Atividade 3_ D210 B P-E - Desenvolvimento Humano e Social

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Atividade 3
Entrega 26 mai em 23:59
Pontos 1
Perguntas 5
Disponível 12 fev em 0:00 - 26 mai em 23:59
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Este teste foi travado 26 mai em 23:59.
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MAIS RECENTE Tentativa 1 47 minutos 1 de 1
Pontuação desta tentativa: 1 de 1
Enviado 22 abr em 11:14
Esta tentativa levou 47 minutos.
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Pergunta 1
0,2 / 0,2 pts
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que
você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
Leia o texto a seguir:
 
“A televisão me deixou burro, muito burro demais
Agora todas coisas que eu penso me parecem iguais
O sorvete me deixou gripado pelo resto da vida
E agora toda noite quando deito é boa noite, querida
[...]
 
Oh Cride, fala pra mãe
Que tudo que a antena captar meu coração captura
Vê se me entende pelo menos uma vez criatura
A+
A
A-
https://famonline.instructure.com/courses/35656/quizzes/176627/history?version=1
 A produção de artefatos culturais está dissociada da estrutura econômica e do modo de produção capitalista.
 
É notável que a indústria cultural alimenta a adoção de hábitos sustentáveis por parte dos indivíduos e das
empresas.
 
A conscientização e emancipação dos indivíduos são os objetivos das músicas, filmes e artefatos artísticos da
sociedade contemporânea.
 A indústria cultural é um tipo de entretenimento que envolve exclusivamente os nossos sentidos visuais.
Correto!
 
Na sociedade moderna, a produção cultural baseia-se na fabricação de bens padronizados ofertados para
consumo de massa.
Alternativa correta. A indústria cultural provocou uma série de mudanças na sociedade. Assim como
ocorre na produção industrial, haveria também no âmbito da cultura a produção de bens
padronizados, como filmes, músicas e revistas, ofertados para consumo através dos meios de
comunicação de massa.
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Pergunta 2
0,2 / 0,2 pts
Oh Cride, fala pra mãe
A mãe diz pra eu fazer alguma coisa, mas eu não faço nada
A luz do sol me incomoda, então deixa a cortina fechada
É que a televisão me deixou burro, muito burro demais
E agora eu vivo dentro dessa jaula junto dos animais”
Fonte: ANTUNES, A; FROMER, M.; BELLOTTO, T. Televisão. Intérprete: Titãs. In: Televisão. 1985.
Lado A, faixa 1. Disponível em: https://www.letras.mus.br/titas/49002/
(https://www.letras.mus.br/titas/49002/) . Acesso em: 31/01/2024.
Qual alternativa indica a relação correta entre produção cultural e capitalismo?
Leia o texto:
Classes sociais é um conceito central para compreendemos as desigualdades sociais. Este conceito
evidencia as distâncias sociais significativas numa sociedade. A relação que se estabelece entre
elas é de dominação, conflitos e interesses. Na prática, o acesso aos bens culturais, econômicos,
educação e prestígios marcam esta relação, além da relação de subordinação. O resultado é
sempre um conflito constante entre classe oprimida e classe dominante. Segundo Marx a luta de
classe é o motor da história, isto é, a luta de classe faz a história se mover. “Para Marx, o capitalismo
se organiza em torno de um conflito central entre capitalistas e classe operária, entre detentores dos
meios de produção e proletários unicamente de sua força de trabalho, explorados pelos primeiros.
Segundo essa tese da polarização das classes sociais, a pequena burguesia está destinada a
A+
A
A-
https://www.letras.mus.br/titas/49002/
https://www.letras.mus.br/titas/49002/
https://www.letras.mus.br/titas/49002/
https://www.letras.mus.br/titas/49002/
 
Na manufatura ou na oficina, o operário serve-se das ferramentas para agilizar os processos de produção.
Produção em grande quantidade otimizam custos gerando valor para o consumidor.
 
Como vantagem competitiva, a Internet das Coisas (IoT) possibilita maior eficiência produtiva. Todas as
informações que são geradas ganham significados e tornam-se a base para a funcionalidade e eficiência nas
indústrias.
Correto!
 
Na concepção marxista, a sociedade se organiza em torno de um conflito central entre capitalistas e classe
operária. Os capitalistas são os detentores dos meios de produção e, a classe dominada, para sobreviver, vendem
sua força de trabalho como uma mercadoria em troca de salário.
A asserção está correta.
Contempla a proposta do enunciado. Segue texto “capitalismo se organiza em torno de um conflito
central entre capitalistas e classe operária, entre detentores dos meios de produção e proletários
unicamente de sua força de trabalho, explorados pelos primeiros.”
 
O pensamento contemporâneo resulta de uma tentativa de encontrar respostas à crise do projeto filosófico da
modernidade. Um dos aspectos centrais dessa crise é o questionamento da subjetividade como ponto de partida
da tentativa de fundamentação do conhecimento e da ética.
 
A decadência do sistema feudal e o surgimento do mercantilismo trazem uma nova ordem econômica baseada no
comércio, com a defesa da livre iniciativa, e no individualismo. Estas características estão presente nas sociedades
modernas.
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Pergunta 3
0,2 / 0,2 pts
desaparecer, absorvida pelo proletariado, ao passo que este empobrece constantemente;
encontramos aqui a tese de mais-valia relativa, segundo a qual as melhorias técnicas na grande
indústria e o aumento da produtividade de uma fração de operários cada vez mais instruídos baixam
o custo das mercadorias que entram na reprodução da força de trabalho. Assim, ‘o trabalho torna-se
pobre e o pauperismo cresce mais rapidamente do que a população e a riqueza” (DURAND,
1995,90)
Fonte: DURAND, J. D. A Sociologia de Marx. Rio de Janeiro: Editora Vozes, 1995 [Biblioteca
Virtual] Acesso: março de 2023
Leia o trecho a seguir:
“O plástico está na comida que comemos, na bebida que bebemos e no ar que respiramos. Ele
representa hoje cerca de 80% de todo o lixo presente no mar e, se nada for feito, até 2050 teremos
mais plásticos nos oceanos do que peixes.”
A+
A
A-
Correto!
 I e III, apenas.
Alternativa está correta.
A afirmativa I está correta, pois as décadas de 1960 e 1970 foram importantes, visto que assistiram
às primeiras iniciativas sobre o tema. 1968 foi um ano fundamental em diversos sentidos, sendo
também um marco pois foi quando a cidade Paris sediou uma conferência sobre a questão da
biosfera, buscando provocar uma reflexão mundial acerca do meio ambiente. Anos depois, em 1972,
foi a vez da Suécia sediar a primeira conferência mundial sobre o meio ambiente.
A afirmativa II está incorreta, pois atualmente a questão climática é uma grande preocupação, visto
que a emissão de gases danosos à camada de ozônio (que protege a superfície terrestre) tem
levado ao aumento da temperatura terrestre, gerando diversas consequências, como o derretimento
das calotas polares, além de catástrofes climáticas.
A afirmativa III está correta, pois sabemos hoje que as atividades humanas afetam diretamente a
qualidade do meio ambiente. Como exemplo, podemos citar a emissão de carbono decorrente da
agropecuária, dos automóveis movidos a gasolina, a poluição das águas decorrente da mineração
etc. O desmatamento e a poluição têm causado o aquecimento global, colocando em risco a vida na
terra para as próximas gerações.
 I, II e III.
 II e III, apenas.
 I, apenas.
 III, apenas.
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Fonte: SANTOS FC e WWF-Brasil alertam sobre poluição nos oceanos. WWF. Disponível em:
https://www.wwf.org.br/informacoes/noticias_meio_ambiente_e_natureza/?uNewsID=72683
(https://www.wwf.org.br/informacoes/noticias_meio_ambiente_e_natureza/?uNewsID=72683) . Acesso
em: 31/01/2024.
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir:
I - A questão do ambientalismo surgiu a partir da década de 1960, quando foram realizados estudos
visando avaliar a relação entre crescimento econômico e meio ambiente.
II - Atualmente, a questão climática deixou de ser uma preocupação, visto que as novas tecnologias
são capazes de deter o aquecimento climático.
III - Baseando-se em estudoscientíficos, sabemos hoje que as atividades humanas afetam
diretamente a qualidade do meio ambiente.
É correto o que se afirma em:
 
A+
A
A-
https://www.wwf.org.br/informacoes/noticias_meio_ambiente_e_natureza/?uNewsID=72683
https://www.wwf.org.br/informacoes/noticias_meio_ambiente_e_natureza/?uNewsID=72683
https://www.wwf.org.br/informacoes/noticias_meio_ambiente_e_natureza/?uNewsID=72683
https://www.wwf.org.br/informacoes/noticias_meio_ambiente_e_natureza/?uNewsID=72683
Pergunta 4
0,2 / 0,2 pts
 III e II, apenas.
 II, apenas.
 I, II e III.
Correto!
 I e II, apenas.
A alternativa selecionada está correta.
A asserção I e II são corretas. Sabemos da importância da educação para a formação, construção
da cidadania, transmissão de saberes e costumes numa sociedade. A nossa LEDB de acordo com o
e-book III “Em 2003, a Lei nº 10.639 modificou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e,
assim, tornou obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira tanto nas instituições
públicas de ensino como nas instituições privadas. Em 2008, ela foi alterada pela Lei nº 11.645 que
inseriu as populações indígenas (GOMES, 2016).”
 I, apenas.
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Pergunta 5
0,2 / 0,2 pts
Leia o texto:
O espaço escolar não é um dado natural. É uma construção histórica para atender as necessidades
sociais. Hoje falamos em educação virtual, isto foi possível graça aos avanços da informática.
Portanto, a escola é um produto histórica que se molda de acordo com as transformações sociais. 
No decorrer da História a educação vem sofrendo mudanças e ela se ajusta de acordo com os
padrões de vida da sociedade.
Em relação a Educação podemos afirmar:
I – A educação é um instrumento essencial para a formação, construção da cidadania, transmissão
de saberes e costumes numa sociedade.
II – A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) instituiu o ensino da História e da
Cultura Afro-brasileira e Indígena coma disciplina obrigatória nas redes de ensino públicas e
privadas.
III – A educação informal ou popular ele se dá somente nas instituições de ensino ou nas escolas
oficiais de acordo com a legislação presente na LDB. 
Estão corretas as asserções: 
Leia o texto a seguir:
A+
A
A-
 II, apenas.
 I,II e III, apenas.
 II e III, apenas.
Correto!
 I e II, apenas.
Alternativa Correta: Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. A afirmativa I é verdadeira, pois o
termo remete a “vagas ambições de continuidade, durabilidade ou perenidade”, bem como há
queixas de que o termo deveria ter uma definição mais precisa. A afirmativa II é verdadeira, pois o
termo sustentabilidade é associado ao conceito de valor enquanto princípio ético e moral que, por
definição, varia de acordo com o momento histórico de cada sociedade. A afirmativa III é falsa,
porque “justiça” é, segundo o texto, “uma noção incomparavelmente mais antiga” do que
sustentabilidade; esta sim começa a se firmar 50 anos após a Declaração Universal dos Direitos
Humanos.
 III, apenas.
Pontuação do teste: 1 de 1
Os termos sustentável, sustentabilidade e desenvolvimento sustentável, embora muito utilizados na
literatura científica, no setor privado e nas políticas públicas, ainda não possuem um consenso em
termos de conceito. Apesar da ausência de consenso sobre o conceito destes termos, existe a
aceitação geral em relação à busca do equilíbrio entre as necessidades do ser humano e o meio
ambiente. ( FEIL; CHREIBER, 2017)
FEIL, Alexandre A, SCHREIBER, Dusan: Sustentabilidade e desenvolvimento sustentável:
desvendando as sobreposições e alcances de seus significados in Cad. EBAPE.BR, v. 14, nº 3,
Artigo 7, Rio de Janeiro, Jul./Set. 2017.
Disponível: https://www.scielo.br/j/cebape/a/hvbYDBH5vQFD6zfjC9zHc5g/?
lang=pt&format=pdf (https://www.scielo.br/j/cebape/a/hvbYDBH5vQFD6zfjC9zHc5g/?
lang=pt&format=pdf) Acesso em 31/01/2024 – adaptado
 Com base nesse texto, e nos estudos da disciplina, avalie as afirmações abaixo: 
I - Sustentabilidade é um conceito que remete, por exemplo, à durabilidade e perenidade, mas há
divergências sobre sua definição.
II - Sustentabilidade é um valor e, como tal, está sujeito a diferentes interpretações, dependendo do
grupo social ou do contexto em que se insere.
III - Sustentabilidade e Justiça são valores que se firmam após a Declaração Universal dos Direitos
Humanos. 
Estão corretas as afirmativas:
A+
A
A-
https://www.scielo.br/j/cebape/a/hvbYDBH5vQFD6zfjC9zHc5g/?lang=pt&format=pdf
https://www.scielo.br/j/cebape/a/hvbYDBH5vQFD6zfjC9zHc5g/?lang=pt&format=pdf
https://www.scielo.br/j/cebape/a/hvbYDBH5vQFD6zfjC9zHc5g/?lang=pt&format=pdf
https://www.scielo.br/j/cebape/a/hvbYDBH5vQFD6zfjC9zHc5g/?lang=pt&format=pdf
https://www.scielo.br/j/cebape/a/hvbYDBH5vQFD6zfjC9zHc5g/?lang=pt&format=pdf