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Antropologia

Antropologia I é uma disciplina que introduz os alunos aos conceitos fundamentais da antropologia, como cultura, sociedade, diversidade cultural, etnocentrismo, relativismo cultural, entre outros. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes abordagens teóricas da antropologia, bem como as metodologias de pesquisa utilizadas pelos antropólogos. A disciplina é importante para estudantes de diversas áreas, como ciências sociais, humanas e biológicas, que desejam compreender a complexidade das sociedades humanas e as diferentes formas de organização social e cultural.

Exam

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AO2_ D130 G E-S - Antropologia_ Identidade e Diversidade

RESTRICTED

Ciências Sociais

Graduate

Public Exam

César Henrique

Outros

Engenharia de Software

Engenharia de Software I é uma disciplina que aborda os conceitos fundamentais da engenharia de software, incluindo processos de desenvolvimento de software, modelos de ciclo de vida, análise e especificação de requisitos, projeto de software e testes de software. Durante as aulas, os alunos aprendem a utilizar ferramentas e técnicas para desenvolver software de qualidade, com ênfase na compreensão das necessidades do cliente e na entrega de um produto final que atenda aos requisitos especificados. A disciplina é importante para estudantes de ciência da computação e engenharia de software, que desejam se tornar desenvolvedores de software profissionais.

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Leia o texto a seguir: Nas comunidades transnacionais que são as ciências sociais é imprescindível uma ideologia comum que mantenha os ideais de un...

Leia o texto a seguir: Nas comunidades transnacionais que são as ciências sociais é imprescindível uma ideologia comum que mantenha os ideais de universalidade e cimente as relações sociais entre cientistas de várias origens. É nesse contexto sociológico que estão situados os clássicos. A leitura e o conhecimento das obras assim consideradas formam os iniciados na tradição que, na antropologia, por exemplo, são aqueles praticantes que dominam o corpus etnográfico de alguns autores-chave que trouxeram o exótico à consciência do Ocidente e o utilizaram tanto para a tarefa mais óbvia e banal de servir como seu espelho existencial, quanto para a responsabilidade mais plena de refinar um instrumental teórico com pretensões universais.
Leia as afirmativas sobre autores clássicos e modernos da Antropologia: I. Segundo Clifford Geertz, a cultura é uma teia de significados que os indivíduos criam e que, por sua vez, moldam suas ações e interpretações do mundo. II. Marcel Mauss foi reconhecido por sua teoria do "presente", que discute as obrigações sociais e o sistema de trocas em diferentes culturas. III. Malinowski ajudou a estabelecer a antropologia como uma disciplina que busca compreender as sociedades humanas em termos de suas estruturas e relações funcionais. IV. A Antropologia do século XIX foi marcada por uma abordagem que influenciou a perspectiva multiculturalista e a luta pela diversidade. É correto apenas o que se afirma em:
I, II e III.
II, III e IV.
I e III.
I e II.

General Studies

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

Leia o texto a seguir: "A convivência social no Brasil se dá pela negação das diferenças, não seu reconhecimento. Aquelas pessoas que não se adequa...

Leia o texto a seguir: "A convivência social no Brasil se dá pela negação das diferenças, não seu reconhecimento. Aquelas pessoas que não se adequam às normativas da inteligibilidade devem esconder sua abjeção para poder frequentar com mais tranquilidade espaços públicos". No Brasil, embora não exista uma legislação específica que criminalize a transfobia, em junho de 2019, o Supremo Tribunal Federal (STF) reconheceu a LGBTfobia como uma forma de racismo, equiparando-a à Lei de Racismo (Lei nº 7.716/1989).
Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A mudança na lei é um passo essencial para que haja mudança na mentalidade e na cultura, promovendo o respeito à diversidade de identidades de gênero e a valorização da igualdade e do respeito PORQUE II. A equiparação da transfobia ao crime de racismo gera mudança na mentalidade do povo, mudando a cosmovisão do país sobre a identidade de gênero. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Leia o texto a seguir: "Marshall (2002) elaborou o conceito de cidadania contextualizando-o na Inglaterra do final do século XIX, a partir do surgi...

Leia o texto a seguir: "Marshall (2002) elaborou o conceito de cidadania contextualizando-o na Inglaterra do final do século XIX, a partir do surgimento dos direitos – civil, político e social – que segundo ele, seriam constituintes desta cidadania."
Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A cidadania refere-se ao status e aos direitos de pertencer a uma determinada comunidade política, geralmente um Estado-nação. PORQUE II. Os direitos humanos são os direitos inalienáveis e universais que todos os indivíduos possuem simplesmente por serem seres humanos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Leia o texto a seguir: "Mais do que tudo isso, porém, a grande mensagem de Argonautas do Pacífico Ocidental parece residir na recomendação de que a...

Leia o texto a seguir: "Mais do que tudo isso, porém, a grande mensagem de Argonautas do Pacífico Ocidental parece residir na recomendação de que as trocas com o outro não se encerrem em si mesmas."
Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Malinowski desenvolveu a abordagem funcionalista, que busca entender como os diferentes aspectos da cultura atendem às necessidades humanas e mantêm a coesão social. PORQUE II. O funcionalismo acredita que a cultura é composta por uma série de oposições binárias, como natureza/cultura, masculino/feminino, cru/cozido, entre outras. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Sobre as questões de gênero, assinale a alternativa correta.
A- A identidade de gênero se refere à maneira como cada indivíduo se identifica e se s...

Sobre as questões de gênero, assinale a alternativa correta.
A- A identidade de gênero se refere à maneira como cada indivíduo se identifica e se sente em relação ao seu próprio gênero, desafiando as normas tradicionais e reconhecendo a diversidade de expressões e experiências que vão além das categorias binárias de masculino e feminino.
B- A identidade de gênero é uma escolha consciente feita por indivíduos que desejam se rebelar contra as normas sociais estabelecidas.
C- Gênero é um conceito fixo e imutável, determinado exclusivamente pela anatomia biológica de uma pessoa.

Considerando o texto, avalie as afirmacoes abaixo: I. O feminismo busca combater a objetificação e a violência contra as mulheres, promovendo uma c...

Considerando o texto, avalie as afirmacoes abaixo: I. O feminismo busca combater a objetificação e a violência contra as mulheres, promovendo uma cultura de consentimento, respeito e igualdade nas relações. II. O feminismo não se limita à luta pelos direitos das mulheres, mas também reconhece a interseccionalidade das opressões. III. Ao longo da história, as mulheres foram sistematicamente discriminadas e excluídas de posições de poder e oportunidades. IV. As mulheres seguem enfrentando desigualdades salariais, violência de gênero, restrições aos direitos reprodutivos e limitações nas esferas política, econômica e social. É correto apenas o que se afirma em:
A- I, II, III e IV.
B- I e II.
C- II, III e IV.
D- I, II e III.

Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
A- Lévi-Strauss enfatiza o método comparativo. Ele propôs a análise de semelhan...

Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
A- Lévi-Strauss enfatiza o método comparativo. Ele propôs a análise de semelhanças e diferenças entre diferentes culturas, buscando identificar as estruturas subjacentes que unem a diversidade cultural.
B- Lévi-Strauss argumenta que as diferenças culturais são produtos da superioridade racial, defendendo a ideia de que algumas culturas são intrinsecamente superiores a outras.
C- Lévi-Strauss argumentava que as estruturas do pensamento humano eram regionais e que as diferenças culturais eram expressões da superioridade de algumas dessas estruturas.
D- O estruturalismo de Lévi-Strauss considera as mudanças culturais como impossíveis, afirmando que as estruturas são fixas e imutáveis ao longo do tempo.
E- Lévi-Strauss afirma que as culturas são determinadas principalmente pela herança genética dos indivíduos, negligenciando assim a influência do ambiente e das experiências culturais.

Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
A- Por pregar o amor ao próximo, os praticantes de religiões de matriz cristã n...

Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
A- Por pregar o amor ao próximo, os praticantes de religiões de matriz cristã não corroboram atitudes racistas e discriminação racial, evitando disseminar preconceito e desinformação.
B- No contexto brasileiro, o racismo é profundamente enraizado na história da escravidão e na exploração de populações negras e indígenas. Todavia, por termos um Estado laico, a intolerância religiosa não é comum no país.
C- No Brasil, não encontramos a intersecção entre racismo e intolerância religiosa, já que o país é diverso e é incomum encontrar comunidades religiosas minoritárias dentro de grupos étnicos marginalizados.
D- A intolerância religiosa refere-se à discriminação, preconceito e violência direcionados a indivíduos ou grupos com base na fé em religião ou crenças de matriz africana.

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AO2_ D130 G E-S - Antropologia_ Identidade e Diversidade

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