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Avaliação de Tecnologia em Computação

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Questões resolvidas

Explique a importância da memória RAM para o funcionamento de um computador. Detalhe suas principais funções, como ela se diferencia da memória ROM. Além disso, discuta o impacto da quantidade de RAM disponível no desempenho geral na execução de programas e no sistema operacional do computador. Não se esqueça de indicar a bibliografia consultada.

Resolva, apresentando o desenvolvimento: a. 6310 + 1810 = ?c2 + ?c2 = ?c2 (todos em complemento a dois, com repr. de 8 bits)

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Questões resolvidas

Explique a importância da memória RAM para o funcionamento de um computador. Detalhe suas principais funções, como ela se diferencia da memória ROM. Além disso, discuta o impacto da quantidade de RAM disponível no desempenho geral na execução de programas e no sistema operacional do computador. Não se esqueça de indicar a bibliografia consultada.

Resolva, apresentando o desenvolvimento: a. 6310 + 1810 = ?c2 + ?c2 = ?c2 (todos em complemento a dois, com repr. de 8 bits)

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Fundação CECIERJ - Vice Presidência de Educação Superior a Distância 
Curso de Tecnologia em Sistemas de Computação – UFF 
Disciplina: INTRODUÇÃO À INFORMÁTICA 
AD1 – 2o semestre de 2024. 
 
 
AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 1 
 
Atenção: 
• As ADs deverão ser entregues somente em formato PDF. Múltiplos arquivos PDF 
podem ser compactados em um único arquivo em formato ZIP. Outros formatos não 
serão aceitos e não serão corrigidos. 
• As ADs são tarefas que devem ser entregues com zêlo! São pedidas com antecedência 
e devem ser elaboradas e entregues com um mínimo de clareza, limpeza e cuidado. 
Não confundir a entrega de ADs com entrega de rascunhos. 
• Para as questões 3 e 4 abaixo é necessária a apresentação dos cálculos e 
desenvolvimentos das questões. A ausência deles resultará em nota zero, mesmo com 
o resultado final correto. 
 
 
(2.5 cada questão) 
 
1) Pesquise quais são os tipos de conectores disponíveis comercialmente para unidades de 
armazenamento do tipo SSD. Compare os tipos apresentados em termos de desempenho 
e uso. Exemplifique com imagens. Não se esqueça de indicar a bibliografia consultada. 
Imagen
 
Imagen retirado do site: https://netlogs.com.br/conheca-os-03-tipos-de-ssds-e-quais-suas-
diferencas/ 
 
R: Hoje temos dois tipos de conectores de dispositivos SSDs com conectores do tipo SATA 
(formato caixinha) e conectores do tipo M.2 (formato módulo). 
A nivel de comparação aprincipal diferença entre os dois é a velocidade de processamento 
. 
Velocidades máximas de cada protocolo de SSD 
Protocolo SATA III: as taxas máximas de leitura ficam em torno de 600 MB/s 
Protocolo PCIe NVMe: as taxas de leitura alcançam até 3.900 MB/s 
 
2) Explique a importância da memória RAM para o funcionamento de um computador. 
Detalhe suas principais funções, como ela se diferencia da memória ROM. Além disso, 
discuta o impacto da quantidade de RAM disponível no desempenho geral na execução 
de programas e no sistema operacional do computador. Não se esqueça de indicar a 
bibliografia consultada. 
 
R: RAM é a memória volátil que armazena temporariamente os arquivos com os quais 
você está trabalhando. ROM é a memória não volátil que armazena permanentemente as 
instruções no seu computador. 
Geralmente, quanto mais memória RAM o computador tiver, maior será a bancada digital 
para você trabalhar e mais rápida será a execução dos programas. 
 
 
 
3) Resolva, apresentando o desenvolvimento (obs: se for necessário, converta apenas até a 
quarta casa decimal): 
a. 4444410 
?2 =( 1010110110011100 ) 
 ?16 =( AD9C ) 
?8 =(126634) 
 
b. EFD16 = 
 ?2 = 111011111101 
?4 = 323331 
?10= 3837 
 
c. 345.4810 = 
?2 = 1000011011110100 
?5 = 2101143
https://netlogs.com.br/conheca-os-03-tipos-de-ssds-e-quais-suas-diferencas/
https://netlogs.com.br/conheca-os-03-tipos-de-ssds-e-quais-suas-diferencas/
d. 10111.0112 = ?16 = ?8 = ?10 
 
4) Resolva, apresentando o desenvolvimento: 
a. 6310 + 1810 = ?c2 + ?c2 = ?c2 (todos em complemento a dois, com repr. de 8 bits) 
b. 6310 + 1810 = ?c2 + ?c2 = ?c2 (todos em complemento a dois, com repr. de 16 
bits) 
c. 6310 – 1810 = ?c2 – ?c2 = ?c2 (todos em complemento a dois, com repr. de 8 bits) 
d. –1510 – 1110 = ?c2 – ?c2 = ?c2 (todos em complemento a dois, com repr. de 5 bits) 
e. 1510 – 1510 = ?c2 – ?c2 = ?c2 (todos em complemento a dois, com repr. de 5 bits) 
 
 
Resolução exercicio 3 letra A 
 
 
 
 
Resolução exercicio 3 letra B 
 
 
Resolução exercicio 3 letra c

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