ATIVIDADE DOMICILIAR-EF-6 E 7-EJA-T5 E T6-01 10 A 16 10

Prévia do material em texto

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL
 MARTHA PEREIRA BARBOSA
	 Atividade Pedagógica
	Componente Curricular: Língua Inglesa
	Professor (a): Priscila Borba
	Aluno (a):
	Data: 1º/10 a 16/10
	Ano: 2020
	Turma: 8º e 9º ano / T5 E T6
	Este planejamento tem como documento orientador os Pareceres do CNE nº 05/2020 e 01/2020 e Referencial Curricular Gaúcho, através dos códigos (EF08LI03), (EF08LI012), (EF09LI02).
Hello! Há poucos dias finalizamos a Semana Farroupilha! E como bons gaúchos sabemos que o CAVALO é muito importante e presente na nossa cultura! O texto abaixo traz algumas curiosidades sobre o cavalo. Leia-o e em seguida RESPONDA AS PERGUNTAS EM INGLÊS:
HORSE
By Carla Araújo Vieira
The horse belongs to the equine group, in this same classification we find the zebras, the pony and the donkey.
The domestication of horses started 5.5 thousand years ago.
Currently, there are more than 100 different horse breeds worldwide and each breed has its suitability, being used in different sports or for leisure.
Horses are herbivorous animals, however they are not ruminants like cows, having only one stomach (monogastric).
Pasture is made by free choice, and there is a preference for certain vegetables.
The average weight of a horse ranges from 350 to 500 kg.
The main characteristics of these animals are: they live between 25-40 years of age, males are taller while females are slightly longer than tall.
The nose of a horse is more refined than that of a dog.
The coat can vary from white, yellow, brown and black, and some breeds are known for their mix of colors and spots.
The duration of the normal gestation period in the mare is approximately 336-340 days.
In Brazil, horse breeding is associated with livestock activities.
Another use of horses in Brazil is in the manufacture of antiophidic serum (against snake bites).
According to the National Confederation of Agriculture (CNA), in 2006 Brazil was the carrier of the 3rd largest herd of horses in the world, behind only China and Mexico.
ATENÇÃO!!! RESPONDA EM INGLÊS:
1. QUAIS OUTROS ANIMAIS FAZEM PARTE DO GRUPO DOS EQUINOS? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. HÁ QUANTO TEMPO OS CAVALOS FORAM DOMESTICADOS? ____________________________________________________________________________________
3. EM QUAL ESPORTE O CAVALO É USADO? ____________________________________________________________________________________
4. DE ACORDO COM A ALIMENTAÇÃO DOS CAVALOS, COMO ELES PODEM SER CLASSIFICADOS? ____________________________________________________________________________________
5. EM MÉDIA, QUAL É O PESO DOS CAVALOS? ____________________________________________________________________________________
6. QUAL É O TEMPO DE VIDA DOS CAVALOS? ____________________________________________________________________________________
7. QUAL A DIFERENÇA ENTRE MACHOS E FÊMEAS? ____________________________________________________________________________________
8. QUANTOS MESES DURA A GESTAÇÃO DAS ÉGUAS? ____________________________________________________________________________________
9. QUAL A FUNÇÃO DO CAVALO NA PECUÁRIA? ____________________________________________________________________________________
10. PARA A CIÊNCIA, QUAL É A GRANDE PARTICIPAÇÃO DOS CAVALOS? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. RETIRA DO TEXTO: (ESCREVA EM INGLÊS)
A. O NOME DE DOIS MAMÍFEROS: _____________________________________________________
B. O PESO MÁXIMO QUE UM CAVALO PODE ATINGIR: _____________________________________
C. A DIFERENÇA ENTRE A IDADE MÍNIMA E A IDADE MÁXIMA QUE UM CAVALO PODE ATINGIR: _________________________________________________________________________________
D. 2 VERBOS: ________________________________________________________________________
E. 4 SUBSTANTIVOS: __________________________________________________________________
F. 3 CORES: __________________________________________________________________________
G. 3 ADJETIVO: _______________________________________________________________________
12. ESCREVA UMA FRASE SOBRE O CAVALO (EM INGLÊS): ____________________________________________________________________________________
ABAIXO, ESTÁ A TRADUÇÃO DO TEXTO!!!!
Cavalo
Por Carla Araújo Vieira
O cavalo pertence ao grupo dos equinos, nesta mesma classificação encontramos as zebras, o pônei e o burro. 
A domesticação dos cavalos iniciou há 5,5 mil  anos. 
Atualmente existem mais de 100 raças de cavalos diferentes em todo o mundo e cada raça tem sua aptidão, sendo utilizada em diferentes modalidades esportivas ou para lazer.
Os cavalos são animais herbívoros, porém não são ruminantes como as vacas, possuindo apenas um estômago (monogástrico). 
A pastagem é feita por livre escolha, e nota-se uma preferência por certos vegetais. 
A média do peso de um cavalo varia de 350 a 500 kg.
As principais características destes animais são: vivem entre 25-40 anos de idade, os machos são mais altos enquanto as fêmeas são ligeiramente mais compridas do que altas. 
O olfato de um equino é mais apurado do que de um cachorro. 
A pelagem pode variar desde branco, amarelo, marrom e preto, sendo algumas raças conhecidas pelas misturas de cores e manchas.
A duração do período de gestação normal na égua é de aproximadamente 336-340 dias.
No Brasil, a criação de equinos está associada com as atividades da pecuária. 
Outra utilização dos cavalos no Brasil é na fabricação de soro antiofídico (contra picada de cobras).
Segundo a Confederação Nacional da Agricultura (CNA), no ano de 2006 o Brasil era portador do 3º maior rebanho de equinos do mundo, atrás apenas da China e do México. 
image1.jpeg