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~ 1 ~ 
_______________________________________________________________________________________ 
Todos os direitos reservados.Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos. 
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ] 
 
 
~ 2 ~ 
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Capa 
Sumário 
Apresentação 
Habilidades Cognitivas 
Estratégias de Ensino e Aprendizagem 
Aula 01: Jogos Analógicos e Jogos Digitais 
Aula 02: Nativos Digitais 
Aula 03: Tecnologias Digitais 
Aula 04: Ferramentas Midiáticas 
Aula 05: Linguagens Multimidiáticas 
Aula 06: Produções Multimidiáticas 
Aula 07: Ferramentas Tecnológicas 
Aula 08: Tecnologia Midiáticas e Gamificação 
Aula 09: Herói e Vilões nos Jogos 
Aula 10: Protagonistas e Antagonistas 
Gabaritos 
 
 
 
 
 
ESCOLA: _________________________________________________ 
NOME: ___________________________________________________ 
TURMA: ______________________ TURNO: ____________________ 
DADOS PESSOAIS 
SUMÁRIO 
 
~ 3 ~ 
_______________________________________________________________________________________ 
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O componente Tecnologia e Inovação visa a estimular o desenvolvimento de 
conhecimentos, habilidades e competências que possibilitem a resolução de problemas, o 
exercício do pensamento crítico, da criatividade, da cooperação e da colaboração, de modo a 
estruturar respostas e soluções aos desafios apresentados nos diversos contextos de vivência e 
convivência dos estudantes. Para isso, serão apresentados temas e objetos do conhecimento 
estruturados, a partir dos três eixos, que darão sustentação a todos os processos de 
aprendizagem propostos e que irão perpassar todos os anos do Ensino Médio, sendo: 
Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs), Cultura Digital e 
Pensamento Computacional. 
No 2º ano, a reflexão será sobre as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação, 
seus usos no dia a dia, tanto para a busca de novos conhecimentos como para 
compartilhamento nas redes. Objetiva-se mostrar a evolução tecnológica dos processos de 
comunicação e como esta impactou em nossas vidas, propondo avaliar e interpretar a 
comunicação nas redes sociais e ambientes virtuais, refletindo de maneira ética e crítica sobre 
as ações e interações na Internet e as possibilidades de utilizá-las como caminho para a 
resolução de problemas. 
Neste 3º Bimestre, pelo qual refletiremos sobre o tema Programação, por meio da 
Aprendizagem Criativa, com a qual será possível que você estudante elabore seu próprio 
projeto, plugado ou desplugado, bem como o uso das Tecnologias Digitais da Informação e 
Comunicação, sua aplicação no dia a dia e para a aquisição de novos conhecimentos e 
compartilhamento de verdades. Você encontrará no decorrer das Situações de Aprendizagem 
diversas atividades que propõem o reconhecimento de componentes eletrônicos e a elaboração 
de projetos que simulam os efeitos da programação em componentes reais. Essas atividades 
foram estruturadas a partir de estratégias baseadas no Pensamento Computacional, nas 
Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) e na Cultura Digital. O objetivo 
principal delas é buscar soluções para problemas cotidianos e fomentar o protagonismo, o 
pensamento crítico, criativo e inovador dos estudantes. 
Além das atividades formativas, estão disponíveis a descrição detalhada da concepção 
dos materiais para o componente Tecnologia e Inovação, sugestões de possibilidades de 
organização do espaço e a descrição de toda estrutura/organização do material. Além disso, 
existe uma sugestão de parâmetros para acompanhamento dos estudantes em relação ao 
engajamento e envolvimento com os processos de aprendizagem propostos, que devem 
continuar a serem utilizados: 
 
APRESENTAÇÃO 
 
__________________________________________
Todos os direitos reservados
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral 
 
 
 
 
 Explorar o conceito de jogo, promovendo a reflexão coletiva sobre sua relação com os 
processos sócio históricos e culturais a parar da pesquisa e da produção de materiais de 
consolidação e instrução. 
 
 Relacionar as etapas presentes nos jogos de tabuleiro a
computacional. 
 
 Criar uma série de jogos e outros artefatos no formato desplugado, com o uso de 
materiais não estruturados (recicláveis).
 
 Promover uma campanha de reciclagem e planejar o armazenamento desses materiais 
em um local da escola. 
ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
HABILIDADES COGNITIVAS
~ 4 ~ 
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Todos os direitos reservados.Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos
| Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria
Explorar o conceito de jogo, promovendo a reflexão coletiva sobre sua relação com os 
processos sócio históricos e culturais a parar da pesquisa e da produção de materiais de 
elacionar as etapas presentes nos jogos de tabuleiro aos pilares dopensamento 
Criar uma série de jogos e outros artefatos no formato desplugado, com o uso de 
não estruturados (recicláveis). 
uma campanha de reciclagem e planejar o armazenamento desses materiais 
 
ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
HABILIDADES COGNITIVAS 
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O artista cria, não se apropria" ] 
 
 
 
Explorar o conceito de jogo, promovendo a reflexão coletiva sobre sua relação com os 
processos sócio históricos e culturais a parar da pesquisa e da produção de materiais de 
os pilares dopensamento 
Criar uma série de jogos e outros artefatos no formato desplugado, com o uso de 
uma campanha de reciclagem e planejar o armazenamento desses materiais 
ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM 
 
 
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Todos os direitos reservados
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. INTRODUÇÃO 
 
Os jogos têm desempenhado um 
papel crucial no desenvolvimento 
humano ao longo da história, 
oferecendo entretenimento, 
desenvolvimento de habilidades e 
socialização. Atualmente, podemos 
dividir os jogos em duas categorias 
principais: jogos analógicos e jogos 
digitais. Ambos possuem características 
únicas e oferecem diferentes tipos de 
experiências aos jogadores. A escolha 
entre jogos analógicos e digitais 
depende das preferências pessoais, 
contexto e objetivos dos jogadores. 
Ambos possuem características únicas 
que os tornam valiosos em diferentes 
aspectos do desenvolvimento e 
entretenimento humano. A integração 
de jogos híbridos mostra uma tendência 
crescente de combinar o melhor dos 
dois mundos, oferecendo experiências 
inovadoras e enriquecedoras. 
 
2. JOGOS ANALÓGICOS 
 
Os jogos analógicos são atividades recre
eletrônicos, como computadores ou consoles de videogame. Estes jogos incluem uma vasta 
gama de tipos, como jogos de tabuleiro, cartas, dados e outros que utilizam materiais físicos. 
Eles promovem interação social, pe
problemas. Portanto, os jogos analógicos oferecem uma ampla gama de benefícios, desde o 
desenvolvimento cognitivo até a promoção de habilidades sociais. Eles são uma excelente forma 
JOGOS ANALÓGICOS E JOGOS DIGITAIS
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| Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98| "O artista cria, não se apropria
Os jogos têm desempenhado um 
mento 
desenvolvimento de habilidades e 
socialização. Atualmente, podemos 
dividir os jogos em duas categorias 
principais: jogos analógicos e jogos 
digitais. Ambos possuem características 
cem diferentes tipos de 
A escolha 
depende das preferências pessoais, 
contexto e objetivos dos jogadores. 
Ambos possuem características únicas 
que os tornam valiosos em diferentes 
entretenimento humano. A integração 
de jogos híbridos mostra uma tendência 
crescente de combinar o melhor dos 
dois mundos, oferecendo experiências 
Os jogos analógicos são atividades recreativas que não dependem de dispositivos 
eletrônicos, como computadores ou consoles de videogame. Estes jogos incluem uma vasta 
gama de tipos, como jogos de tabuleiro, cartas, dados e outros que utilizam materiais físicos. 
Eles promovem interação social, pensamento estratégico e habilidades de resolução de 
s jogos analógicos oferecem uma ampla gama de benefícios, desde o 
desenvolvimento cognitivo até a promoção de habilidades sociais. Eles são uma excelente forma 
[ AULA 01 ] 
JOGOS ANALÓGICOS E JOGOS DIGITAIS
O filme “Mais Velozes e Furiosos” é uma amostra dos 
jogos no cinema. O ex-policial Brian O'Conner se muda de 
Los Angeles para Miami para recomeçar sua vida. Ele 
acaba se envolvendo em rachas na sua no
seu amigo Tej e Suki. Suas aventuras terminam quando 
ele é preso e faz um acordo com agentes do FBI. Brian 
tem a missão muito perigosa de prender um poderoso 
chefe do cartel das drogas.
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Copyright Prof. Antônio Carlos. 
O artista cria, não se apropria" ] 
 
ativas que não dependem de dispositivos 
eletrônicos, como computadores ou consoles de videogame. Estes jogos incluem uma vasta 
gama de tipos, como jogos de tabuleiro, cartas, dados e outros que utilizam materiais físicos. 
nsamento estratégico e habilidades de resolução de 
s jogos analógicos oferecem uma ampla gama de benefícios, desde o 
desenvolvimento cognitivo até a promoção de habilidades sociais. Eles são uma excelente forma 
JOGOS ANALÓGICOS E JOGOS DIGITAIS 
O filme “Mais Velozes e Furiosos” é uma amostra dos 
policial Brian O'Conner se muda de 
Los Angeles para Miami para recomeçar sua vida. Ele 
acaba se envolvendo em rachas na sua nova cidade com 
seu amigo Tej e Suki. Suas aventuras terminam quando 
ele é preso e faz um acordo com agentes do FBI. Brian 
tem a missão muito perigosa de prender um poderoso 
chefe do cartel das drogas. 
 
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[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ] 
de entretenimento que pode ser desfrutada por pessoas de todas as idades. Com a crescente 
popularidade dos jogos eletrônicos, os jogos analógicos continuam a ter um lugar especial nas 
interações humanas e na cultura lúdica. 
 
a) História dos Jogos Analógicos 
 
Os jogos analógicos têm uma longa história que remonta a milhares de anos. Jogos 
como o Senet e o Jogo Real de Ur eram populares no Egito antigo e na Mesopotâmia, 
respectivamente. Durante a Idade Média, jogos como xadrez e mancala se espalharam por 
várias culturas, ganhando popularidade e evoluindo ao longo do tempo. 
 
b) Vantagens 
 
 Desenvolvimento Cognitivo: Melhoram habilidades como memória, concentração e 
pensamento crítico. 
 Interação Social: Promovem a comunicação, trabalho em equipe e habilidades 
interpessoais. 
 Alívio do Estresse: Proporcionam uma forma de escapismo e relaxamento. 
 Inclusividade: Podem ser jogados por pessoas de todas as idades e habilidades. 
 
c) Desvantagens 
 
 Dependência de Componentes Físicos: Peças e tabuleiros podem ser perdidos ou 
danificados. 
 Tempo de Configuração: Alguns jogos requerem tempo para preparar e explicar as 
regras. 
 Limitações Físicas: Requerem um espaço físico adequado e a presença física dos 
jogadores. 
 
d) Jogos de Tabuleiro 
 
Os jogos de tabuleiro são uma categoria popular de jogos analógicos. Eles variam de 
simples a complexos e podem ser competitivos ou cooperativos. 
 
 Xadrez: Um clássico jogo de estratégia para dois jogadores. 
 Monopoly: Um jogo de economia e negociação. 
 Catan: Um jogo de construção e gestão de recursos. 
 
e) Jogos de Cartas 
 
Os jogos de cartas são versáteis e podem ser jogados em qualquer lugar. Eles exigem 
estratégias variadas e são ótimos para socializar. 
 
 Pôquer: Um jogo de apostas e blefe. 
 Bridge: Um jogo de cartas complexo que envolve parcerias e táticas. 
 Uno: Um jogo de cartas colorido e rápido. 
 
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f) Jogos de Dados 
 
Jogos de dados são simples de jogar e transportar. Eles variam de jogos de azar a jogos 
de estratégia. 
 
 Yahtzee: Um jogo de dados que combina sorte e estratégia. 
 Craps: Um jogo de cassino popular. 
 Farkle: Um jogo de dados onde o objetivo é acumular pontos. 
 
g) Jogos de Habilidade 
 
Esses jogos desafiam a destreza física dos jogadores e são ótimos para todas as idades. 
 
 Jenga: Um jogo de construção e equilíbrio. 
 Twister: Um jogo físico que envolve flexibilidade e equilíbrio. 
 
h) Jogos de Estratégia 
 
Os jogos de estratégia exigem planejamento a longo prazo e tomada de decisões 
críticas. 
 
 War: Um jogo de estratégia militar. 
 Risk: Um jogo de conquista mundial. 
 Ticket to Ride: Um jogo de construção de rotas ferroviárias. 
 
3. JOGOS DIGITAIS 
 
Os jogos digitais são uma forma de entretenimento eletrônico que utiliza dispositivos 
como computadores, consoles, smartphones e tablets. Eles abrangem uma vasta gama de 
gêneros e estilos, oferecendo experiências interativas que podem ser tanto recreativas quanto 
educativas. Nesse sentido, os jogos digitais oferecem uma vasta gama de experiências que vão 
além do mero entretenimento. Eles são ferramentas poderosas para o desenvolvimento 
cognitivo, social e criativo, além de proporcionarem diversão e relaxamento. Com a evolução 
contínua da tecnologia, os jogos digitais continuarão a influenciar e moldar a cultura e a 
sociedade. 
 
a) História dos Jogos Digitais 
 
Os jogos digitais surgiram na década de 1950 e evoluíram rapidamente ao longo dos 
anos. Desde os simples jogos de arcade até os complexos jogos de realidade virtual de hoje, a 
indústria dos jogos digitais tem se expandido continuamente, influenciando a cultura e a 
tecnologia. 
 
b) Tipos de Jogos Digitais 
 
 
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 Jogos de Ação: Jogos que exigem reflexos rápidos e habilidades motoras precisas, como 
Call of Duty e Fortnite. 
 Jogos de Aventura: Jogos que focam em exploração e narrativa, como The Legend of 
Zelda e Tomb Raider. 
 Jogos de RPG (Role-Playing Games): Jogos onde os jogadores assumem papéis de 
personagens e vivem aventuras, como Final Fantasy e The Witcher. 
 Jogos de Estratégia: Jogos que exigem planejamento e tática, como StarCraft e 
Civilization. 
 Jogos de Esporte: Simulações de esportes reais, como FIFA e NBA 2K. 
 Jogos de Simulação: Jogos que simulam atividades da vida real, como The Sims e Flight 
Simulator. 
 Jogos de Puzzle: Jogos que desafiam a lógica e resolução de problemas, como Tetris e 
Candy Crush. 
 Jogos de Corrida: Jogos que simulam corridas de veículos, como Mario Kart e Gran 
Turismo. 
 
c) Vantagens 
 
 DesenvolvimentoCognitivo: Melhoram habilidades como memória, atenção e 
resolução de problemas. 
 Coordenação Motora: Aperfeiçoam a coordenação olho-mão e habilidades motoras 
finas. 
 Interação Social: Promovem a comunicação e colaboração através de jogos multiplayer 
online. 
 Criatividade: Estimulam a criatividade através de jogos de construção e design. 
 
d) Desvantagens 
 
 Isolamento Social: Podem levar ao isolamento social se jogados excessivamente. 
 Dependência Tecnológica: Requerem dispositivos eletrônicos e acesso à internet. 
 Impactos na Saúde: Podem contribuir para problemas de saúde, como fadiga ocular, 
sedentarismo e problemas posturais. 
 
e) Jogos de Ação 
 
Os jogos de ação são caracterizados por desafios que exigem reflexos rápidos e 
precisão. 
 
 Call of Duty: Uma série de jogos de tiro em primeira pessoa com foco em combate 
militar. 
 Fortnite: Um jogo de batalha real que combina construção e combate. 
 
f) Jogos de Aventura 
 
Os jogos de aventura envolvem exploração, resolução de enigmas e narrativa 
envolvente. 
 
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 The Legend of Zelda: Uma série de jogos centrados na exploração e na resolução de 
puzzles. 
 Tomb Raider: Jogos focados nas aventuras da arqueóloga Lara Croft. 
 
g) Jogos de RPG 
 
Os RPGs permitem aos jogadores assumir papéis de personagens e viver histórias 
complexas. 
 
 Final Fantasy: Uma série de jogos RPG com mundos ricos e histórias envolventes. 
 The Witcher: Um RPG baseado na série de livros de Andrzej Sapkowski. 
 
h) Jogos de Estratégia 
 
Os jogos de estratégia exigem planejamento tático e gestão de recursos. 
 
 StarCraft: Um jogo de estratégia em tempo real com foco em combate entre três raças. 
 Civilization: Um jogo de construção de civilizações ao longo da história. 
 
i) Jogos de Esporte 
 
Os jogos de esporte simulam atividades esportivas reais. 
 
 FIFA: Uma série de jogos de futebol que simula ligas e times reais. 
 NBA 2K: Jogos de basquete que simulam a NBA. 
 
j) Jogos de Simulação 
 
Os jogos de simulação recriam atividades da vida real. 
 
 The Sims: Um jogo de simulação de vida onde os jogadores controlam personagens em 
suas rotinas diárias. 
 Flight Simulator: Um simulador de voo que recria a experiência de pilotar aviões. 
 
k) Jogos de Corrida 
 
Os jogos de corrida simulam competições de velocidade com veículos. 
 
 Mario Kart: Um jogo de corrida com personagens da série Mario. 
 Gran Turismo: Uma série de simulação de corrida com foco em realismo. 
 
 
 
 
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QUESTÃO 01 Qual dos seguintes é um exemplo de jogo de tabuleiro? 
 
A) Call of Duty B) Monopoly C) FIFA D) Tetris 
 
QUESTÃO 02 Marque V para as perguntas Verdadeiras ou F para as falsas: 
 
( ) O xadrez é um jogo de cartas. 
( ) Jogos de estratégia como War e Risk não envolvem sorte. 
( ) Jogos de esporte simulam atividades esportivas reais. 
( ) Jogos de simulação como The Sims não têm objetivos claros e definidos. 
 
QUESTÃO 03 Cite um benefício dos jogos analógicos. 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
 
QUESTÃO 04 Qual jogo analógico envolve a construção de torres com blocos de madeira? 
 
A) Risk B) Jenga C) Catan D) Bridge 
 
QUESTÃO 05 Explique brevemente como se joga Dungeons & Dragons. 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
 
QUESTÃO 06 Qual dos seguintes jogos é um RPG analógico? 
 
A) The Sims B) Dungeons & Dragons C) Uno D) Tetris 
 
QUESTÃO 07 Qual é o principal objetivo no jogo de tabuleiro Monopoly? 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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[ EXERCÍCIO 01 ] 
JOGOS ANALÓGICOS E JOGOS DIGITAIS 
 
~ 11 ~ 
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[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ] 
QUESTÃO 08 Qual jogo utiliza peças pretas e brancas em um tabuleiro de 8x8? 
 
A) Xadrez B) Yahtzee C) Poker D) Twister 
 
QUESTÃO 09 Qual dos seguintes é um jogo de ação? 
 
A) Final Fantasy B) Candy Crush C) Call of Duty D) The Sims 
 
QUESTÃO 10 Cite um benefício dos jogos digitais. 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
 
QUESTÃO 11 Associe o jogo ao seu gênero: 
 
1) FIFA 
2) StarCraft 
3) The Witcher 
4) Tetris 
 
A) Jogo de Esporte 
B) Jogo de RPG 
C) Jogo de Puzzle 
D) Jogo de Estratégia 
 
QUESTÃO 12 Qual jogo digital envolve combinar peças coloridas para eliminá-las do tabuleiro? 
 
A) Gran Turismo B) Candy Crush C) Civilization D) Fortnite 
 
QUESTÃO 13 Explique brevemente como se joga Minecraft. 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
 
QUESTÃO 14 Qual dos seguintes jogos é um RPG digital? 
 
A) Final Fantasy B) Mario Kart C) Fortnite D) Tetris 
 
QUESTÃO 15 Qual é o principal objetivo no jogo de estratégia Civilization? 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
 
QUESTÃO 16 Qual jogo envolve corridas de kart com personagens da série Mario? 
 
A) Gran Turismo B) FIFA C) Mario Kart D) The Witcher 
 
~ 12 ~ 
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QUESTÃO 01 Qual dos seguintes é um exemplo de jogo de tabuleiro? 
 
A) Call of Duty B) Monopoly C) FIFA D) Tetris 
 
QUESTÃO 02 Marque V para as perguntas Verdadeiras ou F para as falsas: 
 
(F) O xadrez é um jogo de cartas. 
(F) Jogos de estratégia como War e Risk não envolvem sorte. 
(V) Jogos de esporte simulam atividades esportivas reais. 
(V) Jogos de simulação como The Sims não têm objetivos claros e definidos. 
 
QUESTÃO 03 Cite um benefício dos jogos analógicos. 
 
RESPOSTA: Os jogos analógicos promovem interação social, pois incentivam os jogadores a se 
comunicarem e trabalharem em equipe. 
 
QUESTÃO 04 Qual jogo analógico envolve a construção de torres com blocos de madeira? 
 
A) Risk B) Jenga C) Catan D) Bridge 
 
QUESTÃO 05 Explique brevemente como se joga Dungeons & Dragons. 
 
RESPOSTA: Dungeons & Dragons é um RPG onde os jogadores criam personagensfictícios e 
participam de aventuras narradas por um Mestre de Jogo, resolvendo desafios e batalhas 
através de rolagens de dados e tomada de decisões estratégicas. 
 
QUESTÃO 06 Qual dos seguintes jogos é um RPG analógico? 
 
A) The Sims B) Dungeons & Dragons C) Uno D) Tetris 
 
QUESTÃO 07 Qual é o principal objetivo no jogo de tabuleiro Monopoly? 
 
RESPOSTA: O principal objetivo no jogo de tabuleiro Monopoly é acumular riqueza comprando, 
vendendo e negociando propriedades, e levar os oponentes à falência. 
 
[ GABARITO 01 ] 
JOGOS ANALÓGICOS E JOGOS DIGITAIS 
 
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QUESTÃO 08 Qual jogo utiliza peças pretas e brancas em um tabuleiro de 8x8? 
 
A) Xadrez B) Yahtzee C) Poker D) Twister 
 
QUESTÃO 09 Qual dos seguintes é um jogo de ação? 
 
A) Final Fantasy B) Candy Crush C) Call of Duty D) The Sims 
 
QUESTÃO 10 Cite um benefício dos jogos digitais. 
 
RESPOSTA: Os jogos digitais podem melhorar a coordenação motora e a capacidade de tomada 
de decisão rápida devido à natureza interativa e rápida dos jogos de ação. 
 
QUESTÃO 11 Associe o jogo ao seu gênero: 
 
1) FIFA => A) Jogo de Esporte 
2) StarCraft => D) Jogo de Estratégia 
3) The Witcher => B) Jogo de RPG 
4) Tetris => C) Jogo de Puzzle 
 
QUESTÃO 12 Qual jogo digital envolve combinar peças coloridas para eliminá-las do tabuleiro? 
 
A) Gran Turismo B) Candy Crush C) Civilization D) Fortnite 
 
QUESTÃO 13 Explique brevemente como se joga Minecraft. 
 
RESPOSTA: Em Minecraft, os jogadores exploram um mundo 3D gerado aleatoriamente, 
coletam recursos, constroem estruturas, e enfrentam criaturas, tudo enquanto buscam 
sobreviver e prosperar no ambiente. 
 
QUESTÃO 14 Qual dos seguintes jogos é um RPG digital? 
 
A) Final Fantasy B) Mario Kart C) Fortnite D) Tetris 
 
QUESTÃO 15 Qual é o principal objetivo no jogo de estratégia Civilization? 
 
RESPOSTA: O principal objetivo no jogo de estratégia Civilization é desenvolver uma civilização 
desde os primórdios até a era moderna, dominando o mundo através de diferentes estratégias, 
como guerra, diplomacia, desenvolvimento tecnológico e cultural. 
 
QUESTÃO 16 Qual jogo envolve corridas de kart com personagens da série Mario? 
 
A) Gran Turismo B) FIFA C) Mario Kart D) The Witcher 
 
. 
 
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