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FACULDADE UNINA
ATIVIDADE DE PESQUISA – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
MANACAPURU/ AMAZONAS 08/08/2024
FACULDADE UNINA
HOZE RICARDO SILVA DOS SANTOS 
ATIVIDADE DE PESQUISA – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
MANACAPURU/ AMAZONAS 08/08/2024
Aula 1 – Função da escola
Principais tópicos da disciplina:
· A educação é destinada a todas as pessoas, ou seja, é um direito de todos os cidadãos.
· A transmissão dos conteúdos, disciplinas e atividades envolve conhecimento sistematizado.
1.1 O Projeto Político Pedagógico (PPP) do Colégio Estadual do Paraná (CEP) possui todos os pontos indicados acima? Encontre-os no referido Projeto e escreva um parágrafo com suas palavras sobre cada um deles.
O principal objetivo do PPP do Colégio Estadual do Paraná é a construção coletiva formando o aluno como um cidadão atuante em seu meio, tendo como base a democracia, dessa forma a educação é voltada para todos seguindo as normas legais, pois segundo a CF de 1988 a educação é u m
direito fundamental. A transmissão dos conteúdos é direcionada de acordo com
as necessidades das mudanças sociais, priorizando o tripé interação/socialização/afetividade. A escola deve preparar o indivíduo para o mercado de trabalho, visto que além de sua missão referente ao ensino sistematizado, o aluno precisa conhecer o contexto e a sociedade, compreender as relações sociais e identificar com que o se aproxima mais, suas aptidões para assim desenvolver aprendizagens específicas para o mercado de trabalho.
Aula 2 – Organização da escola.
Principais tópicos da disciplina:
· A comunidade tem o direito de participar nas decisões do contexto escolar, ou seja, a escola deve ter uma gestão democrática (participativa).
2.1 De acordo com Projeto Político Pedagógico (PPP) que estamos utilizando como fonte de pesquisa, qual é o tipo de gestão abordada pelo Colégio Estadual do Paraná (CEP)? Explique em no mínimo quatro parágrafos o que significa esta nova gestão democrática que está prevista na Constituição Federal de 1988 e foi implementada em 1996, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). E de como ela vem descrita no PPP -CEP.
Para entender á legislação educacional vigente a organizacional educacional deve ter as seguintes composições:
Conselho Escolar
Setor Administrativo
Setor Pedagógico
Corpo Docente (Professores)
Corpo Discente (Alunos)
Gestão coletiva
Conselho escolar :monitora as ações da escola e zelar pela sua 
manutenção
Conselho escolar :monitora as ações da escola e zelar pela sua 
manutenção
Conselho escolar: monitora as ações da escola e zelar pela sua manutenção formação e no processo de aprendizagem dos alunos, Docentes são responsáveis pela formação dos estudantes, auxiliam no setor administrativo escolar é a área responsável por verificar como estão sendo utilizados os recursos financeiros e físicos na instituição, além de cuidar da manutenção da escola.
Setor Pedagógico tem como finalidade fazer um elo entre família e escola e também interagir ensino e aprendizagem Corpos Discente são os alunos que participam do processo ensino aprendizagem.
Aula 3 – Pessoas que compõem o espaço escolar.
Principal tópico da disciplina:
· Os alunos, professores, diretor(a), pedagogo(a), funcionários(as) (serviços gerais, merendeiras, aux. administrativo, secretário(a)) são importantes e contribuem muito no contexto escolar.
3.1 Leia no Projeto Político Pedagógico (PPP) do Colégio Estadual do Paraná (CEP) o subtítulo “ESTRUTURA ORGANIZACIONAL” e responda, com suas próprias palavras, qual é o Conselho Escolar, Equipe de direção, A Secretaria e a Divisão Educacional, que integram o ambiente escolar? Você precisa elaborar um pequeno texto de no mínimo 4 parágrafos. 
O papel da escola é formar cidadãos com compromisso ético e desenvolvimento intelectual, Portanto todos envolvidos tem um papel fundamental nesse processo visto que a gestão e democrática e que todos fazem parte nesse processo Não se pode trabalhar de forma democrática e com objetivo único sem ser de forma colegiada, todos são participantes e responsável para formação do aluno.
Aula 4 – Projeto Político Pedagógico. • Leia toda a aula 4 - "O que é um Projeto Político Pedagógico."
· Após a leitura da aula 4 do livro da disciplina, responda de acordo com o Projeto Político Pedagógico (PPP) do Colégio Estadual do Paraná (CEP) às questões abaixo:
4.1 O Projeto contém informações essenciais sobre a comunidade. Portanto, escreva três parágrafos com suas próprias palavras sobre o “Histórico do Colégio Estadual do Paraná”. 
4.2 O Colégio visa à integração da comunidade por meio de Propostas de Ações – Metas. Uma dessas metas é a de elevar o desempenho acadêmico dos estudantes. Descreva as principais ações a serem desenvolvidas para alcançar o objetivo do Projeto. Elabore um texto com no mínimo 5 parágrafos. 
Aula 7 – Avaliação escolar – leia toda a aula 7
· Após a leitura da aula 7 do livro da disciplina, responda de acordo com o Projeto Político Pedagógico (PPP) do Colégio Estadual do Paraná (CEP) a questão abaixo:
7.1 Qual é a concepção de avaliação no Colégio Estadual do Paraná? Por que o documento mencionado afirma que "A avaliação não é um instrumento, é um processo"? Faça um texto de no mínimo uma página. O teu texto precisa ter uma a) Introdução b) Desenvolvimento c) Conclusão. Você não precisa mencionar esses três passos explicitamente, mas eles precisam estar presentes no seu texto de maneira implícita. Em outras palavras, é necessário introduzir o tema que está sendo abordado, em seguida apresentar os argumentos propostos pelo PPP -CEP e, por fim, concluir o texto apresentando alguma sugestão proposta pelo documento estudado (PPP-CEP e aula 7 do e-book da disciplina). 
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