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* PLATÃO ( 428-347 a.C ). Visão de mundo, conhecimento e ética Luiz Carlos Lisboa Gondim * PLATÃO ( 428-347 a.C ). OS DOIS MUNDOS PLATÔNICOS Mundo sensível – Mundo inteligível A sombra projetada numa caverna retrata o abismo de diferenças entre o real e o ilusório. * PLATÃO ( 428-347 a.C ). OS DOIS MUNDOS PLATÔNICOS Mundo sensível – Mundo inteligível Os espetáculos que o mundo oferece aos sentidos são espetáculos errôneos, falsos, ilusórios. Lá em cima está o outro mundo de puras verdades, de puros entes, de puras realidades existentes que é o mundo inteligível. * O Conhecimento Intuição - verbo grego que significa ver (idéia). A intuição sensível (mundo sensível) é um paradigma imperfeito, não serve para descobrir o verdadeiro ser. O verdadeiro ser só pode ser descoberto por uma intuição intelectual (mundo inteligível); não pelos olhos, mas pelo interior do espírito. PLATÃO ( 428-347 a.C ). * O conhecimento O conhecimento só é atingido na luta dialética que conduz a mente, do mundo sensível até uma intuição intelectual do mundo supra-sensível. Cada coisa no mundo sensível tem sua idéia no mundo inteligível. PLATÃO ( 428-347 a.C ). * A IDÉIA DO “BEM” – O DEUS PLATÔNICO A mais preciosa e significativa de todas as idéias. Neste mundo, devem os homens se ajustar o máximo possível a essa idéia do Bem. O bem supremo é também a suprema Beleza DEMIURGO O Demiurgo e as almas estão entre o mundo ideal e material PLATÃO ( 428-347 a.C ). * O homem se dirige para o que é invisível, para o que é divino, imortal e sábio; e para o lugar onde a chegada importa para sua alma. Ali ele toma posse da felicidade, onde divagação, irracionalidade, terrores, amores tirânicos e todos os outros males da condição humana cessam de lhe estar ligados, e onde ela passa na companhia dos deuses o resto do seu tempo! Fedon – Pensadores, p. 90. PLATÃO ( 428-347 a.C ). * ...Mas falamos a sabedoria de Deus em mistério, outrora oculta, a qual Deus preordenou desde a eternidade para a nossa glória; sabedoria essa que nenhum dos poderosos deste século conheceu; porque, se a tivessem conhecido, jamais teriam crucificado o Senhor da glória; mas, como está escrito: Nem olhos viram, nem jamais penetrou em coração humano o que Deus tem preparado para aqueles que o amam. I Cor. 2: 6-9 Sombra e realidade – perspectiva bíblica * (Os sacerdotes) ministram em figura e sombra das coisas celestes, assim como foi Moisés divinamente instruído, quando estava para construir o tabernáculo; pois diz ele: Vê que faças todas as coisas de acordo com o modelo que te foi mostrado no monte. Heb. 8:5 Sombra e realidade – perspectiva bíblica * Porque Cristo não entrou em santuário feito por mãos, figura do verdadeiro, porém no mesmo céu, para comparecer, agora, por nós, diante de Deus. Heb. 9:24 Sombra e realidade – perspectiva bíblica * Portanto, se fostes ressuscitados juntamente com Cristo, buscai as coisas lá do alto, onde Cristo vive, assentado à direita de Deus. Pensai nas coisas lá do alto, não nas que são daqui da Terra. Col. 3:1-2 Sombra e realidade – perspectiva bíblica * * No todo individual e social devidamente ordenado e obediente a regência da justiça, resplandecerá a excelência (areté). Condicionantes: Filosofia política Tarefa antropológica Perspectiva ontológica e gnosiológica * * Só os filósofos podem governar “O grande e verdadeiro político, não é o homem prático empírico, mas o sábio, o pensador; não realiza tanto as obras exteriores, mas sobretudo, se preocupa com espiritualizar os homens. Desta maneira é concebido o estado educador de homens virtuosos.” * Sócrates, considerado o mais importante dos oradores presentes, afirmou que o amor é algo desejado, mais esse objeto do amor só pode ser desejado quando lhe falta e não quando possui, pois ninguém deseja aquilo de que não precisa mais. Segundo Platão, o que se ama é somente aquilo que não se tem. * O Amor Amor sensível – corpo Amor inteligível – alma Amor supra-sensível – absoluto PLATÃO ( 428-347 a.C ). * O amor – da carne ao supra sensível O reflexo da beleza ideal no belo sensível inflama a alma, que se vê tomada pelo desejo de voar e voltar para o lugar de onde desceu. Esse desejo se identifica com o Eros que, com o anseio do supra-sensível, faz despontar na alma suas antigas asas e a eleva ao mundo das idéias. PLATÃO ( 428-347 a.C ). * O amor platônico O amor (platônico) é nostalgia do Absoluto, tensão transcendente para o mundo meta-empírico, força que impulsiona para o retorno à nossa existência junto aos deuses. PLATÃO ( 428-347 a.C ). * O amor só existe quando ambos abdicam da intenção de dominar. Bourdeou (2008) Aplicação ministerial * As palavras de um pastor devem ser, a todos os respeitos, cuidadas e bem escolhidas. White, Obreiros evangélicos, p.172. Aplicação ministerial * O pastor deve falar e agir como alguém que tem a consciência de se achar revestido de poder e autoridade de Deus. White, Obreiros evangélicos, p.172. Aplicação ministerial * Os pastores não se devem habituar a relatar anedotas inoportunas em conexão com os seus sermões; pois isso redunda em detrimento da força da verdade presente. A narração de incidentes que produzem hilaridade, ou um pensamento frívolo no espírito dos ouvintes, é severamente censurável. A verdade deve ser revestida de linguagem casta e digna; e as ilustrações empregadas precisam ser do mesmo caráter. White, Obreiros evangélicos, p.172. Aplicação ministerial * Saiam unicamente dos lábios de um pastor palavras limpas, puras e santificadas; pois, como ministro do evangelho, seu espírito e exemplo será imitado por outros. White, Obreiros evangélicos, p.172. Aplicação ministerial * (CESPE – UnB, 2011) - A defesa da imortalidade da alma em algumas das obras de Platão decorre A - do fato de a reencarnação ser necessária para sustentação da teoria platônica do conhecimento como recordação. B - do fato de todos nascerem, de acordo com o autor, como tabula rasa. C - da necessidade de se ver o ímpio pagando pelos seus atos, se não na vida atual, em outra. D - da certeza que filósofo tem de que vivemos em um lugar real e que devemos nos preparar para um lugar ideal E – Da influência direta dos ensinos do Antigo Testamento Avaliação * (FEPESE, 2009) - Segundo o pensamento platônico, é correto afirmar: ( A) chegamos aos conceitos por meio da experiência. ( B) é impossível classificar os objetos em classes ou categorias. ( C) todo conhecimento é uma recordação ( D) a alma não consegue transmigrar de um corpo a outro após a morte. ( E) o corpo favorece o conhecimento, na medida em que ele é puro e racional. Avaliação * (Gondim, 2011) – A tira a seguir dá um vislumbre, de forma humorística, da polêmica entre os pré-socráticos Parmênide e Heráclitos. Observe-a: Fonte: http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://3.bp.blogspot.com/ Avaliação * A polêmica entre aqueles dois filósofos referia-se a necessidade de encarar a vida ou ser indiferente a ela a mudança ou permanência constante dos seres ao dilema entre filhos obedientes ou desobedientes a constante mudança do conhecimento obtido no mundo sensível ou inteligível as origens da coisas fundadas em Cristo ou no acaso Avaliação * Homens e mulheres correm dispersos, não passam pelo beco, não vêm no canto as brasas inertes e a chuva que cai... Mas o Sagrado escolheu seu ministro, E colocou em suas mãos brasas vivas pra construção de muitos abrigos... Somente assim o sol aquece, E de cada coração vem uma prece Para que Cristo, os crentes e o pastor Corram unidos para vitória pelo fogo e pelo poder amor .. Missão do pastor
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