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12:54 Chrome X SALVAR : AVALIAÇÃO MÓDULO 2 (NOTA 10) - FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (AVAMEC) Questão 1: Antes da organização do ensino que envolve as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão, quais elementos são importantes a serem trabalhados com os alunos? Assinale a alternativa correta. Resposta: conceito de Número e o Sistema de Numeração Decimal. Questão 2: De acordo com as reflexões sobre o que realmente significa adicionar, subtrair, multiplicar e dividir, assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas: Respostas: F - Na organização do ensino para a compreensão dos alunos sobre o significado das operações de adição, subtração, multiplicação e divisão é indispensável que o professor proponha situações que priorizem a apropriação dos algoritmos.Na organização do ensino para a compreensão dos alunos sobre o significado das operações de adição subtração, multiplicação e divisão é indispensável que o professor proponha situações que priorizem a apropriação dos algoritmos. V - significado das operações de adição é juntar e acrescentar, o da subtração é retirar, completar e comparar. Para organizar o ensino dessas operações, um caminho seria por meio da resolução de situações-problemas. F - Para a aprendizagem sobre o que significa dividir é suficiente que os alunos compreendam a repartição equitativa por meio da resolução de situações-problemas com apoio de um material manipulável. 50 2 15