- A dimensão pessoal estimular reflexões críticas e autônomas
II – A dimensão pessoal concebe o professor como autor e produtor de seu conhecimento.
III – A dimensão profissional percebe o professor como responsável por sua formação.
IV – A dimensão organizacional demonstra que formação e trabalho devem se articular.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas estão corretas.
b. Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.
c. Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
d. Estão corretas as afirmativas I, II e IV, apenas.
e. Estão corretas as afirmativas I, III e IV, apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I, III e IV, apenas.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A educação, desde seus primórdios e em suas origens mais primitivas de transmissão de conhecimento, sempre representou
elemento transformador para o indivíduo e para a sociedade. Evoluindo com a própria história do homem, absorveu conceitos e
características de cada época e teve como pano de fundo as revoluções e marcos que definiram a sociedade atual em que vivemos. E
justamente por possuir este elemento transformador, a educação sempre foi um importante instrumento de transformação social.
Deste modo, segundo Freire, como o verdadeiro aprendizado pode transformar o educando?
Escolha uma opção:
a. O verdadeiro aprendizado permite que o estudante decida se isso lhe trará algum benefício, ou se deve desistir dos
estudos.
b. Desta forma o educando adota uma postura partidária de direita e passa a ser mais rígido com a sociedade.
c. Com o verdadeiro aprendizado o educando fica pouco tempo na escola, o que lhe permite trabalhar e conquistar seus
sonhos.
d. Pois permite que o educando ressignificar os saberes que são transmitidos pelos seus educadores o que lhe possibilita
seu crescimento e desenvolvimento. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pois permite que o educando ressignificar os saberes que são transmitidos pelos seus educadores o que lhe
possibilita seu crescimento e desenvolvimento.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
É consenso que Paulo Freire se tornou um dos grandes nomes em metodologias educacionais no mundo. Através de seus estudos,
novos conceitos e métodos acerca da relação dos educadores com os educandos, do ensino com o aprendizado entre outros, buscou
uma melhor interação e integração dos alunos com seus ambientes escolares, com seus educadores e com as metodologias que lhes
eram aplicadas. Em específico, no que se refere ao docente, procurou desmistificar a figura de autoridade, tornando o educador
uma parte importante de um processo, que tem como atores igualmente relevantes o aluno e o ambiente.
Sobre o papel do docente dentro do processo pedagógico, segundo Paulo Freire, assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
(   ) O Docente, assim como o discente, devem ser ativos no processo de educação..
(   ) Representa um elemento mediador no processo de .aprendizagem, em que o educando é o ator principal.
(   ) Seria capaz de atuar com diversos perfis de alunos, mesmo aqueles com dificuldade de aprendizagem
(   ) Coloca sobre si a total responsabilidade sobre o processo avaliativo, sem envolver o aluno. 
(   ) É o ponto focal do processo de aprendizagem, ou seja se apresenta como ator principal ao possuir todo o conhecimento que
será transmitido.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. F-V-V-V-F
b. F-F-F-F-F
c. V-V-V-F-F
d. V-F-V-F-V
e. V-F-V-F-V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V-V-V-F-F
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Franco (2008, p. 110) nos esclarece alguns pontos sobre o papel do pedagogo: O pedagogo será́ aquele profissional capaz de
mediar teoria pedagógica e práxis educativa e deverá estar comprometido com a construção de um projeto político voltado à
emancipação dos sujeitos das práxis na busca de novas e significativas relações sociais desejadas pelos sujeitos. Quais são outros
autores que ajudam-nos a compreender melhor o papel do pedagogo frente a formação continuada dos professores?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Mizukami, Libâneo e João Goulart.
b. Nóvoa, Libâneo e Marc Bloch.
c. Nóvoa, Libâneo e Mizukami. 
d. João Gourlat, Marc Bloch e Saviani.
e. Mizukami, Nóvoa e Le Goff.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Nóvoa, Libâneo e Mizukami.
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Paulo Freire tinha uma visão a frente de seu tempo em relação a educação. Décadas de estudo e reflexões resultaram em inúmeros
estudos e novos conceitos a respeito da relação do homem com sua educação e seu ambiente educacional. De um modo especial,
sua relação com educação de adultos foi marcada por uma total reestruturação das metodologias de ensino, em que palavras
normalmente utilizadas emum ambiente escolar eram substituídas de forma simples por outras, que oferecessem novas nuances de
aprendizagem ao aluno. Para Freire, o que as palavras tradicionais utilizadas em um ambiente educacional como, aluno, sala de
aula, classe, professor entre outras, representava em seus métodos de alfabetização de adultos?
Escolha uma opção:
a. Representavam a estrutura fundamental e vital a uma educação de qualidade.
b. Representavam pontos onde Freire não poderia mudar e com isso deveria construir seu modelo de forma a evitar tais
aspectos.Representavam pontos onde Freire não poderia mudar e com isso deveria construir seu modelo de forma a evitar tais
aspectos.
c. Representavam a maior fonte de problemas da aplicação do modelo de Freire.
d. Representavam elementos domesticadores da educação.
e. Representavam os maiores custos da aplicação do modelo de Freire.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Representavam elementos domesticadores da educação.
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A mudança social é um fenômeno relacionado à uma mudança de ideias, pensamentos, atitudes, hábitos e costumes que são
inseridos ou deixam de fazer parte com o passar do tempo, de um determinado grupo social que convive no mesmo espaço
seguindo normas comuns a todos, e é ela que movimenta o desenvolvimento das sociedades. Dito isso, o que podemos afirmar
sobre os impactos das mudanças sociais?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Seus impactos duram permanentemente e são sempre imediatos.
b. Dificilmente ocorrem impactos causados pelas mudanças sociais.
c. Seus impactos não são sentidos por todas as camadas da sociedade.
d. As mudanças sociais e impactos sociais são impossíveis de serem relacionados.
e. Seus impactos podem durar por gerações ou serem vistos apenas num futuro longínquo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Seus impactos podem durar por gerações ou serem vistos apenas num futuro longínquo.
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Com o desenvolvimento da economia, o advento da globalização e a popularização da informática e da internet, as metodologias
educacionais inevitavelmente sofreram importantes reflexos e obrigatoriamente tiveram que se integrar e se adaptar com esta nova
realidade. Neste contexto foram criados os softwares educacionais como forma de servir de interface entre os alunos e professores
os a tecnologia da informação e através de suas funcionalidades. 
Qual as principais funcionalidades dos softwares educacionais para a aplicação da informática nas escolas? 
Escolha uma opção:
a. Eles tornam a informática mais focada através de atividades e desenhos, além da internet tornar o aprendizado interativo
e conectado com outras realidades.
b. Eles tornam a informática mais disperso, com atividades mecânicas e menos interativo, o que proporciona o
desenvolvimento lógico dos alunos.
c. Servir como ponte entre o educador e o educando, pois a interação com estes programas promove uma aproximação
adequada entre eles.
d. Atuar como banco de dados escolar para o armazenamento e organização das atividades desenvolvidas pelos educadores
e. Desenvolver a capacitação profissional dos docentes, de forma que estes educadores estejam mais aptos a promover a
diversidade do ensino informatizado.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Eles tornam a informática mais focada através de atividades e desenhos, além da internet tornar o aprendizado
interativo e conectado com outras realidades.
Avaliação Inicial: Consolidação de Conhecimento em Práticas Pedagógicas https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4220884
15 of 16 14/08/2024, 17:46
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
As mudanças originadas na educação, em especial na educação de jovens e adultos, originadas pela aplicação das metodologias de
Paulo Freire, trouxeram para o meio educacional novas nuances de modernidade e diversidade. Com linguagem cotidiana e material
desenvolvido especialmente para as características peculiares destes educandos e com objetivos bem definidos, o conjunto de
elementos que compõem a Campanha de educação de adultos mudaram definitivamente a forma que a educação tardia era
trabalhada e desenvolvida. Sobre a o material didático da Campanha de educação de adultos de Paulo Freire, qual objetivo sua
didática direcionada pretendia alcançar?
Escolha uma opção:
a. Tinha por objetivo ludibriar o estudante o fazendo pensar que os problemas vividos não eram graves, e sim corriqueiros,
normais a vida em comunidade.
b. Tinha por objetivo erradicar a fome, fazendo com que mais pessoas tivessem acesso a merenda escola
c. Seu objetivo seria de ensinar a leitura para que adultos e adolescentes pudessem ler a outros adultos e adolescentes
descartando a necessidade de professores.
d. Que o adolescente e adultos pudesse dominar a leitura e a escrita, além obter conhecimentos a relacionados a saúde,
higiene e conhecimento gerais. 
e. Desejava doutrinar adultos e adolescentes de forma que fossem mais receptivos aos ideais governamentais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Que o adolescente e adultos pudesse dominar a leitura e a escrita, além obter conhecimentos a relacionados a
saúde, higiene e conhecimento gerais.
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16 of 16 14/08/2024, 17:46