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Todas as provas do CONCURSO
NACIONAL UNIFICAD0 - CNU
Concurso Público Nacional UnificadoPROVA
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - ATENÇÃO: o candidato deve escrever seu nome, pondo uma letra em cada quadrícula, no espaço abaixo (não abreviar o primeiro e o 
 último nomes).
02 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este Caderno de Questões, com o enunciado das 20 questões objetivas de Conhecimentos Gerais, em ordem, sem repetição ou 
falha; e o enunciado da questão dissertativa.
b) Cartão-Resposta/Página de Dissertativa destinado às respostas das questões objetivas e da questão dissertativa. 
03 - O candidato deve verificar se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
04 - Após a conferência, o candidato deverá:
a) assinar no espaço próprio do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em 
material transparente.
b) transcrever, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e 
minúsculas, a seguinte frase:
c) preencher, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, o campo de marcação referente ao seguinte gabarito:
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, para não o dobrar, amassar ou manchar. O 
Cartão-Resposta/Página de Dissertativa SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado.
06 - Logo após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este Caderno de Questões está em ordem e 
com todas as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
07 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); 
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA letra no Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa, preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em 
material transparente, de forma contínua e densa. A leitura óptica do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa é sensível a marcas 
escuras; portanto, os campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros. A marcação em mais de uma 
alternativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
Exemplo: A B C D E
08 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima do seu enunciado.
09 - Será eliminado deste Concurso Público o candidato que
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, eletrônicos ou não, 
tais como: agendas eletrônicas e(ou) similares, gravadores, pen drive, mp3 player e(ou) similar, fones de ouvido, chaves com alarme 
ou com qualquer outro componente eletrônico, relógios de qualquer natureza, telefones celulares, microcomputadores portáteis e(ou) 
similares;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa;
d) se recusar a entregar o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, quando terminar o tempo 
estabelecido;
e) não assinar a lista de presença e(ou) o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa;
f) deixar de transcrever corretamente, nos espaços próprios do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, o número do gabarito e a 
frase constantes na capa de seu Caderno de Questões.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após duas horas contadas a partir do efetivo início das 
 mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO poderá levar o Caderno de Questões, a qualquer momento. 
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu Cartão-Resposta/Página de Dissertativa. Os rascunhos e as 
marcações assinaladas no Caderno de Questões NÃO serão levados em conta.
11 - O tempo disponível para estas Provas objetiva e discursiva é de 2 (duas) horas e 30 (trinta) minutos, já incluído o tempo 
para marcação do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o Cartão-
Resposta/Página de Dissertativa, o Caderno de Questões e assinar a Lista de Presença. 
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, na página do 
Concurso Público Nacional Unificado (https://www.gov.br/gestao/pt-br/concursonacional).
FUNDAÇÃO
INFRAESTRUTURA, EXATAS E ENGENHARIA
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02
4.
PROVAS OBJETIVA E DISCURSIVA
BLOCO 1 - MANHÃ1 1
Gabarito 1
Cinco minutos.
RASCUNHO
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CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 1 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA,
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - MANHÃ
CONHECIMENTOS GERAIS
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A Constituição é lei e deve ser cumprida. O cidadão tem a 
responsabilidade de participar. Cada um faz a diferença. 
A democracia se constrói, se aprende e se reaprende. O 
Brasil está fadado a ser uma nação justa, livre e igualitária. 
Nesse sentido, à luz da Constituição Federal de 1988 e 
em respeito ao Estado Democrático de Direito, assegura-
-se que o(a)
(A) trabalho do preso deve ser remunerado, observando-
-se o mesmo patamar mínimo instituído por lei para o 
salário mínimo, já que seu objetivo é garantir prote-
ção aos trabalhadores que se encontram na base da 
pirâmide salarial.
(B) Poder Judiciário, à vista do princípio da isonomia, uma 
vez acionado, poderá aumentar os vencimentos de 
servidores públicos, considerando o desempenho em 
funções e cargos correlatos.
(C) partido político, em virtude do princípio da igualdade, 
pode criar distinções na distribuição dos recursos pú-
blicos destinados à campanha eleitoral exclusivamen-
te baseadas no gênero.
(D) extensão, às uniões homoafetivas, do mesmo regime 
jurídico aplicável à união estável entre pessoas de 
gênero distinto não se justifica, visto que isonomia é 
tratar da mesma forma apenas os que são iguais e de 
forma distinta os que são diferentes.
(E) segregação de presos provisórios com apoio no grau 
de instrução acadêmica é inadmissível, pois trata-se 
de mera qualificação de ordem estritamente pessoal.
2
A teoria da separação dos Poderes da República tem 
desempenhado um papel primordial na conformação do 
chamado Estado Constitucional. 
Dessa forma, reconhece-se que
(A) a intervenção do Poder Judiciário em políticas públi-
cas voltadas à realização de direitos fundamentais, 
em caso de ausência ou deficiência grave do serviço, 
não viola o princípio da separação dos poderes.
(B) a ingerência do Poder Judiciário é inadmissível na 
imposição de sanções pelo Poder Executivo, no que 
diz respeito ao incumprimento da obrigação de pagar 
tributos, em respeito ao princípio da separação dos 
poderes.
(C) o Poder Judiciário não pode determinar que a Admi-
nistração Pública adote medidas assecuratórias de 
direitos constitucionalmente reconhecidos como es-
senciais, pois essa determinação configura violação 
do princípio da separação dos poderes.
(D) o Poder Judiciário pode exercer o controle jurisdicio-
nal em relação à interpretação do sentido e do alcan-
ce de normas regimentais das Casas Legislativas.
(E) as comissões estaduais de inquérito (CPIs), em ho-
menagem ao princípio da separação de poderes, não 
podem requerer quebra de sigilo de dados bancários.
3
No Brasil, o presidencialismo foi instituído a partir da Pro-
clamação da República, em 1889, e desde então vem 
sendo o sistema de governo adotado ao longo de todaa evolução histórica republicana, previsto em todas as 
Constituições brasileiras desse período. 
O presidencialismo brasileiro se configura como forma de 
governo
(A) popular
(B) unificador
(C) ideológico
(D) de garantias
(E) de coalizão
4
Considere o texto a seguir, que foi publicado na Agência 
Câmara de Notícias (adaptado).
Entre as prioridades para o Orçamento de 2023, o pro-
jeto de lei destaca a agenda da primeira infância, que 
inclui construção de creches; ações voltadas à segu-
rança hídrica; incentivo ao uso de energias renováveis; 
programas voltados para geração de emprego e renda; 
e investimentos plurianuais em andamento.
O trecho acima faz referência a um instrumento de pla-
nejamento da Administração Pública que, além dos itens 
citados no texto, deve legalmente dispor também sobre
(A) limites para suplementações orçamentárias no exercí-
cio
(B) diretrizes para criação de programas de duração con-
tinuada
(C) critérios e programas para redução das desigualda-
des regionais
(D) parâmetros específicos para execução do orçamento 
de áreas funcionais
(E) normas para avaliação dos resultados dos programas 
financiados com recursos do orçamento
5
Dados apresentados pelo Tesouro Nacional revelam que 
“a despesa de pessoal do Poder Executivo Federal atingiu 
18,9% da Receita Corrente Líquida (RCL) em 2022, uma 
redução de 2,9 pontos percentuais em relação a 2021, 
quando foi de 21,8% da RCL”. 
Esse resultado foi apurado após o encerramento do exer-
cício de 2022 e sua análise indica que a(o)
(A) base de apuração do limite registrou um aumento sig-
nificativo no período.
(B) exclusão de despesas com pessoal terceirizado expli-
ca a redução do percentual.
(C) margem em relação ao limite máximo representou 
maior folga fiscal em 2022.
(D) valor apurado voltou, com a redução, a ficar abaixo do 
limite prudencial.
(E) governo só pode aumentar seu gasto com pessoal se 
reduzir os percentuais apurados. 
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CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 1 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA,
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - MANHÃ
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No contexto da redemocratização política do Brasil, em especial em função da promulgação da Constituição Federal de 
1988 e graças à mobilização da sociedade civil e de lideranças indígenas, observou-se a ampliação do direito à proteção 
e ao usufruto das terras dos povos originários. No entanto,
É muito comum nos depararmos com afirmações de que, no Brasil, “há muita terra para pouco índio”, geralmente acom-
panhadas de assertivas segundo as quais as populações indígenas e tradicionais são um “entrave ao desenvolvimento”. 
A primeira questão a se colocar quanto a isso seria justamente a respeito da definição do modelo de desenvolvimento. 
Essas são certamente duas imagens cristalizadas cuja origem remonta às décadas de 1950-1970, quando vigorava um 
conceito de desenvolvimento associado ao nacional-desenvolvimentismo, e que têm voltado com muita força no atual 
contexto brasileiro, em meio a violentas disputas pelos territórios indígenas. [...] Por outro lado, a extensão das terras 
brasileiras que são propriedade particular de grandes produtores rurais abrange cerca de 20% do território nacional, 
repartidas em pouco mais de cem mil propriedades. [...] A renda do setor, que cresceu 13% em 2017, é a que, por anos, 
vem carregando o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro, correspondeu nos últimos 15 anos, em média, a 23% do PIB 
nacional (CEPEA, s.d). Em função desse modelo de desenvolvimento, voltado para a exportação de produtos primários, 
os povos indígenas continuam sendo considerados um “empecilho” ao desenvolvimento, mas um desenvolvimento pra-
ticado de forma predatória, ao bem dos interesses particulares de poucos, e não do interesse comum.
LOUREIRO, C. D. Direitos dos povos indígenas e desenvolvimento na Amazônia. Revista de Estudios Brasileños. Universidad de 
Salamanca, v. 6, n. 11, p. 56-57, 2019. Adaptado.
Levando em conta o texto acima, a noção de que “há muita terra para pouco índio”
(A) justifica-se pela condescendência da legislação indigenista, própria da Constituição Federal de 1988, a qual, compla-
cente com a ociosidade que marca as culturas indígenas no país, privilegia os povos originários, promovendo, assim, 
a concentração de terras e riquezas nas mãos de poucos indivíduos.
(B) legitima-se pelo avanço do agronegócio no Brasil, uma vez que concorre para a ampliação das fronteiras agrícolas, na 
mesma medida em que contribui para a proteção do direito à terra e para a manutenção dos modos de vida dos povos 
originários. 
(C) relaciona-se com uma certa concepção de desenvolvimento, associada a um tipo de exploração predatória da terra, 
da qual decorre desacertadamente que o reconhecimento da propriedade indígena representaria um suposto entrave 
à economia sustentável do país.
(D) sustenta-se numa premissa nacional-desenvolvimentista, que encontrou sua máxima expressão no período chamado 
de “milagre econômico”, cuja atualização em nossos dias tem como principal objetivo a produção de riqueza e sua 
distribuição mais equânime, justa e igualitária.
(E) fundamenta-se no reconhecimento da natureza conservacionista dos povos originários, que, por causa dessa caracte-
rística, representam um obstáculo ao desenvolvimento sustentável do país. 
7
Considere os textos sobre política pública.
Texto I
Políticas públicas repercutem na economia e na sociedade, daí porque qualquer teoria da política pública precisa tam-
bém explicar as inter-relações entre Estado, política, economia e sociedade. [...] Pode-se, então, resumir política pública 
como o campo do conhecimento que busca, ao mesmo tempo, colocar o “governo em ação” e/ou analisar essa ação e, 
quando necessário, propor mudanças no rumo ou curso dessas ações.
SOUZA, C. Estado da arte da pesquisa em políticas públicas. In. HOCHMAN, G. et al. (org.). Políticas Públicas no Brasil. Rio de 
Janeiro: FIOCRUZ, 2007. p. 69. Adaptado.
Texto II
Nos ciclos de uma política pública, identifica-se o processo de criação de opções sobre o que fazer a respeito de um pro-
blema público. Nesse estágio do processo político-administrativo, faz-se a identificação, o refinamento e a formalização 
de opções políticas que poderão ajudar a resolver as questões e os problemas reconhecidos como relevantes. Também 
se considera a viabilidade dessas opções políticas.
HOWLETT, M.; RAMESH, M.; PERL. A. Política Pública: seus ciclos e subsistemas: uma abordagem integradora. Rio de Janeiro: 
Elsevier, 2013. p. 123. Adaptado.
A partir da análise comparada dos Textos I e II, conclui-se que
(A) o Texto I introduz o Texto II, indicando as diretrizes do estágio denominado implementação de políticas.
(B) o Texto I generaliza o Texto II, definindo o ciclo político denominado montagem da agenda.
(C) o Texto II especifica o Texto I, descrevendo o estágio denominado formulação de políticas.
(D) o Texto II contradiz o Texto I, minimizando a relevância da ação governamental na tomada de decisão política.
(E) o Texto II complementa o Texto I, especificando o estágio denominado avaliação de políticas.
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CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 1 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA,
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - MANHÃ
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Considere o texto sobre a matriz energética brasileira.
Em 2021, representantes do Governo Federal participaram da 26ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças 
Climáticas (COP26), em Glasgow, na Escócia. [...] Segundo o Ministério de Minas e Energia, o Brasil é exemplo mundial 
em transição energética, com mais de 85% da matriz elétrica oriunda de fontes limpas e renováveis e 48% de renova-
bilidade em sua matriz energética total. Nessa direção, o Brasil registrou, até fevereiro de 2023, 890 parques eólicos 
instalados em 12 estados brasileiros. Eles somam 25,04 gigawatts de capacidade instalada em operação comercial, que 
beneficiam 108,7 milhões de habitantes.
Disponível em: https://www.gov.br/casacivil/pt-br/assuntos/noticias/2021/novembro/o-brasil-e-exemplo-mundial-em-transicao-energetica 
e https://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2023-04/capacidade-de-geracao-de-energia-eolica-deve-bater-recorde-neste-ano. 
Acesso em: 26 fev. 2024. Adaptado.
No Brasil, do total de parques eólicos instalados, a maioria se encontra na Região
(A) Norte, considerando as exigências dos Estudos de Impacto Ambiental.
(B) Sul, fortalecendo o Índice de Desenvolvimento Econômico das cidades.
(C) Sudeste, aumentando o Produto Interno Bruto das cidades com parques.
(D) Centro-Oeste, estabilizando o Índice Nacional de Preços ao Consumidor.
(E) Nordeste, elevando o Índice de Desenvolvimento Humano dos municípios.
9
Considere o texto sobre discriminação social no Brasil.
Os idosos correspondem a quase 15% da população brasileira. Apesar das estatísticas de aumento da longevidade nos 
últimos tempos, eles ainda sofrem preconceito. Em meio às limitações no mercado de trabalho e estereótipos que ditam 
os locais, roupas e estilo de vida que devem ser adotados, essa parcela da população tem se mostrado cada vez mais 
ativa, revelando como a longevidade pode ser positiva. O tema ganhou repercussão no Brasil no início de 2023 após a 
divulgação de um vídeo em que estudantes de uma universidade particular debocham de uma colega de 40 anos. No 
vídeo, uma das estudantes ironiza: “Gente, quiz do dia: como ‘desmatricula’ um colega de sala?”. Logo na sequência, 
outra jovem responde: “Mano, ela tem 40 anos já. Era para estar aposentada”. “Realmente”, concorda a terceira fazendo 
uma cara de deboche.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/[...]. Acesso em: 26 fev. 2024.
O tipo de discriminação social mencionado e a sua qualificação legal correspondem especificamente ao
(A) idadismo, previsto como delito na Constituição Federal.
(B) etarismo, considerado como crime no Estatuto da Pessoa Idosa.
(C) ageísmo, tratado como direito pela Constituição Federal.
(D) racismo, concebido como contravenção no Código Penal.
(E) capacitismo, considerado como delito no Estatuto da Pessoa Idosa. 
10
Considere os artigos do Decreto Lei no 200/1967 sobre a estrutura organizacional da Administração Pública Federal.
Art. 1o. O Poder Executivo é exercido pelo Presidente da República auxiliado pelos Ministros de Estado. Art. 2o. O Pre-
sidente da República e os Ministros de Estado exercem as atribuições de sua competência constitucional, legal e regula-
mentar com o auxílio dos órgãos que compõem a Administração Federal. Art. 3o. Respeitadas as limitações estabelecidas 
na Constituição e observadas as disposições legais, o Poder Executivo regulará a estruturação e o funcionamento dos 
órgãos da Administração Federal. [...] Art. 6o. As atividades da Administração Federal obedecerão aos seguintes princípios 
fundamentais: planejamento; coordenação; descentralização; delegação de competência; controle.
Disponível em: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/declei/1960-1969/decreto-lei-200-25-fevereiro-1967-376033-publicacaooriginal 
-1-pe.html. Acesso em: 26 fev. 2024.
Nas atividades da Administração Federal, a elaboração e a atualização de instrumentos, tais como o plano geral de go-
verno, os programas gerais, setoriais e regionais, de duração plurianual, o orçamento-programa anual e a programação 
financeira de desembolso, obedecem diretamente ao seguinte princípio fundamental:
(A) controle
(B) planejamento
(C) coordenação
(D) descentralização
(E) delegação de competência
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CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 1 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA,
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - MANHÃ
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Considere o texto sobre a descentralização do Sistema Único de Saúde no Brasil.
Estabelecida a partir da Constituição Federal de 1988 [...], a descentralização da gestão e das políticas da saúde no país 
– feita de forma integrada entre a União, estados e municípios – é um dos princípios organizativos do Sistema Único de 
Saúde (SUS). De acordo com este princípio, o poder e a responsabilidade sobre o setor são distribuídos entre os três 
níveis de governo, objetivando uma prestação de serviços com mais eficiência e qualidade e também a fiscalização e 
o controle por parte da sociedade.
DESCENTRALIZAÇÃO. PenseSUS - A reflexão fortalece essa conquista. Disponível em: https://pensesus.fiocruz.br/descentralizacao. 
Acesso em: 10 fev. 2024. Adaptado.
Com base nesse princípio organizativo, estabelece-se que cada
(A) município do país tem a sua autoridade sanitária indicada pela União, considerando as especificidades locais para 
essa designação.
(B) município define uma macrorregião de saúde, respeitando a complexidade da provisão de serviços dentro de seu 
território. 
(C) município define as áreas em que as secretarias estaduais investem recursos, considerando as demandas locais.
(D) estado é responsável pela definição da autoridade sanitária dos municípios, discriminando as regiões de saúde.
(E) esfera de governo é autônoma em suas decisões e atividades, respeitando os princípios gerais e a participação da 
sociedade.
12
Considere o texto sobre o poder legislativo no Brasil.
O Poder Legislativo, segundo o art. 44 da Constituição Federal de 1988, é exercido pelo Congresso Nacional. [...] Quan-
to às competências do Congresso Nacional, podemos reuni-las em três conjuntos: 1º) o das atribuições relacionadas 
às funções do Poder Legislativo federal; 2º) o das atribuições das Casas do Congresso, quando atuam separadamente; 
e 3º) o das atribuições relacionadas ao funcionamento de comissões mistas e de sessões conjuntas, nas quais atuam 
juntos os parlamentares, embora votem separadamente. Uma das Casas do Congresso é composta por representantes 
do povo, eleitos pelo sistema proporcional em cada estado, em cada território e no Distrito Federal. [...] Nela, o número 
de parlamentares é proporcional à população do estado ou do Distrito Federal, com o limite mínimo de oito e máximo de 
setenta representantes para cada um deles.
BRASIL. Congresso Nacional. Atribuições. Brasília, DF: Congresso Nacional. Disponível em: https://www.congressonacional.leg.br/
institucional/atribuicoes. Acesso em: 10 fev. 2024. Adaptado.
A Casa do Congresso especificamente descrita acima é o(a) 
(A) Senado Federal
(B) Ministério da Justiça
(C) Supremo Tribunal Federal 
(D) Câmara dos Deputados
(E) Controladoria Geral da União 
13
O objetivo das ferramentas e aplicações de inteligência 
artificial deve sempre estar dirigido à melhoria da quali-
dade de vida das pessoas, postulando a inclusão daque-
las parcelas da população historicamente discriminadas e 
pouco representadas. 
Nesse contexto, a Inteligência Artificial caracteriza-se por
(A) representar um sistema de aprendizado repetitivo.
(B) poder ser usada apenas como fonte secundária para 
decisões judiciais.
(C) poder contribuir como assistente de busca de jurispru-
dência.
(D) ser incompatível com o sistema de proteção dos direi-
tos fundamentais.
(E) não agregar confiança ao sistema de justiça.
14
No que diz respeito à lei de acesso à informação, Lei 
no 12.527/2011, verifica-se que ela
(A) permite acesso às informações recolhidas especifica-
mente a arquivos públicos.
(B) divulga informações de interesse público, mediante 
requerimento.
(C) tem por escopo único o controle da administração no 
uso de recursos públicos.
(D) proíbe informações custodiadas por entidade privada.
(E) assegura a proteção da informação, garantindo sua 
disponibilidade, autenticidade e integridade. 
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NACIONAL UNIFICADO
PROVA 1 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA,
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - MANHÃ
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Um grupo de cidadãos pretende desenvolver atividades 
vinculadas aos direitos da pessoa humana, buscando 
aplicação prática dos conhecimentos teóricos que lhe fo-
ram ensinados em vários locais e com diversos níveis de 
abordagem. Nos termos do Decreto no 7.037/2009, exis-
tem vários eixos e diretrizes que devem pautar o Progra-
ma Nacional de Direitos Humanos (PNDH 3). 
O fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento 
transversal das políticas públicas e de interação democrá-
tica é umadiretriz vinculada ao seguinte eixo orientador:
(A) Desenvolvimento e Transparência 
(B) Educação e Cultura nas Comunidades
(C) Interação democrática entre Estado e sociedade civil
(D) Segurança Pública e Acesso à Justiça
(E) Universalizar direitos em contexto de desigualdade
16
O prefeito de determinado município brasileiro realizou 
treinamento ofertado para lideranças locais com o intuito 
de melhorar os índices de satisfação dos cidadãos com 
os serviços prestados pelos órgãos públicos. Esse gestor 
pretende aplicar o padrão estabelecido pela Administra-
ção Federal, que passou a regular as atividades digitais 
implantadas em diversos setores públicos. 
Nos termos da Lei no 14.129/2021, constituem princípios 
e diretrizes do Governo Digital e da eficiência pública, 
dentre outros, o dever do gestor público de prestar contas 
diretamente à população sobre a gestão dos recursos pú-
blicos, bem como o uso de linguagem
(A) compreensível a pessoas qualificadas
(B) técnica adequada a qualquer cidadão
(C) algorítmica sensível a qualquer cidadão
(D) clara e compreensível a qualquer cidadão
(E) popular, incluindo dialetos próprios a qualquer cidadão
17
A Administração Pública realizou um concurso para o 
provimento de cargos vagos. Cinco anos após a homo-
logação, sem que houvesse nomeado e empossado os 
candidatos aprovados, resolveu realizar novo concurso. 
Indignados, os candidatos prejudicados apresentam re-
curso administrativo, cujo resultado deve se basear no 
seguinte:
(A) o prazo de validade do concurso público será de até 
dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.
(B) o prazo de validade do concurso público é indetermi-
nado.
(C) o prazo de validade do concurso público depende da 
autorização do Tribunal de Contas.
(D) o prazo de validade do concurso deve ser submetido 
à consulta ao Poder Judiciário.
(E) o prazo de validade do concurso depende de lei que o 
estabeleça.
18
Existem três funções básicas do governo que buscam mi-
tigar as ineficiências dos mercados numa economia. 
O exercício dessas funções NÃO terá o seguinte resul-
tado:
(A) aumento das assimetrias de informações
(B) estabilização de preços 
(C) fornecimento de bens públicos
(D) redução das desigualdades de distribuição de renda
(E) regulação da oferta de monopólios naturais
19
Orçamento público é o instrumento utilizado pelo Governo 
Federal para planejar a utilização do dinheiro arrecadado 
com os tributos. 
Essa ferramenta 
(A) fixa as receitas que o Governo espera arrecadar, en-
quanto estima as despesas a serem efetuadas.
(B) fixa tanto as receitas que o Governo espera arrecadar 
quanto as despesas a serem efetuadas.
(C) estima tanto as receitas que o Governo espera arreca-
dar quanto as despesas a serem efetuadas.
(D) estima as receitas que o Governo espera arrecadar, 
enquanto fixa as despesas a serem efetuadas.
(E) estima às vezes e fixa às vezes as receitas, sem im-
por limites às despesas a serem efetuadas.
20
Um dos aspectos fundamentais para o êxito de uma polí-
tica pública é a adequada alocação de recursos para seu 
financiamento, o que normalmente se refere à programa-
ção de créditos orçamentários e às condições para execu-
ção das despesas correspondentes. 
As limitações à execução orçamentária ao longo do exer-
cício
(A) podem afetar a previsibilidade, mas nunca a tempesti-
vidade da disponibilidade de recursos.
(B) podem afetar a tempestividade, mas nunca a previsi-
bilidade da disponibilidade de recursos.
(C) podem afetar a tempestividade e a previsibilidade da 
disponibilidade de recursos.
(D) não afetam nem a tempestividade nem a previsibilida-
de de recursos.
(E) não afetam a gestão de políticas públicas financiadas 
pelo orçamento.
RASCUNHO
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CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 1 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA,
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - MANHÃ
QUESTÃO DISSERTATIVA
 Um determinado setor do Governo Federal vem recebendo uma série de demandas e questionamentos de órgãos 
responsáveis pelo planejamento urbano de diferentes municípios do Brasil.
 Avaliando essas demandas e os municípios de origem, o responsável por esse levantamento observou discrepân-
cias significativas nos questionamentos e que parte das dificuldades vinham de municípios de menor porte. 
 Estudando um pouco mais, constatou dificuldades que certos municípios enfrentam com relação à capacidade 
administrativa e à aptidão para gestão, que se refletem nas ações de planejamento urbano.
 A partir desse diagnóstico, decidiu-se que serão desenvolvidos manuais e guias para capacitação de responsáveis 
pela política urbana e pelo planejamento urbano municipais. Um desses guias será destinado a municípios de até 40.000 
habitantes e terá como finalidade auxiliar os gestores locais no que se refere à elaboração ou à revisão do Plano Diretor, 
baseado na legislação vigente.
 Em conformidade com o que consta no Estatuto da Cidade (Lei no 10.257/2001 e suas alterações), elabore um 
texto dissertativo contínuo de 35 a 40 linhas que trate do que deverá ser apresentado em dois dos capítulos do guia, de 
modo que,
● no capítulo referente aos instrumentos da política urbana,
○ aborde fundamentadamente o direito de preempção e cite quatro áreas para as quais pode ser exercido 
esse direito;
○ aborde fundamentadamente as operações urbanas consorciadas e cite dois itens que devem constar no 
plano de operação urbana consorciada;
○ aborde o estudo de impacto de vizinhança, indicando os aspectos que tal estudo deve contemplar, e cite 
duas questões que devem ser analisadas no estudo;
● no capítulo referente ao Plano Diretor, 
○ caracterize tal plano e apresente sua finalidade;
○ aponte a área de abrangência no território do município a ser considerada;
○ apresente o prazo de revisão; 
○ apresente quatro condições que obrigam as cidades a implementar tal plano.
 (Valor total: 100,0 pontos)
9
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 1 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA,
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - MANHÃ
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(Continua)
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CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 1 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA,
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - MANHÃ
RASCUNHO
(Continuação)
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Concurso Público Nacional UnificadoPROVA
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - ATENÇÃO: o candidato deve escrever seu nome, pondo uma letra em cada quadrícula, no espaço abaixo (não abreviar o primeiro e o 
 último nomes).
02 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este Caderno de Questões, com o enunciado das 50 questões objetivas, em ordem, sem repetição ou falha, assim distribuídas:
Eixo 1 Eixo 2 Eixo 3 Eixo 4 Eixo 5
Questões Questões Questões Questões Questões
01 a 10 - Total: 10 11 a 20 - Total: 10 21 a 30 - Total: 10 31 a 40 - Total: 10 41 a 50 - Total: 10
b) Cartão-Resposta destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 
03 - O candidato deve verificar se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no Cartão-Resposta. Caso não esteja 
nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
04 - Após a conferência, o candidato deverá:
a) assinar, no espaço próprio do Cartão-Resposta, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente.
b) transcrever, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas 
e minúsculas, a seguinte frase:
c) preencher, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, o campo de marcação referente ao seguinte gabarito:
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o Cartão-Resposta, para não o dobrar, amassar ou manchar. O Cartão-Resposta SOMENTE
poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado.
06 - Logo após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este Caderno de Questões está em ordem e com todas 
as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
07 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); 
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA letra no Cartão-Resposta, 
preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material 
transparente, de forma contínua e densa. A leitura óptica do Cartão-Resposta é sensível a marcas escuras; portanto, os 
campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros. A marcação em mais de uma alternativa 
anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
Exemplo: A B C D E
08 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima do seu enunciado.
09 - Será eliminado deste Concurso Público o candidato que
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, eletrônicos ou 
não, tais como: agendas eletrônicas e(ou) similares, gravadores, pen drive, mp3 player e(ou) similar, fones de ouvido, chaves com 
alarme ou com qualquer outro componente eletrônico, relógios de qualquer natureza, telefones celulares, microcomputadores 
portáteis e(ou) similares;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta;
d) se recusar a entregar o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta, quando terminar o tempo estabelecido;
e) não assinar a lista de presença e(ou) o Cartão-Resposta.
f) deixar de transcrever corretamente, nos espaços próprios do Cartão-Resposta, o número do gabarito e a frase constantes na capa 
de seu Caderno de Questões.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após duas horas contadas a partir do efetivo início das mesmas. 
 Por motivos de segurança, o candidato NÃO poderá levar o Caderno de Questões, a qualquer momento. 
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu Cartão-Resposta. Os rascunhos e as marcações assinaladas 
no Caderno de Questões NÃO serão levados em conta.
11 - O tempo disponível para esta Prova objetiva é de 3 (três) horas e 30 (trinta) minutos, já incluído o tempo para marcação do Cartão-
Resposta, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o Cartão-Resposta, o Caderno de Questões e assinar a lista 
de presença. 
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, na página do 
Concurso Público Nacional Unificado (https://www.gov.br/gestao/pt-br/concursonacional).
FUNDAÇÃO
INFRAESTRUTURA, EXATAS E ENGENHARIA
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02
4.
PROVAS OBJETIVAS
BLOCO 1 - TARDE9 1
Gabarito 1
Clã do Jabuti.
2
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 9 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA, 
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - TARDE
3
O gerenciamento de programas foca nas interdependên-
cias entre projetos como também entre projetos e o nível 
do programa, para determinar a abordagem ideal para 
gerenciá-los. 
Um objetivo do gerenciamento de programas relacionado 
exclusivamente às interdependências de nível de projeto 
e programa é:
(A) selecionar a combinação ideal de programas e proje-
tos para cumprir os objetivos estratégicos.
(B) orientar as decisões de investimento organizacional 
no portfólio de programas e projetos.
(C) garantir que o portfólio de programas, projetos e ope-
rações gerenciadas esteja alinhado com as estraté-
gias organizacionais.
(D) aumentar a probabilidade de alcançar o retorno dese-
jado sobre o investimento em programas e projetos.
(E) buscar soluções para restrições e conflitos que afetem 
os vários projetos noprograma.
4
Na elaboração de seu plano estratégico institucional, uma 
organização pública desenvolveu uma matriz SWOT. Na 
análise do cenário em que esse planejamento estava 
sendo traçado, identificou-se um erro na classificação dos 
componentes, o que pode dificultar a escolha de uma es-
tratégia que contemple, ao mesmo tempo, as oportunida-
des do ambiente e o que de melhor a organização poderá 
fazer para aproveitá-las. 
Nesse contexto, segundo a matriz SWOT, há um erro de 
classificação na identificação de: 
(A) fraquezas organizacionais (W): baixa integração entre 
as áreas de atuação; baixa efetividade da comunica-
ção interna nos níveis estratégico, tático e operacio-
nal; e falha sistemática de monitoramento de indica-
dores e de desempenho.
(B) oportunidades organizacionais (O): intensificação do 
exercício da cidadania com maior demanda da socie-
dade pelos produtos e serviços prestados; fomento à 
autonomia institucional; restrições orçamentárias; e 
dificuldade para firmar parcerias.
(C) ameaças organizacionais (T): descontinuidade nas 
estratégias e políticas governamentais; perda de ser-
vidores qualificados com outras oportunidades de tra-
balho; conflitos de interesse que possam influenciar 
as decisões; e as ações de controle interno.
(D) fortalezas organizacionais (S): identificação dos servi-
dores com a missão institucional; padrões de compor-
tamento baseados em valores e princípios constitucio-
nais, legais e organizadores; e lealdade institucional 
dos servidores com o órgão.
(E) fortaleza organizacional (S): oportunidade de cresci-
mento profissional; fraqueza organizacional (W): insufi-
ciente cultura interna de valorização do planejamento; 
 oportunidade organizacional (O): compartilhamento e 
disseminação de boas práticas na gestão pública.
EIXO 1
1
O desenvolvimento do cronograma de um projeto requer 
inferir as durações de suas atividades, em função da pro-
jeção da quantidade de esforço de trabalho requerida 
para concluí-las e da quantidade de recursos disponíveis 
estimados para completá-las. Essas estimativas são usa-
das para um cálculo aproximado do número de períodos 
de trabalho necessário para executar por completo ativi-
dades, usando os calendários de projeto e de recursos 
apropriados.
A Estimativa Paramétrica, uma das técnicas que pode ser 
utilizada no apoio do desenvolvimento do cronograma de 
um projeto, consiste em
(A) agregar estimativas dos componentes de nível mais 
baixo da estrutura analítica do projeto (EAP).
(B) contratar um consultor externo com experiência em 
projetos similares para estimar parâmetros para o 
novo projeto.
(C) aplicar uma média ponderada das estimativas oti-
mistas, pessimistas e mais prováveis, quando existe 
incerteza em relação às estimativas da atividade em 
questão.
(D) usar parâmetros de um projeto anterior semelhante 
como base para a estimativa dos mesmos parâmetros 
ou de medidas para um projeto futuro.
(E) usar um algoritmo para calcular, estatisticamente, o 
custo ou a duração de atividades com base em da-
dos históricos e em parâmetros do projeto, para cal-
cular uma estimativa dos parâmetros da atividade, tais 
como custo, orçamento e duração.
2
As unidades de saúde de um município passaram a ofere-
cer novos serviços de saúde para a população, tais como 
orientação nutricional e fisioterapia, e o prefeito gostaria 
que seus munícipes ficassem sabendo disso o quanto an-
tes. Para tanto, a assessoria de imprensa da Secretaria 
de Saúde preparou um documento, de apenas uma pá-
gina, contendo as informações a respeito dos novos ser-
viços de saúde oferecidos à população e distribuiu esse 
documento aos jornalistas de emissoras de rádio e tele-
visão do município e da capital. Com isso, a assessoria 
espera atrair a atenção da mídia e aumentar a divulgação 
dos novos serviços. 
Nesse caso, identifica-se um exemplo de utilização da fer-
ramenta de relações públicas denominada
(A) Lobby
(B) Pôster
(C) Press-release
(D) Media trainning
(E) Gross rating point
3
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 9 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA, 
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - TARDE
5
Vários estudos têm enfatizado que as singularidades or-
ganizacionais e as particularidades dos indivíduos que 
constituem a força laboral do setor público influenciam a 
motivação. Esses estudos indicam que, ao contrário do 
que acontece no setor privado, predominam, no setor pú-
blico, níveis de motivação intrínseca superiores aos níveis 
de motivação extrínseca.
Um gerente de RH de uma empresa pública confirmou 
esses estudos quando constatou que a maioria de seus 
servidores concordaram com a seguinte afirmativa: 
(A) “O que mais me importa é sentir prazer pelo que faço 
e tentar resolver problemas complexos, já que a curio-
sidade é a força motriz do meu trabalho”. 
(B) “Não fico muito preocupado com o que os outros pen-
sam do meu trabalho, já que possuo um locus de con-
trole interno baixo, e atribuo o meu comportamento a 
necessidades internas”.
(C) “Sou fortemente motivado pelo dinheiro que posso ga-
nhar, e busco sempre recompensas como salários e 
outros benefícios monetários, diminuição da carga de 
trabalho e promoções”.
(D) “Fico mais preocupado com o que me pagam do que 
com o tipo trabalho que tenho de fazer, já que tenho 
de sentir que estou ganhando alguma coisa pelo tra-
balho que realizo”.
(E) “Prefiro que alguém estabeleça para mim os objetivos 
que devo atingir a nível profissional, já que acredito 
que não faz sentido realizar um bom trabalho se mais 
ninguém souber disso”.
6
Em junho de 2023, um órgão da estrutura de um determi-
nado ministério recebeu um crédito orçamentário no valor 
R$ 17 milhões, por meio de suplementação, para cumprir 
um acordo feito com o Ministério Público (MP). O acordo 
se referia à realização imediata de obras de recuperação 
de um edifício tombado, com estrutura arquitetônica ame-
açada. O órgão não conseguiu preparar os projetos ne-
cessários para realizar a licitação antes do encerramento 
do exercício, portanto não empenhou o valor para a rea-
lização das obras. Para não perder os recursos, o órgão 
empenhou o valor para cobertura de outros contratos que 
estavam com empenhos insuficientes. Com isso, o órgão 
não cumpriu o programa de trabalho original, mas se com-
prometeu internamente a cumprir o acordo com o MP no 
exercício seguinte. 
Esse tipo de situação está compreendido no âmbito das 
atividades relativas a
(A) auditoria de gestão
(B) auditoria operacional 
(C) tomada de contas especial
(D) controle da execução orçamentária
(E) avaliação da fidelidade funcional dos agentes públicos
7
Um órgão da estrutura de um determinado ministério es-
tava conduzindo a implantação da Política de Gestão de 
Riscos aprovada pelo seu Comitê de Governança, com 
base nas boas práticas de gestão de riscos aplicáveis às 
entidades públicas. Na etapa de identificação de eventos 
de risco, foi apontada a necessidade de identificar even-
tos capazes de impactar os objetivos de comunicação ex-
terna das informações financeiras da organização. 
Pelas suas características intrínsecas, uma técnica ade-
quada para identificar esse tipo de evento é
(A) inventário de eventos
(B) análise de alçadas e limites
(C) análise de fluxos de processos
(D) proposição de indicadores preventivos de eventos
(E) realização de seminários e entrevistas com facilitadores
8
Em janeiro de 2023, um órgão da estrutura de um deter-
minado ministério recebeu um pedido de acesso a infor-
mação que requeria disponibilizar cópias com inteiro teor 
com dados sobre a execução dos contratos de prestação 
de serviço de vigilância armada em vigor no período de 
2007 a 2014. Ocorre que houve um incêndio na área onde 
funcionava a Divisão de Gestão Documental e da Infor-
mação, que destruiu o acervo, incluindo os processos que 
continham os contratos em suporte físico. Dessa forma, 
para atender o pedido de acesso à informação, o órgão 
precisaria designar uma comissão para reconstituir os 
processos. 
Considerando-seque o órgão tem compromisso decla-
rado com a transparência ativa e passiva e também as 
disposições da legislação aplicável, o referido pedido de 
acesso à informação
(A) deve ser atendido em até 180 dias, pela necessidade 
de levantamento das informações.
(B) deve ser encaminhando à deliberação do ministério 
acerca do seu atendimento.
(C) não é de atendimento obrigatório, pois exige trabalho 
adicional de processamento de informações indispo-
níveis.
(D) pode ser atendido, desde que o motivo do pedido de 
acesso à informação seja considerado relevante.
(E) tem atendimento facultativo se o requerente aceitar 
expressamente aguardar o prazo necessário para le-
vantar as informações.
RASCUNHO
4
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 9 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA, 
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - TARDE
9
P e R trabalham na gerência operacional de uma empresa 
pública de tecnologia da informação que vem apresentan-
do baixa eficiência em seus processos produtivos. Para 
melhorar a eficiência dos processos, o gerente da unida-
de pediu que eles organizassem as etapas fundamentais 
do processo de gestão estratégica, que são:
(A) desenvolvimento de produto, marketing, vendas e 
pós-venda
(B) análise, planejamento, implementação e monitora-
mento
(C) recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvi-
mento
(D) compra, produção, distribuição e contabilidade
(E) inovação, financiamento, aquisições e fusões
10
As políticas públicas dos Estados contemporâneos são 
um dos ramos mais importantes do pensamento social da 
atualidade para a qualidade de vida em diversos níveis e 
em escalas geográficas distintas. 
Tais políticas serão mais bem-sucedidas quando, no nível 
da ação, a articulação entre as parcerias público-privadas 
e os governos locais, estaduais e federal seja
(A) flexível e adaptável
(B) pragmática e rígida
(C) objetiva e restritiva
(D) subjetiva e limitada
(E) hierárquica e finita
EIXO 2
11
A Política Nacional de Saneamento Básico está estrutu-
rada principalmente através das Leis no 11.445/2007 e 
no 14.026/2020. Para cumprir os Objetivos de Desenvolvi-
mento Sustentável da Agenda 2030 da ONU, é importante 
que o Brasil expanda a sua infraestrutura de Saneamento 
rumo à universalização do acesso e à efetiva prestação 
desse serviço. Para o atingimento desse objetivo, o con-
junto de serviços públicos, infraestruturas e instalações 
estão separados em grandes áreas operacionais, ligadas 
a diferentes áreas do conhecimento, sendo que cada uma 
dessas áreas possui algumas atividades específicas a se-
rem implantadas.
As atividades de ligação predial necessárias à coleta de 
efluentes e de construção de emissário submarino para 
disposição final estão relacionadas à área de
(A) abastecimento de água potável
(B) limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos 
(C) esgotamento sanitário
(D) controle de vetores
(E) drenagem e manejo das águas pluviais urbanas
12
Uma importante ferramenta introduzida pela Política Na-
cional de Resíduos Sólidos, visando à implementação da 
responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos 
produtos, é a Logística Reversa. Essa ferramenta é de-
finida como um instrumento de desenvolvimento econô-
mico e social caracterizado por um conjunto de ações, 
procedimentos e meios destinados a viabilizar a coleta e 
a restituição dos resíduos sólidos ao setor empresarial, 
para reaproveitamento, em seu ciclo ou em outros ciclos 
produtivos, ou para outra destinação final ambientalmen-
te adequada. Considere que uma empresa brasileira do 
setor de comércio varejista trabalha vendendo, ao consu-
midor final, pilhas e baterias, alimentos, roupas, bebidas, 
pneus, lâmpadas de vapor de sódio e produtos eletrôni-
cos.
Segundo a Política Nacional de Resíduos Sólidos, essa 
empresa é obrigada a estruturar e implementar sistema 
de logística reversa para
(A) lâmpadas de vapor de sódio, pilhas e baterias, pneus 
e produtos eletrônicos.
(B) roupas de poliéster, embalagens de bebidas, alimen-
tos perecíveis e pneus.
(C) alimentos perecíveis, produtos eletrônicos, embala-
gens de bebidas e pilhas e baterias.
(D) pilhas e baterias, alimentos perecíveis, lâmpadas de 
vapor de sódio e embalagens de bebidas.
(E) produtos eletrônicos, pneus, lâmpadas de vapor de 
sódio e roupas de poliéster.
13
A política urbana tem por objetivo ordenar o pleno desen-
volvimento das funções sociais da cidade e da proprie-
dade urbana, buscando planejar o desenvolvimento das 
cidades, a distribuição espacial da população e as ativida-
des econômicas do Município e do território sob sua área 
de influência, de modo a evitar e corrigir as distorções do 
crescimento urbano e seus efeitos negativos sobre o meio 
ambiente. Diversas são as classes de instrumentos que 
podem ser usadas para implementação dessa política: 
planos nacionais, regionais e estaduais de ordenação do 
território, instrumentos de planejamento municipal, institu-
tos tributários e financeiros, institutos jurídicos e políticos, 
estudo prévio de impacto ambiental (EIA) e estudo prévio 
de impacto de vizinhança (EIV), entre outros.
Um exemplo de instrumento de política urbana classi-
ficado como instituto jurídico e político, segundo a Lei 
no 10.257/2001, é o(a)
(A) imposto sobre a propriedade predial e territorial urbana
(B) plano plurianual municipal
(C) incentivo fiscal municipal
(D) tombamento de imóvel ou de mobiliário urbano
(E) gestão orçamentária participativa
5
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 9 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA, 
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - TARDE
14
Um exemplo de instrumento de política urbana classifica-
do como instituto jurídico e político é a usucapião especial 
de imóvel urbano. A usucapião especial de imóvel urbano 
poderá ser invocada como matéria de defesa, valendo a 
sentença que a reconhecer como título para registro no 
cartório de registro de imóveis.
Considere o caso hipotético a seguir.
W é filho único de Z e há alguns anos mora de aluguel 
em um imóvel diferente do local onde seu pai Z habita-
va. Z não era proprietário de nenhum imóvel urbano ou 
rural e vivia por 8 anos, ininterruptamente e sem oposi-
ção, em uma área urbana, de duzentos metros quadra-
dos, com edificação urbana simples, que ele utilizava para 
sua moradia. Imediatamente após a morte de Z, W abriu 
a sucessão e vislumbrou a possibilidade de fazer uso da 
usucapião especial de imóvel urbano do local onde seu 
pai residia, uma vez que nem Z nem W eram proprietários 
de imóvel urbano ou rural e W ainda morava de aluguel.
Nessa situação apresentada, juridicamente W
(A) terá direito à usucapião especial de imóvel urbano.
(B) não terá direito à usucapião, pois Z habitava o imóvel 
ininterruptamente e sem oposição por menos de 10 
anos.
(C) não terá direito à usucapião, pois o imóvel habitado 
por Z possui mais de cento e cinquenta metros qua-
drados.
(D) não terá direito à usucapião, pois o direito não é ex-
tensível a herdeiro legítimo.
(E) não terá direito à usucapião, pois não residia no imó-
vel de Z por ocasião da abertura da sucessão.
15
O Decreto no 5.741/2006 organiza o Sistema Unificado de 
Atenção à Sanidade Agropecuária, incluindo ao longo de 
todo ciclo de vida dos produtos agropecuários o controle 
de atividades de saúde, sanidade, inspeção, fiscalização, 
educação, vigilância de animais, vegetais, insumos e de 
produtos de origem animal e vegetal. As atividades do sis-
tema serão executadas pelas instâncias Central e Supe-
rior, Intermediária e Local.
Segundo esse instrumento legal, compete às instâncias 
intermediárias do sistema a seguinte atividade:
(A) vigilância agropecuária de portos, aeroportos e postos 
de fronteira internacionais.
(B) vigilância agropecuária do trânsito interestadual de 
vegetais e animais.
(C) manutenção do sistema de informações epidemiológicas.
(D) representação do Brasil nos fóruns internacionais que 
tratam de defesa agropecuária.
(E) fixação de normas referentes a campanhas de contro-
le e de erradicação de pragas dos vegetais e doençasdos animais.
16
A Lei no 9.605/1998 foi um marco na legislação brasileira 
em relação aos crimes ambientais, pois unificou leis até 
então esparsas, contraditórias e inconsistentes, além de 
passar a responsabilizar pessoas jurídicas. Essa lei es-
tabelece cinco categorias de crimes contra o Meio Am-
biente (contra a fauna, contra a flora, de poluição, contra 
o ordenamento urbano e o patrimônio cultural e contra a 
administração ambiental), assim como circunstâncias ate-
nuantes e agravantes.
Nesse contexto, um agente de um órgão de controle am-
biental estadual, ao emitir o termo de referência, cobrou 
do empreendedor um Plano de Controle Ambiental (PCA) 
para o licenciamento de um empreendimento, para o qual 
a Resolução Conama 01/1986 exige um Estudo de Im-
pacto Ambiental (EIA/RIMA). Além disso, imediatamente 
após a entrega do PCA pelo empreendedor, esse agente 
liberou a licença de instalação, a fim de obter vantagem 
pecuniária.
O fato descrito caracteriza um crime
(A) de poluição, em circunstância agravante
(B) contra o ordenamento urbano, em circunstância ate-
nuante
(C) contra o Meio Ambiente, em circunstância atenuante
(D) contra o ordenamento urbano, em circunstância agra-
vante
(E) contra a administração ambiental, em circunstância 
agravante
17
Um determinado município está estabelecendo medidas de 
incentivo à inovação e à pesquisa científica e tecnológica 
no ambiente produtivo. Para tanto, em consonância com 
o Marco Legal de Ciência, Tecnologia e Inovação e com a 
Lei no 13.243/2016, está considerando implantar um com-
plexo planejado de desenvolvimento empresarial e tecno-
lógico, promotor da cultura de inovação, da competitividade 
industrial, da capacitação empresarial e da promoção de 
sinergias em atividades de pesquisa científica, de desen-
volvimento tecnológico e de inovação, entre empresas e 
uma ou mais ICTs, com ou sem vínculo entre si. 
Esse município está considerando a implantação de um(a)
(A) polo tecnológico
(B) parque tecnológico
(C) núcleo de inovação tecnológica 
(D) extensão tecnológica 
(E) incubadora de empresa
RASCUNHO
6
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 9 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA, 
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - TARDE
20
Uma empresa está iniciando o projeto para construção de 
uma barragem e, como parte das atividades, estruturou o 
cronograma de elaboração dos planos, programas e pro-
jetos pertinentes, que indicou o tempo total de 4 anos. 
Como esse tipo de empreendimento necessita de licen-
ciamento ambiental, um dos membros da equipe alertou 
para a necessidade de obter a Licença Prévia e de ob-
servar o prazo de validade permitido para esse tipo de 
licença.
Pesquisando a legislação, encontraram a resposta na Re-
solução Conama no 237/1997 e concluíram que, em rela-
ção ao prazo máximo permitido para esse tipo de licença, 
o prazo de 4 anos indicado no cronograma
(A) ultrapassa o prazo máximo, que é de 2 anos.
(B) ultrapassa o prazo máximo, que é de 3 anos.
(C) está dentro do prazo máximo, que é de 5 anos.
(D) está dentro do prazo máximo, que é de 10 anos.
(E) está dentro do prazo máximo, que é de 15 anos.
EIXO 3
21
Bactéria que captura metais 
Durante seus primeiros anos, a empresa levantou re-
cursos de subvenção para criar um protótipo do seu 
produto: uma linhagem bacteriana capaz de se ligar a 
metais pesados em solução removendo esses elemen-
tos de efluentes rurais, domésticos, urbanos e indus-
triais e águas em estações de tratamento; a partir do 
gene da proteína metalotioneína da ostra Crassostrea 
rhizophorae [...]. O resultado foi uma bactéria capaz de 
remover 90% dos metais em solução no laboratório. 
Em 2016 foi assinado acordo de cooperação técnico- 
-científica e submetido ao INPI pedido de patenteamen-
to da inovação.
REBELO, M. Bactéria que captura metais. Bio Bureau. nov. 
2020. Disponível em: https://biobureau.com.br/2020/11/22/bacte-
ria_captura_metais/. Acesso em: 29 fev. 2024. Adaptado.
A patente referida acima foi concedida, apesar do todo ou 
de parte dos seres vivos não serem patenteáveis. 
Isso só foi possível porque o pedido de patente é relativo 
a um
(A) micro-organismo transgênico, apresentando novida-
de, atividade inventiva e aplicação industrial.
(B) micro-organismo transgênico, caracterizando uma 
obra intelectual, artística e científica. 
(C) processo simplificado, indicando novos princípios e 
novo método comercial e contábil.
(D) ser vivo artificial, caracterizando uma descoberta de 
teoria científica.
(E) ser vivo artificial, apresentando um novo método tera-
pêutico e de diagnóstico.
18
Como parte dos estudos para um projeto de reforma 
agrária, uma equipe de funcionários públicos do governo 
federal, que representa a União em acordos para cadas-
tramento e avaliações de propriedades rurais, necessita 
de informações referentes a uma determinada área nos 
limites de um município. Com o objetivo de unir esforços e 
recursos, essa equipe solicitou que fosse firmado convê-
nio com esse município, pois o envolvimento de recursos 
iniciais era escasso para o projeto como um todo.
Em conformidade com a Lei no 4.504/1964 (Estatuto da 
Terra) e suas alterações, esse convênio
(A) pode ser feito, se o município tiver até 10.000 habi-
tantes e pelo menos 50% da sua área for classificada 
como rural.
(B) pode ser feito, pois essa lei estabelece que a União, 
os Estados, o Distrito Federal e os Municípios pode-
rão unir seus esforços e recursos.
(C) não pode ser feito, pois, como se trata de recursos, 
os municípios não têm autonomia para se conveniar.
(D) não pode ser feito, pois essa lei estabelece que a 
União poderá unir seus esforços e recursos exclusiva-
mente com os Estados.
(E) não pode ser feito, pois, por se tratar de área rural, so-
mente o INCRA dispõe de recursos e tem autonomia 
para aplicar essa lei.
19
Um interessado na obtenção de concessão para serviço 
público pretende registrar, junto à Agência Nacional de 
Energia Elétrica (ANEEL), estudos de viabilidade e pro-
jetos de aproveitamento de potencial hidráulico em uma 
região, visando ao direito de preferência na referida con-
cessão. 
Na ANEEL, o responsável pelo registro explicou ao inte-
ressado que, de acordo com a Lei no 9.427/1996 e suas 
alterações, esse tipo de registro
(A) gera, automaticamente, o direito da futura concessão.
(B) gera a preferência na futura concessão, desde que fir-
mado convênio prévio com a ANEEL.
(C) gera o direito da futura concessão, desde que o terre-
no marginal ao referido potencial hidráulico esteja nas 
rotas dos correspondentes sistemas de transmissão.
(D) não gera direito de preferência para a obtenção da 
concessão do serviço.
(E) não gera direito de preferência, mas gera direito de 
pontuação extra no certame licitatório para obtenção 
de concessão.
RASCUNHO
7
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 9 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA, 
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - TARDE
24
Os “Organismos Geneticamente Modificados” (OGM), 
também conhecidos como “Transgênicos”, são organis-
mos que receberam, artificialmente, um gene de outro or-
ganismo. De acordo com a Embrapa (Empresa Brasileira 
de Pesquisa Agropecuária), utiliza-se tecnologia transgê-
nica em cerca de 92% da soja hoje cultivada no Brasil, 
assim como em 90% do milho e 47% do algodão. Um dos 
argumentos usualmente utilizados por aqueles que são 
contrários ao uso dessa tecnologia é baseado no entendi-
mento de que não há pesquisas científicas que demons-
trem apropriadamente que transgênicos não causam im-
pactos ambientais. 
Esse argumento está fundamentado no chamado Princí-
pio da(o) 
(A) Sucumbência 
(B) Responsabilidade 
(C) Precaução 
(D) Poluidor-pagador
(E) Contraditório
22
Considere o gráfico da evolução do uso da energia solar térmica no Brasil, dados do Relatório Síntese do Balanço Ener-
gético Nacional (BEN) 2023, ano base 2022, produzido pela Empresa de Pesquisa Energética (EPE).
Disponível em: https://www.epe.gov.br/sites-pt/publicacoes-dados-abertos/publicacoes/PublicacoesArquivos/publicacao-748/topico-681/BEN_S%C3%ADntese_2023_PT.pdf. Acesso em: 8 mar. 2024. Adaptado.
Considerando-se que se trata de uma tecnologia de geração de energia renovável que transforma irradiação solar direta 
em energia térmica e, subsequentemente, em energia elétrica, verifica-se que o aumento do uso dessa tecnologia contribui 
para a redução das mudanças climáticas porque vem substituindo principalmente o uso residencial de 
(A) baterias de lítio 
(B) energia maremotriz 
(C) energia nuclear
(D) gás liquefeito do petróleo - GLP 
(E) parafina
23
Na oportunidade, foi informado que cerca de 200 pes-
cadores apresentaram sintomas da intoxicação durante 
a maré vermelha. Alguns relatos dos pescadores foram 
feitos durante o encontro. Eles acreditam que o “Tingui” 
- forma como eles conhecem o fenômeno – foi mais for-
te do que em anos anteriores, visto que desde a década 
de 1940 episódios semelhantes ocorreram na região. 
NASCIMENTO, L. Alagoas e PE têm mais de 400 casos de into-
xicação da maré vermelha. Agência Brasil, 3 fev. 2024. Dispo-
nível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2024-02/
alagoas-e-pe-tem-mais-de-400-casos-de-intoxicacao-da-mare-
-vermelha. Acesso em: 8 mar. 2024.
O relato acima refere-se a um episódio de Florações Al-
gais Nocivas (FAN), ocorrido em fevereiro deste ano, no 
litoral de Pernambuco e Alagoas. 
Um dos fatores observados nas últimas décadas que con-
tribuem para o aumento da intensidade desses fenôme-
nos na região costeira é o(a)
(A) aumento do nível do mar.
(B) aumento do descarte de esgoto sem tratamento no 
litoral.
(C) aumento da captação de água do mar para abasteci-
mento humano.
(D) manutenção da Circulação Termohalina dos oceanos.
(E) instalação de usinas de ondas (ondomotriz).
RASCUNHO
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NACIONAL UNIFICADO
PROVA 9 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA, 
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - TARDE
25
Há um esforço mundial na prática de ações que contribu-
am para o desenvolvimento sustentável. A questão ener-
gética é um dos principais temas em discussão, estando 
na pauta o aumento da eficiência energética e o cresci-
mento do uso de fontes renováveis de energia, em substi-
tuição às fontes não renováveis. 
São exemplos, respectivamente, de uma fonte renovável 
e de uma fonte não renovável de energia:
(A) fissão nuclear e biomassa
(B) carvão vegetal e hídrica
(C) biogás e carvão mineral
(D) gás natural e xisto
(E) biodiesel e marés
26
De acordo com o estabelecido na legislação ambiental 
brasileira, o Estudo de Impacto Ambiental (EIA) é um do-
cumento de natureza técnica concebido com a finalidade 
de avaliar os impactos ambientais gerados por atividades 
e/ou empreendimentos potencialmente poluidores ou com 
potencial para causar degradação ambiental.
Para a identificação e a avaliação de impactos ambientais, 
existem vários métodos, sendo que cada método possui 
vantagens e desvantagens, e nenhum deles proporciona 
uma completa avaliação dos impactos de um empreendi-
mento.
Dentre os vários métodos de avaliação de impacto am-
biental, o método da rede de interação
(A) usa listagens de controle que dispõem em linha e co-
luna os fatores ambientais e as ações decorrentes de 
um empreendimento, a fim de relacionar e ponderar 
os impactos de cada ação nos cruzamentos, preser-
vando as relações de causa e efeito.
(B) surgiu para identificar os impactos indiretos, isto é, 
aqueles que são causados pelos resultados do pro-
jeto, de forma separada dos impactos primários, que 
são aqueles causados pelos insumos do projeto.
(C) é uma técnica simples que tem como vantagem a li-
vre comparação entre diversas alternativas de inter-
venção ao dano, envolvendo os meios físico, biótico e 
socioeconômico, tendo a subjetividade em relação a 
magnitude como uma desvantagem, pois não permite 
mensurar as consequências ambientais de maneira 
indireta.
(D) é utilizado em fases mais avançadas da avaliação de 
impactos e apresenta como vantagem permitir as pro-
jeções e as previsões ou a identificação de impactos 
de segunda ordem.
(E) trata da confecção de cartas temáticas relativas aos 
fatores ambientais potencialmente afetados pelas al-
ternativas, sendo que suas informações resultantes 
são sintetizadas segundo conceitos de fragilidade 
(cartas de restrição) ou de potencial de uso (cartas de 
aptidão).
27
O Plano Setorial de Mitigação e de Adaptação às Mudan-
ças Climáticas para a Consolidação de uma Economia de 
Baixa Emissão de Carbono na Agricultura (Plano ABC) é 
um dos principais instrumentos da política agrícola bra-
sileira para a promoção da sustentabilidade, incluindo a 
redução de emissões de gases de efeito estufa e enfren-
tamento dos efeitos adversos das mudanças climáticas 
na agropecuária.
Sobre o assunto, o Sistema de Estimativas de Emissões 
e Remoções de Gases de Efeito Estufa (SEEG), iniciati-
va do Observatório do Clima, escreveu em seu Relatório 
Analítico de 2023, “Análise das emissões de gases de 
efeito estufa e suas implicações para as metas climáticas 
do Brasil. 1970-2022”:
[...] Além das emissões provenientes da produção 
agropecuária, o setor também é responsável por ge-
rar emissões e remoções de carbono provenientes dos 
solos manejados. Essas remoções, provenientes da 
disseminação e do emprego de práticas e tecnologias 
ABC (Agropecuária de Baixa Emissão de Carbono), de-
sempenham papel fundamental na busca por atender 
às metas climáticas do Acordo de Paris, assim como 
para guiar o setor na direção de uma produção de bai-
xas emissões, buscando aumentar a produtividade ao 
mesmo tempo em que se estoca mais carbono e se 
reduzem emissões de gases de efeito estufa. 
Disponível em: https://oc.eco.br/wp-content/uploads/2023/11/Re-
latorio-SEEG gases-estufa 2023FINAL.pdf. Acesso em: 11 mar. 
2024.
Entre as práticas sustentáveis e tecnologias ABC encon-
tra-se a(o)
(A) abandono do sistema de plantio direto
(B) desintegração lavoura-pecuária-floresta
(C) exclusão da fixação biológica do nitrogênio
(D) fim da terminação intensiva (fim do manejo alimentar 
na fase final de produção de bovinos destinados ao 
abate)
(E) recuperação de pastagens degradadas
RASCUNHO
9
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PROVA 9 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA, 
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - TARDE
28
Como responsável da área ambiental de uma empresa de 
administração de terras, um analista ambiental foi chama-
do pela alta direção da empresa para auxiliar na avaliação 
da empresa, no que diz respeito à relação de suas opera-
ções e a biodiversidade. 
O analista ambiental informou que a avaliação de de-
sempenho ambiental (ADA), objetivo da norma NBR ISO 
14.031:2015, recomenda o uso de indicadores de desem-
penho que, quando bem selecionados e aplicados, forne-
cem informações sobre o desempenho ambiental de uma 
organização. Ele recomendou, ainda, que os Indicadores 
de Condição Ambiental (ICA), que fornecem informações 
sobre a condição do ambiente local, regional, nacional ou 
global ao longo do tempo ou em eventos específicos, fos-
sem utilizados. 
Considerando-se que os ICA podem ser desenvolvidos 
para as categorias ambientais (por exemplo, ar, água, 
solo, flora, fauna, seres humanos, estética, patrimônio e 
cultura, incluindo indicadores especiais para a biodiversi-
dade ou serviços do ecossistema), no caso do interesse 
em avaliar a relação das operações da empresa e a biodi-
versidade, um bom ICA a ser adotado é a(o)
(A) quantidade de emissões atmosféricas com potencial 
de mudança climática global
(B) quantidade de resíduos armazenados no local
(C) quantidade de efluente por serviço ou cliente
(D) progresso nas atividades de remediação locais
(E) número total de espécies da fauna em uma área local 
definida
29
A servidão ambiental é um instrumento econômico de pro-
teção de áreas de vegetação nativa previsto na Política 
Nacional do Meio Ambiente, que consiste na renúncia vo-
luntária do proprietário rural ao direito de uso, exploração 
ou supressão dos recursos naturais existentes em uma 
determinada área da sua propriedade.
Sobreas servidões ambientais, considere as afirmativas 
abaixo.
I - A servidão ambiental poderá ser onerosa ou gratuita, 
temporária ou perpétua.
II - O detentor da servidão ambiental poderá aliená-la, 
cedê-la ou transferi-la, total ou parcialmente, por pra-
zo determinado ou em caráter definitivo, em favor de 
outro proprietário ou de entidade pública ou privada 
que tenha a conservação ambiental como fim social.
III - A servidão ambiental só se aplica às áreas de pre-
servação permanente e de reserva legal.
Está correto APENAS o que se afirma em
(A) I 
(B) II
(C) I e II
(D) I e III
(E) II e III
30
Há algum tempo, o Fórum Econômico Mundial se envol-
veu no debate sobre a responsabilidade social, procuran-
do influenciar a comunidade empresarial sobre o tema, 
visto que os aspectos básicos da responsabilidade social 
precisam estar associados à prática da boa governança, 
no atendimento à sustentabilidade social.
Sendo assim, no que diz respeito ao desempenho empre-
sarial, governança coorporativa significa a(o)
(A) adequação da empresa às normas locais e internacio-
nais, o atendimento aos requisitos de transparência e 
accountability, além de seguir as normas de conduta 
social, ambiental e ética. 
(B) ação puramente voluntária, que pode ser realizada 
através de contribuições financeiras para projetos 
comunitários ou para instituições de caridades que 
não oferecem e não têm retornos financeiros espera-
dos.
(C) produção de bens e serviços dos quais a sociedade 
necessita, com preços justos, de forma que a empre-
sa continue suas atividades satisfazendo suas obriga-
ções e maximizando seus lucros para os seus investi-
dores.
(D) elevação da expectativa de que as empresas aten-
dam as metas econômicas dentro da estrutura legal 
e das exigências legais, impostas pelos conselhos lo-
cais das cidades, assembleias legislativas estaduais e 
agências reguladoras. 
(E) compromisso que uma organização deve assumir 
com obrigações de caráter moral, além das estabele-
cidas em lei, mesmo que não diretamente vinculadas 
às suas atividades, mas que possam contribuir para o 
desenvolvimento sustentável dos povos.
RASCUNHO
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CONCURSO PÚBLICO 
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PROVA 9 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA, 
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BLOCO 1 - TARDE
EIXO 4
31
Diante da necessidade reconhecida pelo poder público, foi solicitado o estudo da viabilidade financeira para execução de 
uma obra de arte (ponte) para transposição de um curso d’água, entre os pontos P (lado esquerdo) e M (lado direito). 
Para esse estudo, considere as seguintes informações:
• O curso d’água tem 20 metros entre as margens esquerda e direita, medida em planta;
• Os pontos P e M estão situados, fora do curso d’água, a três metros de distância dos limites das margens esquerda e 
direita, respectivamente, medidos em planta;
• Para esta fase do estudo de viabilidade, a ponte tem início no ponto P e término no ponto M;
• A largura da ponte, em planta, será de 15 metros;
• O custo do metro quadrado (medido em planta) a ser considerado no estudo é R$ 3.000,00;
• O investimento será considerado viável se o custo da obra em estudo for até R$ 1.200.000,00.
A partir dos dados fornecidos, o gestor público responsável pelo estudo considerou que a obra
(A) é viável, uma vez que o valor calculado foi R$ 600.500,00 
(B) é viável, uma vez que o valor calculado foi R$ 860.000,00
(C) é viável, uma vez que o valor calculado foi R$ 1.170.000,00
(D) não é viável, uma vez que o valor calculado foi R$ 1.380.000,00
(E) não é viável, uma vez que o valor calculado foi R$ 1.478.060,00
32
Atendendo ao pleito de uma comunidade para construção de moradias sociais, foi desenvolvido um projeto de obra cujo 
orçamento foi dividido nas seguintes fases de construção:
F1: fundações
F2: estruturas
F3: paredes
F4: complementos
A representatividade financeira de cada fase, em percentual, foi:
F1 = 30%
F2 = 40%
F3 = 20%
F4 = 10%
Após a aprovação dos recursos, iniciou-se a obra. Ao final da execução das fundações, foi registrado que, nessa fase, o 
gasto excedeu em R$ 600.000,00 o valor orçado inicialmente, correspondendo esse gasto a mais a 10% do custo orçado 
para F1.
Com base nessas informações, conclui-se que o valor total originalmente orçado para a obra, em reais, foi
(A) 66.000.000,00
(B) 60.000.000,00
(C) 30.000.000,00
(D) 20.000.000,00
(E) 6.000.000,00
11
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BLOCO 1 - TARDE
33
Um especialista em Política Nacional de Segurança de 
Barragens, ao treinar agentes fiscalizadores, explicou que 
as barragens são classificadas por categoria de risco, por 
dano potencial associado e pelo seu volume, conforme 
critérios estabelecidos pelo Conselho Nacional de Recur-
sos Hídricos (CNRH). 
Esse especialista completou a explicação esclarecendo 
que, dentre os parâmetros a serem considerados na cate-
goria de risco, está(ão) o(s)
(A) estado de conservação
(B) potencial de perdas de vidas humanas
(C) impactos econômicos por rompimento da barragem
(D) impactos sociais por rompimento da barragem
(E) impactos ambientais por rompimento da barragem
34
Um determinado órgão da administração está funcionan-
do em uma nova sede com dois blocos. Um funcionário, 
preocupado com o problema da acessibilidade, mas sem 
conhecimento aprofundado da legislação, entregou, ao 
setor responsável por projetos e manutenção, a seguinte 
lista, contendo alguns aspectos que ele observou e con-
siderou que não estariam adequados acompanhados de 
sugestões para solucionar o problema:
I - Aspecto observado: o acesso à portaria se dá so-
mente por meio de escada com 6 degraus (piso de 
30 cm e espelhos de 17 cm) e 3,00 m de largura. 
 Sugestão: deixar a escada com 1,50 m de largura e, 
nos outros 1,50 m, completar os degraus com mate-
rial adequado, do início ao fim da escada, de forma a 
criar uma rampa.
II - Aspecto observado: a ligação entre os blocos se dá 
por meio de uma rampa em concreto. 
 Sugestão: revestir todo o piso da rampa com material 
em relevo, garantindo a sinalização tátil de alerta.
III - Aspecto observado: as salas estão com identificação 
numérica com pequena altura e acima da porta. 
 Sugestão: incluir, na parede e na altura da maçaneta, 
identificação numérica com tamanho adequado na 
cor amarela brilhante ou identificação em placa com 
braile.
Após verificar os aspectos observados e as respectivas 
sugestões apresentadas e analisá-las sob a ótica da nor-
ma da ABNT que versa sobre Acessibilidade a edificações, 
mobiliário, espaços e equipamentos urbanos, o responsá-
vel pelo setor de projetos e manutenção concluiu que
(A) apenas a sugestão do item I está de acordo com a 
norma.
(B) apenas a sugestão do item III está de acordo com a 
norma.
(C) apenas as sugestões dos itens I e II estão de acordo 
com a norma.
(D) apenas as sugestões dos itens II e III estão de acordo 
com a norma.
(E) nenhuma sugestão está de acordo com a norma.
35
Uma das etapas das atividades de um grupo de trabalho 
de um órgão público consiste no levantamento das situa-
ções que se caracterizam como barreiras à acessibilida-
de, em especial as que afetam pessoas surdas, cegas e 
cadeirantes que trabalham no local. 
Considere que em um determinado órgão público, dentre 
as situações verificadas, estão as seguintes:
I - As palestras e cursos presenciais são ministrados na 
forma oral, sem a tradução para libras.
II - Há vagas de estacionamento para pessoas com de-
ficiência que estão sendo indevidamente ocupadas. 
III - O acesso a determinados ambientes se dá exclusi-
vamente por escadas.
IV - Não há sinalização tátil direcional nem de alerta nos 
pisos.
V - Em um evento no qual seria realizada uma coreogra-
fia com música, o funcionário surdo não foi convida-
do a participar da coreografia.
Essas situações correspondem, respectivamente, às bar-
reiras:
(A) instrumental, atitudinal, urbanística, metodológica e 
natural
(B) nas comunicações, atitudinal, arquitetônica, arquitetô-nica e atitudinal
(C) programática, metodológica, atitudinal, nas comunica-
ções e digital
(D) metodológica, programática, nos transportes, digital e 
instrumental
(E) digital, tecnológica, arquitetônica, nas comunicações 
e instrumental
36
Um analista foi contratado por uma pessoa jurídica para 
subsidiar a empresa com relação a incentivos fiscais ofe-
recidos pelo Governo Federal. Uma das questões abor-
dadas pelo contratante referiu-se ao Regime Especial 
de Incentivos para o Desenvolvimento de Infraestrutura 
(Reidi), que tem como objetivo a desoneração da im-
plantação de projetos de infraestrutura. Durante a con-
versa, o consultor explicou que, de acordo com a Lei 
no 11.488/2007 e suas alterações, podem ser beneficiá-
rias desse regime pessoas jurídicas que, dentre outras 
exigências, tenham projeto aprovado para implantação de 
obras de infraestrutura nos setores de saneamento básico 
e de transportes. 
O consultor explicou ainda que, além dos setores citados, 
estão também contemplados o(s) setor(es) de
(A) portos, apenas
(B) energia, apenas
(C) irrigação, apenas
(D) portos e energia, apenas
(E) portos, energia e irrigação
12
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 9 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA, 
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - TARDE
37
O cronograma a seguir representa as cinco etapas do planejamento de uma obra que corresponde a parte de um programa 
de governo para atender a uma demanda social. 
 
Nesse planejamento, para efeito do cálculo dos percentuais das etapas mês a mês, os meses são considerados com a 
mesma quantidade de dias. As etapas têm distribuição linear nos meses programados, ou seja, o percentual de execução 
de cada uma delas é distribuído proporcionalmente ao tempo da etapa. A fim de compatibilizar a execução das etapas com 
os recursos disponíveis, a gerência do setor de planejamento solicitou o percentual concluído de cada etapa exatamente 
até a metade do mês 3. 
Considerando-se as informações fornecidas, o percentual de cada etapa é
ET1 ET2 ET3 ET4 ET5
(A) 100% 60% 20% -x- -x-
(B) 100% 75% 12,5% 10% -x-
(C) 100% 80% 50% 52,5% 25%
(D) 100% 80% 25% 40% 12,5%
(E) 50% 60% 50% 40% 20%
38
Uma empresa de engenharia executou, para um órgão 
público, duas obras simultâneas, denominadas Obra Z 
e Obra Y. Os valores orçados das obras foram respecti-
vamente R$ 40.000,00 e R$ 180.000,00, ambas a preço 
fixo. As obras já estavam sendo executadas e já tinham 
sido recebidos, da Obra Z, R$ 30.000,00 e, da Obra Y, 
R$ 90.000,00, restando apenas duas faturas a receber, 
sendo uma de cada obra.
No término das obras, a empresa não apresentou uma 
certa guia de recolhimento de impostos e teve suas fatu-
ras retidas por tal órgão. Segundo o contrato, quando a 
empresa apresentasse as guias recolhidas, ela receberia 
os valores das faturas sem reajustamento. Como a em-
presa levaria 2 meses para cumprir as exigências contra-
tuais e apresentar as guias pagas ao órgão público, para 
não deixar de cumprir outros compromissos, ela foi ao 
mercado e conseguiu um empréstimo no valor das duas 
faturas restantes, por 2 meses, a juros compostos de 5% 
ao mês.
O prejuízo referente aos juros nas obras Z e Y, respectiva-
mente, corresponde, em reais, aos valores
(A) 500,00 e 4.500,00
(B) 500,00 e 2.520,00
(C) 1.025,00 e 4.500,00
(D) 1.025,00 e 9.225,00
(E) 1.525,00 e 9.525,00
39
Uma determinada região será beneficiada por uma Linha 
de Transmissão (LT) aérea, a qual passará por dentro de 
uma fazenda, atravessando uma região que está sendo 
preparada para servir de plantio e cultura de pés de al-
face.
O proprietário da fazenda comentou com o agente público 
responsável que iria ter prejuízo e que essa LT não po-
deria passar por ali. O agente explicou que já estava de-
finido que aquele seria o traçado e que foram realizados 
todos os procedimentos legais devidamente registrados 
na ANEEL.
Tal agente informou ainda que aquela área seria decla-
rada como de utilidade pública para a qual foi aplicado 
o instituto jurídico de servidão administrativa e, portanto, 
nessa área, dentre outras atividades, o proprietário pode
(A) plantar pés de alface.
(B) realizar qualquer tipo de plantio ou cultivo.
(C) erguer galpões com pé direito de até 6 m.
(D) erguer construções de até quatro pavimentos ou 12 m.
(E) erguer qualquer tipo de construção.
13
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 9 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA, 
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - TARDE
40
Parte da Política Nacional de Habitação está apresenta-
da no Sistema de Habitação de Interesse Social (SNHIS), 
que contempla a população de menor renda. 
Um servidor público lotado em um dos setores do SNHIS 
vai ter como função acompanhar o sistema de informa-
ções para subsidiar a formulação, implementação, acom-
panhamento e controle das ações no âmbito do SNHIS, 
incluindo o cadastro nacional de beneficiários das políti-
cas de subsídios.
Um colega, expressando alguma dúvida, informou a ele 
que acreditava que havia diretrizes para a concessão dos 
benefícios, dentre as quais estariam:
I – o impedimento de concessão de benefícios a pro-
prietário de imóvel residencial;
II – o impedimento de concessão de benefícios a cessio-
nário de imóvel residencial;
III – valores de benefícios diretamente proporcionais à 
capacidade de pagamento das famílias beneficiá-
rias.
Conferindo com a legislação em vigor, ele constatou que 
seu colega estava correto com relação à(s) seguinte(s) 
informação(ões):
(A) I, apenas
(B) III, apenas
(C) I e II, apenas
(D) II e III, apenas
(E) I, II e III
EIXO 5
41
A realização da correção geométrica de imagens é mo-
tivada principalmente pela presença de distorções sis-
temáticas que são introduzidas durante a aquisição das 
imagens. Seu principal objetivo é eliminar esses erros sis-
temáticos que estão presentes nas imagens. O processo 
inicia-se com a transformação geométrica, que transforma 
as coordenadas de imagem bruta (linha e coluna) em co-
ordenadas geográficas de referência (latitude e longitu-
de). Essa é a etapa em que se eliminam as distorções 
existentes e se define o espaço geográfico a ser ocupado 
pela imagem corrigida.
Essa primeira etapa da correção geométrica de imagens 
é denominada 
(A) interpolação
(B) registro de imagens
(C) reamostragem
(D) mapeamento inverso
(E) mapeamento direto
42
No âmbito do Poder Executivo federal, a Infraestrutura 
Nacional de Dados Espaciais (INDE) é definida como o 
conjunto integrado de tecnologias, políticas, mecanismos 
e procedimentos de coordenação e monitoramento, pa-
drões e acordos para facilitar e ordenar a geração, o ar-
mazenamento, o acesso, o compartilhamento, a dissemi-
nação e o uso dos dados geoespaciais de origem federal, 
estadual, distrital e municipal.
No contexto da infraestrutura nacional de dados espa-
ciais, os metadados de informações geoespaciais carac-
terizam-se como
(A) conjunto de dados geoespaciais que possuem restri-
ções de acesso devido a considerações de segurança 
ou confidencialidade, determinadas pelo órgão res-
ponsável pela produção.
(B) conjunto de informações descritivas sobre os dados, 
incluindo as características do seu levantamento, 
produção, qualidade e estrutura de armazenamento, 
essenciais para promover a sua documentação, inte-
gração e disponibilização, bem como possibilitar a sua 
busca e exploração.
(C) sistema de servidores de dados, distribuídos na rede 
mundial de computadores, capaz de reunir eletroni-
camente produtores, gestores e usuários de dados 
geoespaciais, com vistas ao armazenamento, com-
partilhamento e acesso a esses dados e aos serviços 
relacionados.
(D) dados que se distinguem essencialmente pela compo-
nente espacial, que associa a cada entidade ou fenô-
meno uma localização na Terra, traduzida por sistema 
geodésico de referência, em dado instante ou período 
de tempo, podendo ser derivados, entre outras fontes, 
das tecnologias de levantamento, inclusive as asso-
ciadas a sistemas globais de posicionamento apoia-
dos por satélites, bem como de mapeamentoou de 
sensoriamento remoto.
(E) informações geoespaciais que são coletadas por meio 
de levantamentos realizados a partir de aeronaves ou 
drones, proporcionando dados precisos sobre a su-
perfície terrestre.
RASCUNHO
14
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 9 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA, 
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - TARDE
43
Imagens de satélite têm se tornado uma ferramenta es-
sencial em diversas áreas, incluindo monitoramento am-
biental, planejamento urbano, agricultura e gestão de 
desastres. No entanto, ao analisar essas imagens, é im-
portante considerar que elas não são uma representação 
perfeita da realidade. Uma das principais fontes de imper-
feição são as distorções geométricas, que podem afetar 
a precisão e a interpretação das informações contidas 
nessas imagens.
Essas distorções podem surgir de várias fontes, desde 
variações orbitais do satélite até distorções atmosféricas 
e erros nos sensores de imagem.
MACHADO, S. A. J. F. Modelos de correção geométrica para 
imagens HRV - SPOT. 1988. 234. f. Dissertação (Mestrado em 
Computação Aplicada) - Instituto Nacional de Pesquisas Espa-
ciais (INPE), São José dos Campos, 1988. 
A Figura acima refere-se a um erro no sensor de imagem 
referente ao
(A) desalinhamento por rotação da terra
(B) deslocamento entre barras de detetores
(C) deslocamento entre bandas
(D) deslocamento entre detetores
(E) deslocamento devido ao relevo
44
A interação entre as radiações eletromagnéticas (REM) 
e os constituintes da superfície terrestre é fundamental 
em diversas áreas, como detecção de recursos naturais, 
monitoramento ambiental e planejamento urbano. Essa 
interação é influenciada por propriedades espectrais dos 
materiais presentes, permitindo análise e interpretação 
das características do ambiente terrestre por meio de sen-
sores remotos. 
A formação do arco-íris é um exemplo específico de um 
processo ótico de interação entre REM e os constituintes 
da superfície terrestre denominado de 
(A) ligação conjugada
(B) refração
(C) vibração molecular
(D) vibração iônica
(E) transferência de carga entre orbitais
45
A adoção dos Sistemas Globais de Navegação por Saté-
lite (GNSS) para condução de levantamentos geodésicos 
de alta precisão implica a determinação de coordenadas 
tridimensionais, por meio da recepção contínua de sinais 
emitidos por constelações de satélites em órbita. 
O princípio básico do posicionamento do GNSS é a
(A) triangulação entre dois satélites e a antena receptora.
(B) determinação das coordenadas tridimensionais, a par-
tir de uma única constelação de satélites.
(C) resolução de um sistema linear envolvendo a medida 
de distância entre o receptor e pelo menos quatro sa-
télites GNSS.
(D) análise das efemérides transmitidas pelos satélites.
(E) medição da altitude em relação ao nível do mar.
46
O comportamento espectral, representado pela reflec-
tância, é fundamental na análise de dados obtidos por 
sensoriamento remoto. A reflectância de um objeto ou de 
uma superfície indica como ele(a) interage com a luz em 
diferentes comprimentos de onda do espectro eletromag-
nético.
Considere a Figura a seguir, onde B significa Azul, G sig-
nifica Verde, R significa Vermelho e IR significa Infraver-
melho.
COMPRIMENTO DE ONDA
R
EF
LE
C
TÂ
N
C
IA
B G R IR
a
b c
INPE. Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais. Apostila Edu-
cASERE - Sensoriamento Remoto e Ecologia. Disponível em: 
http://www3.inpe.br/unidades/cep/atividadescep/educasere/apos-
tila.htm. Acesso em: 14 mar. 2024. Adaptado.
Com base na Figura acima, as assinaturas espectrais 
a, b e c correspondem, respectivamente, à assinatura 
espectral
a b c
(A) lago vegetação seca construção
(B) vegetação seca amostra de solo construção
(C) amostra de solo construção lago
(D) amostra de solo vegetação úmida vegetação seca
(E) vegetação úmida vegetação seca amostra de solo
15
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 9 - GABARITO 1 - INFRAESTRUTURA, 
EXATAS E ENGENHARIA
BLOCO 1 - TARDE
47
Levantamentos detalhados são conduzidos em pequenas áreas (microbacias, fazendas, glebas) para fornecer informa-
ções específicas sobre os solos, sendo as unidades de mapeamento comumente representadas por unidades simples. 
Em um mapa de solo detalhado com escala de 1:8.000, dois pontos estão representados com uma distância de 
7 cm. 
Nesse contexto, qual é a distância no terreno entre esses dois pontos?
(A) 0,056 km (B) 0,56 km (C) 5,6 m (D) 5,6 km (E) 56.000 m
48
A Figura abaixo ilustra um banco de dados da Amazônia, onde os retângulos pontilhados representam o recorte espacial 
do banco de dados.
 
CÂMARA, G; MEDEIROS, J. S. de. Modelagem de dados em geoprocessamento. Disponível em: https://www.dpi.inpe.br/gilberto/tutoriais/
gis_ambiente/2modelo.pdf. Acesso em: 1 mar. 2024. Adaptado.
Na Figura acima, entidades como os rios Amazonas e Xingu têm representações em diferentes particionamentos espaciais 
do banco de dados, que são definidas como 
(A) área
(B) objeto não espacial
(C) geocampo
(D) geoobjeto
(E) grade regular
49
Seja uma população regida por uma distribuição de 
probabilidade com média q e variância 25. A fim de se 
estimar o valor do parâmetro q, propôs-se o estimador 
T(X1, X2) = aX1 + bX2 a partir de uma amostra de tama-
nho 2, de tal forma que o estimador assim definido seja 
não tendencioso e tenha variância 13, com a > 0 e b > 0 . 
Qual o valor de � �� ?
(A) 6
25
 
(B) 2
9
 
(C) 3
16
 
(D) 4
25
 
(E) 1 
50
Para um estudo sobre o número de filhos em famílias de 
comunidades ribeirinhas do Amazonas, foi conduzido um 
planejamento amostral da seguinte forma: sortearam-se 
ao acaso duas comunidades ribeirinhas dentre todas do 
Amazonas, e foram registrados os números de filhos de 
todas as famílias das duas comunidades assim selecio-
nadas. 
Tal planejamento amostral é denominado na Estatística 
como amostragem
(A) aleatória simples
(B) estratificada
(C) por conglomerados
(D) sistemática
(E) não probabilística
Concurso Público Nacional UnificadoPROVA
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - ATENÇÃO: o candidato deve escrever seu nome, pondo uma letra em cada quadrícula, no espaço abaixo (não abreviar o primeiro e o 
 último nomes).
02 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este Caderno de Questões, com o enunciado das 20 questões objetivas de Conhecimentos Gerais, em ordem, sem repetição ou 
falha; e o enunciado da questão dissertativa.
b) Cartão-Resposta/Página de Dissertativa destinado às respostas das questões objetivas e da questão dissertativa. 
03 - O candidato deve verificar se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
04 - Após a conferência, o candidato deverá:
a) assinar no espaço próprio do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em 
material transparente.
b) transcrever, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e 
minúsculas, a seguinte frase:
c) preencher, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, o campo de marcação referente ao seguinte gabarito:
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, para não o dobrar, amassar ou manchar. O 
Cartão-Resposta/Página de Dissertativa SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado.
06 - Logo após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este Caderno de Questões está em ordem e 
com todas as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
07 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); 
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA letra no Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa,preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em 
material transparente, de forma contínua e densa. A leitura óptica do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa é sensível a marcas 
escuras; portanto, os campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros. A marcação em mais de uma 
alternativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
Exemplo: A B C D E
08 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima do seu enunciado.
09 - Será eliminado deste Concurso Público o candidato que
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, eletrônicos ou não, 
tais como: agendas eletrônicas e(ou) similares, gravadores, pen drive, mp3 player e(ou) similar, fones de ouvido, chaves com alarme 
ou com qualquer outro componente eletrônico, relógios de qualquer natureza, telefones celulares, microcomputadores portáteis e(ou) 
similares;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa;
d) se recusar a entregar o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, quando terminar o tempo 
estabelecido;
e) não assinar a lista de presença e(ou) o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa;
f) deixar de transcrever corretamente, nos espaços próprios do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, o número do gabarito e a 
frase constantes na capa de seu Caderno de Questões.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após duas horas contadas a partir do efetivo início das 
 mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO poderá levar o Caderno de Questões, a qualquer momento. 
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu Cartão-Resposta/Página de Dissertativa. Os rascunhos e as 
marcações assinaladas no Caderno de Questões NÃO serão levados em conta.
11 - O tempo disponível para estas Provas objetiva e discursiva é de 2 (duas) horas e 30 (trinta) minutos, já incluído o tempo 
para marcação do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o Cartão-
Resposta/Página de Dissertativa, o Caderno de Questões e assinar a Lista de Presença. 
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, na página do 
Concurso Público Nacional Unificado (https://www.gov.br/gestao/pt-br/concursonacional).
FUNDAÇÃO
TECNOLOGIA, DADOS E INFORMAÇÃO
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02
4.
PROVAS OBJETIVA E DISCURSIVA
BLOCO 2 - MANHÃ2 1
Gabarito 1
Samba da bênção.
3
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 2 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - MANHÃ
CONHECIMENTOS GERAIS
1
A Constituição é lei e deve ser cumprida. O cidadão tem a 
responsabilidade de participar. Cada um faz a diferença. 
A democracia se constrói, se aprende e se reaprende. O 
Brasil está fadado a ser uma nação justa, livre e igualitária. 
Nesse sentido, à luz da Constituição Federal de 1988 e 
em respeito ao Estado Democrático de Direito, assegura-
-se que o(a)
(A) trabalho do preso deve ser remunerado, observando-
-se o mesmo patamar mínimo instituído por lei para o 
salário mínimo, já que seu objetivo é garantir prote-
ção aos trabalhadores que se encontram na base da 
pirâmide salarial.
(B) Poder Judiciário, à vista do princípio da isonomia, uma 
vez acionado, poderá aumentar os vencimentos de 
servidores públicos, considerando o desempenho em 
funções e cargos correlatos.
(C) partido político, em virtude do princípio da igualdade, 
pode criar distinções na distribuição dos recursos pú-
blicos destinados à campanha eleitoral exclusivamen-
te baseadas no gênero.
(D) extensão, às uniões homoafetivas, do mesmo regime 
jurídico aplicável à união estável entre pessoas de 
gênero distinto não se justifica, visto que isonomia é 
tratar da mesma forma apenas os que são iguais e de 
forma distinta os que são diferentes.
(E) segregação de presos provisórios com apoio no grau 
de instrução acadêmica é inadmissível, pois trata-se 
de mera qualificação de ordem estritamente pessoal.
2
A teoria da separação dos Poderes da República tem 
desempenhado um papel primordial na conformação do 
chamado Estado Constitucional. 
Dessa forma, reconhece-se que
(A) a intervenção do Poder Judiciário em políticas públi-
cas voltadas à realização de direitos fundamentais, 
em caso de ausência ou deficiência grave do serviço, 
não viola o princípio da separação dos poderes.
(B) a ingerência do Poder Judiciário é inadmissível na 
imposição de sanções pelo Poder Executivo, no que 
diz respeito ao incumprimento da obrigação de pagar 
tributos, em respeito ao princípio da separação dos 
poderes.
(C) o Poder Judiciário não pode determinar que a Admi-
nistração Pública adote medidas assecuratórias de 
direitos constitucionalmente reconhecidos como es-
senciais, pois essa determinação configura violação 
do princípio da separação dos poderes.
(D) o Poder Judiciário pode exercer o controle jurisdicio-
nal em relação à interpretação do sentido e do alcan-
ce de normas regimentais das Casas Legislativas.
(E) as comissões estaduais de inquérito (CPIs), em ho-
menagem ao princípio da separação de poderes, não 
podem requerer quebra de sigilo de dados bancários.
3
No Brasil, o presidencialismo foi instituído a partir da Pro-
clamação da República, em 1889, e desde então vem 
sendo o sistema de governo adotado ao longo de toda 
a evolução histórica republicana, previsto em todas as 
Constituições brasileiras desse período. 
O presidencialismo brasileiro se configura como forma de 
governo
(A) popular
(B) unificador
(C) ideológico
(D) de garantias
(E) de coalizão
4
Considere o texto a seguir, que foi publicado na Agência 
Câmara de Notícias (adaptado).
Entre as prioridades para o Orçamento de 2023, o pro-
jeto de lei destaca a agenda da primeira infância, que 
inclui construção de creches; ações voltadas à segu-
rança hídrica; incentivo ao uso de energias renováveis; 
programas voltados para geração de emprego e renda; 
e investimentos plurianuais em andamento.
O trecho acima faz referência a um instrumento de pla-
nejamento da Administração Pública que, além dos itens 
citados no texto, deve legalmente dispor também sobre
(A) limites para suplementações orçamentárias no exercí-
cio
(B) diretrizes para criação de programas de duração con-
tinuada
(C) critérios e programas para redução das desigualda-
des regionais
(D) parâmetros específicos para execução do orçamento 
de áreas funcionais
(E) normas para avaliação dos resultados dos programas 
financiados com recursos do orçamento
5
Dados apresentados pelo Tesouro Nacional revelam que 
“a despesa de pessoal do Poder Executivo Federal atingiu 
18,9% da Receita Corrente Líquida (RCL) em 2022, uma 
redução de 2,9 pontos percentuais em relação a 2021, 
quando foi de 21,8% da RCL”. 
Esse resultado foi apurado após o encerramento do exer-
cício de 2022 e sua análise indica que a(o)
(A) base de apuração do limite registrou um aumento sig-
nificativo no período.
(B) exclusão de despesas com pessoal terceirizado expli-
ca a redução do percentual.
(C) margem em relação ao limite máximo representou 
maior folga fiscal em 2022.
(D) valor apurado voltou, com a redução, a ficar abaixo do 
limite prudencial.
(E) governo só pode aumentar seu gasto com pessoal se 
reduzir os percentuais apurados. 
4
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 2 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - MANHÃ
6
No contexto da redemocratização política do Brasil, em especial em função da promulgaçãoda Constituição Federal de 
1988 e graças à mobilização da sociedade civil e de lideranças indígenas, observou-se a ampliação do direito à proteção 
e ao usufruto das terras dos povos originários. No entanto,
É muito comum nos depararmos com afirmações de que, no Brasil, “há muita terra para pouco índio”, geralmente acom-
panhadas de assertivas segundo as quais as populações indígenas e tradicionais são um “entrave ao desenvolvimento”. 
A primeira questão a se colocar quanto a isso seria justamente a respeito da definição do modelo de desenvolvimento. 
Essas são certamente duas imagens cristalizadas cuja origem remonta às décadas de 1950-1970, quando vigorava um 
conceito de desenvolvimento associado ao nacional-desenvolvimentismo, e que têm voltado com muita força no atual 
contexto brasileiro, em meio a violentas disputas pelos territórios indígenas. [...] Por outro lado, a extensão das terras 
brasileiras que são propriedade particular de grandes produtores rurais abrange cerca de 20% do território nacional, 
repartidas em pouco mais de cem mil propriedades. [...] A renda do setor, que cresceu 13% em 2017, é a que, por anos, 
vem carregando o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro, correspondeu nos últimos 15 anos, em média, a 23% do PIB 
nacional (CEPEA, s.d). Em função desse modelo de desenvolvimento, voltado para a exportação de produtos primários, 
os povos indígenas continuam sendo considerados um “empecilho” ao desenvolvimento, mas um desenvolvimento pra-
ticado de forma predatória, ao bem dos interesses particulares de poucos, e não do interesse comum.
LOUREIRO, C. D. Direitos dos povos indígenas e desenvolvimento na Amazônia. Revista de Estudios Brasileños. Universidad de 
Salamanca, v. 6, n. 11, p. 56-57, 2019. Adaptado.
Levando em conta o texto acima, a noção de que “há muita terra para pouco índio”
(A) justifica-se pela condescendência da legislação indigenista, própria da Constituição Federal de 1988, a qual, compla-
cente com a ociosidade que marca as culturas indígenas no país, privilegia os povos originários, promovendo, assim, 
a concentração de terras e riquezas nas mãos de poucos indivíduos.
(B) legitima-se pelo avanço do agronegócio no Brasil, uma vez que concorre para a ampliação das fronteiras agrícolas, na 
mesma medida em que contribui para a proteção do direito à terra e para a manutenção dos modos de vida dos povos 
originários. 
(C) relaciona-se com uma certa concepção de desenvolvimento, associada a um tipo de exploração predatória da terra, 
da qual decorre desacertadamente que o reconhecimento da propriedade indígena representaria um suposto entrave 
à economia sustentável do país.
(D) sustenta-se numa premissa nacional-desenvolvimentista, que encontrou sua máxima expressão no período chamado 
de “milagre econômico”, cuja atualização em nossos dias tem como principal objetivo a produção de riqueza e sua 
distribuição mais equânime, justa e igualitária.
(E) fundamenta-se no reconhecimento da natureza conservacionista dos povos originários, que, por causa dessa caracte-
rística, representam um obstáculo ao desenvolvimento sustentável do país. 
7
Considere os textos sobre política pública.
Texto I
Políticas públicas repercutem na economia e na sociedade, daí porque qualquer teoria da política pública precisa tam-
bém explicar as inter-relações entre Estado, política, economia e sociedade. [...] Pode-se, então, resumir política pública 
como o campo do conhecimento que busca, ao mesmo tempo, colocar o “governo em ação” e/ou analisar essa ação e, 
quando necessário, propor mudanças no rumo ou curso dessas ações.
SOUZA, C. Estado da arte da pesquisa em políticas públicas. In. HOCHMAN, G. et al. (org.). Políticas Públicas no Brasil. Rio de 
Janeiro: FIOCRUZ, 2007. p. 69. Adaptado.
Texto II
Nos ciclos de uma política pública, identifica-se o processo de criação de opções sobre o que fazer a respeito de um pro-
blema público. Nesse estágio do processo político-administrativo, faz-se a identificação, o refinamento e a formalização 
de opções políticas que poderão ajudar a resolver as questões e os problemas reconhecidos como relevantes. Também 
se considera a viabilidade dessas opções políticas.
HOWLETT, M.; RAMESH, M.; PERL. A. Política Pública: seus ciclos e subsistemas: uma abordagem integradora. Rio de Janeiro: 
Elsevier, 2013. p. 123. Adaptado.
A partir da análise comparada dos Textos I e II, conclui-se que
(A) o Texto I introduz o Texto II, indicando as diretrizes do estágio denominado implementação de políticas.
(B) o Texto I generaliza o Texto II, definindo o ciclo político denominado montagem da agenda.
(C) o Texto II especifica o Texto I, descrevendo o estágio denominado formulação de políticas.
(D) o Texto II contradiz o Texto I, minimizando a relevância da ação governamental na tomada de decisão política.
(E) o Texto II complementa o Texto I, especificando o estágio denominado avaliação de políticas.
5
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 2 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - MANHÃ
8
Considere o texto sobre a matriz energética brasileira.
Em 2021, representantes do Governo Federal participaram da 26ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças 
Climáticas (COP26), em Glasgow, na Escócia. [...] Segundo o Ministério de Minas e Energia, o Brasil é exemplo mundial 
em transição energética, com mais de 85% da matriz elétrica oriunda de fontes limpas e renováveis e 48% de renova-
bilidade em sua matriz energética total. Nessa direção, o Brasil registrou, até fevereiro de 2023, 890 parques eólicos 
instalados em 12 estados brasileiros. Eles somam 25,04 gigawatts de capacidade instalada em operação comercial, que 
beneficiam 108,7 milhões de habitantes.
Disponível em: https://www.gov.br/casacivil/pt-br/assuntos/noticias/2021/novembro/o-brasil-e-exemplo-mundial-em-transicao-energetica 
e https: //agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2023-04/capacidade-de-geracao-de-energia-eolica-deve-bater-recorde-neste-ano. 
Acesso em: 26 fev. 2024. Adaptado.
No Brasil, do total de parques eólicos instalados, a maioria se encontra na Região
(A) Norte, considerando as exigências dos Estudos de Impacto Ambiental.
(B) Sul, fortalecendo o Índice de Desenvolvimento Econômico das cidades.
(C) Sudeste, aumentando o Produto Interno Bruto das cidades com parques.
(D) Centro-Oeste, estabilizando o Índice Nacional de Preços ao Consumidor.
(E) Nordeste, elevando o Índice de Desenvolvimento Humano dos municípios.
9
Considere o texto sobre discriminação social no Brasil.
Os idosos correspondem a quase 15% da população brasileira. Apesar das estatísticas de aumento da longevidade nos 
últimos tempos, eles ainda sofrem preconceito. Em meio às limitações no mercado de trabalho e estereótipos que ditam 
os locais, roupas e estilo de vida que devem ser adotados, essa parcela da população tem se mostrado cada vez mais 
ativa, revelando como a longevidade pode ser positiva. O tema ganhou repercussão no Brasil no início de 2023 após a 
divulgação de um vídeo em que estudantes de uma universidade particular debocham de uma colega de 40 anos. No 
vídeo, uma das estudantes ironiza: “Gente, quiz do dia: como ‘desmatricula’ um colega de sala?”. Logo na sequência, 
outra jovem responde: “Mano, ela tem 40 anos já. Era para estar aposentada”. “Realmente”, concorda a terceira fazendo 
uma cara de deboche.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/[...]. Acesso em: 26 fev. 2024.
O tipo de discriminação social mencionado e a sua qualificação legal correspondem especificamente ao
(A) idadismo, previsto como delito na Constituição Federal.
(B) etarismo, considerado como crime no Estatuto da Pessoa Idosa.
(C) ageísmo, tratado como direito pela Constituição Federal.
(D) racismo, concebido como contravenção no Código Penal.
(E) capacitismo, considerado como delito no Estatuto da Pessoa Idosa. 
10
Considere os artigos do Decreto Lei no 200/1967 sobre a estrutura organizacional da Administração Pública Federal.
Art. 1o. O Poder Executivo é exercidopelo Presidente da República auxiliado pelos Ministros de Estado. Art. 2o. O Pre-
sidente da República e os Ministros de Estado exercem as atribuições de sua competência constitucional, legal e regula-
mentar com o auxílio dos órgãos que compõem a Administração Federal. Art. 3o. Respeitadas as limitações estabelecidas 
na Constituição e observadas as disposições legais, o Poder Executivo regulará a estruturação e o funcionamento dos 
órgãos da Administração Federal. [...] Art. 6o. As atividades da Administração Federal obedecerão aos seguintes princípios 
fundamentais: planejamento; coordenação; descentralização; delegação de competência; controle.
Disponível em: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/declei/1960-1969/decreto-lei-200-25-fevereiro-1967-376033-publicacaooriginal 
-1-pe.html. Acesso em: 26 fev. 2024.
Nas atividades da Administração Federal, a elaboração e a atualização de instrumentos, tais como o plano geral de go-
verno, os programas gerais, setoriais e regionais, de duração plurianual, o orçamento-programa anual e a programação 
financeira de desembolso, obedecem diretamente ao seguinte princípio fundamental:
(A) controle
(B) planejamento
(C) coordenação
(D) descentralização
(E) delegação de competência
6
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 2 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - MANHÃ
11
Considere o texto sobre a descentralização do Sistema Único de Saúde no Brasil.
Estabelecida a partir da Constituição Federal de 1988 [...], a descentralização da gestão e das políticas da saúde no país 
– feita de forma integrada entre a União, estados e municípios – é um dos princípios organizativos do Sistema Único de 
Saúde (SUS). De acordo com este princípio, o poder e a responsabilidade sobre o setor são distribuídos entre os três 
níveis de governo, objetivando uma prestação de serviços com mais eficiência e qualidade e também a fiscalização e 
o controle por parte da sociedade.
DESCENTRALIZAÇÃO. PenseSUS - A reflexão fortalece essa conquista. Disponível em: https://pensesus.fiocruz.br/descentralizacao. 
Acesso em: 10 fev. 2024. Adaptado.
Com base nesse princípio organizativo, estabelece-se que cada
(A) município do país tem a sua autoridade sanitária indicada pela União, considerando as especificidades locais para 
essa designação.
(B) município define uma macrorregião de saúde, respeitando a complexidade da provisão de serviços dentro de seu 
território. 
(C) município define as áreas em que as secretarias estaduais investem recursos, considerando as demandas locais.
(D) estado é responsável pela definição da autoridade sanitária dos municípios, discriminando as regiões de saúde.
(E) esfera de governo é autônoma em suas decisões e atividades, respeitando os princípios gerais e a participação da 
sociedade.
12
Considere o texto sobre o poder legislativo no Brasil.
O Poder Legislativo, segundo o art. 44 da Constituição Federal de 1988, é exercido pelo Congresso Nacional. [...] Quan-
to às competências do Congresso Nacional, podemos reuni-las em três conjuntos: 1º) o das atribuições relacionadas 
às funções do Poder Legislativo federal; 2º) o das atribuições das Casas do Congresso, quando atuam separadamente; 
e 3º) o das atribuições relacionadas ao funcionamento de comissões mistas e de sessões conjuntas, nas quais atuam 
juntos os parlamentares, embora votem separadamente. Uma das Casas do Congresso é composta por representantes 
do povo, eleitos pelo sistema proporcional em cada estado, em cada território e no Distrito Federal. [...] Nela, o número 
de parlamentares é proporcional à população do estado ou do Distrito Federal, com o limite mínimo de oito e máximo de 
setenta representantes para cada um deles.
BRASIL. Congresso Nacional. Atribuições. Brasília, DF: Congresso Nacional. Disponível em: https://www.congressonacional.leg.br/
institucional/atribuicoes. Acesso em: 10 fev. 2024. Adaptado.
A Casa do Congresso especificamente descrita acima é o(a) 
(A) Senado Federal
(B) Ministério da Justiça
(C) Supremo Tribunal Federal 
(D) Câmara dos Deputados
(E) Controladoria Geral da União 
13
O objetivo das ferramentas e aplicações de inteligência 
artificial deve sempre estar dirigido à melhoria da quali-
dade de vida das pessoas, postulando a inclusão daque-
las parcelas da população historicamente discriminadas e 
pouco representadas. 
Nesse contexto, a Inteligência Artificial caracteriza-se por
(A) representar um sistema de aprendizado repetitivo.
(B) poder ser usada apenas como fonte secundária para 
decisões judiciais.
(C) poder contribuir como assistente de busca de jurispru-
dência.
(D) ser incompatível com o sistema de proteção dos direi-
tos fundamentais.
(E) não agregar confiança ao sistema de justiça.
14
No que diz respeito à lei de acesso à informação, Lei 
no 12.527/2011, verifica-se que ela
(A) permite acesso às informações recolhidas especifica-
mente a arquivos públicos.
(B) divulga informações de interesse público, mediante 
requerimento.
(C) tem por escopo único o controle da administração no 
uso de recursos públicos.
(D) proíbe informações custodiadas por entidade privada.
(E) assegura a proteção da informação, garantindo sua 
disponibilidade, autenticidade e integridade. 
7
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 2 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - MANHÃ
15
Um grupo de cidadãos pretende desenvolver atividades 
vinculadas aos direitos da pessoa humana, buscando 
aplicação prática dos conhecimentos teóricos que lhe fo-
ram ensinados em vários locais e com diversos níveis de 
abordagem. Nos termos do Decreto no 7.037/2009, exis-
tem vários eixos e diretrizes que devem pautar o Progra-
ma Nacional de Direitos Humanos (PNDH 3). 
O fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento 
transversal das políticas públicas e de interação democrá-
tica é uma diretriz vinculada ao seguinte eixo orientador:
(A) Desenvolvimento e Transparência 
(B) Educação e Cultura nas Comunidades
(C) Interação democrática entre Estado e sociedade civil
(D) Segurança Pública e Acesso à Justiça
(E) Universalizar direitos em contexto de desigualdade
16
O prefeito de determinado município brasileiro realizou 
treinamento ofertado para lideranças locais com o intuito 
de melhorar os índices de satisfação dos cidadãos com 
os serviços prestados pelos órgãos públicos. Esse gestor 
pretende aplicar o padrão estabelecido pela Administra-
ção Federal, que passou a regular as atividades digitais 
implantadas em diversos setores públicos. 
Nos termos da Lei no 14.129/2021, constituem princípios 
e diretrizes do Governo Digital e da eficiência pública, 
dentre outros, o dever do gestor público de prestar contas 
diretamente à população sobre a gestão dos recursos pú-
blicos, bem como o uso de linguagem
(A) compreensível a pessoas qualificadas
(B) técnica adequada a qualquer cidadão
(C) algorítmica sensível a qualquer cidadão
(D) clara e compreensível a qualquer cidadão
(E) popular, incluindo dialetos próprios a qualquer cidadão
17
A Administração Pública realizou um concurso para o 
provimento de cargos vagos. Cinco anos após a homo-
logação, sem que houvesse nomeado e empossado os 
candidatos aprovados, resolveu realizar novo concurso. 
Indignados, os candidatos prejudicados apresentam re-
curso administrativo, cujo resultado deve se basear no 
seguinte:
(A) o prazo de validade do concurso público será de até 
dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.
(B) o prazo de validade do concurso público é indetermi-
nado.
(C) o prazo de validade do concurso público depende da 
autorização do Tribunal de Contas.
(D) o prazo de validade do concurso deve ser submetido 
à consulta ao Poder Judiciário.
(E) o prazo de validade do concurso depende de lei que o 
estabeleça.
18
Existem três funções básicas do governo que buscam mi-
tigar as ineficiências dos mercados numa economia. 
O exercício dessas funções NÃO terá o seguinte resul-
tado:
(A) aumento das assimetrias de informações
(B) estabilização de preços 
(C)fornecimento de bens públicos
(D) redução das desigualdades de distribuição de renda
(E) regulação da oferta de monopólios naturais
19
Orçamento público é o instrumento utilizado pelo Governo 
Federal para planejar a utilização do dinheiro arrecadado 
com os tributos. 
Essa ferramenta 
(A) fixa as receitas que o Governo espera arrecadar, en-
quanto estima as despesas a serem efetuadas.
(B) fixa tanto as receitas que o Governo espera arrecadar 
quanto as despesas a serem efetuadas.
(C) estima tanto as receitas que o Governo espera arreca-
dar quanto as despesas a serem efetuadas.
(D) estima as receitas que o Governo espera arrecadar, 
enquanto fixa as despesas a serem efetuadas.
(E) estima às vezes e fixa às vezes as receitas, sem im-
por limites às despesas a serem efetuadas.
20
Um dos aspectos fundamentais para o êxito de uma polí-
tica pública é a adequada alocação de recursos para seu 
financiamento, o que normalmente se refere à programa-
ção de créditos orçamentários e às condições para execu-
ção das despesas correspondentes. 
As limitações à execução orçamentária ao longo do exer-
cício
(A) podem afetar a previsibilidade, mas nunca a tempesti-
vidade da disponibilidade de recursos.
(B) podem afetar a tempestividade, mas nunca a previsi-
bilidade da disponibilidade de recursos.
(C) podem afetar a tempestividade e a previsibilidade da 
disponibilidade de recursos.
(D) não afetam nem a tempestividade nem a previsibilida-
de de recursos.
(E) não afetam a gestão de políticas públicas financiadas 
pelo orçamento.
RASCUNHO
8
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 2 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - MANHÃ
QUESTÃO DISSERTATIVA
A publicação Censo Escolar da Educação Básica 2022: notas estatísticas é um levantamento estatístico anual coorde-
nado pela Diretoria de Estatísticas Educacionais do Inep/Ministério da Educação, em parceria com o sistema educacional 
brasileiro, a partir de declarações obrigatórias para todos os estabelecimentos públicos e privados. É um documento es-
sencial para a análise e planejamento das políticas educacionais no Brasil.
Nesse documento, encontra-se o seguinte gráfico, que permite analisar a evolução das matrículas na educação infantil, 
segundo a rede de ensino, entre os anos de 2018 e 2022.
BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Censo da Educação Básica 2022: notas es-
tatísticas. Brasília, DF: Inep, 2023. Disponível em: https://download.inep.gov.br/areas_de_atuacao/notas_estatisticas_censo_da_educa-
cao_basica_2022.pdf. Acesso em: 2 mar. 2024. Adaptado.
Elabore um texto dissertativo contínuo de 35 a 40 linhas em que sejam abordados os seguintes aspectos:
• a adequação da visualização oferecida pelo gráfico, considerando-se o objetivo de entender a evolução das matrículas 
em suas diferentes redes de ensino ao longo dos anos ali explicitados;
• o motivo pelo qual o eixo vertical é apresentado a partir do valor zero, mencionando-se o impacto de escolher outro 
valor positivo na interpretação correta do gráfico;
• a não obrigatoriedade de guardar a variável referente ao total de matrículas no caso de os dados serem guardados 
em um SGBD relacional;
• a justificativa, também em relação a um SGBD relacional, para a possível adequação de guardar o valor correspon-
dente ao total de matrículas;
• o tipo de operação típica de um banco de dados relacional, presente no SQL, que poderia ser usado para calcular 
automaticamente o valor total e guardá-lo em uma coluna “MATRICULASTOTAIS” cada vez que fosse incluído um 
registro com os campos “MATRICULASPUBLICAS” e “MATRICULASPRIVADAS” preenchidos.
(valor: 100,00 pontos)
9
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PROVA 2 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
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BLOCO 2 - MANHÃ
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(Continua)
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CONCURSO PÚBLICO 
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PROVA 2 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - MANHÃ
RASCUNHO
(Continuação)
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________________________________________________________________________________________________Concurso Público Nacional UnificadoPROVA
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - ATENÇÃO: o candidato deve escrever seu nome, pondo uma letra em cada quadrícula, no espaço abaixo (não abreviar o primeiro e o 
 último nomes).
02 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este Caderno de Questões, com o enunciado das 50 questões objetivas, em ordem, sem repetição ou falha, assim distribuídas:
Eixo 1 Eixo 2 Eixo 3 Eixo 4 Eixo 5
Questões Questões Questões Questões Questões
01 a 10 - Total: 10 11 a 20 - Total: 10 21 a 30 - Total: 10 31 a 40 - Total: 10 41 a 50 - Total: 10
b) Cartão-Resposta destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 
03 - O candidato deve verificar se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no Cartão-Resposta. Caso não esteja 
nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
04 - Após a conferência, o candidato deverá:
a) assinar, no espaço próprio do Cartão-Resposta, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente.
b) transcrever, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas 
e minúsculas, a seguinte frase:
c) preencher, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, o campo de marcação referente ao seguinte gabarito:
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o Cartão-Resposta, para não o dobrar, amassar ou manchar. O Cartão-Resposta SOMENTE 
poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado.
06 - Logo após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este Caderno de Questões está em ordem e com todas 
as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
07 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); 
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA letra no Cartão-Resposta, 
preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material 
transparente, de forma contínua e densa. A leitura óptica do Cartão-Resposta é sensível a marcas escuras; portanto, os 
campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros. A marcação em mais de uma alternativa 
anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
Exemplo: A B C D E
08 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima do seu enunciado.
09 - Será eliminado deste Concurso Público o candidato que
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, eletrônicos ou 
não, tais como: agendas eletrônicas e(ou) similares, gravadores, pen drive, mp3 player e(ou) similar, fones de ouvido, chaves com 
alarme ou com qualquer outro componente eletrônico, relógios de qualquer natureza, telefones celulares, microcomputadores 
portáteis e(ou) similares;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta;
d) se recusar a entregar o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta, quando terminar o tempo estabelecido;
e) não assinar a lista de presença e(ou) o Cartão-Resposta.
f) deixar de transcrever corretamente, nos espaços próprios do Cartão-Resposta, o número do gabarito e a frase constantes na capa 
de seu Caderno de Questões.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após duas horas contadas a partir do efetivo início das mesmas. 
 Por motivos de segurança, o candidato NÃO poderá levar o Caderno de Questões, a qualquer momento. 
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu Cartão-Resposta. Os rascunhos e as marcações assinaladas 
no Caderno de Questões NÃO serão levados em conta.
11 - O tempo disponível para esta Prova objetiva é de 3 (três) horas e 30 (trinta) minutos, já incluído o tempo para marcação do Cartão-
Resposta, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o Cartão-Resposta, o Caderno de Questões e assinar a lista 
de presença. 
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, na página do 
Concurso Público Nacional Unificado (https://www.gov.br/gestao/pt-br/concursonacional).
FUNDAÇÃO
TECNOLOGIA, DADOS E INFORMAÇÃO
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02
4.
PROVAS OBJETIVAS
BLOCO 2 - TARDE10 1
Gabarito 1
Me deixe mudo.
RASCUNHO
3
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 10 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
EIXO 1
1
Em um esforço para implementar a sua política de gestão 
de riscos, uma entidade pública optou por iniciar o pro-
cesso de identificação e avaliação de riscos que estejam 
associados aos seus sete projetos estratégicos definidos 
para o quadriênio. Para os riscos identificados, foi gerado 
o mapa de calor apresentado no quadro a seguir.
 Impacto Muito Baixo
[1]
Baixo
[2]
Médio
[3]
Alto
[4]
Muito Alto
[5]
Muito Alta [5] R1 R7
Alta [4] R6 R4
Média [3]
Baixa [2] R5 R3
Muito Baixa [1] R2
Probabilidade
Nota: R1, R2, ... Rn = riscos identificados e avaliados
Considerando-se os principais referenciais de gestão de 
riscos e o mapa de calor apresentado, a entidade deve 
tratar os riscos identificados
(A) que forem priorizados pelo comitê de auditoria. 
(B) relativos aos projetos com menor nível de controle.
(C) situados acima do nível de tolerância definido pela en-
tidade.
(D) indistintamente, por se referirem a projetos estratégi-
cos da entidade.
(E) com níveis médios de probabilidade e impacto, em ca-
ráter facultativo.
 
2
As diretrizes básicas para divulgação dos instrumentos de 
transparência fiscal foram definidas há mais de 20 anos 
no Brasil pela Lei Complementar no 101, de 4 de maio 
de 2000. Atualizações mais recentes dessa normativa 
acrescentaram a obrigatoriedade de os entes federativos 
disponibilizarem, em meio eletrônico de amplo acesso pú-
blico, suas informações e dados contábeis, orçamentários 
e fiscais conforme periodicidade, formato e sistema esta-
belecidos pelo órgão central de contabilidade da União. 
Caso um ente não observe esse requisito legal, e até que 
a situação seja regularizada, o referido ente estará impe-
dido de
(A) receber transferências voluntárias.
(B) receber garantias em instrumentos de dívida.
(C) aumentar despesa com pessoal, exceto nas áreas de 
educação e saúde.
(D) aplicar recursos de transferências constitucionais em 
despesas correntes.
(E) contratar operações de crédito, exceto para o paga-
mento de restos a pagar.
3
Diferentes abordagens de planejamento estratégico 
orientado ao setor público foram desenvolvidas nos úl-
timos anos, tais como: planejamento normativo tradicio-
nal (PNT), planejamento estratégico situacional (PES), 
prospectiva estratégica foresight, metodologia da Global 
Business Network e planejamento não euclidiano.
Diferentemente do PES, no PNT, segundo o(a)
(A) autor do planejamento, o sujeito é parte do objeto pla-
nejado, pois ele se encontra no contexto do plano e 
tem interesses e posições, em vez de existir um su-
jeito que planeja um objeto, e uma separação entre 
quem planeja e quem faz.
(B) perspectiva sobre o futuro, trabalha-se com um con-
junto de apostas, a partir da explicação situacional dos 
atores sociais, em vez de se projetar o futuro, a partir 
de um diagnóstico supostamente objetivo do passado.
(C) previsibilidade, assume-se a incerteza, em vez de se 
adotar um posicionamento determinístico, no qual a 
realidade pode ser transformada por meio de predi-
ções únicas.
(D) explicação e compreensão de processossociais, bus-
ca-se descobrir as leis que regem o sistema, em vez 
de se considerar que toda a explicação é situacional, 
feita a partir da visão particular de cada ator. 
(E) organização do plano, faz-se o planejamento a par-
tir dos problemas políticos a serem enfrentados, em 
vez de o plano ser organizado por setores, embasado 
apenas no cálculo técnico.
4
Um gerente, ao elaborar o Balanced Scorecard (BSC) da 
sua organização, utilizou os seguintes indicadores: 
(i) satisfação dos funcionários, retenção dos empregos e 
produtividade; 
(ii) operações/processos sobre os quais existe informa-
ção em tempo real sobre a qualidade, o tempo de exe-
cução e o custo; 
(iii) número de melhorias propostas pelos funcionários e 
percentagem de melhorias implementadas.
Esses indicadores estão relacionados à seguinte pers-
pectiva do BSC:
(A) financeira 
(B) de impacto social
(C) de aprendizagem e crescimento
(D) dos clientes
(E) dos processos internos
RASCUNHO
4
CONCURSO PÚBLICO 
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PROVA 10 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
5
No Brasil, o número de casos de gripe é maior entre os meses de abril e outubro. A Tabela a seguir mostra a distribuição 
das verbas de propaganda do Ministério da Saúde para campanha contra a gripe em determinado ano. 
Mês jan fev mar abr mai jun jul ago set out nov dez
Gastos em 
propaganda R$ 0 R$ 0 R$ 0 R$ 4 
milhões
R$ 4 
milhões
R$ 3 
milhões
R$ 3 
milhões
R$ 3 
milhões
R$ 2 
milhões
R$ 1 
milhão R$ 0 R$ 0
Com base nessas informações, verifica-se que o planejador de mídia optou por uma programação 
(A) adversa (B) divergente (C) contínua (D) em pulso (E) em flight
9
Os fatores ambientais da empresa se referem às condi-
ções fora do controle da equipe do projeto que influen-
ciam, restringem ou direcionam um projeto. Essas condi-
ções podem ser internas ou externas à organização. 
São fatores ambientais da empresa internos à organiza-
ção
(A) a distribuição geográfica de instalações e recursos, 
como localização de fábricas, equipes virtuais, siste-
mas compartilhados e computação na nuvem.
(B) as leis e regulamentos locais e nacionais relacionados 
à segurança e à proteção de dados.
(C) as condições de mercado, como atuação dos concor-
rentes, participação no mercado, reconhecimento de 
marca e marcas registradas.
(D) os aspectos financeiros, como taxas de câmbio, taxas 
de juros e taxas de inflação.
(E) os estudos acadêmicos publicados com resultados de 
benchmarking sobre o setor econômico da organiza-
ção.
10
Processos são compostos por atividades inter-relaciona-
das que solucionam uma questão específica. Essas ati-
vidades são governadas por regras de negócio e vistas 
no contexto de seu relacionamento com outras atividades, 
fornecendo uma visão de sequência e fluxo. Os proces-
sos de negócio podem ser classificados como primários, 
de suporte ou de gerenciamento. 
Os processos de negócio primários 
(A) entregam valor para outros processos, objetivando, 
indiretamente, gerar valor aos clientes.
(B) têm o propósito de medir, controlar e administrar o 
presente e o futuro do negócio. 
(C) constroem a percepção de valor pelo cliente por esta-
rem diretamente relacionados à experiência de consu-
mo do produto ou serviço.
(D) não são estruturados ponta a ponta, para que seja 
possível agregar valor diretamente ao cliente.
(E) não podem fluir interfuncionalmente nem interorgani-
zacionalmente, para que seja possível direcionar os 
resultados das atividades na construção da percep-
ção de valor pelo cliente.
6
O diretor de um museu público resolve modificar o proces-
so de compras para torná-lo mais sustentável. 
Qual é o principal desafio na implementação de um pro-
cesso de compras públicas sustentável?
(A) Dificuldade em medir o impacto ambiental e social de 
forma precisa.
(B) Incentivo excessivo ao consumo de recursos naturais 
mais caros.
(C) Facilidade de acesso ao mercado para as empresas 
locais.
(D) Aumento da transparência e da participação pública 
nos processos de licitação.
(E) Inclusão da sustentabilidade na avaliação de propostas.
7
M foi transferido para o departamento de compras de uma 
termoelétrica do setor público, com a missão de assegu-
rar o sucesso dos projetos de TI, atendendo às exigências 
dos usuários nos menores tempos de desenvolvimento 
possíveis. 
Qual iniciativa M deve ter para assegurar o sucesso des-
ses projetos?
(A) Limitar o envolvimento dos usuários finais no desen-
volvimento do projeto.
(B) Restringir o projeto a eixos estratégicos específicos.
(C) Adotar uma abordagem de desenvolvimento ágil e ite-
rativo.
(D) Acelerar a fase de testes de usabilidade e acessibilidade.
(E) Limitar o escopo dos projetos a tecnologias específicas.
8
O público-alvo de uma campanha de vacinação é de 5 mi-
lhões de pessoas. Ao final de um mês, a única informação 
que chegou ao planejador de mídia é que 80% do público-
-alvo foi exposto pelo menos uma vez a alguma peça de 
propaganda da campanha de vacinação. 
Nesse caso, o planejador de campanha tem informações 
a respeito da(o)
(A) elevação
(B) alcance
(C) first-run
(D) syndication
(E) gross rating point
5
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PROVA 10 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
EIXO 2
11
Estudos sobre políticas públicas partem do princípio de 
que podemos analisá-las como um ciclo que, apesar de 
não condizer necessariamente com a realidade, perpas-
sa pelas fases de agenda, formulação, implementação e 
avaliação. 
A fase de avaliação tem a função de
(A) informar à sociedade, por meios midiáticos, as deci-
sões governamentais.
(B) identificar os problemas sociais que serão priorizados 
em ações do governo.
(C) contribuir para a implementação de políticas públicas 
por meio de produção de dados e informações.
(D) determinar os atores políticos que poderão definir a 
formação de agenda. 
(E) mobilizar a atenção da sociedade para a política públi-
ca a ser implementada e obter engajamento.
12
Burocratas de nível de rua são os funcionários que traba-
lham diretamente na interação com usuários para provi-
são de serviços públicos. Uma de suas tarefas centrais é 
ensinar aos cidadãos o papel de ser cliente e usuário do 
Estado. 
Essa é uma função com muitos desafios porque 
(A) envolve processos carregados de julgamento moral e 
assimetria de poder.
(B) envolve processos sem impacto nas vidas das pesso-
as, o que gera apatia.
(C) não dá aos profissionais envolvidos autonomia para a 
tomada de decisões.
(D) não está incluída nas previsões orçamentárias do go-
verno. 
(E) impossibilita a prestação de serviços de programas 
governamentais. 
13
Considerando-se as normas do Decreto no 10.332/2020, 
compete à Secretaria de Governo Digital da Secretaria 
Especial de Desburocratização, Gestão e Governo Digital 
do Ministério da Economia trabalhar para
(A) apresentar os dados da Secretaria Executiva ou da 
unidade equivalente.
(B) aprovar os planos de transformação digital dos órgãos 
e das entidades envolvidas.
(C) atualizar o Governo Federal para torná-lo mais aces-
sível à população e mais eficiente em prover os dados 
simples.
(D) reestruturar, gerenciar, atualizar e monitorar a execu-
ção das modernas estratégias digitais para os órgãos 
da Administração Pública direta.
(E) reelaborar as unidades competentes dos órgãos e das 
entidades ligadas à governança digital, para atuarem 
em estratégias digitais atualizadas.
14
O dirigente de determinado órgão estadual foi designado 
para organizar as normas de utilização da internet no es-
tado onde exerce suas funções. Para atingir seu objetivo, 
formata projeto piloto no qual inclui diversas normas de 
convivência. 
Nos termos da Lei no 12.965/2014, a disciplina do uso da 
internet no Brasil tem, dentre outros, o seguinte princípio:
(A) liberdade vigiada 
(B) soberania participativa
(C) proteção da privacidade
(D) regulação por agência
(E) planos coletivos
15
O Secretário Municipal de Inovação de determinado mu-nicípio busca elementos para modernizar os serviços 
prestados aos cidadãos. Ao realizar consulta a diversos 
órgãos, verifica a existência de complexo rol de normas 
sobre o tema no âmbito federal. 
Nos termos do Decreto no 11.260/2022, na elaboração da 
Estratégia Nacional de Governo Digital serão observados, 
dentre outros itens, a Política de Dados
(A) Compartilhados 
(B) Relevantes
(C) Solidários
(D) Populares
(E) Abertos
16
Determinado professor procura o diretor da escola onde 
exerce o magistério e questiona sobre a utilização da in-
ternet no local e sobre a possibilidade de aquisição de 
equipamentos modernos para melhorar a comunicação e 
o ensino. 
De acordo com a Lei no 12.965/2014, a disciplina do uso 
da internet no Brasil tem, dentre outros, os princípios de 
preservação da estabilidade, segurança e funcionalidade 
da rede, por meio de medidas técnicas compatíveis com 
os padrões
(A) locais
(B) tradicionais
(C) ecossociais 
(D) internacionais
(E) governamentais
RASCUNHO
6
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 10 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
17
O cidadão R é estudante de engenharia e pretende seguir 
carreira de pesquisador em instituição pública ou privada, 
sendo sua opção pelos órgãos que lhe possibilitarem me-
lhores condições de trabalho. 
Nos termos da Lei no 13.243/2016, são estabelecidas me-
didas de incentivo à inovação e à pesquisa científica e 
tecnológica no ambiente produtivo, com vistas à capaci-
tação, ao alcance da autonomia e ao desenvolvimento do 
sistema produtivo nacional e regional do País, que podem 
ser realizadas através do fortalecimento das capacidades 
das
(A) Instituições Científicas, Tecnológicas e de Inovação
(B) organizações do Terceiro Setor
(C) economias locais de ponta
(D) comunidades digitais 
(E) parceiras populares
18
O trabalhador S foi contratado para prestar serviços à 
distância em organização internacional com sede na 
Grã-Bretanha. Com o passar do tempo, os dirigentes da 
sociedade entenderam que seria melhor o trabalho pre-
sencial. Esse trabalhador optou por buscar posição em 
entidade governamental brasileira para manter seu labor 
à distância. 
Nos termos da Política de Governo Digital, a Lei no 14.129/2021, 
dentre os princípios e diretrizes do governo digital, estabelece a 
disponibilização em plataforma única de acesso às informações 
e aos serviços públicos, observadas as restrições legalmente 
previstas e sem prejuízo, quando indispensável, da
(A) assistência profissional on-line
(B) cooperação humana
(C) incorporação da inteligência artificial 
(D) mediação com funcionários 
(E) prestação de caráter presencial
19
Um grupo de pessoas resolve fundar um coletivo para 
buscar por serviços de transporte de qualidade, com o ob-
jetivo de propiciar melhor qualidade de vida para o traba-
lho e para o lazer. Nesse caminho, mapeiam quais são os 
serviços prestados por municípios, estados e União, bem 
como pela iniciativa privada. 
Segundo a Lei no 13.460/2017, reclamações, denúncias, 
sugestões, elogios e demais pronunciamentos de usu-
ários que tenham como objeto a prestação de serviços 
públicos e a conduta de agentes públicos na prestação e 
fiscalização de tais serviços são considerados
(A) sanções
(B) expressões
(C) adequações
(D) autenticações 
(E) manifestações
20
O servidor público F, após aprovação em processo seleti-
vo interno, foi designado para integrar grupo de trabalho 
para estabelecer modificações nos vários órgãos estatais 
para melhorar a eficiência na prestação dos serviços, já 
que havia várias queixas de demora, causando prejuízos 
aos administrados. 
À luz dos termos do Decreto no 10.332/2020, um dos itens 
para organizar o serviço público consiste na instituição de
(A) Comitê de Governança Digital
(B) Conselho de Fiscalização Popular
(C) Comissão de Suporte Conjuntural
(D) Convenção Regional Modernizadora
(E) Congregação de Cidadãos Participantes
EIXO 3
21
Ao enfrentar o desafio da escolha entre os protocolos 
IPv4 e IPv6, os projetistas de redes de computadores se 
deparam com uma decisão crucial que moldará a infra-
estrutura e o funcionamento das redes modernas. Essa 
escolha envolve uma análise detalhada das característi-
cas, vantagens e desvantagens de cada protocolo, con-
siderando não apenas as necessidades presentes, mas 
também as demandas futuras de uma paisagem digital 
em constante evolução. Há que se considerar questões 
referentes a compatibilidade, capacidade e custo, a fim de 
garantir uma transição suave e eficiente para o protocolo 
que melhor atenda às exigências presentes e futuras da 
infraestrutura de rede.
Em um comparativo entre essas duas opções, o endere-
çamento IPv6
(A) amplia a margem de endereçamento de hosts, com 
um endereço estruturado em 128 bits.
(B) demanda a configuração de definição de endereços 
manualmente por meio dos servidores DHCP.
(C) elimina a necessidade do uso da pilha dupla de pro-
tocolos, por conta do campo “Limite de saltos” de seu 
cabeçalho.
(D) oferece o método de endereçamento broadcast, no 
qual um pacote é entregue ao membro mais próximo 
de um grupo.
(E) revela a necessidade premente do uso de Network 
Address Translation, opcional no protocolo IPv4. 
RASCUNHO
7
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 10 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
22
Um gestor de TI enfrenta desafios complexos ao decidir 
sobre os procedimentos de segurança relacionados à au-
tenticação e ao controle de acesso aos sistemas. Essas 
escolhas impactam diretamente a integridade dos dados 
e a proteção contra ameaças cibernéticas. A seleção de 
métodos de autenticação adequados requer a compreen-
são das necessidades específicas da organização e das 
vulnerabilidades potenciais e uma análise criteriosa das 
funções dos usuários e dos recursos críticos do sistema. 
Ao enfrentar esses desafios com uma estratégia abran-
gente e sólida, o gestor pode garantir uma proteção con-
sistente contra ameaças cibernéticas e manter a integri-
dade dos sistemas da organização.
O gestor de TI, em reunião com seus auxiliares e con-
siderando a importância da autenticação e do controle 
de acesso, solicita sugestões e opiniões com corretas e 
relevantes justificativas sobre o emprego de tecnologias 
seguras para aplicações empresariais sensíveis.
Qual sugestão o gestor de TI implementará?
(A) A autenticação por senhas, porque é uma forma sim-
ples e segura de proteger as informações.
(B) A biometria, porque é uma forma de autenticação que 
utiliza características físicas únicas, como impressões 
digitais ou reconhecimento facial, aumentando a se-
gurança do acesso.
(C) O controle de acesso por cartões de proximidade, por-
que é uma tecnologia simples e de fácil utilização. 
(D) O controle de acesso baseado em função, porque per-
mite que todos os usuários tenham acesso total aos 
recursos do sistema.
(E) O controle de acesso discricionário, porque, uma vez 
que um usuário recebe permissão para acessar um 
objeto, ele pode conceder acesso a outros usuários 
conforme necessário. 
23
As empresas enfrentam desafios ao decidir sobre a 
adoção de procedimentos relacionados à segurança de 
computadores. Isso envolve equilibrar a necessidade de 
proteger dados confidenciais e sistemas contra ameaças 
cibernéticas, enquanto garante a eficiência operacional e 
a acessibilidade para os usuários. A sociedade depende 
cada vez mais de redes de computadores e sistemas de 
informação disponíveis e seguros. As ameaças são as 
mais diversas, e alguns princípios de segurança da infor-
mação são utilizados pelos desenvolvedores de sistemas 
e gerentes de TI para minimizá-las. 
Dentre esses princípios, um dos mais importantes é o da 
irretratabilidade, que tem por objetivo 
(A) alterar a informação ao longo da transmissão. 
(B) criptografar os dados em dispositivos de armazena-
mento físico.
(C) evitar a negação da autoria da informação fornecida.
(D) manter a informação à disposição do usuário sempre 
que necessário.(E) realizar a autenticação de dois fatores para acesso 
aos sistemas.
24
Um projetista de sistema operacional pretende desenvol-
ver um sistema multitarefa, no que concerne à criação de 
processos. Para isso, ele pretende que os seguintes re-
quisitos sejam atendidos: 
I - a comunicação interprocessos deve ser eficiente; 
II - o processo de criação e destruição deve ser eficiente;
III - deve ser permitido que os processos compartilhem 
um mesmo espaço de endereçamento e dados.
Qual unidade de execução em sistemas operacionais 
atende aos requisitos apresentados?
(A) build()
(B) fork()
(C) ioctl() 
(D) malloc()
(E) thread()
25
Um dos desafios enfrentados por projetistas de redes de 
computadores é decidir entre os protocolos Transmission 
Control Protocol (TCP) e User Datagram Protocol (UDP) 
para diferentes aplicações e cenários de rede. A escolha 
envolve considerar cuidadosamente a natureza das trans-
missões de dados necessárias para cada aplicação. A se-
leção entre TCP e UDP exige uma análise minuciosa das 
exigências específicas da aplicação e das características 
da rede, garantindo uma escolha alinhada com os requi-
sitos de desempenho e confiabilidade da infraestrutura de 
rede.
No processo decisório, o projetista deve considerar que o 
protocolo UDP
(A) encapsula, no modelo Internet, o dado na camada de 
transporte em um cabeçalho chamado segmento.
(B) garante, na transmissão, a entrega e a sequência de 
dados, com o suporte da camada de sessão.
(C) implementa a conexão lógica ligando as aplicações no 
modo full-duplex, com reconhecimento ACK e NAK.
(D) localiza-se, por ser mais simples, na camada de rede, 
enquanto o TCP, na camada de transporte.
(E) revela-se um serviço não orientado a conexão, sem 
que haja uma vinculação lógica entre origem e destino.
26
Um programador de softwares de rede está trabalhan-
do num aplicativo que manipula um protocolo que ope-
ra na camada de enlace, o High-Level Data Link Control 
(HDLC). No HDLC, existe um tipo de estação que opera 
sob o controle de outra estação, respondendo a requisi-
ções, e que não tem capacidade ou responsabilidade di-
reta para controlar o link de dados.
Esse tipo de estação é a
(A) Stuffing
(B) Primária
(C) Secundária
(D) Desbalanceada
(E) Check Sequence
8
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 10 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
27
O objetivo da multiprogramação é ter processos em exe-
cução o tempo todo para maximizar a utilização de CPU. 
O escalonamento de CPU lida com o problema de decidir 
a quais processos na fila de processos prontos a CPU 
deverá ser alocada. 
No escalonamento não preemptivo, depois que a CPU é 
alocada a um processo, o processo só é removido da CPU 
quando ele passa para o estado de espera ou quando
(A) outro processo mais prioritário fica pronto.
(B) ele entra em loop infinito.
(C) ele diminui a sua prioridade no sistema.
(D) a sua fatia de tempo termina.
(E) ele termina.
28
A natureza de acesso direto dos discos permite flexibili-
dade na implementação de arquivos, mas é importante 
determinar a melhor forma para alocar espaço a esses ar-
quivos de modo que o espaço em disco seja utilizado com 
eficácia e os arquivos sejam acessados rapidamente. A 
alocação encadeada resolve os problemas da alocação 
contígua.
No entanto, quando a alocação encadeada não adota a 
File Allocation Table (FAT), ocorre 
(A) fragmentação externa
(B) fragmentação de arquivos
(C) falha de acesso aos blocos dos arquivos
(D) ineficiência no acesso aos blocos dos arquivos
(E) impedimento de acesso aos blocos dos arquivos
29
Para estabelecer uma conexão, o Transmission Control 
Protocol (TCP) usa um handshake de três vias. Esse 
handshake é necessário e suficiente para o sincronismo 
correto entre as duas extremidades da conexão. Em cada 
um dos segmentos transmitidos durante o handshake, o 
campo de bits de código do cabeçalho TCP é devidamen-
te preenchido. 
No primeiro segmento, o(s)
(A) bit SYN é marcado; no segundo, o bit ACK é marcado; 
e, no terceiro, o bit FIN é marcado.
(B) bit SYN é marcado; no segundo, os bits SYN e ACK 
são marcados; e, no terceiro, o bit ACK é marcado.
(C) bit SYN é marcado; no segundo, os bits SYN e ACK 
são marcados; e, no terceiro, os bits ACK e FIN são 
marcados.
(D) bits SYN e ACK são marcados; no segundo, os bits 
SYN e ACK também são marcados; e, no terceiro, o 
bit FIN é marcado.
(E) bits SYN e ACK são marcados; no segundo, os bits 
SYN e ACK também são marcados; e, no terceiro, os 
bits SYN, ACK e FIN são marcados.
30
Um dos princípios do modelo COBIT é traduzir as neces-
sidades das partes interessadas em uma estratégia exe-
quível pela organização. Para isso, o modelo apresenta 
um mecanismo conhecido como cascata de objetivos, 
que suporta a tradução das necessidades das partes in-
teressadas em objetivos corporativos específicos e objeti-
vos de TI. Nesse contexto, o modelo COBIT apresenta os 
objetivos de TI estruturados de acordo com as dimensões 
do balanced scorecard de TI (BSC de TI). 
O objetivo “Compromisso da gerência executiva com a 
tomada de decisões de TI” está relacionado à seguinte 
dimensão do BSC de TI:
(A) Financeira
(B) Cliente
(C) Legal
(D) Interna
(E) Treinamento e Crescimento
 EIXO 4
31
Em um ambiente de DevOps, várias equipes de desenvol-
vimento utilizam Git para gerenciar o código-fonte de uma 
biblioteca de uso comum. Para isso, usam funções como 
branch, tag, fork, push e pull.
Qual é o propósito de criar um fork no Git?
(A) Marcar um ponto específico como importante no histó-
rico de desenvolvimento.
(B) Criar uma cópia independente do repositório para de-
senvolvimento paralelo.
(C) Enviar alterações locais para o repositório remoto.
(D) Atualizar o repositório local com as alterações do re-
positório remoto.
(E) Isolar o desenvolvimento de uma funcionalidade es-
pecífica sem afetar a linha principal do código, dentro 
do mesmo repositório.
32
Um programador deve desenvolver testes unitários para 
uma função que interage com uma API externa, forneci-
da por um terceiro e acessada via internet.
Para garantir que os testes sejam feitos de forma isolada, 
de acordo com as melhores práticas de testes, o progra-
mador deve 
(A) substituir as chamadas à API por atribuições de cons-
tantes.
(B) estabelecer uma conexão VPN para a API externa.
(C) criar um mock da API.
(D) comentar as partes que chamam a API.
(E) criar breakpoints antes das chamadas da API.
9
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PROVA 10 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
33
Para criar uma tabela em um banco de dados relacional, foi utilizado o seguinte comando:
CREATE TABLE PESSOA (
 ID INTEGER PRIMARY KEY,
 NOME VARCHAR(255)
);
Qual comando SQL permite modificar a tabela para incluir o campo CPF do tipo VARCHAR(11)?
(A) ALTER TABLE PESSOA ADD COLUMN CPF VARCHAR(11);
(B) ALTER TABLE PESSOA INCLUDE COLUMN CPF VARCHAR(11);
(C) ALTER TABLE PESSOA INSERT COLUMN CPF VARCHAR(11);
(D) MODIFY TABLE PESSOA ADD COLUMN CPF VARCHAR(11);
(E) MODIFY TABLE PESSOA INCLUDE COLUMN CPF VARCHAR(11);
36
Uma organização deseja implementar um software para 
lidar com seus documentos e que deve ter como carac-
terística principal a variação dos campos descritivos de 
acordo com os vários tipos de documentos. Essa necessi-
dade específica levou a organização a escolher um banco 
de dados NoSQL. 
A característica principal presente em alguns bancos de 
dados NoSQL que justifica essa escolha é a(o)
(A) ausência de chaves primárias
(B) organização por colunas
(C) representação por meio de grafos
(D) uso de esquemas flexíveis
(E) uso do modelo estrela
34
O gerente de produção de uma grande indústria automo-
bilística precisa avaliar o impacto de diferentes cenários 
de produção em resposta a flutuações na demanda do 
mercado. Para isso, ele utiliza um sistema que permite 
a simulação de diversos cenários, incorporando variáveis 
como custo de matérias-primas, capacidade de mão de 
obra e tempo de produção. Essesistema facilita a visu-
alização de resultados potenciais através de gráficos e 
relatórios detalhados.
O tipo de sistema projetado especificamente para esse 
fim é o
(A) Sistema de Planejamento de Recursos Empresariais 
(ERP)
(B) Sistema de Processamento de Transações (SPT)
(C) Sistema de Informações Gerenciais (SIG)
(D) Sistema de Informações Executivas (SIE)
(E) Sistema de Apoio à Decisão (SAD)
35
Uma organização está planejando iniciar um projeto para 
o desenvolvimento de uma aplicação móvel que deve fun-
cionar com os sistemas operacionais Android e iOS, com 
um requisito importante de desempenho máximo. Para 
isso, foi decidido não só usar código nativo para cada 
sistema operacional, desenvolvendo duas aplicações si-
milares em paralelo, mas também adotar as linguagens 
consideradas preferidas, e mais recentemente propostas, 
para esses sistemas pelas empresas Google e Apple, ao 
invés das linguagens usadas tradicionalmente.
Considerando-se esse cenário, que linguagens devem 
ser adotadas, respectivamente, no desenvolvimento de 
tal aplicação para Android e para iOS? 
(A) JavaScript e TypeScript
(B) Java e Objective-C
(C) Kotlin e Swift
(D) Python e C#
(E) Golang e Rust
 
RASCUNHO
10
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PROVA 10 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
37
Um programador criou um método Java que recebe como parâmetro um inteiro maior ou igual a zero e retorna um inteiro 
cujos dígitos têm suas posições invertidas em relação ao inteiro recebido como parâmetro, conforme os exemplos apre-
sentados a seguir:
• Caso essa função receba o inteiro 1234 como parâmetro, ela retornará o inteiro 4321;
• Caso essa função receba o inteiro 1000 como parâmetro, ela retornará o inteiro 1;
• Caso essa função receba o inteiro 8 como parâmetro, ela retornará o inteiro 8.
Qual método executa o que foi especificado?
(A) import java.util.Stack; // presente no arquivo
 
 public static int inverte(int num) {
 Stack<Integer> pilha = new Stack<Integer>();
 
 do {
 int resto = num % 10;
 num /= 10;
 pilha.push(resto);
 } while(num > 0);
 
 for (int i=1; ! pilha.isEmpty(); i*=10)
 num += pilha.pop() * i;
 return num;
 }
(B) import java.util.LinkedList; // presente no arquivo
 import java.util.Queue; // presente no arquivo
 public static int inverte(int num) {
 Queue<Integer> fila = new LinkedList<Integer>();
 
 for ( ; num > 0; ) {
 int resto = num % 10;
 num /= 10;
 fila.offer(resto);
 }
 
 for (int i=1; ! fila.isEmpty(); i*=10)
 num += fila.poll() * i;
 return num;
 }
11
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PROVA 10 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
(C) import java.util.LinkedList; // presente no arquivo
 import java.util.Queue; // presente no arquivo
 public static int inverte(int num) {
 Queue<Integer> fila = new LinkedList<Integer>();
 
 do {
 int resto = num % 10;
 num /= 10;
 fila.offer(num);
 } while(num > 0);
 
 for (int i=1; ! fila.isEmpty(); i*=10)
 num += fila.poll() * i;
 return num;
 }
(D) import java.util.LinkedList; // presente no arquivo
 import java.util.Queue; // presente no arquivo
 public static int inverte(int num) {
 Queue<Integer> fila = new LinkedList<Integer>();
 
 while (num > 0) {
 int resto = num % 10;
 num /= 10;
 fila.offer(resto);
 }
 
 for (int i=1; ! fila.isEmpty(); i*=10)
 num += fila.poll() * i;
 return num;
 }
(E) import java.util.Stack; // presente no arquivo
 public static int inverte(int num) {
 Stack<Integer> pilha = new Stack<Integer>();
 
 while(num > 0) {
 int resto = num % 10;
 num /= 10;
 pilha.push(num);
 }
 
 for (int i=1; ! pilha.isEmpty(); i*=10)
 num += pilha.pop() * i;
 
 return num;
 }
12
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PROVA 10 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
38
Um programador está desenvolvendo um programa Python que irá ler um texto e produzir um relatório contendo os subs-
tantivos presentes nesse texto e o número de vezes que cada substantivo aparece no texto. Por exemplo, o texto “Hoje é 
domingo de carnaval. Hoje é dia de samba.” iria produzir o seguinte resultado:
Hoje 2
domingo 1
carnaval 1
dia 1
samba 1
Os substantivos estão organizados de acordo com a lista inicial:
[ ["Hoje", 2], ["domingo", 1], ["carnaval", 1], ["dia", 1], ["samba", 1] ]
Para completar o programa, é necessário construir uma função, chamada inclui, que receba como parâmetros uma lista de 
palavras, como a lista acima, e a próxima palavra do texto. Caso essa palavra recebida como parâmetro já se encontre na 
lista, deve-se adicionar uma unidade à quantidade de palavras existentes no texto. Caso contrário, a nova palavra deverá 
ser inserida no final da lista com o valor da quantidade igual a 1.
Por exemplo: 
• se a função inclui for chamada com a lista inicial e a palavra "carnaval" como parâmetros, a nova configuração da lista 
passará a ser:
[ ["Hoje", 2], ["domingo", 1], ["carnaval", 2], ["dia", 1], ["samba", 1] ]
• se a função inclui for chamada com a lista inicial e a palavra "folia" como parâmetros, a nova configuração da lista pas-
sará a ser:
[ ["Hoje", 2], ["domingo", 1], ["carnaval", 1], ["dia", 1], ["samba", 1], ["folia", 1] ]
Qual implementação da função inclui executa o que foi descrito?
 
(A) def incluiA(lista, subst):
 for elem in lista:
 if elem[0] == subst:
 elem[1]+=1
 lista.append([subst,1])
(B) def inclui(lista, subst):
 for i in range(len(lista)):
 if lista[i][0] == subst:
 lista[i][1]+=1
 return
 lista.append([subst,1])
(C) def inclui(lista, subst):
 res=0
 try:
 res = lista.index( subst )
 except ValueError:
 lista.append( [subst,1] )
 lista[res][1]+=1
(D) def inclui(lista, subst):
 try:
 res = lista.index( [subst] )
 lista[res][1]+=1
 except ValueError:
 lista.append( [subst,1] )
(E) def inclui(lista, subst):
 try:
 res = lista.index( subst )
 lista[res][1]+=1
 except ValueError:
 lista.append([subst,1])
RASCUNHO
13
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DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
39
Os conjuntos A, B, C, D e E a seguir fazem parte de um banco de dados.
A = { x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10, x11, x12 }
B = { x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8 }
C = { x8, x9, x10 }
D = { x1, x2, x3, x4, x5 }
E = { x6, x7, x8 }
Admita que esses conjuntos correspondam às entidades de mesmo nome de um diagrama Entidade-Relacionamento (E-R).
Com qual diagrama E-R esse banco de dados é compatível?
(A)
14
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BLOCO 2 - TARDE
(B) 
(C) 
15
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DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
(D)
(E)
40
A Figura abaixo exibe uma árvore binária de busca balanceada.
Um novo número inteiro foi inserido nessa árvore sem que suas propriedades tenham sido alteradas. Além disso, nenhuma 
transformação foi necessária para mantê-la balanceada.
Qual foi o número inteiro inserido?
(A) 20 (B) 45 (C) 55 (D) 65 (E) 75
16
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DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
EIXO 5
41
Ao analisar dados de saúde da população brasileira em 
uma tarefa de classificação de risco para doenças coro-
narianas, um pesquisador percebeu que o algoritmo es-
colhido era muito sensível à diferença de ordem de gran-
deza das variáveis que tinha a seu dispor. Ele decidiu que 
era importante fazer o pré-processamento dos dados por 
meio de um algoritmo de normalização.
Levando em consideração que os dados possuem outliers 
que podem afetar negativamente a normalização, qual 
técnica de normalização seria adequada?
(A) Distância de edição
(B) Min-max
(C) One-hot
(D) PCA
(E) Z-score
42
Em um projeto de desenvolvimento de um sistema de 
visão computacionalpara identificar e classificar diferen-
tes tipos de objetos em imagens de tráfego urbano, uma 
equipe de engenheiros optou por utilizar uma rede neural. 
Para garantir eficiência computacional e uma eficaz pro-
pagação do gradiente durante o treinamento do modelo, 
cada nó da rede foi implementado utilizando a função de 
ativação ReLU. 
A propriedade principal da função ReLU é 
(A) subtrair o viés do nó do valor de entrada.
(B) calcular o valor máximo entre a entrada e o valor do 
viés associado ao nó.
(C) transformar a entrada de acordo com a curva logística.
(D) transformar a entrada em um, se for positiva, e em 
zero, se for negativa.
(E) transformar em zero os resultados negativos, manten-
do os outros valores.
43
Um órgão governamental precisa analisar a distribuição 
da população por faixa salarial, a partir de dados individu-
ais do imposto de renda anonimizados. Para isso, dividirá 
os salários em faixas, para gerar um gráfico que indique 
a quantidade de contribuintes cujo salário está dentro de 
cada uma dessas faixas.
Para esse fim, a visualização gráfica mais adequada é o
(A) histograma
(B) mapa de calor
(C) gráfico de cascata
(D) gráfico de dispersão
(E) diagrama de caixa (boxplot)
44
Em um esforço para melhorar a análise e a tomada de 
decisão no setor agrícola, um órgão governamental bra-
sileiro implementou um sistema OLAP para monitorar a 
produção agrícola nacional. O cubo OLAP foi estrutura-
do para incluir as dimensões Tempo (Ano, Mês), Produto 
(Tipo de Cultura, Variedade) e Região (Estado, Cidade), 
com medidas de Área Plantada (hectares) e Produção (to-
neladas). Em um certo momento de sua análise, um ana-
lista estava vendo a produção total de soja do estado de 
Mato Grosso em 2023, mas decidiu que desejava ver ape-
nas a produção da cidade de Sorriso, também em 2023. 
Considerando-se esse contexto, qual sequência de ope-
rações OLAP o analista deverá realizar para, a partir da 
visão em que estava, obter a visão desejada? 
(A) Drill Down em Região de Estado para Cidade, Pivot 
em Cidade para Sorriso.
(B) Drill Down em Região de Estado para Cidade, Slice 
em Cidade para Sorriso.
(C) Pivot em Região de Estado para Cidade, Drill Down 
em Cidade para Sorriso.
(D) Pivot em Região de Estado para Cidade, Slice em 
Cidade para Sorriso.
(E) Slice em Região de Estado para Cidade, Drill Down 
em Cidade para Sorriso.
45
Um técnico fez três buscas em um banco de dados com 
600 alunos cadastrados. Na primeira busca, identificou 
que 450 alunos cursaram a disciplina A; a segunda busca 
gerou a informação de que 300 alunos cursaram a disci-
plina B. E uma terceira busca identificou que 200 alunos 
cursaram as duas referidas disciplinas (A e B). Sabe-se 
que esse banco de dados não sofreu alterações quando 
as três buscas foram realizadas.
A partir dessas informações, constata-se que o número de 
alunos que não cursaram nenhuma dessas duas discipli-
nas é igual a
(A) 50
(B) 100
(C) 150
(D) 200
(E) 250
RASCUNHO
17
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 10 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
46
Um empreendimento de alta tecnologia pretende trabalhar com o framework Hadoop para o armazenamento e processa-
mento de dados em larga escala. Pretende-se configurar o Sistema de Arquivos Distribuídos do Hadoop (HDFS), de modo 
que ele atue como um sistema de arquivos bem distribuídos, atuando na camada de armazenamento do Hadoop.
A configuração adequada para esse sistema HDFS ser mais tolerante a falhas é aquela na qual o sistema se encarrega de
(A) criar um diretório no cluster master, para servir de apoio aos dados de armazenamento temporário do sistema distribu-
ído, formando um bloco de arquivos de 64MB associado às aplicações dos clientes, com cada bloco manipulado pelo 
HDFS.
(B) designar as estruturas de dados como nós, associados às funções de monitoração e execução de dados, pretendendo, 
com isso, checar falhas de acesso aos nós e permitir o reacesso a um nó perdido.
(C) estruturar os dados recebidos em blocos de 64 MB, de forma a estabelecer uma coleção de pares com a chave de 
identificação e o valor, que é o dado propriamente dito, sendo a manipulação realizada por funções construídas com 
linguagens específicas.
(D) particionar os arquivos em blocos de 64 MB e replicar os blocos em três cópias no modo cluster e uma cópia no modo 
local, alocando os mesmos em servidores diferentes.
(E) providenciar, para cada estrutura de dados, uma conexão ao nó ao qual ela está ligada por meio de um link utilizando 
o protocolo SSH, de modo a manter uma estrutura básica master-slave entre os nós do sistema distribuído de dados, 
facilitando a localização dos dados no cluster.
47
Considere as duas situações a seguir.
Situação 1
Um órgão do governo está lidando com um grande conjunto de dados contendo informações sobre as declarações fiscais 
históricas dos cidadãos, bem como erros e discrepâncias que tenham eventualmente sido encontrados nessas declara-
ções. O órgão deseja desenvolver um modelo que possa prever se uma nova declaração fiscal provavelmente contém 
erros ou discrepâncias, auxiliando na identificação de casos potenciais para investigação adicional.
Situação 2
O departamento de transporte de uma cidade tem acesso a uma grande quantidade de imagens de câmeras de tráfego e 
deseja entender padrões e pontos de congestionamento na rede viária da cidade, sem categorias ou rótulos predefinidos.
Os modelos que endereçam a situação 1 e a situação 2 são:
(A) exemplos de modelos de aprendizagem não supervisionada e supervisionada, respectivamente 
(B) exemplos de modelos de aprendizagem supervisionada e não supervisionada, respectivamente
(C) ambos exemplos de modelos de aprendizagem supervisionada
(D) ambos exemplos de modelos de aprendizagem não supervisionada
(E) ambos exemplos de modelos de aprendizagem por reforço
48
Na avaliação de políticas públicas, é muito comum que o impacto da política seja estimado por um intervalo de confiança. 
Assim, é possível incorporar à estimativa de impacto a incerteza que se tem a seu respeito.
Nos casos em que se estima uma média populacional μ, o intervalo de confiança tem a forma
a ≤ μ ≤ b,
onde L= b - a é a largura do intervalo. 
A largura do intervalo de confiança para a média populacional pode ser reduzida
(A) aumentando-se a média amostral.
(B) aumentando-se o desvio padrão populacional.
(C) reduzindo-se o nível de significância.
(D) reduzindo-se o nível de confiança do intervalo.
(E) reduzindo-se o tamanho da amostra.
18
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 10 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
49
O questionário básico do Censo 2022 trazia uma pergunta sobre o rendimento mensal do responsável pelo domicílio. 
Sabe-se que muitas pessoas não se sentem confortáveis revelando dados sobre renda. De fato, há evidências que suge-
rem que pessoas de alta renda tendem a declarar uma renda menor do que sua renda real e, analogamente, pessoas de 
baixa renda tendem a declarar rendas maiores do que as que realmente têm.
O impacto desse fenômeno sobre a distribuição dos dados de rendimento mensal do responsável pelo domicílio é de 
(A) aumentar sua média.
(B) aumentar sua distância interquartílica.
(C) aumentar o número de outliers.
(D) reduzir seu desvio padrão.
(E) reduzir sua covariância.
50
Considere a seguinte Tabela de valores críticos da estatística c2 ao nível de significância 5%:
Graus de liberdade c2 crítico para α = 5%
1 3,8
2 6,0
3 7,8
4 9,5
280 320,0
Uma política pública visava capacitar profissionais em situação de desemprego, para facilitar-lhes a reinserção no merca-
do de trabalho. 
Um estudo acerca da efetividade dessa política tomou uma amostra aleatória de 100 profissionais desempregados que 
foram capacitados no âmbito dessa política e outros 200 profissionais desempregados que, embora elegíveis para serem 
capacitados, não o foram. 
A análise descritiva da amostra concluiu que, um ano após o término do curso, 80 profissionaisdentre os 100 profissionais 
que foram capacitados estavam empregados e 100 profissionais dentre os 200 profissionais que não foram capacitados 
também estavam empregados.
Com o intuito de avaliar a efetividade dessa política pública, faz-se, dentre outras análises, um teste de independência c2 
que verifica se há (ou não) relação entre ter realizado a capacitação profissional e ser reinserido no mercado de trabalho.
Ao nível de significância de 5%, conclui-se que a política pública 
(A) foi efetiva em reinserir seus beneficiários no mercado de trabalho, já que a estatística do teste foi superior ao seu valor 
crítico.
(B) foi efetiva em reinserir seus beneficiários no mercado de trabalho, já que a estatística do teste foi inferior ao seu valor 
crítico.
(C) não foi efetiva em reinserir seus beneficiários no mercado de trabalho, já que a estatística do teste foi superior ao seu 
valor crítico.
(D) não foi efetiva em reinserir seus beneficiários no mercado de trabalho, já que a estatística do teste foi inferior ao seu 
valor crítico.
(E) não foi efetiva, tendo em vista que há mais profissionais recolocados que não fizeram a capacitação do que profissio-
nais recolocados que fizeram a capacitação.
19
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 10 - GABARITO 1 - TECNOLOGIA, 
DADOS E INFORMAÇÃO
BLOCO 2 - TARDE
RASCUNHO
Concurso Público Nacional UnificadoPROVA
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - ATENÇÃO: o candidato deve escrever seu nome, pondo uma letra em cada quadrícula, no espaço abaixo (não abreviar o primeiro e o 
 último nomes).
02 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este Caderno de Questões, com o enunciado das 20 questões objetivas de Conhecimentos Gerais, em ordem, sem repetição ou 
falha; e o enunciado da questão dissertativa.
b) Cartão-Resposta/Página de Dissertativa destinado às respostas das questões objetivas e da questão dissertativa. 
03 - O candidato deve verificar se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
04 - Após a conferência, o candidato deverá:
a) assinar no espaço próprio do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em 
material transparente.
b) transcrever, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e 
minúsculas, a seguinte frase:
c) preencher, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, o campo de marcação referente ao seguinte gabarito:
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, para não o dobrar, amassar ou manchar. O 
Cartão-Resposta/Página de Dissertativa SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado.
06 - Logo após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este Caderno de Questões está em ordem e 
com todas as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
07 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); 
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA letra no Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa, preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em 
material transparente, de forma contínua e densa. A leitura óptica do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa é sensível a marcas 
escuras; portanto, os campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros. A marcação em mais de uma 
alternativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
Exemplo: A B C D E
08 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima do seu enunciado.
09 - Será eliminado deste Concurso Público o candidato que
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, eletrônicos ou não, 
tais como: agendas eletrônicas e(ou) similares, gravadores, pen drive, mp3 player e(ou) similar, fones de ouvido, chaves com alarme 
ou com qualquer outro componente eletrônico, relógios de qualquer natureza, telefones celulares, microcomputadores portáteis e(ou) 
similares;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa;
d) se recusar a entregar o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, quando terminar o tempo 
estabelecido;
e) não assinar a lista de presença e(ou) o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa;
f) deixar de transcrever corretamente, nos espaços próprios do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, o número do gabarito e a 
frase constantes na capa de seu Caderno de Questões.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após duas horas contadas a partir do efetivo início das 
 mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO poderá levar o Caderno de Questões, a qualquer momento. 
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu Cartão-Resposta/Página de Dissertativa. Os rascunhos e as 
marcações assinaladas no Caderno de Questões NÃO serão levados em conta.
11 - O tempo disponível para estas Provas objetiva e discursiva é de 2 (duas) horas e 30 (trinta) minutos, já incluído o tempo 
para marcação do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o Cartão-
Resposta/Página de Dissertativa, o Caderno de Questões e assinar a Lista de Presença. 
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, na página do 
Concurso Público Nacional Unificado (https://www.gov.br/gestao/pt-br/concursonacional).
FUNDAÇÃO
AMBIENTAL, AGRÁRIO E BIOLÓGICAS
Co
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02
4.
PROVAS OBJETIVA E DISCURSIVA
BLOCO 3 - MANHÃ3 1
Gabarito 1
Sonho setenta.
RASCUNHO
3
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 3 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO E 
BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - MANHÃ
CONHECIMENTOS GERAIS
1
A Constituição é lei e deve ser cumprida. O cidadão tem a 
responsabilidade de participar. Cada um faz a diferença. 
A democracia se constrói, se aprende e se reaprende. O 
Brasil está fadado a ser uma nação justa, livre e igualitária. 
Nesse sentido, à luz da Constituição Federal de 1988 e 
em respeito ao Estado Democrático de Direito, assegura-
-se que o(a)
(A) trabalho do preso deve ser remunerado, observando-
-se o mesmo patamar mínimo instituído por lei para o 
salário mínimo, já que seu objetivo é garantir prote-
ção aos trabalhadores que se encontram na base da 
pirâmide salarial.
(B) Poder Judiciário, à vista do princípio da isonomia, uma 
vez acionado, poderá aumentar os vencimentos de 
servidores públicos, considerando o desempenho em 
funções e cargos correlatos.
(C) partido político, em virtude do princípio da igualdade, 
pode criar distinções na distribuição dos recursos pú-
blicos destinados à campanha eleitoral exclusivamen-
te baseadas no gênero.
(D) extensão, às uniões homoafetivas, do mesmo regime 
jurídico aplicável à união estável entre pessoas de 
gênero distinto não se justifica, visto que isonomia é 
tratar da mesma forma apenas os que são iguais e de 
forma distinta os que são diferentes.
(E) segregação de presos provisórios com apoio no grau 
de instrução acadêmica é inadmissível, pois trata-se 
de mera qualificação de ordem estritamente pessoal.
2
A teoria da separação dos Poderes da República tem 
desempenhado um papel primordial na conformaçãodo 
chamado Estado Constitucional. 
Dessa forma, reconhece-se que
(A) a intervenção do Poder Judiciário em políticas públi-
cas voltadas à realização de direitos fundamentais, 
em caso de ausência ou deficiência grave do serviço, 
não viola o princípio da separação dos poderes.
(B) a ingerência do Poder Judiciário é inadmissível na 
imposição de sanções pelo Poder Executivo, no que 
diz respeito ao incumprimento da obrigação de pagar 
tributos, em respeito ao princípio da separação dos 
poderes.
(C) o Poder Judiciário não pode determinar que a Admi-
nistração Pública adote medidas assecuratórias de 
direitos constitucionalmente reconhecidos como es-
senciais, pois essa determinação configura violação 
do princípio da separação dos poderes.
(D) o Poder Judiciário pode exercer o controle jurisdicio-
nal em relação à interpretação do sentido e do alcan-
ce de normas regimentais das Casas Legislativas.
(E) as comissões estaduais de inquérito (CPIs), em ho-
menagem ao princípio da separação de poderes, não 
podem requerer quebra de sigilo de dados bancários.
3
No Brasil, o presidencialismo foi instituído a partir da Pro-
clamação da República, em 1889, e desde então vem 
sendo o sistema de governo adotado ao longo de toda 
a evolução histórica republicana, previsto em todas as 
Constituições brasileiras desse período. 
O presidencialismo brasileiro se configura como forma de 
governo
(A) popular
(B) unificador
(C) ideológico
(D) de garantias
(E) de coalizão
4
Considere o texto a seguir, que foi publicado na Agência 
Câmara de Notícias (adaptado).
Entre as prioridades para o Orçamento de 2023, o pro-
jeto de lei destaca a agenda da primeira infância, que 
inclui construção de creches; ações voltadas à segu-
rança hídrica; incentivo ao uso de energias renováveis; 
programas voltados para geração de emprego e renda; 
e investimentos plurianuais em andamento.
O trecho acima faz referência a um instrumento de pla-
nejamento da Administração Pública que, além dos itens 
citados no texto, deve legalmente dispor também sobre
(A) limites para suplementações orçamentárias no exercí-
cio
(B) diretrizes para criação de programas de duração con-
tinuada
(C) critérios e programas para redução das desigualda-
des regionais
(D) parâmetros específicos para execução do orçamento 
de áreas funcionais
(E) normas para avaliação dos resultados dos programas 
financiados com recursos do orçamento
5
Dados apresentados pelo Tesouro Nacional revelam que 
“a despesa de pessoal do Poder Executivo Federal atingiu 
18,9% da Receita Corrente Líquida (RCL) em 2022, uma 
redução de 2,9 pontos percentuais em relação a 2021, 
quando foi de 21,8% da RCL”. 
Esse resultado foi apurado após o encerramento do exer-
cício de 2022 e sua análise indica que a(o)
(A) base de apuração do limite registrou um aumento sig-
nificativo no período.
(B) exclusão de despesas com pessoal terceirizado expli-
ca a redução do percentual.
(C) margem em relação ao limite máximo representou 
maior folga fiscal em 2022.
(D) valor apurado voltou, com a redução, a ficar abaixo do 
limite prudencial.
(E) governo só pode aumentar seu gasto com pessoal se 
reduzir os percentuais apurados. 
4
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 3 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO E 
BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - MANHÃ
6
No contexto da redemocratização política do Brasil, em especial em função da promulgação da Constituição Federal de 
1988 e graças à mobilização da sociedade civil e de lideranças indígenas, observou-se a ampliação do direito à proteção 
e ao usufruto das terras dos povos originários. No entanto,
É muito comum nos depararmos com afirmações de que, no Brasil, “há muita terra para pouco índio”, geralmente acom-
panhadas de assertivas segundo as quais as populações indígenas e tradicionais são um “entrave ao desenvolvimento”. 
A primeira questão a se colocar quanto a isso seria justamente a respeito da definição do modelo de desenvolvimento. 
Essas são certamente duas imagens cristalizadas cuja origem remonta às décadas de 1950-1970, quando vigorava um 
conceito de desenvolvimento associado ao nacional-desenvolvimentismo, e que têm voltado com muita força no atual 
contexto brasileiro, em meio a violentas disputas pelos territórios indígenas. [...] Por outro lado, a extensão das terras 
brasileiras que são propriedade particular de grandes produtores rurais abrange cerca de 20% do território nacional, 
repartidas em pouco mais de cem mil propriedades. [...] A renda do setor, que cresceu 13% em 2017, é a que, por anos, 
vem carregando o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro, correspondeu nos últimos 15 anos, em média, a 23% do PIB 
nacional (CEPEA, s.d). Em função desse modelo de desenvolvimento, voltado para a exportação de produtos primários, 
os povos indígenas continuam sendo considerados um “empecilho” ao desenvolvimento, mas um desenvolvimento pra-
ticado de forma predatória, ao bem dos interesses particulares de poucos, e não do interesse comum.
LOUREIRO, C. D. Direitos dos povos indígenas e desenvolvimento na Amazônia. Revista de Estudios Brasileños. Universidad de 
Salamanca, v. 6, n. 11, p. 56-57, 2019. Adaptado.
Levando em conta o texto acima, a noção de que “há muita terra para pouco índio”
(A) justifica-se pela condescendência da legislação indigenista, própria da Constituição Federal de 1988, a qual, compla-
cente com a ociosidade que marca as culturas indígenas no país, privilegia os povos originários, promovendo, assim, 
a concentração de terras e riquezas nas mãos de poucos indivíduos.
(B) legitima-se pelo avanço do agronegócio no Brasil, uma vez que concorre para a ampliação das fronteiras agrícolas, na 
mesma medida em que contribui para a proteção do direito à terra e para a manutenção dos modos de vida dos povos 
originários. 
(C) relaciona-se com uma certa concepção de desenvolvimento, associada a um tipo de exploração predatória da terra, 
da qual decorre desacertadamente que o reconhecimento da propriedade indígena representaria um suposto entrave 
à economia sustentável do país.
(D) sustenta-se numa premissa nacional-desenvolvimentista, que encontrou sua máxima expressão no período chamado 
de “milagre econômico”, cuja atualização em nossos dias tem como principal objetivo a produção de riqueza e sua 
distribuição mais equânime, justa e igualitária.
(E) fundamenta-se no reconhecimento da natureza conservacionista dos povos originários, que, por causa dessa caracte-
rística, representam um obstáculo ao desenvolvimento sustentável do país. 
7
Considere os textos sobre política pública.
Texto I
Políticas públicas repercutem na economia e na sociedade, daí porque qualquer teoria da política pública precisa tam-
bém explicar as inter-relações entre Estado, política, economia e sociedade. [...] Pode-se, então, resumir política pública 
como o campo do conhecimento que busca, ao mesmo tempo, colocar o “governo em ação” e/ou analisar essa ação e, 
quando necessário, propor mudanças no rumo ou curso dessas ações.
SOUZA, C. Estado da arte da pesquisa em políticas públicas. In. HOCHMAN, G. et al. (org.). Políticas Públicas no Brasil. Rio de 
Janeiro: FIOCRUZ, 2007. p. 69. Adaptado.
Texto II
Nos ciclos de uma política pública, identifica-se o processo de criação de opções sobre o que fazer a respeito de um pro-
blema público. Nesse estágio do processo político-administrativo, faz-se a identificação, o refinamento e a formalização 
de opções políticas que poderão ajudar a resolver as questões e os problemas reconhecidos como relevantes. Também 
se considera a viabilidade dessas opções políticas.
HOWLETT, M.; RAMESH, M.; PERL. A. Política Pública: seus ciclos e subsistemas: uma abordagem integradora. Rio de Janeiro: 
Elsevier, 2013. p. 123. Adaptado.
A partir da análise comparada dos Textos I e II, conclui-se que
(A) o Texto I introduz o Texto II, indicando as diretrizes do estágio denominado implementação de políticas.
(B) o Texto I generaliza o Texto II, definindo o ciclo político denominado montagem da agenda.
(C)o Texto II especifica o Texto I, descrevendo o estágio denominado formulação de políticas.
(D) o Texto II contradiz o Texto I, minimizando a relevância da ação governamental na tomada de decisão política.
(E) o Texto II complementa o Texto I, especificando o estágio denominado avaliação de políticas.
5
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 3 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO E 
BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - MANHÃ
8
Considere o texto sobre a matriz energética brasileira.
Em 2021, representantes do Governo Federal participaram da 26ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças 
Climáticas (COP26), em Glasgow, na Escócia. [...] Segundo o Ministério de Minas e Energia, o Brasil é exemplo mundial 
em transição energética, com mais de 85% da matriz elétrica oriunda de fontes limpas e renováveis e 48% de renova-
bilidade em sua matriz energética total. Nessa direção, o Brasil registrou, até fevereiro de 2023, 890 parques eólicos 
instalados em 12 estados brasileiros. Eles somam 25,04 gigawatts de capacidade instalada em operação comercial, que 
beneficiam 108,7 milhões de habitantes.
Disponível em: https://www.gov.br/casacivil/pt-br/assuntos/noticias/2021/novembro/o-brasil-e-exemplo-mundial-em-transicao-energetica 
e https: //agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2023-04/capacidade-de-geracao-de-energia-eolica-deve-bater-recorde-neste-ano. 
Acesso em: 26 fev. 2024. Adaptado.
No Brasil, do total de parques eólicos instalados, a maioria se encontra na Região
(A) Norte, considerando as exigências dos Estudos de Impacto Ambiental.
(B) Sul, fortalecendo o Índice de Desenvolvimento Econômico das cidades.
(C) Sudeste, aumentando o Produto Interno Bruto das cidades com parques.
(D) Centro-Oeste, estabilizando o Índice Nacional de Preços ao Consumidor.
(E) Nordeste, elevando o Índice de Desenvolvimento Humano dos municípios.
9
Considere o texto sobre discriminação social no Brasil.
Os idosos correspondem a quase 15% da população brasileira. Apesar das estatísticas de aumento da longevidade nos 
últimos tempos, eles ainda sofrem preconceito. Em meio às limitações no mercado de trabalho e estereótipos que ditam 
os locais, roupas e estilo de vida que devem ser adotados, essa parcela da população tem se mostrado cada vez mais 
ativa, revelando como a longevidade pode ser positiva. O tema ganhou repercussão no Brasil no início de 2023 após a 
divulgação de um vídeo em que estudantes de uma universidade particular debocham de uma colega de 40 anos. No 
vídeo, uma das estudantes ironiza: “Gente, quiz do dia: como ‘desmatricula’ um colega de sala?”. Logo na sequência, 
outra jovem responde: “Mano, ela tem 40 anos já. Era para estar aposentada”. “Realmente”, concorda a terceira fazendo 
uma cara de deboche.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/[...]. Acesso em: 26 fev. 2024.
O tipo de discriminação social mencionado e a sua qualificação legal correspondem especificamente ao
(A) idadismo, previsto como delito na Constituição Federal.
(B) etarismo, considerado como crime no Estatuto da Pessoa Idosa.
(C) ageísmo, tratado como direito pela Constituição Federal.
(D) racismo, concebido como contravenção no Código Penal.
(E) capacitismo, considerado como delito no Estatuto da Pessoa Idosa. 
10
Considere os artigos do Decreto Lei no 200/1967 sobre a estrutura organizacional da Administração Pública Federal.
Art. 1o. O Poder Executivo é exercido pelo Presidente da República auxiliado pelos Ministros de Estado. Art. 2o. O Pre-
sidente da República e os Ministros de Estado exercem as atribuições de sua competência constitucional, legal e regula-
mentar com o auxílio dos órgãos que compõem a Administração Federal. Art. 3o. Respeitadas as limitações estabelecidas 
na Constituição e observadas as disposições legais, o Poder Executivo regulará a estruturação e o funcionamento dos 
órgãos da Administração Federal. [...] Art. 6o. As atividades da Administração Federal obedecerão aos seguintes princípios 
fundamentais: planejamento; coordenação; descentralização; delegação de competência; controle.
Disponível em: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/declei/1960-1969/decreto-lei-200-25-fevereiro-1967-376033-publicacaooriginal 
-1-pe.html. Acesso em: 26 fev. 2024.
Nas atividades da Administração Federal, a elaboração e a atualização de instrumentos, tais como o plano geral de go-
verno, os programas gerais, setoriais e regionais, de duração plurianual, o orçamento-programa anual e a programação 
financeira de desembolso, obedecem diretamente ao seguinte princípio fundamental:
(A) controle
(B) planejamento
(C) coordenação
(D) descentralização
(E) delegação de competência
6
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 3 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO E 
BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - MANHÃ
11
Considere o texto sobre a descentralização do Sistema Único de Saúde no Brasil.
Estabelecida a partir da Constituição Federal de 1988 [...], a descentralização da gestão e das políticas da saúde no país 
– feita de forma integrada entre a União, estados e municípios – é um dos princípios organizativos do Sistema Único de 
Saúde (SUS). De acordo com este princípio, o poder e a responsabilidade sobre o setor são distribuídos entre os três 
níveis de governo, objetivando uma prestação de serviços com mais eficiência e qualidade e também a fiscalização e 
o controle por parte da sociedade.
DESCENTRALIZAÇÃO. PenseSUS - A reflexão fortalece essa conquista. Disponível em: https://pensesus.fiocruz.br/descentralizacao. 
Acesso em: 10 fev. 2024. Adaptado.
Com base nesse princípio organizativo, estabelece-se que cada
(A) município do país tem a sua autoridade sanitária indicada pela União, considerando as especificidades locais para 
essa designação.
(B) município define uma macrorregião de saúde, respeitando a complexidade da provisão de serviços dentro de seu 
território. 
(C) município define as áreas em que as secretarias estaduais investem recursos, considerando as demandas locais.
(D) estado é responsável pela definição da autoridade sanitária dos municípios, discriminando as regiões de saúde.
(E) esfera de governo é autônoma em suas decisões e atividades, respeitando os princípios gerais e a participação da 
sociedade.
12
Considere o texto sobre o poder legislativo no Brasil.
O Poder Legislativo, segundo o art. 44 da Constituição Federal de 1988, é exercido pelo Congresso Nacional. [...] Quan-
to às competências do Congresso Nacional, podemos reuni-las em três conjuntos: 1º) o das atribuições relacionadas 
às funções do Poder Legislativo federal; 2º) o das atribuições das Casas do Congresso, quando atuam separadamente; 
e 3º) o das atribuições relacionadas ao funcionamento de comissões mistas e de sessões conjuntas, nas quais atuam 
juntos os parlamentares, embora votem separadamente. Uma das Casas do Congresso é composta por representantes 
do povo, eleitos pelo sistema proporcional em cada estado, em cada território e no Distrito Federal. [...] Nela, o número 
de parlamentares é proporcional à população do estado ou do Distrito Federal, com o limite mínimo de oito e máximo de 
setenta representantes para cada um deles.
BRASIL. Congresso Nacional. Atribuições. Brasília, DF: Congresso Nacional. Disponível em: https://www.congressonacional.leg.br/
institucional/atribuicoes. Acesso em: 10 fev. 2024. Adaptado.
A Casa do Congresso especificamente descrita acima é o(a) 
(A) Senado Federal
(B) Ministério da Justiça
(C) Supremo Tribunal Federal 
(D) Câmara dos Deputados
(E) Controladoria Geral da União 
13
O objetivo das ferramentas e aplicações de inteligência 
artificial deve sempre estar dirigido à melhoria da quali-
dade de vida das pessoas, postulando a inclusão daque-
las parcelas da população historicamente discriminadas e 
pouco representadas. 
Nesse contexto, a Inteligência Artificial caracteriza-se por
(A) representar um sistema de aprendizado repetitivo.
(B) poder ser usada apenas como fonte secundária para 
decisões judiciais.
(C) poder contribuir como assistente de busca de jurispru-
dência.
(D) ser incompatívelcom o sistema de proteção dos direi-
tos fundamentais.
(E) não agregar confiança ao sistema de justiça.
14
No que diz respeito à lei de acesso à informação, Lei 
no 12.527/2011, verifica-se que ela
(A) permite acesso às informações recolhidas especifica-
mente a arquivos públicos.
(B) divulga informações de interesse público, mediante 
requerimento.
(C) tem por escopo único o controle da administração no 
uso de recursos públicos.
(D) proíbe informações custodiadas por entidade privada.
(E) assegura a proteção da informação, garantindo sua 
disponibilidade, autenticidade e integridade. 
7
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 3 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO E 
BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - MANHÃ
15
Um grupo de cidadãos pretende desenvolver atividades 
vinculadas aos direitos da pessoa humana, buscando 
aplicação prática dos conhecimentos teóricos que lhe fo-
ram ensinados em vários locais e com diversos níveis de 
abordagem. Nos termos do Decreto no 7.037/2009, exis-
tem vários eixos e diretrizes que devem pautar o Progra-
ma Nacional de Direitos Humanos (PNDH 3). 
O fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento 
transversal das políticas públicas e de interação democrá-
tica é uma diretriz vinculada ao seguinte eixo orientador:
(A) Desenvolvimento e Transparência 
(B) Educação e Cultura nas Comunidades
(C) Interação democrática entre Estado e sociedade civil
(D) Segurança Pública e Acesso à Justiça
(E) Universalizar direitos em contexto de desigualdade
16
O prefeito de determinado município brasileiro realizou 
treinamento ofertado para lideranças locais com o intuito 
de melhorar os índices de satisfação dos cidadãos com 
os serviços prestados pelos órgãos públicos. Esse gestor 
pretende aplicar o padrão estabelecido pela Administra-
ção Federal, que passou a regular as atividades digitais 
implantadas em diversos setores públicos. 
Nos termos da Lei no 14.129/2021, constituem princípios 
e diretrizes do Governo Digital e da eficiência pública, 
dentre outros, o dever do gestor público de prestar contas 
diretamente à população sobre a gestão dos recursos pú-
blicos, bem como o uso de linguagem
(A) compreensível a pessoas qualificadas
(B) técnica adequada a qualquer cidadão
(C) algorítmica sensível a qualquer cidadão
(D) clara e compreensível a qualquer cidadão
(E) popular, incluindo dialetos próprios a qualquer cidadão
17
A Administração Pública realizou um concurso para o 
provimento de cargos vagos. Cinco anos após a homo-
logação, sem que houvesse nomeado e empossado os 
candidatos aprovados, resolveu realizar novo concurso. 
Indignados, os candidatos prejudicados apresentam re-
curso administrativo, cujo resultado deve se basear no 
seguinte:
(A) o prazo de validade do concurso público será de até 
dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.
(B) o prazo de validade do concurso público é indetermi-
nado.
(C) o prazo de validade do concurso público depende da 
autorização do Tribunal de Contas.
(D) o prazo de validade do concurso deve ser submetido 
à consulta ao Poder Judiciário.
(E) o prazo de validade do concurso depende de lei que o 
estabeleça.
18
Existem três funções básicas do governo que buscam mi-
tigar as ineficiências dos mercados numa economia. 
O exercício dessas funções NÃO terá o seguinte resul-
tado:
(A) aumento das assimetrias de informações
(B) estabilização de preços 
(C) fornecimento de bens públicos
(D) redução das desigualdades de distribuição de renda
(E) regulação da oferta de monopólios naturais
19
Orçamento público é o instrumento utilizado pelo Governo 
Federal para planejar a utilização do dinheiro arrecadado 
com os tributos. 
Essa ferramenta 
(A) fixa as receitas que o Governo espera arrecadar, en-
quanto estima as despesas a serem efetuadas.
(B) fixa tanto as receitas que o Governo espera arrecadar 
quanto as despesas a serem efetuadas.
(C) estima tanto as receitas que o Governo espera arreca-
dar quanto as despesas a serem efetuadas.
(D) estima as receitas que o Governo espera arrecadar, 
enquanto fixa as despesas a serem efetuadas.
(E) estima às vezes e fixa às vezes as receitas, sem im-
por limites às despesas a serem efetuadas.
20
Um dos aspectos fundamentais para o êxito de uma polí-
tica pública é a adequada alocação de recursos para seu 
financiamento, o que normalmente se refere à programa-
ção de créditos orçamentários e às condições para execu-
ção das despesas correspondentes. 
As limitações à execução orçamentária ao longo do exer-
cício
(A) podem afetar a previsibilidade, mas nunca a tempesti-
vidade da disponibilidade de recursos.
(B) podem afetar a tempestividade, mas nunca a previsi-
bilidade da disponibilidade de recursos.
(C) podem afetar a tempestividade e a previsibilidade da 
disponibilidade de recursos.
(D) não afetam nem a tempestividade nem a previsibilida-
de de recursos.
(E) não afetam a gestão de políticas públicas financiadas 
pelo orçamento.
RASCUNHO
RASCUNHO
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CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 3 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO E 
BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - MANHÃ
QUESTÃO DISSERTATIVA
 Considere os fragmentos a seguir.
Este ano, todos os recordes de temperatura do planeta foram rompidos: 2023 é o mais quente da história. 
O Brasil foi assolado, até este momento, por oito ondas de calor. Surge desse cenário dantesco a seguinte 
pergunta: essas temperaturas intensas têm a ver com atividades humanas? Depois de se debruçarem sobre 
a questão, pesquisadores concluíram: sim, há nisso um peso significativo das mudanças climáticas causadas 
pelo ser humano.
ARMONA, M. B. Brasil 50 graus. Ondas de calor no contexto das mudanças climáticas. Ciência Hoje, n. 405, dez. 2023. Disponível em: 
https://cienciahoje.org.br/artigo/brasil-50-graus-ondas-de-calor-no-contexto-das-mudancas-climaticas/. Acesso em: 27 fev. 2024. 
Adaptado.
Clima atrapalha e derruba produtividade da soja
Desempenho inferior tem a ver com o mesmo clima que, ironicamente, ajudou tanto na safra anterior. 
Resultado é melhor em áreas com irrigação, mas ainda assim está abaixo do esperado.
CLIMA atrapalha e derruba produtividade da soja. G1, 25 fev. 2024. Disponível em: https://g1.globo.com/sp/sorocaba-jundiai/nosso-
-campo/noticia/2024/02/25/clima-atrapalha-e-derruba-produtividade-da-soja.ghtml. Acesso em: 27 fev. 2024. Adaptado.
 O enfrentamento às mudanças climáticas exige um engajamento abrangente e sistêmico, de modo que as medi-
das propostas impliquem mudanças estruturais e não apenas soluções individuais.
 Nesse contexto, considerando os fragmentos acima e usando como fundamentação os compromissos internacio-
nais assumidos pelo Brasil e a Política Nacional sobre Mudança Climática – PNMC (Lei no 12.187/2009), elabore um texto 
dissertativo contínuo de 35 a 40 linhas, relacionando criticamente os seguintes aspectos:
• a relação entre mudança climática e produção agrícola, e o quanto elas se afetam mutuamente;
• um dilema a ser enfrentado pelas Políticas Públicas de um país em desenvolvimento, no contexto da 
chamada “Tragédia dos Bens Comuns”, ou simplesmente “Tragédias dos Comuns”, e os compromissos 
internacionais assumidos pelo Brasil;
• uma ação indicada para que o setor agrícola possa reduzir sua contribuição às mudanças climáticas e a 
explicação de como se dará essa redução.
(Valor total: 100,0 pontos)
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(Continua)
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BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - MANHÃ
(Continuação)
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RASCUNHO
Concurso Público Nacional UnificadoPROVA
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - ATENÇÃO: o candidato deve escrever seu nome, pondo uma letra em cada quadrícula, no espaço abaixo (não abreviar o primeiro e o 
 último nomes).
02 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este Caderno de Questões, com o enunciado das 50 questões objetivas, em ordem, sem repetição ou falha, assim distribuídas:
Eixo 1 Eixo 2 Eixo 3 Eixo 4 Eixo 5
Questões Questões Questões Questões Questões
01 a 10 - Total: 10 11 a 20 - Total: 10 21 a 30 - Total: 10 31 a 40 - Total: 10 41 a 50 - Total: 10
b) Cartão-Resposta destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 
03 - O candidato deve verificar se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no Cartão-Resposta. Caso não esteja 
nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
04 - Após a conferência, o candidato deverá:
a) assinar, no espaço próprio do Cartão-Resposta, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente.
b) transcrever, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas 
e minúsculas, a seguinte frase:
c) preencher, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, o campo de marcação referente ao seguinte gabarito:
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o Cartão-Resposta, para não o dobrar, amassar ou manchar. O Cartão-Resposta SOMENTE
poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado.
06 - Logo após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este Caderno de Questões está em ordem e com todas 
as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
07 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); 
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA letra no Cartão-Resposta, 
preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material 
transparente, de forma contínua e densa. A leitura óptica do Cartão-Resposta é sensível a marcas escuras; portanto, os 
campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros. A marcação em mais de uma alternativa 
anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
Exemplo: A B C D E
08 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima do seu enunciado.
09 - Será eliminado deste Concurso Público o candidato que
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, eletrônicos ou 
não, tais como: agendas eletrônicas e(ou) similares, gravadores, pen drive, mp3 player e(ou) similar, fones de ouvido, chaves com 
alarme ou com qualquer outro componente eletrônico, relógios de qualquer natureza, telefones celulares, microcomputadores 
portáteis e(ou) similares;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta;
d) se recusar a entregar o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta, quando terminar o tempo estabelecido;
e) não assinar a lista de presença e(ou) o Cartão-Resposta.
f) deixar de transcrever corretamente, nos espaços próprios do Cartão-Resposta, o número do gabarito e a frase constantes na capa 
de seu Caderno de Questões.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após duas horas contadas a partir do efetivo início das mesmas. 
 Por motivos de segurança, o candidato NÃO poderá levar o Caderno de Questões, a qualquer momento. 
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu Cartão-Resposta. Os rascunhos e as marcações assinaladas 
no Caderno de Questões NÃO serão levados em conta.
11 - O tempo disponível para esta Prova objetiva é de 3 (três) horas e 30 (trinta) minutos, já incluído o tempo para marcação do Cartão-
Resposta, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o Cartão-Resposta, o Caderno de Questões e assinar a lista 
de presença. 
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgadosa partir do primeiro dia útil após sua realização, na página do 
Concurso Público Nacional Unificado (https://www.gov.br/gestao/pt-br/concursonacional).
FUNDAÇÃO
AMBIENTAL, AGRÁRIO E BIOLÓGICAS
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02
4.
PROVAS OBJETIVAS
BLOCO 3 - TARDE11 1
Gabarito 1
Comportamento geral.
RASCUNHO
3
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 11 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO 
E BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - TARDE
EIXO 1
1
Um gerente enfatizou três critérios, ou requisitos, de qua-
lidade fundamentais aos indicadores de desempenho de 
sua organização. Para ele, o indicador deve ser:
(i) de fácil entendimento, para que qualquer pessoa seja 
capaz de tirar conclusões a partir da análise do indica-
dor, garantindo transparência e validade;
(ii) economicamente viável, de modo que os benefícios 
decorrentes do indicador sejam maiores que os cus-
tos incorridos na medição;
(iii) de fácil identificação no que se refere à origem dos 
seus dados, ao seu registro e à sua manutenção, e, 
sempre que possível, deve-se transformar os resulta-
dos em gráficos para promover um acompanhamento 
mais preciso.
Esses três requisitos de qualidade indicam que esse ge-
rente considera fundamental que os indicadores de de-
sempenho de sua organização respeitem, respectivamen-
te, a
(A) acessibilidade, a praticidade e a representatividade
(B) disponibilidade, a rastreabilidade e a acessibilidade
(C) estabilidade, a representatividade e a simplicidade
(D) representatividade, a economicidade e a disponibilidade
(E) simplicidade, a economicidade e a rastreabilidade
2
Apesar de inúmeros benefícios que um planejamento es-
tratégico dinâmico, participativo e inteligente pode trazer 
para as organizações, alguns cuidados devem ser obser-
vados para evitar desgastes e diminuir os riscos de insu-
cesso desse tipo de planejamento.
Dentre esses cuidados, é imprescindível que a(o) 
(A) declaração de missão seja clara e relativamente curta, 
de forma que sejam esclarecidos os valores éticos, a 
perspectiva de mundo e a linha filosófica da relação 
da organização com o ambiente, o que basicamente 
determina o que é certo e errado. 
(B) estratégia descreva as características fundamentais 
do ajuste que uma organização alcança entre suas 
competências e recursos e as oportunidades e amea-
ças do ambiente externo, o qual permite que os obje-
tivos da organização sejam atingidos.
(C) formação da estratégia seja um processo deliberado 
de pensamento consciente e que as estratégias sejam 
mantidas simples, únicas e explícitas. 
(D) formulação de estratégias favoreça esquemas inter-
pretativos individuais e molduras, isto é, padrões de 
filtragem e interpretação coletivos, particulares de 
cada organização segundo as diferentes instâncias 
de poder. 
(E) processo de planejamento estratégico seja desenvol-
vido de uma forma totalmente estruturada e sistema-
tizada e que possam ser definidos controles suficien-
tes, para que sua aplicação conduza aos resultados 
esperados. 
3
As organizações não possuem sistemas de controles 
idênticos e podem optar por diferentes estratégias de con-
trole organizacional. Nesse contexto, uma instituição que 
está tentando se tornar uma organização de aprendiza-
gem, com departamentos pequenos e incertos, escolheu 
o controle de clã como estratégia de controle organiza-
cional.
Para a implementação do controle de clã, essa organiza-
ção valorizou as seguintes caraterísticas:
(A) centralização, mecanismos formais, relações pesso-
ais, liderança e formalização.
(B) descentralização, confiança, informações gerenciais e 
centros de responsabilidade. 
(C) preços, concorrência, relacionamento de trocas, parti-
cipação no mercado e lucros. 
(D) regras, padrões, autoridade legítima, hierarquia e fis-
calização.
(E) tradições e crenças, valores compartilhados, compro-
misso e cultura corporativa.
4
Os modelos de gestão de desempenho destinados a im-
plementar uma estratégia devem ser capazes de traduzi-
-la para todos os níveis da instituição em que será imple-
mentada, tornando tal instituição capaz de atuar efetiva 
e conscientemente em prol da realização dos objetivos 
definidos. 
Considerando esse contexto, uma organização pública 
construiu seu mapa estratégico, que tinha como função
(A) traduzir a estrutura, a vantagem competitiva e o proje-
to organizacional em um conjunto abrangente de ob-
jetivos que direcionam o comportamento e o desem-
penho institucionais.
(B) apontar, por meio de objetivos estratégicos, relações 
de causa e efeito e indicadores de desempenho, a for-
ma pela qual ativos intangíveis da organização produ-
zem resultados tangíveis.
(C) estruturar as perspectivas funcionais, que represen-
tam as visões específicas da eficácia organizacional, 
e os objetivos conflitantes, que devem ser enfrentados 
pela organização no cumprimento de sua missão ins-
titucional.
(D) subsidiar a alocação de recursos financeiros e a ade-
quação do planejamento às várias limitações e contin-
gências que possam afetar a eficácia organizacional, 
que avalia a extensão com que múltiplas metas são 
atingidas.
(E) comunicar de modo claro e transparente, a todos os 
níveis gerenciais e aos servidores, as metas oficiais 
e operativas, por meio da declaração da missão e da 
definição dos fins buscados por meio de procedimen-
tos operacionais.
4
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 11 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO 
E BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - TARDE
5
Em uma empresa, o chefe de um determinado setor listou 
todos os seus funcionários por ordem decrescente de de-
sempenho, considerando que as diferenças entre os fun-
cionários são uniformes e deixando claro que apenas um 
funcionário poderia ser “o melhor”. 
Nesse processo de avaliação de desempenho, foi utiliza-
da a 
(A) lista de verificação
(B) escala de classificação adjetiva
(C) escala de classificação ancorada no comportamento 
(D) classificação individual
(E) classificação pela ordem do grupo
6
O método dos cenários prospectivos, um pilar da gestão 
estratégica, além de facilitar o desenvolvimento do pensa-
mento estratégico e a definição das estratégias da empre-
sa, traz benefícios, tais como 
(A) auxiliar na definição de estratégias, permitir que a or-
ganização enfrente um ambiente incerto e melhorar o 
processo decisório, o que, por sua vez, ajuda a pro-
mover a comunicação dentro da empresa e o aprendi-
zado organizacional. 
(B) contribuir com conhecimentos atualizados para os 
processos de tomada de decisão e ajudar a desen-
volver a criatividade na empresa, o que, por sua vez, 
favorece a identificação de novas oportunidades de 
negócios e a exploração de futuros determinísticos.
(C) refazer constantemente o planejamento e os planos de-
correntes, respondendo com eficácia às mudanças no 
ambiente, o que, por sua vez, possibilita que os adminis-
tradores lidem melhor com as certezas ambientais.
(D) registrar rupturas de tendência promovidas pelos 
eventos identificados durante o processo e facilitar a 
criação das redes de troca de informações, o que, por 
sua vez, inibe o fluxo de informações dentro da em-
presa e a integração entre as diversas áreas. 
(E) unificar e democratizar as questões estratégicas da 
organização com uma abordagem analítica e isolada 
e questionar ideias preconcebidas, o que, por sua vez, 
ajuda na análise de dados a respeito dos pontos fra-
cos das organizações e de futuras formas de ameaça 
ambiental.
7
Em meio à crescente preocupação global com a mudan-
ça climática e a perda de biodiversidade, o Ministério do 
Meio Ambiente e Mudança do Clima decidiu revisar e atu-
alizar seus objetivos estratégicos para os próximos dez 
anos, estabelecendo objetivos, metas e indicadores men-
suráveis eficazes de resultados. 
Qual é a principal característica dos indicadores eficazes 
de resultados? 
(A) Complexidade
(B) Especificidade
(C) Generalidade
(D)Singularidade
(E) Variabilidade
8
Dois jovens administradores públicos foram designados 
para liderar um ambicioso projeto de melhoria dos ser-
viços de coleta de resíduos na cidade P. Eles decidiram 
aplicar o ciclo Plan-Do-Check-Act (PDCA), com o objetivo 
de otimizar os processos de coleta de resíduos e melhorar 
a satisfação dos cidadãos. 
Considerando-se PDCA, qual é a primeira ação que esses 
administradores devem executar para melhorar a gestão 
de resíduos dessa cidade?
(A) Consultar outros municípios para obter insights. 
(B) Implementar um novo sistema de gestão de resíduos.
(C) Lançar uma campanha de educação pública.
(D) Redefinir as rotas de coleta de resíduos.
(E) Realizar um diagnóstico dos problemas existentes.
9
Um projeto de reflorestamento de áreas degradadas da 
Secretaria de Meio Ambiente da cidade T visava à con-
servação da biodiversidade, a promoção de práticas agrí-
colas sustentáveis e o desenvolvimento socioeconômico 
das comunidades locais, concentrando-se na recupera-
ção de áreas que sofreram perda significativa de vegeta-
ção nativa. 
Essa Secretaria de Meio Ambiente começou esse projeto 
de reflorestamento de áreas degradadas com a(o) 
(A) desenvolvimento de hortos de espécies nativas 
(B) exportação de vegetação nativa
(C) identificação de áreas críticas
(D) monitoramento do crescimento da vegetação
(E) plantio de espécies nativas
10
Considere os conceitos de mapas estratégicos e do 
Balanced Scorecard (BSC). 
Qual das afirmações descreve a relação entre mapas es-
tratégicos e o BSC?
(A) Mapas estratégicos são usados para visualizar a es-
tratégia que o BSC mede e monitora.
(B) Mapas estratégicos e BSC são ferramentas concor-
rentes desenvolvidas por diferentes teóricos da ges-
tão.
(C) Mapas estratégicos servem como a fase preliminar do 
BSC, não sendo necessários após sua implementa-
ção.
(D) Mapas estratégicos são uma alternativa ao BSC, fo-
cando em medidas financeiras.
(E) O BSC é um subconjunto de um mapa estratégico, 
focado apenas na perspectiva de aprendizado e de 
crescimento.
RASCUNHO
5
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 11 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO 
E BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - TARDE
EIXO 2
11
A legislação ambiental tem grande importância nacional 
por tratar do direito de todos ao meio ambiente equilibra-
do, sendo esse um bem de uso comum do povo e essen-
cial à qualidade de vida. Atualmente um dos temas mais 
relevantes dessa legislação está relacionado aos crimes 
ambientais, ou seja, ao descumprimento da Lei dos Cri-
mes Ambientais, Lei no 9.605/1998. 
Nessa lei, constam as diversas sanções penais e admi-
nistrativas derivadas de condutas e atividades nocivas ao 
meio ambiente, de forma que, nos crimes 
(A) contra a fauna, as penas variam de seis meses a três 
anos, podendo ser agravadas quando houver caracte-
rísticas que indiquem dolo, como quando feitas duran-
te a noite.
(B) contra a flora, as penas podem ser de detenção de um 
a seis meses, ou multa, ou ambas as penas.
(C) de emissão de efluentes, as penas variam de deten-
ção de seis meses a cinco anos e multa.
(D) de destruição da floresta, as penas variam entre três 
meses e quatro anos de reclusão, mais multa.
(E) praticados por empreendimentos potencialmente po-
luidores sem licença, as penas variam de três meses 
a três anos, havendo a possibilidade de a pena ser 
triplicada. 
12
O Plano Safra é um programa do Governo Federal para 
apoiar o setor agropecuário, oferecendo linhas de crédito, 
incentivos e políticas agrícolas para os produtores rurais, 
desde os agricultores familiares até os megaprodutores. 
O Plano Safra 2023/2024 disponibilizou linhas de finan-
ciamento para investimentos em 13 programas que pro-
porcionarão a inovação e a modernização das atividades 
produtivas, contribuindo para a continuidade dos ganhos 
de produtividade, competitividade, emprego e renda. 
Nesse contexto, o Programa de desenvolvimento coope-
rativo para agregação de valor à produção agropecuária 
(Prodecoop) é um programa que objetiva financiar
(A) a integralização de quotas-partes do capital social e 
capital de giro para cooperativas agropecuárias.
(B) os investimentos na recuperação de pastagens degra-
dadas, a exemplo dos sistemas de integração lavou-
ra-pecuária-floresta, energias alternativas e sistemas 
de plantio direto na palha, incentivando e fortalecendo 
os sistemas de produção ambientalmente sustentá-
veis de produtores cooperados.
(C) os investimentos na inovação tecnológica nas proprie-
dades rurais de produtores cooperados, visando ao 
aumento da produtividade e à adoção de boas práti-
cas agropecuárias.
(D) os investimentos necessários à construção e à am-
pliação de armazéns, com o objetivo de aumentar 
a capacidade instalada de armazenagem no país e 
competitividade das cooperativas agropecuárias.
(E) os itens para a modernização dos sistemas produtivos 
e de comercialização das cooperativas brasileiras.
13
Até 2006, não existia uma lei para orientar as pessoas 
sobre como explorar economicamente uma floresta pú-
blica. Mesmo aquelas que já estavam destinadas ao uso 
sustentável (Florestas Nacionais) também tinham carên-
cia de uma legislação. A Lei de Gestão de Florestas Pú-
blicas, Lei no 11.284/2006, uma conquista da sociedade 
brasileira, foi criada com o intuito de definir procedimentos 
técnicos para a exploração da floresta e de, ao mesmo 
tempo conservá-la. Com a criação e aplicação dessa lei, 
surgiram novos órgãos e novas figuras institucionais im-
portantes para sua efetividade, assim como, ao longo dos 
anos, a lei sofreu alterações legais. 
Uma das alterações, aprovadas pelo Congresso Nacio-
nal e sancionada pela Presidência da República em 2023, 
que se refere aos fins dispostos nessa lei, define o(a) 
(A) unidade de manejo como perímetro definido a partir 
de critérios técnicos, socioculturais, econômicos e 
ambientais, objeto de um Plano de Manejo Florestal 
Sustentável ou utilizado para atividades de restaura-
ção florestal ou de exploração de demais serviços e 
produtos, localizado em florestas públicas, podendo 
conter áreas degradadas para fins de recuperação por 
meio de plantios florestais.
(B) serviço florestal como atividade de turismo e outras 
ações ou benefícios decorrentes do manejo e conser-
vação da floresta, não caracterizados como produtos 
florestais tais como produtos madeireiros e não ma-
deireiros gerados pelo manejo florestal sustentável. 
(C) auditoria florestal como ato de avaliação independen-
te e qualificada de atividades florestais e obrigações 
econômicas, sociais e ambientais assumidas de acor-
do com o Plano de Manejo Florestal Sustentável e o 
contrato de concessão florestal, executada por entida-
de reconhecida pelo órgão gestor.
(D) manejo florestal sustentável como a administração da 
floresta para a obtenção de benefícios econômicos, 
sociais e ambientais, respeitando-se os mecanismos 
de sustentação do ecossistema objeto do manejo e 
considerando-se, cumulativa ou alternativamente, a 
utilização de múltiplas espécies madeireiras, de múlti-
plos produtos e subprodutos não madeireiros.
(E) recurso florestal como elemento ou característica de 
determinada floresta, potencial ou efetivamente ge-
rador de produto florestal madeireiro e não madei-
reiro gerado pelo manejo florestal sustentável ou de 
serviço.
6
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 11 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO 
E BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - TARDE
14
A avaliação é uma importante etapa do processo de aná-
lise e acompanhamento de uma política pública e visa 
coletar, analisar e interpretar informações sobre essa po-
lítica. Através da avaliação, é possível subsidiar seu pla-
nejamento e (re)orientar as tomadas de decisões desde 
o seu diagnóstico até os resultados. Ou seja, é um ins-
trumento utilizado para o conhecimento da viabilidade de 
programas e projetos, para o redirecionamento de seus 
objetivos, quando necessário, ou mesmo para a reformu-
lação de suas propostas e atividades. 
Dessa forma, com relaçãoà avaliação de políticas públi-
cas no Brasil, conclui-se que a
(A) avaliação formativa se relaciona com a verificação dos 
resultados obtidos ao fim do processo, ou seja, julga 
o mérito do programa e comprova os seus resultados 
finais, avaliando como o programa foi desenvolvido.
(B) avaliação somativa visa fornecer informações acerca 
da maneira pela qual se desenvolve a implementação, 
para aprimorar o funcionamento do programa, verifi-
cando se as atividades estão se desenvolvendo de 
acordo com o planejado.
(C) avaliação não é simplesmente um instrumento de 
aperfeiçoamento ou de redirecionamento dos progra-
mas empreendidos pelo governo, mas apresenta-se 
como uma ferramenta capaz de prestar contas à so-
ciedade das ações governamentais.
(D) avaliação de um programa só deve ser realizada 
quando este apresentar problemas nas etapas ou pro-
cessos passíveis de aperfeiçoamento ou mesmo de 
ampliação, estando sujeito à complementaridade ou à 
renovação.
(E) avaliação interna é a realizada por atores pertencen-
tes à instituição gestora do programa, desde que este-
jam envolvidos na sua execução, e a externa é a reali-
zada por profissionais que não pertencem à instituição 
executora do programa.
15
O Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura 
Familiar (PRONAF) foi criado pelo governo federal com 
a finalidade de promover o desenvolvimento sustentável 
do segmento rural constituído pelos agricultores familia-
res de modo a propiciar-lhes o aumento da capacidade 
produtiva, a geração de empregos e a melhoria da renda.
Dentre os subprogramas que fazem parte do PRONAF 
estão o
(A) PRONAF Custeio, o PRONAF Mulher e o PRONAF 
Agroindústria
(B) PRONAF Custeio, o PRONAF Agroindústria e o PRONAF 
Digital 
(C) PRONAF Mulher, o PRONAF Agroindústria e o PRONAF 
Social
(D) PRONAF Agroindústria, o PRONAF Digital e o PRONAF 
Social
(E) PRONAF Custeio, o PRONAF Digital e o PRONAF 
Social
16
A Lei no 14.515/2022, além de estabelecer um novo siste-
ma de fiscalização para a produção agropecuária no país, 
cria o Programa de Incentivo à Conformidade em Defesa 
Agropecuária e o Programa de Vigilância em Defesa Agro-
pecuária para Fronteiras Internacionais (Vigifronteiras). 
Um dos critérios fundamentais que os programas de auto-
controle precisarão observar é:
(A) lotes de produtos não identificados para assegurar a 
segurança do produtor/fornecedor.
(B) identificação dos responsáveis pela etapa de produ-
ção do produto para acionamento no caso da detec-
ção de não conformidades.
(C) marcas legíveis nos rótulos, com descrição do valor 
nutricional dos produtos e data de validade.
(D) registros sistematizados e auditáveis do processo pro-
dutivo (desde a chegada da matéria-prima, dos ingre-
dientes e dos insumos até a entrega do produto final).
(E) designação do ministério responsável pela aprovação 
do produto.
17
O Programa de Aquisição de Alimentos (PAA), criado pelo 
art. 19 da Lei no 10.696, de 2 de julho de 2003, é comu-
mente citado como exemplo para assegurar a segurança 
alimentar atendida pela rede socioassistencial.
As duas finalidades básicas do PAA são as seguintes:
(A) fortalecer circuitos locais e regionais de produção de 
alimentos; fomentar a extensão rural.
(B) promover o acesso à alimentação; incentivar a agri-
cultura familiar.
(C) valorizar a biodiversidade; estimular a recuperação de 
áreas de preservação permanente (APP).
(D) permitir acesso de agricultores familiares a tecnolo-
gias do agronegócio; estimular a exportação.
(E) estimular o cooperativismo; equacionar relações de 
gênero no campo.
18
O etnomapeamento e o etnozoneamento são ferramentas 
para a gestão territorial e ambiental de terras indígenas, 
previstas pela Política Nacional de Gestão Territorial e 
Ambiental de Terras Indígenas (PNGATI). 
Essas ferramentas se caracterizam por serem
(A) ações participativas que fornecem bases de diálogo 
para a gestão territorial e ambiental das terras indíge-
nas.
(B) metodologias consagradas pela comunidade científi-
ca que dependem de softwares específicos para a sua 
aplicação.
(C) ferramentas altamente subjetivas e de difícil sistema-
tização, o que vem dificultando a adoção da PNGATI.
(D) atividades que devem ser executadas por acadêmi-
cos, sem que haja envolvimento com as comunidades 
indígenas.
(E) atividades que correspondem a um conjunto de abor-
dagens sociais, que excluem as características natu-
rais de sua avaliação.
7
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PROVA 11 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO 
E BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - TARDE
19
O Marco Legal da Ciência, Tecnologia e Inovação — Lei 
no 13.243/2016 — é resultado de um processo de cerca 
de cinco anos de discussões entre atores do Sistema Na-
cional de Inovação, nos âmbitos das comissões de Ciên-
cia e Tecnologia da Câmara e do Senado.
Tais discussões tinham o objetivo de alterar pontos de leis 
concernentes ao tema, de modo a
(A) limitar o estabelecimento de mecanismos de incentivo 
à interação de Instituições Científica, Tecnológica e de 
Inovação com empresas.
(B) reduzir obstáculos legais e burocráticos e conferir 
maior flexibilidade às instituições atuantes em Ciên-
cia, Tecnologia e Inovação.
(C) bloquear o recebimento de remuneração pelas Insti-
tuições Científica, Tecnológica e de Inovação em par-
cerias público-privadas.
(D) atribuir aos núcleos de inovação tecnológica a libera-
ção do requerimento de proteção intelectual das pro-
duções conjuntas. 
(E) dificultar o compartilhamento ou a permissão para uso 
de laboratórios ou instalações.
20
Levando-se em conta a trajetória histórica e o amplo co-
nhecimento acumulado sobre implementação de políticas 
públicas, atualmente existem diversos pressupostos que 
já foram alcançados ou ultrapassados por meio de vários 
estudos. 
Um desses pressupostos é que
(A) a formulação e a implementação não são fases distin-
tas, mas sim processos decisórios contínuos que per-
passam diferentes atores no que é possível chamar 
de cadeia decisória.
(B) a implementação de serviços públicos não está as-
sociada à legitimidade dos governos e suas políticas 
públicas.
(C) as políticas públicas são constituídas por uma única 
camada decisória e por um único ator regulador des-
sas políticas.
(D) os estudos de implementação se limitam a investigar 
aspectos formais e normativos das políticas públicas.
(E) os modelos de processos multi-level levam em conta 
apenas um nível hierárquico relacionado a uma ca-
deia decisória.
RASCUNHO
RASCUNHO
8
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PROVA 11 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO 
E BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - TARDE
EIXO 3
21
Os Sistemas de Referência Terrestres ou Geodésicos são 
utilizados para descrever as posições de objetos na su-
perfície da Terra, possibilitando o desenvolvimento dos 
cálculos das suas coordenadas. As coordenadas que têm 
como referência os Sistemas de Referência Geodésicos 
são normalmente apresentadas em três formas: cartesia-
nas, geodésicas e planas.
No Sistema de Coordenadas Geodésicas, o ângulo que o 
meridiano geodésico passando por um ponto P da super-
fície terrestre forma com uma direção, contado do norte 
por leste, é o(a) 
(A) Latitude geodésica
(B) Longitude geodésica
(C) Altitude geométrica
(D) Azimute geodésico
(E) Desvio da vertical
22
Os solos desempenham um papel fundamental na sus-
tentação da vida na Terra, fornecendo suporte para a ve-
getação, filtragem da água, reciclagem de nutrientes e 
habitat para uma variedade de organismos. 
A grandeza característica do solo que reflete a quantidade 
máxima que pode ser obtida de um solo por drenagem 
natural, sob a ação exclusiva da gravidade, expressa em 
porcentagem de volume de solo saturado, é denominada
(A) retenção específica
(B) coeficiente de permeabilidade
(C) suprimento específico
(D) velocidade de infiltração
(E) porosidade
23
Considere o trecho abaixo da Embrapa Solos, que carac-
teriza o perfil de um determinado solo.
Solos constituídos por material mineral, com horizon-
te B. Devido àheterogeneidade do material de origem, 
das formas de relevo e das condições climáticas, as 
características destes solos variam muito de um local 
para outro. São solos fortemente, até imperfeitamente, 
drenados, rasos a profundos, de cor bruna ou bruno-
-amarelada, e de alta a baixa saturação por bases e 
atividade química da fração coloidal. 
SIBCS - Sistema Brasileiro de Classificação de Solos: Conceito 
e Definição das Classes. Portal da Embrapa. Disponível em: 
https://www.embrapa.br/solos/sibcs/conceito-e-definicao-das-
-classes. Adaptado.
O perfil de solo caracterizado no trecho acima é o 
(A) vertissolo
(B) cambissolo
(C) planossolo
(D) luvissolo
(E) neossolo
24
O levantamento topográfico consiste na aplicação de mé-
todos para determinar as coordenadas topográficas de 
pontos, conectando-os com os detalhes do terreno. Isso 
visa a representá-los em um plano com uma escala pre-
viamente estabelecida, assim como representar suas alti-
tudes por meio de curvas de nível, com uma equidistância 
também predeterminada, e/ou pontos cotados.
O conjunto de pontos materializados de referências de 
nível (RRNN), que proporciona o controle de posição alti-
métrica dos levantamentos topográficos e o seu referen-
ciamento ao datum (origem) altimétrico do país, é deno-
minado apoio
(A) topográfico altimétrico
(B) topográfico planimétrico
(C) geodésico altimétrico
(D) geodésico planialtimétrico
(E) geodésico planimétrico
25
A meteorologia é uma disciplina física que se baseia em 
medições obtidas por meio de instrumentação. Os instru-
mentos meteorológicos são dispositivos projetados para 
coletar dados sobre as condições atmosféricas em mo-
mentos específicos que, em conjunto, oferecem uma vi-
são abrangente das condições meteorológicas. 
O instrumento meteorológico usado para medir a distribui-
ção do tamanho da gota e a velocidade dos hidrometeo-
ros (gota d’água, floco de neve, etc.) em queda é o
(A) anemoscópio
(B) anemômetro
(C) ceilômetro
(D) disdrômetro
(E) heliógrafo
26
A definição, a implantação e a manutenção do Sistema 
Geodésico Brasileiro (SGB) são de responsabilidade do 
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Sen-
do assim, ele instituiu, com o objetivo de estabelecer as 
especificações e normas gerais para levantamentos ge-
odésicos, o Sistema de Referência Geocêntrico para as 
Américas (SIRGAS), que é o sistema de referência geo-
désico para o SGB e para o Sistema Cartográfico Nacio-
nal (SCN). 
O Datum SIRGAS 2000 foi criado com o objetivo de definir 
um sistema geocêntrico de referência unificado para todo 
o território sul-americano.
O Datum SIRGAS 2000 possui como elipsoide o 
(A) Elipsoide do Sistema Geodésico de Referência de 
1967
(B) Elipsoide do Sistema Geodésico de Referência de 
1980
(C) Elipsoide de Hayford
(D) Elipsoide Clarke
(E) Elipsoide Puissant
9
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PROVA 11 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO 
E BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - TARDE
27
Considere o quadro a seguir, que apresenta uma síntese das diferenças para classificação de pragas, de acordo com as 
Normas Internacionais para Medidas Fitossanitárias.
Critério de definição I II
Status da praga Ausente, ou de distribuição limitada Presente, e pode ser amplamente distribuída
Via de ingresso Medidas fitossanitárias para qualquer via de 
ingresso
Medidas fitossanitárias somente em caso de 
plantas para plantio
Impacto econômico O impacto é previsto O impacto é conhecido
Controle oficial Sob controle oficial, se presente, com o obje-
tivo de erradicação ou contenção
Sob controle oficial com respeito às plantas 
para plantio especificadas, com o objetivo de 
supressão
BRASIL. Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento. (2006). Normas internacionais para medidas fitossanitárias - NIMF no 16: Pragas 
não quarentenárias regulamentadas: Conceito e aplicação. 2002. p. 7. Adaptado.
As classificações I e II das pragas, no quadro apresentado, correspondem, respectivamente, a 
I II
(A) Praga quarentenária Praga não regulamentada
(B) Praga não regulamentada Praga quarentenária
(C) Praga não quarentenária regulamentada Praga não regulamentada
(D) Praga não regulamentada Praga não quarentenária regulamentada
(E) Praga quarentenária Praga não quarentenária regulamentada
28
Na resolução dos desafios da Ciência da Geoinforma-
ção, em especial na compreensão das representações 
computacionais do espaço, um conceito empregado para 
traduzir o mundo real para o ambiente computacional é 
o paradigma dos quatro universos. A visão apresentada 
nesse paradigma oferece uma solução unificadora para 
os problemas em Computação Gráfica e Processamento 
de Imagens. 
No universo de representação, as entidades formais defi-
nidas no universo conceitual são associadas a 
(A) fenômenos a serem representados (tipos de solo, 
cadastro urbano e rural, dados geofísicos e topográ-
ficos).
(B) distinção entre as grandes classes formais de da-
dos geográficos (dados contínuos e objetos indivi-
dualizáveis).
(C) diferentes representações geométricas, que podem 
variar conforme a escala e a projeção cartográfica es-
colhida e a época de aquisição do dado. 
(D) espacialização de classes nos tipos de dados geográ-
ficos utilizados comumente (dados temáticos e cadas-
trais, modelos numéricos de terreno, dados de senso-
riamento remoto).
(E) estruturas de dados (tais como árvores quaternárias e 
árvores-R) para implementar as geometrias do univer-
so de representação.
29
Na hidrologia, notadamente na determinação do balanço 
hídrico de uma bacia hidrográfica, a altura média de preci-
pitação sobre a área de estudo costuma ser demandada. 
Esse estudo pode ser feito, por exemplo, com base em 
um evento pluviométrico isolado, ou com base em totais 
anuais, utilizando dados de uma rede de estações pluvio-
métricas.
Um método que pode ser utilizado para determinar a al-
tura média de precipitação, mesmo para uma distribuição 
espacial não uniforme de estações, e que consiste em 
atribuir um fator de peso aos totais precipitados em cada 
estação proporcional à área de influência de cada estação 
é o 
(A) Método Aritmético
(B) Método das Isoietas
(C) Método da Ponderação pelo Inverso da Distância 
(IDW)
(D) Método de Thiessen
(E) Método de Krigagem Ordinária
10
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E BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - TARDE
30
As classes de aptidão agrícola dos solos expressam a 
aptidão agrícola das terras para um determinado tipo de 
utilização, com um nível de manejo definido, dentro do 
subgrupo de aptidão. Elas refletem o grau de intensida-
de com que as limitações afetam as terras, sendo defini-
das em termos de graus, referentes aos fatores limitantes 
mais significativos, os quais definem as condições agríco-
las das terras.
As terras que apresentam limitações moderadas para 
uma produção sustentável em um determinado uso, de-
mandando mais insumos para compensar a redução na 
produtividade em comparação com terras de qualidade 
superior, são de aptidão agrícola de classe
(A) muito boa
(B) boa
(C) regular
(D) restrita 
(E) inapta
EIXO 4
31
A capacidade de água total disponível do solo, medida em 
mm de água/cm de solo, é uma variável de extrema im-
portância para o manejo de irrigação em áreas agrícolas. 
Para o cálculo dessa variável, é fundamental o conheci-
mento dos seguintes fatores:
(A) evapotranspiração de referência e coeficiente da cul-
tura
(B) evaporação da água do tanque classe A e coeficiente 
do tanque
(C) umidade do solo na capacidade de campo e umidade 
inicial do solo
(D) umidade do solo na capacidade de campo e umidade 
do solo no ponto de murcha permanente 
(E) evapotranspiração da cultura e frequência de irriga-
ção
32
O preparo convencional do solo consiste no revolvimento 
de camadas superficiais para reduzir a compactação, in-
corporar corretivos e fertilizantes, aumentar os espaços 
porosos e, com isso, elevar a permeabilidade e o armaze-
namento de ar e água. 
Quando a camadacompactada do solo impede o fluxo de 
água ou o desenvolvimento radicular das plantas, a des-
compactação do solo em camadas mais profundas (su-
periores a 30 cm) é recomendada, sendo essa operação 
denominada 
(A) aração
(B) gradagem leve
(C) gradagem pesada
(D) subsolagem
(E) sulcamento
33
A carência ou o excesso de um determinado nutriente in-
duzem o aparecimento de sintomas visuais, com padrões 
básicos para todas as culturas agrícolas. 
O crescimento reduzido ou nanismo; folhas verde-escu-
ras ou com coloração avermelhada, inicialmente nas mais 
velhas; manchas pardas, arroxeadas ou necróticas e se-
camento de folhas mais velhas são sintomas de deficiên-
cia de 
(A) nitrogênio
(B) fósforo
(C) potássio
(D) cálcio
(E) magnésio
34
A Fixação Biológica do Nitrogênio (FBN) é uma alternativa 
tecnológica para aumentar a produtividade agropecuária 
e minimizar a emissão dos Gases de Efeito Estufa. É uma 
técnica sustentável para a substituição do uso de fertili-
zantes nitrogenados, considerando os custos e as condi-
cionantes ambientais. 
A Fixação Biológica do Nitrogênio consiste em um proces-
so biológico
(A) conhecido como simbiose, onde o amônio é incorpo-
rado ao ácido glutâmico no interior do rizóbio, forman-
do glutamina, ureídos e asparagina, que são transpor-
tados para todas as regiões da planta.
(B) originado de uma relação intraespecífica, conhecida 
como colônia, onde ocorre a formação de uma estrutu-
ra especializada denominada de nódulo, onde a planta 
sofre modificações de estrutura e de metabolismo.
(C) mediado por bactérias que possuem um complexo 
enzimático denominado nitrogenase e que realizam a 
fixação do nitrogênio atmosférico e posterior disponi-
bilização deste para as plantas.
(D) induzido, que ocorre exclusivamente em plantas legu-
minosas, através da associação de plantas com bac-
térias diazotróficas.
(E) que ocorre a partir da inoculação de bactérias nas 
plantas, sendo a planta responsável pela fixação do 
nitrogênio atmosférico, transformando-o em amônia 
que é posteriormente incorporada na planta.
35
A gestão dos recursos hídricos deve proporcionar os usos 
múltiplos das águas, de forma descentralizada e participa-
tiva, contando com a participação do poder público, dos 
usuários e das comunidades. 
Em situações de escassez de água, o uso prioritário dos 
recursos hídricos deve ser para
(A) indústria de alimentos e irrigação de áreas agrícolas
(B) irrigação de áreas agrícolas e dessedentação de ani-
mais
(C) consumo humano e dessedentação de animais
(D) consumo humano e irrigação de áreas agrícolas
(E) consumo humano e indústria de alimentos
11
CONCURSO PÚBLICO 
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PROVA 11 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO 
E BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - TARDE
36
As práticas agropecuárias, caso não sejam realizadas cor-
retamente dentro de um manejo conservacionista, podem 
levar à degradação dos solos. Nesse sentido, as práticas 
conservacionistas visam à prevenção e à recuperação 
dos solos agrícolas. Uma das práticas conservacionistas 
é a abertura de sulcos construídos em nível, preenchidos 
com restos vegetais, com o objetivo de reduzir o esco-
amento superficial e a erosão, pois a água da chuva, e 
consequente enxurrada, ao encontrar os sulcos, acaba se 
infiltrando neles. 
Essa prática conservacionista é denominada de
(A) mulching vertical 
(B) terraceamento 
(C) cobertura morta 
(D) cultura em faixas
(E) cultivo em nível
37
Método de irrigação é a forma pela qual a água pode ser 
utilizada e aplicada em áreas agrícolas. Para cada mé-
todo, há dois ou mais sistemas de irrigação, que podem 
ser empregados. O sistema de irrigação autopropelido, 
em um único canhão montado sobre um carrinho, que se 
desloca longitudinalmente ao longo da área a ser irrigada, 
é amplamente utilizado em áreas agrícolas. 
Esse sistema de irrigação autopropelido descrito acima, é 
um sistema que utiliza o método de irrigação
(A) por superfície
(B) localizada
(C) por aspersão
(D) subirrigação
(E) subsuperficial
38
A compostagem é um método de reciclagem e tratamen-
to dos resíduos orgânicos que busca reproduzir algumas 
condições ideais observadas no processo natural de de-
gradação da matéria orgânica, bem como garantir a segu-
rança do processo. 
Para que ocorra uma boa compostagem, o controle de al-
guns fatores-chave é fundamental, sendo necessário que
(A) ocorra a decomposição aeróbia de resíduos vegetais 
e animais. 
(B) sejam utilizados como matéria-prima resíduos vege-
tais, ricos em carbono, e resíduos animais, pobres em 
nitrogênio.
(C) seja de 10:1 a relação inicial ótima do Carbono/Nitro-
gênio - C/N.
(D) sejam dispostos em camadas contínuas formando 
uma leira ou monte de dimensões e formatos fixos os 
resíduos, vegetais e animais.
(E) seja mantido o material seco, com umidade em torno 
de 20 a 30%, no momento das reviradas das leiras.
39
A principal característica do sistema de produção orgâni-
co é a(o)
(A) isenção do uso de produtos sintéticos tanto na produ-
ção, como nas demais fases do processo de produ-
ção.
(B) redução da aplicação de herbicidas e fungicidas sinté-
ticos.
(C) adequação apenas à agricultura de larga escala, com 
foco em exportações, com o objetivo de anular barrei-
ras não tarifárias.
(D) viabilidade de implementação do sistema apenas pró-
ximo a unidades de conservação.
(E) aumento da produtividade no primeiro ciclo da cultura.
40
A qualidade da água para irrigação é um aspecto funda-
mental a ser observado, sendo a sua salinidade um dos 
critérios a serem considerados.
A salinidade é avaliada de acordo com a(o)
(A) razão de adsorção de sódio
(B) condutividade elétrica da água
(C) concentração de cloro, sódio, boro e carbonatos na 
água
(D) oxigênio dissolvido na água
(E) fósforo total na água
EIXO 5
41
O Zoneamento Ecológico-Econômico (ZEE) tem por ob-
jetivo geral dar subsídios para as decisões dos agentes 
públicos e privados quanto à adequabilidade de planos, 
programas, projetos e atividades que, direta ou indireta-
mente, utilizem recursos naturais, assegurando a plena 
manutenção do capital e dos serviços ambientais dos 
ecossistemas. Na elaboração e implementação do ZEE, 
são observadas algumas categorias de pressupostos.
Considere os seguintes pressupostos:
• apresentar termo de referência detalhado;
• gerar produtos, por meio do Sistema de Informações 
Geográficas, compatíveis com os padrões aprovados 
pela Comissão Coordenadora do ZEE;
• normatizar com base nos referenciais da Associação 
Brasileira de Normas Técnicas e da Comissão Nacio-
nal de Cartografia.
Os pressupostos apresentados são identificados como
(A) técnicos 
(B) financeiros
(C) econômicos
(D) institucionais 
(E) ambientais
12
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 11 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO 
E BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - TARDE
42
A discussão sobre o desenvolvimento sustentável foi ini-
ciada em 1972, em Estocolmo na Suécia, na Conferên-
cia das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano. 
Sua definição, formulada no documento “Nosso Futuro 
Comum”, em 1987, diz que desenvolvimento sustentável 
é aquele capaz de suprir as necessidades da geração 
atual, sem comprometer a capacidade de atender as ne-
cessidades das futuras gerações. Ele está ancorado no 
desenvolvimento econômico da humanidade, baseado na 
conservação dos recursos naturais. Desse modo, o de-
senvolvimento de maneira sustentável indica que os re-
cursos naturais sejam utilizados de maneira racional, ou 
seja, sem o seu esgotamento, com vistas à conservação 
desses recursos para as gerações futuras.
O conceito de desenvolvimento sustentável é estruturado 
por três grandes princípios, que são as sustentabilidades
(A) financeira, ambiental e tecnológica
(B) digital, tecnológica e social
(C) social, ambiental e econômica
(D) ambiental, jurídica e política
(E) política, financeira e ambiental
43
O selo do Sistema Brasileiro de Avaliação de Conformida-
de Orgânica (SisOrg) deve ser utilizado apenas em produ-
tos orgânicos certificados, controladospor organismos de 
avaliação da conformidade, credenciados no Ministério da 
Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa).
O produto orgânico com selo do SisOrg poderá ser ven-
dido em todo o território nacional, salvo quando o produ-
to processado apresentar registro municipal ou estadual, 
obedecendo, assim, à legislação local específica para 
cada tipo de produto. Agricultores familiares que fazem 
parte de Organizações de Controle Social (OCS) cadas-
tradas no Mapa ou que vendem somente de forma direta 
aos consumidores são dispensados da certificação.
É permitido uso do selo do SisOrg em produtos orgânicos 
certificados somente por
(A) Sistemas Participativos de Garantia
(B) Organizações de Controle Social (OCS)
(C) Organizações de Controle Social (OCS) e por Siste-
mas Participativos de Garantia
(D) Certificação por Auditoria e por Sistemas Participati-
vos de Garantia
(E) Certificação por Auditoria, por Organizações de Con-
trole Social (OCS) e por Sistemas Participativos de 
Garantia
44
O Cadastro Ambiental Rural (CAR) é um registro público 
eletrônico de âmbito nacional, integrado ao Sistema Na-
cional de Informação sobre Meio Ambiente (Sinima), com 
a finalidade de integrar as informações ambientais das 
propriedades e posses rurais, compondo a base de dados 
para controle, monitoramento, planejamento ambiental e 
econômico e para o combate ao desmatamento.
Um investidor do setor agrícola, visando a desenvol-
ver atividades agropastoris, adquiriu um imóvel rural 
no Brasil, fora da Amazônia Legal, situado a altitude de 
1.000 m, em área não litorânea. O terreno possui as se-
guintes características:
• área plana ou com declividade inferior a 20;
• área equivalente a 3,8 módulos fiscais;
• imóvel sem Cadastro Ambiental Rural (CAR), Cota de 
Reserva Ambiental (CRA) ou área de Reserva Legal 
averbada na matrícula do imóvel;
• área cortada por um rio perene de largura de 20 m;
• presença de uma nascente e de um lago natural de 2 ha 
de espelho d’água;
• existência de 15% de vegetação nativa remanescente.
O proprietário não possui nenhum outro imóvel rural com 
pendências jurídicas na área em questão.
Buscando evitar sanções legais e melhorar a sustentabi-
lidade da propriedade foram adotadas as seguintes me-
didas:
I - recomposição de mais 5% da área com fl oresta nati-
va para fi ns de adequação como Reserva Legal;
II - recomposição das faixas marginais de Áreas de Pre-
servação Permanente (APA), no raio de 50 metros 
no entorno da nascente e do lago e na faixa de 50 
metros da borda da calha do leito regular do rio;
III - recomposição de mais 15% da área com fl oresta na-
tiva para fi ns de adequação como Cota de Reserva 
Ambiental (CRA), além da Reserva Legal;
IV - inscrição do imóvel rural no CAR, preferencialmente, 
no órgão ambiental municipal ou estadual, identifi -
cando o imóvel por meio de planta, memorial des-
critivo, coordenadas com pelo menos um ponto de 
amarração, localização dos remanescentes de vege-
tação nativa, das Áreas de Preservação Permanente 
(APA) e da Reserva Legal.
Para sanar os passivos legais do imóvel e evitar problemas 
judiciais, o proprietário é obrigado a adotar SOMENTE as 
medidas indicadas em
(A) I e III
(B) II e IV
(C) I, II e III
(D) I, II e IV
(E) II, III e IV
RASCUNHO
13
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 11 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO 
E BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - TARDE
45
No âmbito da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima, é comum o uso de instrumentos de mer-
cado para ajudar os países a atingirem as suas metas de contribuição, em termos de redução de emissões de gases de 
efeito estufa. Antes do Acordo de Paris, no âmbito do Protocolo de Quioto, existia um instrumento econômico que permitia 
a negociação entre países com metas (Anexo I) e países sem meta (Não Anexo I). Havia, também, um instrumento que 
permitia a implantação agrupada entre países com metas. Com o Acordo de Paris, como todos os países partes passaram 
a ter metas de contribuições nacionalmente determinadas (NDCs), novos instrumentos econômicos surgiram.
Qual instrumento de mercado, estruturado no Acordo de Paris, propõe transações diretas de mitigações de emissões re-
ais entre os países partes, desde que as cooperações sejam voluntárias e não haja dupla contagem no atendimento das 
NDCs?
(A) Implantação Conjunta ou Joint Implementation (JI)
(B) Mecanismo de Desenvolvimento Limpo ou Clean Development Mechanism (CDM)
(C) Resultados de Mitigação Transferidos Internacionalmente ou Internationally Transferred Mitigation Outcomes (ITMOs)
(D) Sistema de créditos/linhas de base para transações entre entidades públicas e privadas em projetos de mitigação
(E) Baixa Emissão de Carbono na Agricultura ou Low Carbon Emission in Agriculture (ABC Plan)
46
Um Sistema Orgânico de Produção Agropecuária é aquele em que se utilizam recursos naturais e socioeconômicos dispo-
níveis, com respeito à integridade cultural das comunidades rurais, tendo em vista a sustentabilidade econômica, ecológica 
e os benefícios sociais, assim como a proteção do meio ambiente. Existem diferentes correntes de produção orgânica, 
sendo que todas elas têm em comum o modo de produção agrícola que não utiliza produtos químicos sintéticos (fertilizan-
tes e pesticidas) nem organismos geneticamente modificados (OGMs), respeitando o meio ambiente e a biodiversidade. 
Associe essas diferentes correntes de produção orgânica, com suas respectivas características apresentadas a seguir.
I - Sistema Agroflorestal (SAF)
II - Agricultura Biológica
III - Agricultura Biodinâmica
P - Primeiro movimento do gênero reconhecido nos tempos atuais, com 
desenvolvimento na década de 1920 a partir das ideias de Rudolf 
Steiner (1861–1925), mesclando conhecimentos químicos, geológi-
cos e astronômicos, e usando preparados homeopáticos e calendário 
astronômico.
Q - Conjunto de princípios agrícola e social de design baseado em pa-
drões e características observados em ecossistemas naturais, de-
senvolvido por David Holmgren e Bill Mollison, em 1978, que usa o 
termo “permacultura” para se referir à “agricultura e cultura perma-
nentes”.
R - Forma de uso e manejo dos recursos naturais, na qual árvores, ar-
bustos, trepadeiras e herbáceas são utilizadas em associação de-
liberada com cultivos agrícolas e/ou com animais na mesma área, 
de maneira simultânea ou em sequência temporal, com o objetivo 
de conciliar o aumento da produtividade e a rentabilidade econômica 
com a proteção ambiental e a qualidade de vida.
S - Abordagem estabelecida por Masanobu Fukuoka (1913 – 2008), agri-
cultor e filósofo japonês que criou um modo de produção que evita 
insumos e equipamentos fabricados, trabalhando, dessa forma, junto 
com a biodiversidade natural e estimulando a complexidade dos or-
ganismos vivos.
As associações corretas são:
(A) I – P , II – Q , III – R 
(B) I – P , II – R , III – S 
(C) I – Q , II – S , III – P 
(D) I – R , II – S , III – P 
(E) I – S , II – P , III – R 
14
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 11 - GABARITO 1 - AMBIENTAL, AGRÁRIO 
E BIOLÓGICAS
BLOCO 3 - TARDE
47
Segundo o Painel Intergovernamental sobre Mudanças 
Climáticas (IPCC, 2023), em 2019, 22% das emissões 
globais de gases de efeito estufa (GEE) vieram das ati-
vidades de Agricultura, Floresta e Outros Usos da Terra 
(AFOLU, sigla em inglês). Por outro lado, essas ativida-
des são muito impactadas pelas mudanças do clima, pois 
respondem de forma direta e indireta às variações mete-
orológicas de temperatura, radiação solar, chuva, umida-
de do ar e velocidade do vento. Uma das atividades de 
AFOLU é o plantio de arroz irrigado por inundação. O ar-
roz é considerado o produto de maior importância econô-
mica em muitos países em desenvolvimento, constituindo 
alimento básico para cerca de 2,4 bilhões de pessoas, e 
desempenhando papel estratégico tanto em nível econô-
mico quanto social para os povos das nações mais popu-
losas da Ásia, África e AméricaLatina.
No que diz respeito à mudança do clima, a cultura de ar-
roz irrigado por inundação contribui principalmente para 
emissão direta de
(A) dióxido de carbono (CO2)
(B) metano (CH4)
(C) óxido nitroso (N2O)
(D) clorofluorcarbonetos (CFCs)
(E) ozônio (O3)
48
A agricultura brasileira é um setor econômico altamente 
competitivo, que gera empregos, alimentos, bioenergia, 
riqueza e superávits primários, contribuindo para o cres-
cimento do PIB nacional. Entretanto, a atividade agrope-
cuária pode trazer uma série de impactos para o meio 
ambiente em termos de depleção e degradação da base 
de recursos naturais e de poluição das águas, solos e ar. 
Tendo em vista que esse setor é essencial para produção 
de alimentos, devem ser adotadas práticas adequadas de 
gestão para minimização dos danos ambientais.
Uma prática adequada de gestão ambiental, visando a 
minimizar os danos ambientais do setor agrícola, é o(a)
(A) uso do sistema de irrigação por pivô central, em subs-
tituição ao sistema por gotejamento.
(B) uso da agricultura comercial (moderna) intensiva de 
larga escala, em substituição à agricultura familiar ex-
tensiva orgânica. 
(C) uso de fertilizantes químicos para condicionamento do 
solo, em substituição aos adubos orgânicos.
(D) adoção de práticas agrossilvipastoris em médias pro-
priedades, em substituição a práticas agrícolas do tipo 
monocultura em grandes propriedades.
(E) adoção de práticas de queimadas e desmatamentos 
de novas áreas, em substituição aos recondiciona-
mentos de áreas existentes. 
49
O Decreto no 9.841/2019 dispõe sobre o Programa Nacio-
nal de Zoneamento Agrícola de Risco Climático (ZARC), 
a fim de disponibilizar informações de avaliação, quantifi-
cação e monitoramento de riscos agroclimáticos à socie-
dade. O ZARC é uma ferramenta de análise do risco que 
auxilia a tomada de decisão no campo, considerando a 
probabilidade de ocorrência de adversidades baseada em 
séries históricas de dados climáticos e em características 
da cultura e do solo. Atualmente, o ZARC tem adotado 
um novo sistema de classificação de solos que deixa de 
utilizar o tradicional sistema de solos “Tipo 1”, “Tipo 2” e 
“Tipo 3” e passa a adotar uma nova metodologia que defi-
ne seis classes de água disponível (AD1, AD2, AD3, AD4, 
AD5, AD6). Dessa forma, a água disponível (AD) do solo 
é estimada para cada área de produção, a partir da sua 
composição textural determinada por análise de solo pa-
drão. A estimativa é feita através do uso de uma equação 
(função de pseudotransferência), devidamente ajustada 
para os distintos solos brasileiros. Calculada a AD, é de-
finido o enquadramento em uma classe de AD. No caso 
de um cultivo de sequeiro, ao se considerar uma classe 
e a profundidade efetiva média do sistema radicular do 
cultivar, é possível verificar se a necessidade de água do 
cultivar é atendida pela classe de solo.
Buscando avaliar o risco agroclimático do cultivo da soja 
no Mato Grosso do Sul, um agrônomo colheu amostras de 
um solo, determinou a composição granulométrica e, ao 
aplicar os teores percentuais na função de pseudotransfe-
rência, obteve um valor de AD de 0,75 mm/cm. 
Dessa forma, o agrônomo classificou esse solo como
(A) AD1
(B) AD2
(C) AD3
(D) AD4
(E) AD5
50
A responsabilidade humana na conservação de nosso 
habitat tem se tornado cada vez mais importante, evi-
denciando a conexão entre a disponibilidade de recursos 
naturais, a produção e o consumo de bens e o reaprovei-
tamento de materiais como fator essencial para a manu-
tenção do aporte de bens e serviços à população ao longo 
dos próximos anos. Conceitualmente, do ponto de vista 
da gestão ambiental, a conservação é uma estratégia de-
senvolvida para o uso e aproveitamento de determinados 
ecossistemas, mantendo-os ativos e com capacidade de 
recomposição. 
Diante disso, os ecossistemas que se enquadram nesse 
conceito de conservação são os
(A) parques nacionais e os cultivos orgânicos 
(B) parques nacionais e as florestas sob exploração sus-
tentável
(C) parques nacionais e as áreas de proteção ambiental
(D) cultivos orgânicos e as áreas de proteção ambiental
(E) cultivos orgânicos e as florestas sob exploração sus-
tentável
RASCUNHO
Concurso Público Nacional UnificadoPROVA
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - ATENÇÃO: o candidato deve escrever seu nome, pondo uma letra em cada quadrícula, no espaço abaixo (não abreviar o primeiro e o 
 último nomes).
02 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este Caderno de Questões, com o enunciado das 20 questões objetivas de Conhecimentos Gerais, em ordem, sem repetição ou 
falha; e o enunciado da questão dissertativa.
b) Cartão-Resposta/Página de Dissertativa destinado às respostas das questões objetivas e da questão dissertativa. 
03 - O candidato deve verificar se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
04 - Após a conferência, o candidato deverá:
a) assinar no espaço próprio do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em 
material transparente.
b) transcrever, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e 
minúsculas, a seguinte frase:
c) preencher, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, o campo de marcação referente ao seguinte gabarito:
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, para não o dobrar, amassar ou manchar. O 
Cartão-Resposta/Página de Dissertativa SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado.
06 - Logo após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este Caderno de Questões está em ordem e 
com todas as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
07 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); 
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA letra no Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa, preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em 
material transparente, de forma contínua e densa. A leitura óptica do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa é sensível a marcas 
escuras; portanto, os campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros. A marcação em mais de uma 
alternativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
Exemplo: A B C D E
08 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima do seu enunciado.
09 - Será eliminado deste Concurso Público o candidato que
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, eletrônicos ou não, 
tais como: agendas eletrônicas e(ou) similares, gravadores, pen drive, mp3 player e(ou) similar, fones de ouvido, chaves com alarme 
ou com qualquer outro componente eletrônico, relógios de qualquer natureza, telefones celulares, microcomputadores portáteis e(ou) 
similares;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa;
d) se recusar a entregar o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, quando terminar o tempo 
estabelecido;
e) não assinar a lista de presença e(ou) o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa;
f) deixar de transcrever corretamente, nos espaços próprios do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, o número do gabarito e a 
frase constantes na capa de seu Caderno de Questões.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas apósduas horas contadas a partir do efetivo início das 
 mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO poderá levar o Caderno de Questões, a qualquer momento. 
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu Cartão-Resposta/Página de Dissertativa. Os rascunhos e as 
marcações assinaladas no Caderno de Questões NÃO serão levados em conta.
11 - O tempo disponível para estas Provas objetiva e discursiva é de 2 (duas) horas e 30 (trinta) minutos, já incluído o tempo 
para marcação do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o Cartão-
Resposta/Página de Dissertativa, o Caderno de Questões e assinar a Lista de Presença. 
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, na página do 
Concurso Público Nacional Unificado (https://www.gov.br/gestao/pt-br/concursonacional).
FUNDAÇÃO
TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
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02
4.
PROVAS OBJETIVA E DISCURSIVA
BLOCO 4 - MANHÃ4 1
Gabarito 1
Vidas Secas.
RASCUNHO
3
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 4 - GABARITO 1 
- TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - MANHÃ
CONHECIMENTOS GERAIS
1
A Constituição é lei e deve ser cumprida. O cidadão tem a 
responsabilidade de participar. Cada um faz a diferença. 
A democracia se constrói, se aprende e se reaprende. O 
Brasil está fadado a ser uma nação justa, livre e igualitária. 
Nesse sentido, à luz da Constituição Federal de 1988 e 
em respeito ao Estado Democrático de Direito, assegura-
-se que o(a)
(A) trabalho do preso deve ser remunerado, observando-
-se o mesmo patamar mínimo instituído por lei para o 
salário mínimo, já que seu objetivo é garantir prote-
ção aos trabalhadores que se encontram na base da 
pirâmide salarial.
(B) Poder Judiciário, à vista do princípio da isonomia, uma 
vez acionado, poderá aumentar os vencimentos de 
servidores públicos, considerando o desempenho em 
funções e cargos correlatos.
(C) partido político, em virtude do princípio da igualdade, 
pode criar distinções na distribuição dos recursos pú-
blicos destinados à campanha eleitoral exclusivamen-
te baseadas no gênero.
(D) extensão, às uniões homoafetivas, do mesmo regime 
jurídico aplicável à união estável entre pessoas de 
gênero distinto não se justifica, visto que isonomia é 
tratar da mesma forma apenas os que são iguais e de 
forma distinta os que são diferentes.
(E) segregação de presos provisórios com apoio no grau 
de instrução acadêmica é inadmissível, pois trata-se 
de mera qualificação de ordem estritamente pessoal.
2
A teoria da separação dos Poderes da República tem 
desempenhado um papel primordial na conformação do 
chamado Estado Constitucional. 
Dessa forma, reconhece-se que
(A) a intervenção do Poder Judiciário em políticas públi-
cas voltadas à realização de direitos fundamentais, 
em caso de ausência ou deficiência grave do serviço, 
não viola o princípio da separação dos poderes.
(B) a ingerência do Poder Judiciário é inadmissível na 
imposição de sanções pelo Poder Executivo, no que 
diz respeito ao incumprimento da obrigação de pagar 
tributos, em respeito ao princípio da separação dos 
poderes.
(C) o Poder Judiciário não pode determinar que a Admi-
nistração Pública adote medidas assecuratórias de 
direitos constitucionalmente reconhecidos como es-
senciais, pois essa determinação configura violação 
do princípio da separação dos poderes.
(D) o Poder Judiciário pode exercer o controle jurisdicio-
nal em relação à interpretação do sentido e do alcan-
ce de normas regimentais das Casas Legislativas.
(E) as comissões estaduais de inquérito (CPIs), em ho-
menagem ao princípio da separação de poderes, não 
podem requerer quebra de sigilo de dados bancários.
3
No Brasil, o presidencialismo foi instituído a partir da Pro-
clamação da República, em 1889, e desde então vem 
sendo o sistema de governo adotado ao longo de toda 
a evolução histórica republicana, previsto em todas as 
Constituições brasileiras desse período. 
O presidencialismo brasileiro se configura como forma de 
governo
(A) popular
(B) unificador
(C) ideológico
(D) de garantias
(E) de coalizão
4
Considere o texto a seguir, que foi publicado na Agência 
Câmara de Notícias (adaptado).
Entre as prioridades para o Orçamento de 2023, o pro-
jeto de lei destaca a agenda da primeira infância, que 
inclui construção de creches; ações voltadas à segu-
rança hídrica; incentivo ao uso de energias renováveis; 
programas voltados para geração de emprego e renda; 
e investimentos plurianuais em andamento.
O trecho acima faz referência a um instrumento de pla-
nejamento da Administração Pública que, além dos itens 
citados no texto, deve legalmente dispor também sobre
(A) limites para suplementações orçamentárias no exercí-
cio
(B) diretrizes para criação de programas de duração con-
tinuada
(C) critérios e programas para redução das desigualda-
des regionais
(D) parâmetros específicos para execução do orçamento 
de áreas funcionais
(E) normas para avaliação dos resultados dos programas 
financiados com recursos do orçamento
5
Dados apresentados pelo Tesouro Nacional revelam que 
“a despesa de pessoal do Poder Executivo Federal atingiu 
18,9% da Receita Corrente Líquida (RCL) em 2022, uma 
redução de 2,9 pontos percentuais em relação a 2021, 
quando foi de 21,8% da RCL”. 
Esse resultado foi apurado após o encerramento do exer-
cício de 2022 e sua análise indica que a(o)
(A) base de apuração do limite registrou um aumento sig-
nificativo no período.
(B) exclusão de despesas com pessoal terceirizado expli-
ca a redução do percentual.
(C) margem em relação ao limite máximo representou 
maior folga fiscal em 2022.
(D) valor apurado voltou, com a redução, a ficar abaixo do 
limite prudencial.
(E) governo só pode aumentar seu gasto com pessoal se 
reduzir os percentuais apurados. 
4
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 4 - GABARITO 1 
- TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - MANHÃ
6
No contexto da redemocratização política do Brasil, em especial em função da promulgação da Constituição Federal de 
1988 e graças à mobilização da sociedade civil e de lideranças indígenas, observou-se a ampliação do direito à proteção 
e ao usufruto das terras dos povos originários. No entanto,
É muito comum nos depararmos com afirmações de que, no Brasil, “há muita terra para pouco índio”, geralmente acom-
panhadas de assertivas segundo as quais as populações indígenas e tradicionais são um “entrave ao desenvolvimento”. 
A primeira questão a se colocar quanto a isso seria justamente a respeito da definição do modelo de desenvolvimento. 
Essas são certamente duas imagens cristalizadas cuja origem remonta às décadas de 1950-1970, quando vigorava um 
conceito de desenvolvimento associado ao nacional-desenvolvimentismo, e que têm voltado com muita força no atual 
contexto brasileiro, em meio a violentas disputas pelos territórios indígenas. [...] Por outro lado, a extensão das terras 
brasileiras que são propriedade particular de grandes produtores rurais abrange cerca de 20% do território nacional, 
repartidas em pouco mais de cem mil propriedades. [...] A renda do setor, que cresceu 13% em 2017, é a que, por anos, 
vem carregando o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro, correspondeu nos últimos 15 anos, em média, a 23% do PIB 
nacional (CEPEA, s.d). Em função desse modelo de desenvolvimento, voltado para a exportação de produtos primários, 
os povos indígenas continuam sendo considerados um “empecilho” ao desenvolvimento, mas um desenvolvimento pra-
ticado de forma predatória, ao bem dos interesses particulares de poucos, e não do interesse comum.
LOUREIRO, C. D. Direitos dos povos indígenas e desenvolvimento na Amazônia. Revista de Estudios Brasileños. Universidad de 
Salamanca, v. 6, n. 11, p. 56-57, 2019. Adaptado.Levando em conta o texto acima, a noção de que “há muita terra para pouco índio”
(A) justifica-se pela condescendência da legislação indigenista, própria da Constituição Federal de 1988, a qual, compla-
cente com a ociosidade que marca as culturas indígenas no país, privilegia os povos originários, promovendo, assim, 
a concentração de terras e riquezas nas mãos de poucos indivíduos.
(B) legitima-se pelo avanço do agronegócio no Brasil, uma vez que concorre para a ampliação das fronteiras agrícolas, na 
mesma medida em que contribui para a proteção do direito à terra e para a manutenção dos modos de vida dos povos 
originários. 
(C) relaciona-se com uma certa concepção de desenvolvimento, associada a um tipo de exploração predatória da terra, 
da qual decorre desacertadamente que o reconhecimento da propriedade indígena representaria um suposto entrave 
à economia sustentável do país.
(D) sustenta-se numa premissa nacional-desenvolvimentista, que encontrou sua máxima expressão no período chamado 
de “milagre econômico”, cuja atualização em nossos dias tem como principal objetivo a produção de riqueza e sua 
distribuição mais equânime, justa e igualitária.
(E) fundamenta-se no reconhecimento da natureza conservacionista dos povos originários, que, por causa dessa caracte-
rística, representam um obstáculo ao desenvolvimento sustentável do país. 
7
Considere os textos sobre política pública.
Texto I
Políticas públicas repercutem na economia e na sociedade, daí porque qualquer teoria da política pública precisa tam-
bém explicar as inter-relações entre Estado, política, economia e sociedade. [...] Pode-se, então, resumir política pública 
como o campo do conhecimento que busca, ao mesmo tempo, colocar o “governo em ação” e/ou analisar essa ação e, 
quando necessário, propor mudanças no rumo ou curso dessas ações.
SOUZA, C. Estado da arte da pesquisa em políticas públicas. In. HOCHMAN, G. et al. (org.). Políticas Públicas no Brasil. Rio de 
Janeiro: FIOCRUZ, 2007. p. 69. Adaptado.
Texto II
Nos ciclos de uma política pública, identifica-se o processo de criação de opções sobre o que fazer a respeito de um pro-
blema público. Nesse estágio do processo político-administrativo, faz-se a identificação, o refinamento e a formalização 
de opções políticas que poderão ajudar a resolver as questões e os problemas reconhecidos como relevantes. Também 
se considera a viabilidade dessas opções políticas.
HOWLETT, M.; RAMESH, M.; PERL. A. Política Pública: seus ciclos e subsistemas: uma abordagem integradora. Rio de Janeiro: 
Elsevier, 2013. p. 123. Adaptado.
A partir da análise comparada dos Textos I e II, conclui-se que
(A) o Texto I introduz o Texto II, indicando as diretrizes do estágio denominado implementação de políticas.
(B) o Texto I generaliza o Texto II, definindo o ciclo político denominado montagem da agenda.
(C) o Texto II especifica o Texto I, descrevendo o estágio denominado formulação de políticas.
(D) o Texto II contradiz o Texto I, minimizando a relevância da ação governamental na tomada de decisão política.
(E) o Texto II complementa o Texto I, especificando o estágio denominado avaliação de políticas.
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NACIONAL UNIFICADO
PROVA 4 - GABARITO 1 
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BLOCO 4 - MANHÃ
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Considere o texto sobre a matriz energética brasileira.
Em 2021, representantes do Governo Federal participaram da 26ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças 
Climáticas (COP26), em Glasgow, na Escócia. [...] Segundo o Ministério de Minas e Energia, o Brasil é exemplo mundial 
em transição energética, com mais de 85% da matriz elétrica oriunda de fontes limpas e renováveis e 48% de renova-
bilidade em sua matriz energética total. Nessa direção, o Brasil registrou, até fevereiro de 2023, 890 parques eólicos 
instalados em 12 estados brasileiros. Eles somam 25,04 gigawatts de capacidade instalada em operação comercial, que 
beneficiam 108,7 milhões de habitantes.
Disponível em: https://www.gov.br/casacivil/pt-br/assuntos/noticias/2021/novembro/o-brasil-e-exemplo-mundial-em-transicao-energetica 
e https: //agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2023-04/capacidade-de-geracao-de-energia-eolica-deve-bater-recorde-neste-ano. 
Acesso em: 26 fev. 2024. Adaptado.
No Brasil, do total de parques eólicos instalados, a maioria se encontra na Região
(A) Norte, considerando as exigências dos Estudos de Impacto Ambiental.
(B) Sul, fortalecendo o Índice de Desenvolvimento Econômico das cidades.
(C) Sudeste, aumentando o Produto Interno Bruto das cidades com parques.
(D) Centro-Oeste, estabilizando o Índice Nacional de Preços ao Consumidor.
(E) Nordeste, elevando o Índice de Desenvolvimento Humano dos municípios.
9
Considere o texto sobre discriminação social no Brasil.
Os idosos correspondem a quase 15% da população brasileira. Apesar das estatísticas de aumento da longevidade nos 
últimos tempos, eles ainda sofrem preconceito. Em meio às limitações no mercado de trabalho e estereótipos que ditam 
os locais, roupas e estilo de vida que devem ser adotados, essa parcela da população tem se mostrado cada vez mais 
ativa, revelando como a longevidade pode ser positiva. O tema ganhou repercussão no Brasil no início de 2023 após a 
divulgação de um vídeo em que estudantes de uma universidade particular debocham de uma colega de 40 anos. No 
vídeo, uma das estudantes ironiza: “Gente, quiz do dia: como ‘desmatricula’ um colega de sala?”. Logo na sequência, 
outra jovem responde: “Mano, ela tem 40 anos já. Era para estar aposentada”. “Realmente”, concorda a terceira fazendo 
uma cara de deboche.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/[...]. Acesso em: 26 fev. 2024.
O tipo de discriminação social mencionado e a sua qualificação legal correspondem especificamente ao
(A) idadismo, previsto como delito na Constituição Federal.
(B) etarismo, considerado como crime no Estatuto da Pessoa Idosa.
(C) ageísmo, tratado como direito pela Constituição Federal.
(D) racismo, concebido como contravenção no Código Penal.
(E) capacitismo, considerado como delito no Estatuto da Pessoa Idosa. 
10
Considere os artigos do Decreto Lei no 200/1967 sobre a estrutura organizacional da Administração Pública Federal.
Art. 1o. O Poder Executivo é exercido pelo Presidente da República auxiliado pelos Ministros de Estado. Art. 2o. O Pre-
sidente da República e os Ministros de Estado exercem as atribuições de sua competência constitucional, legal e regula-
mentar com o auxílio dos órgãos que compõem a Administração Federal. Art. 3o. Respeitadas as limitações estabelecidas 
na Constituição e observadas as disposições legais, o Poder Executivo regulará a estruturação e o funcionamento dos 
órgãos da Administração Federal. [...] Art. 6o. As atividades da Administração Federal obedecerão aos seguintes princípios 
fundamentais: planejamento; coordenação; descentralização; delegação de competência; controle.
Disponível em: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/declei/1960-1969/decreto-lei-200-25-fevereiro-1967-376033-publicacaooriginal 
-1-pe.html. Acesso em: 26 fev. 2024.
Nas atividades da Administração Federal, a elaboração e a atualização de instrumentos, tais como o plano geral de go-
verno, os programas gerais, setoriais e regionais, de duração plurianual, o orçamento-programa anual e a programação 
financeira de desembolso, obedecem diretamente ao seguinte princípio fundamental:
(A) controle
(B) planejamento
(C) coordenação
(D) descentralização
(E) delegação de competência
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CONCURSO PÚBLICO 
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PROVA 4 - GABARITO 1 
- TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - MANHÃ
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Considere o texto sobre a descentralização do Sistema Único de Saúde no Brasil.
Estabelecida a partir da Constituição Federal de 1988 [...], a descentralização da gestão e das políticas da saúde no país 
– feita de forma integrada entre a União, estados e municípios – é um dos princípios organizativos do Sistema Único de 
Saúde (SUS). De acordo com este princípio, o poder e a responsabilidade sobre o setorsão distribuídos entre os três 
níveis de governo, objetivando uma prestação de serviços com mais eficiência e qualidade e também a fiscalização e 
o controle por parte da sociedade.
DESCENTRALIZAÇÃO. PenseSUS - A reflexão fortalece essa conquista. Disponível em: https://pensesus.fiocruz.br/descentralizacao. 
Acesso em: 10 fev. 2024. Adaptado.
Com base nesse princípio organizativo, estabelece-se que cada
(A) município do país tem a sua autoridade sanitária indicada pela União, considerando as especificidades locais para 
essa designação.
(B) município define uma macrorregião de saúde, respeitando a complexidade da provisão de serviços dentro de seu 
território. 
(C) município define as áreas em que as secretarias estaduais investem recursos, considerando as demandas locais.
(D) estado é responsável pela definição da autoridade sanitária dos municípios, discriminando as regiões de saúde.
(E) esfera de governo é autônoma em suas decisões e atividades, respeitando os princípios gerais e a participação da 
sociedade.
12
Considere o texto sobre o poder legislativo no Brasil.
O Poder Legislativo, segundo o art. 44 da Constituição Federal de 1988, é exercido pelo Congresso Nacional. [...] Quan-
to às competências do Congresso Nacional, podemos reuni-las em três conjuntos: 1º) o das atribuições relacionadas 
às funções do Poder Legislativo federal; 2º) o das atribuições das Casas do Congresso, quando atuam separadamente; 
e 3º) o das atribuições relacionadas ao funcionamento de comissões mistas e de sessões conjuntas, nas quais atuam 
juntos os parlamentares, embora votem separadamente. Uma das Casas do Congresso é composta por representantes 
do povo, eleitos pelo sistema proporcional em cada estado, em cada território e no Distrito Federal. [...] Nela, o número 
de parlamentares é proporcional à população do estado ou do Distrito Federal, com o limite mínimo de oito e máximo de 
setenta representantes para cada um deles.
BRASIL. Congresso Nacional. Atribuições. Brasília, DF: Congresso Nacional. Disponível em: https://www.congressonacional.leg.br/
institucional/atribuicoes. Acesso em: 10 fev. 2024. Adaptado.
A Casa do Congresso especificamente descrita acima é o(a) 
(A) Senado Federal
(B) Ministério da Justiça
(C) Supremo Tribunal Federal 
(D) Câmara dos Deputados
(E) Controladoria Geral da União 
13
O objetivo das ferramentas e aplicações de inteligência 
artificial deve sempre estar dirigido à melhoria da quali-
dade de vida das pessoas, postulando a inclusão daque-
las parcelas da população historicamente discriminadas e 
pouco representadas. 
Nesse contexto, a Inteligência Artificial caracteriza-se por
(A) representar um sistema de aprendizado repetitivo.
(B) poder ser usada apenas como fonte secundária para 
decisões judiciais.
(C) poder contribuir como assistente de busca de jurispru-
dência.
(D) ser incompatível com o sistema de proteção dos direi-
tos fundamentais.
(E) não agregar confiança ao sistema de justiça.
14
No que diz respeito à lei de acesso à informação, Lei 
no 12.527/2011, verifica-se que ela
(A) permite acesso às informações recolhidas especifica-
mente a arquivos públicos.
(B) divulga informações de interesse público, mediante 
requerimento.
(C) tem por escopo único o controle da administração no 
uso de recursos públicos.
(D) proíbe informações custodiadas por entidade privada.
(E) assegura a proteção da informação, garantindo sua 
disponibilidade, autenticidade e integridade. 
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CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 4 - GABARITO 1 
- TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - MANHÃ
15
Um grupo de cidadãos pretende desenvolver atividades 
vinculadas aos direitos da pessoa humana, buscando 
aplicação prática dos conhecimentos teóricos que lhe fo-
ram ensinados em vários locais e com diversos níveis de 
abordagem. Nos termos do Decreto no 7.037/2009, exis-
tem vários eixos e diretrizes que devem pautar o Progra-
ma Nacional de Direitos Humanos (PNDH 3). 
O fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento 
transversal das políticas públicas e de interação democrá-
tica é uma diretriz vinculada ao seguinte eixo orientador:
(A) Desenvolvimento e Transparência 
(B) Educação e Cultura nas Comunidades
(C) Interação democrática entre Estado e sociedade civil
(D) Segurança Pública e Acesso à Justiça
(E) Universalizar direitos em contexto de desigualdade
16
O prefeito de determinado município brasileiro realizou 
treinamento ofertado para lideranças locais com o intuito 
de melhorar os índices de satisfação dos cidadãos com 
os serviços prestados pelos órgãos públicos. Esse gestor 
pretende aplicar o padrão estabelecido pela Administra-
ção Federal, que passou a regular as atividades digitais 
implantadas em diversos setores públicos. 
Nos termos da Lei no 14.129/2021, constituem princípios 
e diretrizes do Governo Digital e da eficiência pública, 
dentre outros, o dever do gestor público de prestar contas 
diretamente à população sobre a gestão dos recursos pú-
blicos, bem como o uso de linguagem
(A) compreensível a pessoas qualificadas
(B) técnica adequada a qualquer cidadão
(C) algorítmica sensível a qualquer cidadão
(D) clara e compreensível a qualquer cidadão
(E) popular, incluindo dialetos próprios a qualquer cidadão
17
A Administração Pública realizou um concurso para o 
provimento de cargos vagos. Cinco anos após a homo-
logação, sem que houvesse nomeado e empossado os 
candidatos aprovados, resolveu realizar novo concurso. 
Indignados, os candidatos prejudicados apresentam re-
curso administrativo, cujo resultado deve se basear no 
seguinte:
(A) o prazo de validade do concurso público será de até 
dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.
(B) o prazo de validade do concurso público é indetermi-
nado.
(C) o prazo de validade do concurso público depende da 
autorização do Tribunal de Contas.
(D) o prazo de validade do concurso deve ser submetido 
à consulta ao Poder Judiciário.
(E) o prazo de validade do concurso depende de lei que o 
estabeleça.
18
Existem três funções básicas do governo que buscam mi-
tigar as ineficiências dos mercados numa economia. 
O exercício dessas funções NÃO terá o seguinte resul-
tado:
(A) aumento das assimetrias de informações
(B) estabilização de preços 
(C) fornecimento de bens públicos
(D) redução das desigualdades de distribuição de renda
(E) regulação da oferta de monopólios naturais
19
Orçamento público é o instrumento utilizado pelo Governo 
Federal para planejar a utilização do dinheiro arrecadado 
com os tributos. 
Essa ferramenta 
(A) fixa as receitas que o Governo espera arrecadar, en-
quanto estima as despesas a serem efetuadas.
(B) fixa tanto as receitas que o Governo espera arrecadar 
quanto as despesas a serem efetuadas.
(C) estima tanto as receitas que o Governo espera arreca-
dar quanto as despesas a serem efetuadas.
(D) estima as receitas que o Governo espera arrecadar, 
enquanto fixa as despesas a serem efetuadas.
(E) estima às vezes e fixa às vezes as receitas, sem im-
por limites às despesas a serem efetuadas.
20
Um dos aspectos fundamentais para o êxito de uma polí-
tica pública é a adequada alocação de recursos para seu 
financiamento, o que normalmente se refere à programa-
ção de créditos orçamentários e às condições para execu-
ção das despesas correspondentes. 
As limitações à execução orçamentária ao longo do exer-
cício
(A) podem afetar a previsibilidade, mas nunca a tempesti-
vidade da disponibilidade de recursos.
(B) podem afetar a tempestividade, mas nunca a previsi-
bilidade da disponibilidade de recursos.
(C) podem afetar a tempestividade e a previsibilidade da 
disponibilidade de recursos.
(D) não afetam nem a tempestividade nem a previsibilida-
de de recursos.
(E) não afetam a gestão de políticas públicas financiadas 
pelo orçamento.
RASCUNHO
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CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 4 - GABARITO 1 
- TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - MANHÃ
QUESTÃO DISSERTATIVA
 Considere o caso hipotético apresentado a seguir. 
 
 Uma gestante quedesempenha uma atividade classificada como insalubre em grau médio requisitou seu afasta-
mento das atividades funcionais. 
 No entanto, nesse contexto hipotético, apenas as atividades insalubres em grau máximo acarretariam afastamento 
da grávida de suas ocupações. As atividades insalubres em grau médio ou mínimo podem permitir que a gestante seja 
afastada, porém a gestante terá que apresentar um atestado de um médico de confiança que expressamente recomende 
seu afastamento do ambiente insalubre durante a gestação.
 A mesma gestante indagou sobre o exercício do seu trabalho durante a lactação, tendo-lhe sido informado que, 
nesse caso, seria indispensável o atestado médico que recomendasse o distanciamento da atividade desempenhada.
 Em qualquer hipótese, a gestante ou lactante continuaria a receber o adicional de insalubridade.
 
 Nesse contexto, elabore um texto dissertativo contínuo de 35 a 40 linhas, em que, de modo fundamentado, desen-
volva os seguintes aspectos:
• o que é uma atividade insalubre e o que a caracteriza;
• a argumentação consistente sobre se há proteção adequada à mulher gestante ou lactante, ao nasci-
turo e ao recém-nascido nesse contexto hipotético;
• a empregabilidade das mulheres para o exercício de funções consideradas insalubres e seu impacto 
no mercado de trabalho, tendo em vista o especial tratamento recebido quando gestante ou lactante;
• a proteção da gestante e da lactante de forma adequada no ambiente de trabalho, considerando a 
Constituição Federal de 1988 bem como se a situação está de acordo com a proteção dos direitos 
sociais das trabalhadoras; 
• a correlação entre a proteção à mulher gestante e lactante e a igualdade de todos perante a Consti-
tuição Federal de 1988.
 
(Valor total: 100,0 pontos)
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(Continua)
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(Continuação)
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02
4.
PROVAS OBJETIVAS
BLOCO 4 - TARDE12
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - ATENÇÃO: o candidato deve escrever seu nome, pondo uma letra em cada quadrícula, no espaço abaixo (não abreviar o primeiro e o 
 último nomes).
02 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este Caderno de Questões, com o enunciado das 50 questões objetivas, em ordem, sem repetição ou falha, assim distribuídas:
Eixo 1 Eixo 2 Eixo 3 Eixo 4 Eixo 5
Questões Questões Questões Questões Questões
01 a 10 - Total: 10 11 a 20 - Total: 10 21 a 30 - Total: 10 31 a 40 - Total: 10 41 a 50 - Total: 10
b) Cartão-Resposta destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 
03 - O candidato deve verificar se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no Cartão-Resposta. Caso não esteja 
nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
04 - Após a conferência, o candidato deverá:
a) assinar, no espaço próprio do Cartão-Resposta, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente.
b) transcrever, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas 
e minúsculas, a seguinte frase:
c) preencher, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, o campo de marcação referente ao seguinte gabarito:
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o Cartão-Resposta, para não o dobrar, amassar ou manchar. O Cartão-Resposta SOMENTE 
poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado.
06 - Logo após a autorização parao início das provas, o candidato deve conferir se este Caderno de Questões está em ordem e com todas 
as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
07 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); 
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA letra no Cartão-Resposta, 
preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material 
transparente, de forma contínua e densa. A leitura óptica do Cartão-Resposta é sensível a marcas escuras; portanto, os 
campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros. A marcação em mais de uma alternativa 
anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
Exemplo: A B C D E
08 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima do seu enunciado.
09 - Será eliminado deste Concurso Público o candidato que
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, eletrônicos ou 
não, tais como: agendas eletrônicas e(ou) similares, gravadores, pen drive, mp3 player e(ou) similar, fones de ouvido, chaves com 
alarme ou com qualquer outro componente eletrônico, relógios de qualquer natureza, telefones celulares, microcomputadores 
portáteis e(ou) similares;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta;
d) se recusar a entregar o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta, quando terminar o tempo estabelecido;
e) não assinar a lista de presença e(ou) o Cartão-Resposta.
f) deixar de transcrever corretamente, nos espaços próprios do Cartão-Resposta, o número do gabarito e a frase constantes na capa 
de seu Caderno de Questões.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após duas horas contadas a partir do efetivo início das mesmas. 
 Por motivos de segurança, o candidato NÃO poderá levar o Caderno de Questões, a qualquer momento. 
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu Cartão-Resposta. Os rascunhos e as marcações assinaladas 
no Caderno de Questões NÃO serão levados em conta.
11 - O tempo disponível para esta Prova objetiva é de 3 (três) horas e 30 (trinta) minutos, já incluído o tempo para marcação do Cartão-
Resposta, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o Cartão-Resposta, o Caderno de Questões e assinar a lista 
de presença. 
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, na página do 
Concurso Público Nacional Unificado (https://www.gov.br/gestao/pt-br/concursonacional).
FUNDAÇÃO
Gabarito 1
Bandeira do Divino.
1
RASCUNHO
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SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - TARDE
EIXO 1
1
Em pesquisa para avaliar os fatores de motivação para 
novos funcionários do setor público, a maioria dos entre-
vistados fez relatos semelhantes aos dois depoimentos 
reproduzidos a seguir. 
“Estabilidade, a qualidade de vida e é claro o salário, sim-
ples assim”. 
“Uma vida com mais qualidade de vida, mais estável, e 
segurança para família, fruto da estabilidade do meio pú-
blico”. 
Considerando-se a hierarquia de necessidades de Maslow, 
a análise desses depoimentos demonstra que, para a 
maioria dos entrevistados, o principal fator motivacional 
para entrar em uma organização pública seria satisfazer o 
grupo das necessidades
(A) fisiológicas
(B) sociais
(C) de autorrealização
(D) de estima 
(E) de segurança
2
Considere um líder de uma organização que opera num 
ambiente institucional de baixa incerteza e alta estabilida-
de, com relações de trabalho consistentes e uma cultura 
corporativa forte. Ao ser questionado sobre como influen-
ciar seus funcionários com pouco tempo de empresa a 
desempenharem bem as suas funções, ele respondeu:
“Na minha área, é por confiança: confio no que eles 
fazem. Existe uma conexão emocional forte entre nós, 
uma compreensão mútua que se desenvolve até o pon-
to de uma parte agir em nome da outra. Não há neces-
sidade de monitoramento porque existe uma lealdade 
inquestionável entre nós”. 
Essa declaração ilustra um contexto no qual a liderança 
estabeleceu um tipo de confiança nas relações organiza-
cionais baseada no(a) 
(A) conhecimento
(B) identificação
(C) instituição
(D) intimidação
(E) cálculo racional
3
Um gerente está associado a um grupo de referência 
(grupo de pessoas que influencia significativamente o seu 
comportamento) cujos valores, atitudes e comportamen-
tos ele desaprova ou rejeita. 
Considerando-se o tipo de influência e de associação 
desse grupo de referência, ele é classificado como gru-
po de
(A) negação
(B) aspiração 
(C) afinidade
(D) prevenção 
(E) conformidade
4
Com o objetivo de enriquecer o trabalho de um funcioná-
rio, um gerente buscou relacionar as experiências desse 
funcionário às dos clientes, compartilhando com ele e com 
seus colegas, em reuniões mensais, histórias de clientes 
que se beneficiaram dos produtos e serviços da organi-
zação, dando-lhes um lembrete poderoso do impacto de 
seu trabalho.
Essa ação desenvolvida pelo gerente está relacionada à 
seguinte dimensão essencial do trabalho:
(A) combinação de tarefas
(B) significância da atividade
(C) expansão vertical das tarefas
(D) compartilhamento de tarefas
(E) abertura de canais de feedback
5
Na gestão de projetos, é recomendável que haja um pro-
cesso para identificar e analisar regularmente as partes 
interessadas do projeto, documentando informações re-
levantes sobre seus interesses, envolvimento, interde-
pendências, influência e impacto potencial no sucesso do 
projeto. 
As partes interessadas de um projeto
(A) incluem os membros da equipe do projeto, excetuan-
do os profissionais de empresas terceirizadas ou for-
necedores.
(B) são as pessoas ou grupos que fornecem recursos e 
suporte para o projeto, sendo responsabilizados pelo 
sucesso do mesmo.
(C) são as pessoas ou grupos que necessariamente estão 
envolvidos com aspectos financeiros do projeto.
(D) são as pessoas ou grupos que são afetados ou podem 
afetar o projeto apenas de forma positiva.
(E) podem ser um indivíduo, um grupo ou uma organiza-
ção que possa afetar, ser afetado, ou sentir-se afetado 
por uma decisão, atividade ou resultado de um proje-
to, programa ou portfólio.
6
No gerenciamento de projetos, é necessário planejar as 
respostas aos riscos, o que envolve desenvolver alternati-
vas, selecionar estratégias e acordar ações para lidar com 
a exposição geral aos riscos, além de tratar os riscos indi-
viduais do projeto. 
Nesse contexto, a estratégia de aceitação do risco é rela-
cionada à ação de
(A) realizar acordos para passar a responsabilidade e a 
propriedade de riscos especificados para um terceiro. 
(B) desenvolver um protótipo para reduzir o risco de im-
plementação de um processo ou produto a partir de 
um modelo de bancada.
(C) pagar um prêmio a algum terceiro que assuma a ame-
aça como no estabelecimento de um seguro ou bônus 
de desempenho.
(D) estabelecer uma reserva de contingência, incluindo 
valores para tempo, dinheiro ou recursos para cuidar 
da ameaça, caso esta ocorra.
(E) alterar algum aspecto do plano de gerenciamento do 
projeto para eliminar inteiramente a ameaça, reduzin-
do a sua probabilidade de ocorrência a zero.
4
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 12 - GABARITO 1 - TRABALHO E 
SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - TARDE
7
Pode-se dizer que, desde 2011, as práticas de transparên-
cia da administração pública evoluíram “do que está divul-
gado” pelos órgãos e entidades para o “direito a acessar 
o que não está divulgado”. A Lei de Acesso à Informação 
abriuespaço para a transparência passiva, estabelecen-
do diretrizes que rompem com a cultura do sigilo e permi-
tem identificar informações passíveis de acesso público. 
Nesse contexto, considere os itens a seguir:
I - documentos e informações relacionados a candida-
tos aprovados em seleções para o provimento de 
cargos públicos.
II - informações referentes a valores de benefícios pa-
gos e identificação de beneficiários de programas 
sociais.
III - informações relativas à instrução de processos ad-
ministrativos disciplinares de servidores em fase 
conclusiva.
IV - registros de entrada e saída de pessoas em órgãos 
públicos do Poder Executivo Federal.
Ressalvadas as hipóteses legais de sigilo, bem como as 
normas de privacidade de dados pessoais, são passíveis 
de acesso público SOMENTE os itens:
(A) I e III
(B) I e IV
(C) II e III
(D) I, II e IV
(E) II, III e IV
8
O governo de uma capital brasileira detém o controle de 
uma área de vegetação na zona norte da cidade, onde 
habitam populações mais periféricas e com acesso re-
duzido a opções de lazer. Como parte de um dos seus 
compromissos de gestão, o prefeito apresentou um pro-
jeto de criação de um parque na área de vegetação, com 
a inserção de equipamentos esportivos e infantis de uso 
individual e coletivo, o que implicaria supressão de parte 
da vegetação. 
Nesse contexto, um mecanismo adequado que possibilita 
a participação da sociedade local e fomenta o exercício 
da cidadania na discussão do projeto apresentado pelo 
prefeito é a
(A) realização de audiências públicas
(B) criação de um conselho gestor de parques públicos
(C) abertura de canal específico na ouvidoria municipal
(D) promoção de uma conferência temática de meio am-
biente
(E) estruturação de um serviço local de informação ao ci-
dadão
9
A universalização da saúde no Brasil afere um conjunto 
de ações e serviços intergovernamentais, intragoverna-
mentais e advindos da iniciativa privada. 
Em relação à iniciativa privada, nesse âmbito, seu caráter é
(A) estrutural
(B) complementar
(C) especial
(D) funcional
(E) elementar
10
Durante a campanha de vacinação contra a gripe, o Go-
verno Federal realizou intensa campanha publicitária, di-
vulgando a importância da vacinação, o período em que 
a campanha aconteceria e a localização dos postos de 
vacinação em cada município. 
Nesse caso, observa-se que a comunicação é descen-
dente, em que o governo atua como emissor e o cidadão 
como receptor, e que é utilizada a comunicação de mas-
sa, de forma que o fluxo comunicacional existente entre 
governo e cidadão é caracterizado como fluxo de
(A) decisão
(B) consulta
(C) integração 
(D) informação 
(E) participação ativa
RASCUNHO
5
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 12 - GABARITO 1 - TRABALHO E 
SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - TARDE
EIXO 2
11
Vacinação é a administração de micro-organismos infec-
ciosos mortos, vivo-atenuados, ou partes destes, com 
o intuito de induzir a formação de anticorpos e prevenir 
infecção e doenças relacionadas. De acordo com a situ-
ação epidemiológica de um grupo populacional de uma 
determinada região, podem ser utilizadas estratégias va-
cinais diversas. 
A seguinte circunstância é definida como vacinação de 
bloqueio:
(A) quando algumas pessoas não vacinadas são indireta-
mente protegidas pela vacinação da maioria da popu-
lação.
(B) quando se imuniza para bloquear o adoecimento de 
uma pessoa já infectada, cuja data do contágio é sa-
bida, e com tempo suficiente para a vacina estimular a 
proteção.
(C) quando se utiliza estratégia de administração de an-
ticorpos (imunoglobulinas) para indivíduos expostos 
não imunizados.
(D) quando se utiliza a administração de quimioterápicos 
para indivíduos expostos não imunizados.
(E) quando ocorre um surto de uma doença, com o obje-
tivo de proteger do surgimento de novos casos.
12
Promoção da Saúde, de acordo com o conceito da Or-
ganização Mundial da Saúde (OMS), é um conjunto de 
estratégias e formas de produzir saúde no âmbito indivi-
dual e coletivo, visando atender às necessidades sociais 
de saúde e garantir a melhoria da qualidade de vida da 
população, estando marcada pelas tensões próprias à 
defesa do direito à saúde. 
A seguinte conduta representa uma das estratégias 
para impulsionar a Política Nacional de Promoção da 
Saúde:
(A) o reforço às transformações das práticas dos serviços 
de saúde para a prevenção e proteção de doenças.
(B) a capacidade de regulação estatal a partir do ente fe-
deral agindo sobre os fatores de proteção e promoção 
da saúde.
(C) a reorientação do cuidado na perspectiva do respeito 
à autonomia e à cultura, numa interação do cuidar/ser 
cuidado, ensinar/aprender.
(D) a gestão intrassetorial (do setor saúde) dos recursos 
na abordagem dos problemas e potencialidades em 
saúde.
(E) o enfoque verticalizado das políticas, programas, pro-
jetos e ações, com prioridade para a atenção básica.
13
A Política Nacional de Saúde, expressa na Lei 
no 8.080/1990 e suas alterações e atualizações, dispõe 
sobre as condições para a promoção, proteção e recu-
peração da saúde, a organização e o funcionamento dos 
serviços correspondentes e dá outras providências. 
São definidos nessa lei os seguintes subsistemas: 
(A) acompanhamento a mulher nos serviços de saúde; 
atenção à saúde do idoso.
(B) atenção à saúde do idoso; atenção à saúde indígena.
(C) atenção à criança e ao adolescente; atenção à saúde 
indígena.
(D) atendimento e internação domiciliar; acompanhamen-
to a mulher nos serviços de saúde.
(E) atenção à criança e ao adolescente; atendimento e 
internação domiciliar.
14
Entre os principais instrumentos de articulação federati-
va para a produção de políticas e a provisão de serviços 
públicos, encontram-se os consórcios entre entes federa-
dos, regidos pela Lei Federal no 11.107/2005 (conhecida 
como Lei de Consórcios). 
O seguinte elemento dessa legislação demonstra a maior 
confiabilidade do compromisso firmado por entes federados:
(A) aprovação dos Poderes Legislativos dos entes con-
sorciados.
(B) definição do ente estadual como centralidade do pro-
cesso.
(C) anuência da esfera federal na definição do consórcio.
(D) utilização dos modelos contratuais preexistentes para 
facilitar a sua elaboração.
(E) exigência de que a denúncia por não cumprimento 
seja apresentada bilateralmente.
15
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência 
(PCD) assegura a inclusão no trabalho da PCD em igual-
dade de oportunidades com as demais pessoas, nos ter-
mos da legislação trabalhista e previdenciária. 
No texto da lei, trata-se de uma prerrogativa o(a)
(A) atendimento de forma igualitária às PCD, sem distinção 
com relação a sua inserção no campo de trabalho.
(B) disponibilização de recursos de tecnologia assistiva, 
de agente facilitador e de apoio no ambiente de traba-
lho para a PCD.
(C) realização de exames periódicos diferenciados e es-
pecíficos para a PCD, independentemente do cargo.
(D) definição do posto de trabalho de acordo com a ca-
pacidade adaptativa da PCD, independentemente de 
perfil vocacional.
(E) programação de educação permanente ou continuada 
específica para a PCD.
6
CONCURSO PÚBLICO 
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PROVA 12 - GABARITO 1 - TRABALHO E 
SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - TARDE
16
Segundo estudos relevantes na área de Políticas Públi-
cas, as deliberações de conferências de políticas públicas 
constitucionais (como os casos das políticas de saúde e 
da assistência social) têm mais força na esfera dos ór-
gãos decisórios de âmbito federal, mesmo que tal fato 
não se reflita na garantia da implementação. Todavia, o 
processamento dos seus resultados tem sido um desafio 
para os governos. 
A seguinte situação representa um desses desafios no 
processamento:
(A) demanda rigorosa por prestação de contas para a socie-
dade sobre os resultados efetivos de sua participação. 
(B) integração alta entre as decisões tomadas nas con-
ferências nacionais e as tomadas no âmbito do Con-
gresso Nacional. 
(C) intervaloscurtos entre essas conferências com temá-
ticas semelhantes. 
(D) articulação forte entre as conferências locais e as con-
ferências municipais. 
(E) existência de boa estratégia de coordenação horizon-
tal entre as diversas conferências nacionais.
17
As políticas afirmativas têm como marco no Brasil a Lei 
de Cotas, que são reservas de vagas para determinados 
segmentos da população, como pessoas negras (pretas 
ou pardas), indígenas e pessoas com necessidades es-
peciais. 
A respeito da legislação para questões étnico-raciais, é 
assegurada
(A) a reserva de cotas independentemente do número de 
vagas propostas para o cargo pleiteado no concurso.
(B) a existência da cota de vagas mesmo sem constar 
esse número específico de vagas no edital.
(C) a participação concomitantemente às vagas reserva-
das e às vagas destinadas à ampla concorrência, de 
acordo com a sua classificação.
(D) a transferência da vaga para outro concurso caso 
essa vaga não seja preenchida por cotista.
(E) a cota de 15% das vagas oferecidas nos concursos 
públicos para provimento de cargos efetivos e empre-
gos públicos. 
18
Estudos apontam que, a partir de uma reflexão sobre a di-
mensão da dinâmica histórica do Sistema de Garantia de 
Direitos, tendo por referência os processos permanentes 
de mudança que incidem sobre as relações de sociedade, 
pode se perceber que são muitos os espaços que preci-
sam ser engajados para a garantia de direitos. 
Dessa forma, o sistema de garantia de direitos teria que 
contemplar, na sua configuração, cinco eixos. Um desses 
eixos objetiva preparar a sociedade como um todo para 
vivenciar a cidadania e, especificamente, discutir, con-
textualizar, em uma perspectiva crítica, a garantia desses 
direitos.
Trata-se do eixo
(A) da instituição do direito 
(B) da defesa do direito 
(C) da promoção do direito 
(D) do controle do direito 
(E) da disseminação do direito
19 
A ampliação da autonomia administrativa, política e finan-
ceira dos municípios, ocorrida a partir da promulgação da 
Constituição Federal de 1988, gerou um amplo processo 
de descentralização. A partir dessas transformações, sur-
gem novos papéis e responsabilidades desse ente fede-
rativo, marcadas por uma maior participação popular nos 
processos de gestão e tomada de decisão. 
Diante dessa nova institucionalidade verifica-se que 
(A) os problemas de natureza política tendem a ser facil-
mente contornados.
(B) a resistência e o boicote por parte de grupos afetados 
(do governo e da sociedade) reduzem.
(C) os custos de informação podem ter uma elevação.
(D) os custos de imposição (enforcement) tendem a uma 
redução.
(E) os custos de manutenção tendem a não ser alterados.
20
A vigilância da saúde está intimamente relacionada ao 
conceito de território e requer uma combinação de dife-
rentes tecnologias que podem, por um lado, ser duras, 
como os equipamentos biomédicos; e por outro, flexíveis, 
como as tecnologias sociais, selecionadas para atender 
requisitos como adequação, eficácia e oportunidade, de 
modo a reestruturar as práticas de saúde e a organizar a 
rede de serviços. 
Assim sendo, a implementação do modelo da vigilância 
da saúde é um processo complexo que apresenta o se-
guinte enfoque:
(A) clínico como conceito de integralidade 
(B) cuidado como conceito de assistência 
(C) populacional como conceito de prevenção 
(D) risco como conceito de proteção 
(E) território como conceito de promoção
RASCUNHO
7
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 12 - GABARITO 1 - TRABALHO E 
SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - TARDE
RASCUNHO
RASCUNHO
EIXO 3
21
Quando se busca entender a história do trabalho e a sua 
intrínseca relação entre a força sobre os meios de produ-
ção e o controle deles, observa-se que a diferença basal 
entre a servidão e a escravidão se estabelece na
(A) propriedade
(B) religião 
(C) produtividade
(D) tecnologia
(E) exploração 
22
Para analisar os processos econômicos de industrializa-
ção no Brasil, o historiador Geraldo de Beauclair propõe 
que há um movimento de passagem da pré-indústria para 
a indústria propriamente dita.
Como esclarece Arruda, quando o processo de meca-
nização ocorre em um dos ramos da produção, ele se 
difunde para outros ramos, especialmente naqueles se-
tores industriais nos quais haja isolamento em virtude 
da divisão social do trabalho, de tal modo que cada um 
produz uma mercadoria independente, mas que cons-
tituem, no conjunto, um processo global de produção. 
O exemplo característico é o da tecelagem, que envol-
ve o aprimoramento na produção de fios, o avanço das 
indústrias mecânicas para a produção de máquinas, o 
progresso da metalurgia para produzir o ferro, o desen-
volvimento da mineração para extrair carvão mineral, o 
progresso das experiências químicas (para o aprimora-
mento das técnicas de branqueamento ou tinturaria) etc.
BEAUCLAIR, G. Raízes da indústria no Brasil. Rio de Janeiro: 
Studio F&S Editora, 1992. p. 13-14.
De acordo com o autor, a pré-indústria deve ser entendida 
como uma etapa em que a(o) 
(A) generalização do assalariamento ocorre nos proces-
sos produtivos.
(B) poupança comercial propicia um salto qualitativo de 
investimentos.
(C) mecanização da produção ocorre, mas não está ge-
neralizada.
(D) mercado mundial é viabilizado pelos transportes a va-
por.
(E) comércio de commodities permite reservas energéti-
cas para a indústria.
23
O texto freudiano intitulado “Psicologia das massas e aná-
lise do eu” introduz o campo de estudos da psicologia dos 
grupos, das identificações e dos processos de aprendiza-
gem social. Nele, Freud afirma
A oposição entre psicologia individual e psicologia so-
cial ou das massas, que à primeira vista pode parecer 
muito significativa, perde boa parte de sua agudeza se 
a examinamos mais detidamente. É certo que a psi-
cologia individual se dirige ao ser humano particular, 
investigando os caminhos pelos quais ele busca ob-
ter a satisfação de seus impulsos instintuais, mas ela 
raramente, apenas em condições excepcionais, pode 
abstrair das relações deste ser particular com os outros 
indivíduos. Na vida psíquica do ser individual, o Outro 
é via de regra considerado enquanto modelo, objeto, 
auxiliador e adversário, e portanto a psicologia indivi-
dual é também, desde o início, psicologia social, num 
sentido ampliado, mas inteiramente justificado.
FREUD, S. Obras completas volume 15 - Psicologia das mas-
sas e análise do eu e outros textos (1920-1923). São Paulo: Com-
pania das Letras, 2011. p. 10.
A obra freudiana ajudou a entender a formação de gru-
pos dentro da sociedade e a forma como a interação e os 
comportamentos acontecem dentro dos diversos grupos 
sociais. 
Os elementos apresentados no texto sustentam que a
(A) aprendizagem depende da interação do indivíduo com 
o meio social.
(B) constituição do ego decorre dos processos narcísicos.
(C) psicologia individual precede a psicologia grupal.
(D) psicologia individual pode ser entendida totalmente 
separada da interação grupal dos indivíduos.
(E) oposição entre a psicologia individual e a psicologia 
social é consistente e deve ser estudada com afinco.
8
CONCURSO PÚBLICO 
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PROVA 12 - GABARITO 1 - TRABALHO E 
SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - TARDE
24
Para analisar as estruturações mais recentes do mundo do 
trabalho, Ricardo Antunes considera o seguinte exemplo:
Comecemos pelo exemplo recente mais exuberante. 
A Amazon (incluindo a Amazon Mechanical Turk) é de 
grande significado. [...] Depoimentos de trabalhadores 
nos EUA demonstram que caminhar 24 ou 25 km ao 
longo do dia, para buscar nas prateleiras os produtos 
a serem enviados em tempo veloz aos consumidores, 
é prática sistemática. Embalar 120 a 200 produtos por 
hora, trabalhar 55 horas por semana e até 10 horas por 
dia, em períodos de vendas intensas, como no período 
natalino, compõe o cotidiano de trabalhadores em sua 
unidade de Tilburi, na Inglaterra, onde se encontra o 
seu maior centro de e-commerce na Europa, no qual 
são vendidos maisde 1 milhão e 200 mil produtos por 
ano, conforme relato feito pelo jornalista Alan Selby.
ANTUNES, R. Uberização do trabalho e capitalismo de platafor-
ma: uma nova era de desantropomorfização do trabalho?. Re-
vista Análise Social. Lisboa n. 248, 2023 p. 518. Disponível em 
https://revistas.rcaap.pt/analisesocial/article/view/33535/23430. 
Acesso em: 29 fev. 2024. Adaptado.
O caso descrito pelo autor tem sido comum nas configura-
ções mais recentes do mundo do trabalho. 
Trata-se de um modelo de trabalho que conjuga a ativida-
de digital com a(o)
(A) redução tendencial da jornada semanal
(B) diminuição potencial do capital permanente
(C) exploração intensa do trabalho físico/material
(D) garantias latentes de bem-estar ao trabalhador
(E) exigência crescente de qualificação da mão de obra
25
Criticando as exigências de empregabilidade cada vez 
mais comuns no mercado de trabalho, Pierre Dardot e 
Christian Laval escreveram que:
[...] se deixa de querer prejulgar a eficácia do sujeito 
por títulos, diplomas, status, experiência acumulada, ou 
seja, a posição que ele ocupa numa classificação, por-
que passa-se a confiar na avaliação mais fina e regular 
de suas competências postas efetivamente em prática 
a todo instante. O sujeito não vale mais pelas quali-
dades estatutárias que lhe foram reconhecidas durante 
sua trajetória escolar e profissional, mas pelo valor de 
uso diretamente mensurável de sua força de trabalho.
LAVAL, C; DARDOT, P. A nova razão do mundo. São Paulo: Boi-
tempo, 2016. p. 351. Adaptado.
A caracterização dos autores acompanha transformações 
importantes nos dispositivos de Estado e no modo de fun-
cionamento da economia privada. 
Nesse sentido, a política econômica mais alinhada à re-
cente reestruturação produtiva e o requisito exigido do tra-
balhador são, respectivamente, o
(A) liberalismo e a experiência internacional
(B) neokeynesianismo e a autoaprendizagem
(C) desenvolvimentismo e a experiência prática
(D) neoliberalismo e a certificação de competências
(E) anarcocapitalismo e a instrução técnico-universitária
26
O texto apresentado a seguir faz a crítica a uma percep-
ção que atravessa o imaginário cultural brasileiro e marca, 
de forma profunda, a construção identitária de uma parce-
la da população brasileira, bem como as relações sociais 
no Brasil.
É importante chamar a atenção para isso, porque o 
texto, de modo geral, é a reprodução do preconceito 
de não haver preconceito, como disse o Florestan Fer-
nandes, e de tomar sempre os Estados Unidos como 
modelo: nos Estados Unidos é que tem racismo; aqui 
não tem, os negros mesmo dizem isso, e, sabemos, 
existe aí de montão.
Portanto, essa cidadania a que estamos nos referindo 
aqui no decorrer destes debates, a cidadania do negro 
é uma cidadania estraçalhada, é uma cidadania dilace-
rada [...]
GONZALES, L. A cidadania e a questão étnica. In: RIOS, F.; LIMA, 
M. (org). Por um feminismo afro-latino-americano: ensaios, in-
tervenções e diálogos. Rio de Janeiro: Zahar, 2020. p. 232-241. 
Adaptado.
 A crítica citada se refere à ideia de 
(A) benevolência do colonizador português
(B) teoria do colonialismo subdesenvolvedor
(C) mito do nativo preguiçoso
(D) mito da democracia racial
(E) complexo de vira-latas
27
INDÚSTRIA BRASILEIRA DE GÁS NATURAL: 
padrão de concorrência e predomínio da Petrobras
A estrutura consolidada da Petrobras permite que a 
empresa compre o gás natural produzido em território 
nacional e todo gás natural importado antes de o gás 
ser devidamente distribuído ao mercado nacional. A 
Petrobras compra quase toda a produção nacional (dos 
demais produtores nacionais) e praticamente 100% do 
gás natural importado, tanto via gasoduto quanto no es-
tado líquido (GNL).
GOLMIA, F. Indústria brasileira de gás natural: padrão de con-
corrência e predomínio da Petrobras. Dissertação (Mestrado em 
Economia). Instituto de Economia, Universidade Federal do Rio 
de Janeiro, Rio de Janeiro – UFRJ, Rio de Janeiro, 2020. f. 111. 
Adaptado.
Com base no texto, é permitido concluir que a produção 
nacional de gás natural da Petrobras caracteriza um
(A) dumping
(B) oligopsônio
(C) cartel
(D) truste
(E) monopsônio
9
CONCURSO PÚBLICO 
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PROVA 12 - GABARITO 1 - TRABALHO E 
SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - TARDE
RASCUNHO
28
A globalização é, de certa forma, o ápice do processo 
de internacionalização do mundo capitalista. [...] No fim 
do século XX e graças aos avanços da ciência, produ-
ziu-se um sistema de técnicas presidido pelas técnicas 
da informação, que passaram a exercer um papel de 
elo entre as demais, unindo-as e assegurando ao novo 
sistema técnico uma presença planetária. Só que a glo-
balização não é apenas a existência desse novo siste-
ma de técnicas. Ela é também o resultado das ações 
que asseguram a emergência de um mercado dito glo-
bal, responsável pelo essencial dos processos políticos 
atualmente eficazes. 
SANTOS, M. Por uma outra globalização: do pensamento único 
à consciência universal. Rio de Janeiro: Record, 2000. p. 23-24. 
Adaptado.
Essas técnicas da informação são apropriadas por alguns 
Estados e por algumas empresas transnacionais, apro-
fundando, assim, a desigualdade planetária. 
No bojo das transformações do mundo do trabalho, tais 
mudanças em escala global provocaram a(o)
(A) expansão do emprego formal e o fortalecimento dos 
sindicatos
(B) precarização do trabalho e o enfraquecimento do ati-
vismo sindical
(C) elevação dos níveis salariais e a estabilidade do mer-
cado de trabalho
(D) fortalecimento do papel do estado-nação e a redução 
da pobreza
(E) crescimento dos níveis de desemprego e a expansão 
da proteção social
29
A data inicial simbólica do fordismo deve por certo 
ser 1914, quando Henry Ford introduziu seu dia de 
oito horas e cinco dólares como recompensa para 
os trabalhadores da linha automática de montagem 
de carros que ele estabelecera no ano anterior em 
Dearbon, Michigan. Mas o modo de implantação geral 
do fordismo foi muito mais complicado do que isso.
HARVEY, D. Condição pós-moderna. Edições Loyola: São 
Paulo, 1992. p. 124.
Para muitos estudiosos, o fordismo foi, de fato, um apri-
moramento do taylorismo, motivo pelo qual é comum re-
ferir-se a ambos como um único sistema de organização 
produtiva: o taylorismo-fordismo. 
A inovação de destaque desse sistema produtivo no pri-
meiro quarto do século XX foi a
(A) introdução do trabalho qualificado
(B) diversificação da produção industrial
(C) produção conforme a demanda
(D) criação da linha de montagem
(E) fusão do trabalho manual e intelectual
30
A precarização do trabalho suscita uma nova questão 
social, cujo núcleo seria a existência de inúteis para o 
mundo e, em torno deles, de uma nebulosa de situa-
ções marcadas pela instabilidade e pela incerteza do 
amanhã, que atestam o crescimento de uma vulnerabi-
lidade de massa.
CASTEL, R. As metamorfoses da questão social: uma crônica 
do salário. Petrópolis: Vozes, 1998. p. 593. Adaptado. 
A sociedade vem atravessando uma verdadeira metamor-
fose da questão social, caracterizada pelas mudanças da 
sociedade salarial entendida como um binômio trabalho-
-proteção social instituído no pós-Segunda Guerra Mundial. 
Essa precarização é marcada pela
(A) marginalização social e econômica do trabalhador ur-
bano industrial frente ao trabalhador rural.
(B) solidificação do aparato do bem-estar social com in-
serção dos jovens no mercado de trabalho.
(C) integração social e econômica do trabalhador com for-
talecimento do amparo dos mais vulneráveis.
(D) vulnerabilização de pessoas e grupos de trabalhado-
res que vivem o risco da exclusão social.
(E) regulação do trabalho assalariado em condição sóli-
da, associada a garantias e direitos.
10
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 12 - GABARITO 1 - TRABALHO E 
SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - TARDE
EIXO 4
31
A epidemiologia, ciência que estuda a distribuição das do-
enças ou condições relacionadas à saúde em populações 
especificadas e dos seus determinantes,pode ter os seus 
estudos classificados de acordo com o seu delineamento. 
O seguinte desenho exprime um estudo ecológico:
(A) investigação da etiologia de doenças ou de condições 
relacionadas à saúde, em um determinado grupo po-
pulacional (expostos e não expostos) a uma determi-
nada condição.
(B) verificação da possibilidade de a exposição e a con-
dição de saúde do participante serem determinadas 
simultaneamente.
(C) exame de como a incidência (casos novos) ou a preva-
lência (casos existentes) de uma doença, ou condição 
relacionada à saúde, varia de acordo com determina-
das características, como sexo, idade, escolaridade e 
renda, entre outras.
(D) acompanhamento de dois grupos populacionais, iden-
tificados como expostos e não expostos, a um deter-
minado fator de interesse, sendo, posteriormente, es-
ses dois grupos avaliados com base na incidência da 
doença/condição relacionada à saúde.
(E) comparação para verificar a possível existência de 
associação entre a ocorrência da doença/condição 
relacionada à saúde e a exposição de interesse entre 
agregados de indivíduos (populações de países, regi-
ões ou municípios, por exemplo).
32
O Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) é uma 
morbidade relacionada à exposição direta ou indireta a 
eventos traumáticos como morte, lesões ou traumas gra-
ves. No âmbito ocupacional, destaca-se a natureza das 
tarefas, em especial aquelas desenvolvidas por profissio-
nais de emergências, como socorristas em ambulâncias 
que prestam atendimento pré-hospitalar, policiais que 
combatem o crime, e bombeiros que realizam atividades 
de busca e resgate. São características clínicas e/ou di-
mensões do TEPT as apresentadas a seguir:
(A) duração de 3 semanas; humor deprimido
(B) esquiva; alterações negativas da cognição
(C) vulnerabilidade igual em todas as categorias sociais; 
revivescência
(D) controle sobre o desenvolvimento das tarefas; labili-
dade de humor
(E) modelo demanda-controle com alta demanda de tra-
balho; redução da excitabilidade
33
O National Institute for Occupational Safety and Health 
(NIOSH) define como espaço confinado “todo o espaço 
com passagens limitadas de entrada e saída, com venti-
lação natural deficiente, que contém ou produz contami-
nantes perigosos do ar e que não é destinado a ocupação 
humana contínua”. 
Pela Norma Regulamentadora (NR) no 33, considera-se 
atmosfera perigosa aquela em que exista
(A) deficiência na ventilação e enriquecimento de oxigênio
(B) deficiência na iluminação do ambiente
(C) presença de risco de afogamento e aprisionamento
(D) ausência de equipamentos de proteção individual
(E) ausência de sinalização de segurança do espaço con-
finado
34
O papel desempenhado pela perícia oficial em saúde tem 
relevada importância social. Ela atua no sentido de asse-
gurar os direitos do trabalhador quanto às suas necessi-
dades de afastamento do trabalho, por motivo de doença 
e outros especificados em lei, sem prejuízo em sua remu-
neração e em seus benefícios. Diante dessa constatação, 
a perícia oficial de saúde é definida como o
(A) ato sanitário que promove o afastamento, ou não, do 
trabalhador, a partir de avaliação realizada, de forma 
presencial, pelo médico ou cirurgião-dentista com for-
mação específica no campo pericial.
(B) ato sanitário que realiza a avaliação da situação la-
boral do trabalhador e promove o seu afastamento, 
temporário ou definitivo (aposentadoria), ou sua rea-
daptação, ou reabilitação.
(C) ato administrativo que define prioritariamente, a partir 
de avaliação documental, a situação do trabalhador 
em relação a sua atividade laboral, o seu afastamento 
temporário ou definitivo (aposentadoria) ou sua rea-
daptação, ou reabilitação.
(D) ato administrativo que define prioritariamente, a partir 
de avaliação técnica, de questões relacionadas à saú-
de e à capacidade laboral, realizada na presença do 
periciado por médico ou cirurgião-dentista formalmen-
te designado.
(E) ato previdenciário, realizado por médico ou cirurgião-
-dentista, com a finalidade de avaliar a saúde e a si-
tuação laboral do trabalhador quanto ao seu afasta-
mento temporário ou definitivo (aposentadoria) ou sua 
readaptação, ou reabilitação.
11
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 12 - GABARITO 1 - TRABALHO E 
SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - TARDE
35
Levando-se em consideração as exigências do mundo 
moderno, em que as empresas buscam uma produtivida-
de cada vez maior para atender demandas do mercado, 
qual área da ergonomia visa a um equilíbrio entre as exi-
gências do trabalho aos limites e capacidades do homem?
(A) Psicossocial
(B) Organizacional
(C) Laborativa
(D) Cognitiva
(E) Física 
36
Todo processo de intoxicação envolve algumas fases. 
O conhecimento delas é importante para compreender 
como funciona o agente tóxico em contato com o orga-
nismo humano. 
No que diz respeito a esse tema, verifica-se que a fase da
(A) exposição marca o movimento dos agentes tóxicos 
dentro de um organismo.
(B) toxicocinética representa o quanto de um agente tóxi-
co chega ao órgão alvo.
(C) tóxico-concentração avalia a concentração de um 
agente tóxico que atinge um indivíduo.
(D) toxicodinâmica afere a ação dos agentes tóxicos den-
tro de um organismo.
(E) clínica corresponde aos efeitos da dinâmica da distri-
buição de um agente tóxico em um órgão alvo. 
37
A multicausalidade das doenças relacionadas ao traba-
lho pode ser um fator de dificuldade para estabelecer a 
relação dessas doenças com a exposição ocupacional. O 
câncer é um desses agravos, com múltiplos componentes 
relacionados com o seu surgimento. 
Dessa forma, a seguinte atividade profissional apresen-
ta uma associação definida com um determinado tipo de 
câncer:
(A) trabalhadores da indústria naval com mesotelioma.
(B) trabalhador de unidade de terapia intensiva com cân-
cer de próstata.
(C) trabalhador de postos de combustíveis com câncer 
hematológico.
(D) trabalhador de escritório de administração e câncer de 
estômago.
(E) trabalhadores de frigoríficos com mesotelioma.
38
O trabalho do profissional de saúde nas unidades, em 
particular nos hospitais, está submetido a um risco bioló-
gico aumentado por acidentes do trabalho, causados por 
material perfurocortante. 
O modelo de abordagem e intervenção (baseado na mu-
dança de comportamento das pessoas em direção à pro-
moção da saúde) que leva os trabalhadores a utilizarem 
formas mais seguras de trabalho é o seguinte:
(A) de King 
(B) de Bandura
(C) de Pender
(D) de Green & Kreuter
(E) da Teoria Social Ecológica
39
A sobrecarga do trabalho é uma das dimensões mais im-
portantes para avaliar estresse ocupacional. A respeito 
dessa avaliação, o que representa uma resposta de um 
trabalhador a essa sobrecarga?
(A) Ter dificuldade em manter o equilíbrio entre o trabalho 
e outras atividades pessoais.
(B) Relatar que recebe informação ou sugestão das pes-
soas que trabalham junto com o trabalhador.
(C) Preocupar-se com as diferentes expectativas das pes-
soas com o seu trabalho.
(D) Perceber que muitos colegas de trabalho estão can-
sados devido às exigências da empresa.
(E) Não conseguir atender as diversas exigências dos co-
legas de trabalho da empresa.
40
Assédio moral no trabalho é caracterizado por comporta-
mentos hostis, repetitivos e prolongados no ambiente pro-
fissional. Embora o problema venha sendo estudado há 
mais de quatro décadas, os aspectos de gerenciamento e 
prevenção ainda necessitam de maior estudo. 
A respeito desse tema constata-se que
(A) situações relacionadas com gênero caracterizam as-
sédio sexual.
(B) ações de comunicação pouco representam na redu-
ção desse problema.
(C) diferença hierárquica entre os profissionais envolvidos 
descarta o quadro.
(D) ocorrência de forma rotineira dificulta sua identifica-
ção e valorização.
(E) relações afetivas interpessoais entre os trabalhadores 
pouco interferem na caracterização do assédio.
RASCUNHO
12
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 12 - GABARITO 1 - TRABALHO E 
SAÚDE DOSERVIDOR
BLOCO 4 - TARDE
EIXO 5
41
O período de férias do trabalhador empregado se caracte-
riza como um evento de
(A) suspensão do contrato individual de trabalho
(B) interrupção do contrato individual de trabalho 
(C) suspensão e interrupção do contrato coletivo de traba-
lho
(D) alternância da suspensão e interrupção no contrato 
coletivo de trabalho
(E) concomitância da suspensão e interrupção no contra-
to coletivo de trabalho
42
Determinado trabalhador foi contratado para exercer suas 
atividades em local estabelecido no seu contrato de tra-
balho, o que ocorreu durante dez anos. Após consulta ao 
sindicato da sua categoria profissional, verificou-se que 
não foram pagas diversas verbas previstas em acordos 
coletivos. O trabalhador foi demitido pelo seu empregador 
e pretende buscar os valores não pagos. 
Nos termos da Constituição Federal de 1988, é direito do 
trabalhador ação, quanto aos créditos resultantes das re-
lações de trabalho, com prazo prescricional de
(A) cinco anos até o limite de dois anos após a extinção 
do contrato de trabalho
(B) seis anos até o limite de dois anos após a extinção do 
contrato de trabalho
(C) sete anos até o limite de dois anos após a extinção do 
contrato de trabalho
(D) nove anos até o limite de dois anos após a extinção do 
contrato de trabalho
(E) dez anos até o limite de dois anos após a extinção do 
contrato de trabalho
43
Um indivíduo formalizou contrato de trabalho com uma 
sociedade empresária submetida a avença às normas 
da Consolidação das Leis do Trabalho. A relação de em-
prego durou dez anos com inúmeros elogios obtidos pelo 
empregado. No entanto, ao final desse período decenal, 
houve um desentendimento, e o empregador realizou o 
desligamento do empregado alegando justa causa por fa-
tos ocorridos no início da relação contratual. 
Nos termos da Consolidação das Leis do Trabalho e da 
doutrina dominante, a justa causa que enseja o término 
do contrato de trabalho deve ter a característica da
(A) atualidade
(B) associação
(C) negociação
(D) perseverança
(E) imprescindibilidade
44
Um estudante pretende obter trabalho sem prejudicar sua 
dedicação aos estudos. Ele verifica que existem várias 
ofertas de trabalho que podem satisfazer suas necessi-
dades materiais sem prejudicar seu esforço educacional. 
Nos termos da Consolidação das Leis do Trabalho, para 
trabalhos esporádicos, pode ser celebrado contrato com 
jornada
(A) avulsa 
(B) coletiva
(C) específica
(D) intermitente
(E) participativa
45
Um indivíduo foi contratado para prestar serviços, em re-
lação de emprego, com uma sociedade empresária, que 
efetuou o seu registro regular, subscrevendo sua Carteira 
do Trabalho e Previdência Social (CTPS). O contrato foi 
alongado, tornando-se um contrato por tempo indetermi-
nado. No ano de 2023, a empregadora atrasou salários e 
não recolheu verbas pertinentes ao FGTS. 
Observado tal contexto, nos termos da Consolidação das 
Leis do Trabalho, poderá o empregado requerer rescisão
(A) baseada em necessidade material
(B) causada por abuso de direito
(C) por incompetência patronal
(D) por calamidade econômica
(E) indireta do contrato 
46
Um indivíduo foi selecionado, em processo competitivo, 
para admissão em emprego, e logrou aprovação. Após a 
assinatura do contrato, ele foi alocado em setor produtivo 
e, em seguida, integrou diversas áreas da empresa con-
tratante. No final de doze meses de efetivo serviço, sem 
qualquer falta, passou a ter direito a férias, de acordo com 
as normas em vigor. 
De acordo com a Consolidação das Leis do Trabalho, o 
empregador
(A) estabelecerá, unilateralmente, a fruição das férias em 
períodos.
(B) determinará o início das férias na véspera de feriados.
(C) fixará o período para fruição das férias, na época do 
seu interesse.
(D) designará comissão paritária para definir as datas de 
fruição das férias.
(E) acordará o período de férias com o Ministério do Tra-
balho, em caso de férias coletivas.
13
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 12 - GABARITO 1 - TRABALHO E 
SAÚDE DO SERVIDOR
BLOCO 4 - TARDE
47 
Nos termos da Lei no 7.783/1989, Lei de Greve, é(são) 
considerado(s) serviço(s) ou atividade(s) essencial(is)
(A) assistência médica, hospitalar e social
(B) tratamento e abastecimento de água; produção e dis-
tribuição de energia elétrica
(C) transporte de carga de animais
(D) guarda, uso e controle de substâncias psicotrópicas
(E) tratamento de gases, combustíveis e hidrogênio verde
48
Um trabalhador portuário foi designado para coordenar 
grupo que pretende estabelecer o acompanhamento da 
execução das regras existentes para proporcionar segu-
rança e saúde dos trabalhadores dos portos, notadamen-
te nos navios, onde ocorrem muitos acidentes. 
Nos termos da Norma Regulamentadora de Segurança 
e Saúde no Trabalho Portuário (NR 29), os conveses de-
vem possuir aberturas protegidas contra
(A) ataque de tubarões
(B) corrosão por química
(C) desgaste da maresia
(D) invasões de piratas
(E) queda de pessoas
49
Após ser contratada para emprego em prestigiada com-
panhia multinacional, H contrai casamento e fica grávida, 
passando a cuidar do seu filho, recém-nascido. Depois 
do período de licença legal, ela requer o seu retorno ao 
trabalho, onde exerce funções relevantes. Como forma 
de conciliar a condução da vida em família com o em-
prego, ela postula a concessão dos benefícios previstos 
em lei. De acordo com a Lei no 14.457/2022, o incentivo 
à inserção e à manutenção das mulheres no mercado de 
trabalho pode ser realizado, quando a atividade permitir, 
para apoio à parentalidade, por meio da flexibilização do 
regime de trabalho.
Nos termos dessa lei, uma das formas de flexibilização do 
regime de trabalho é implementar jornada de
(A) seis horas trabalhadas por trinta e seis horas ininter-
ruptas de descanso 
(B) oito horas trabalhadas por trinta e seis horas ininter-
ruptas de descanso 
(C) dez horas trabalhadas por trinta e seis horas ininter-
ruptas de descanso 
(D) doze horas trabalhadas por trinta e seis horas ininter-
ruptas de descanso
(E) quatorze horas trabalhadas por trinta e seis horas inin-
terruptas de descanso 
50
Um trabalhador rural foi prestar serviços em determinada 
localidade, sendo fornecidas moradia e alimentação por 
parte do empregador, além de estabelecida jornada de 
trabalho.
Nos termos da Lei no 5.889/1973, só poderão ser des-
contadas do empregado rural, pela ocupação da moradia, 
parcelas, calculadas sobre o salário mínimo, até o limite 
de
(A) cinco por cento
(B) dez por cento
(C) quinze por cento
(D) vinte por cento
(E) vinte e cinco por cento
RASCUNHO
RASCUNHO
RASCUNHO
Concurso Público Nacional UnificadoPROVA
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - ATENÇÃO: o candidato deve escrever seu nome, pondo uma letra em cada quadrícula, no espaço abaixo (não abreviar o primeiro e o 
 último nomes).
02 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este Caderno de Questões, com o enunciado das 20 questões objetivas de Conhecimentos Gerais, em ordem, sem repetição ou 
falha; e o enunciado da questão dissertativa.
b) Cartão-Resposta/Página de Dissertativa destinado às respostas das questões objetivas e da questão dissertativa. 
03 - O candidato deve verificar se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
04 - Após a conferência, o candidato deverá:
a) assinar no espaço próprio do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em 
material transparente.
b) transcrever, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e 
minúsculas, a seguinte frase:
c) preencher, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, o campo de marcação referente ao seguinte gabarito:
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, para não o dobrar,amassar ou manchar. O 
Cartão-Resposta/Página de Dissertativa SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado.
06 - Logo após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este Caderno de Questões está em ordem e 
com todas as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
07 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); 
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA letra no Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa, preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em 
material transparente, de forma contínua e densa. A leitura óptica do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa é sensível a marcas 
escuras; portanto, os campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros. A marcação em mais de uma 
alternativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
Exemplo: A B C D E
08 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima do seu enunciado.
09 - Será eliminado deste Concurso Público o candidato que
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, eletrônicos ou não, 
tais como: agendas eletrônicas e(ou) similares, gravadores, pen drive, mp3 player e(ou) similar, fones de ouvido, chaves com alarme 
ou com qualquer outro componente eletrônico, relógios de qualquer natureza, telefones celulares, microcomputadores portáteis e(ou) 
similares;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta/Página de 
Dissertativa;
d) se recusar a entregar o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, quando terminar o tempo 
estabelecido;
e) não assinar a lista de presença e(ou) o Cartão-Resposta/Página de Dissertativa;
f) deixar de transcrever corretamente, nos espaços próprios do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, o número do gabarito e a 
frase constantes na capa de seu Caderno de Questões.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após duas horas contadas a partir do efetivo início das 
 mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO poderá levar o Caderno de Questões, a qualquer momento. 
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu Cartão-Resposta/Página de Dissertativa. Os rascunhos e as 
marcações assinaladas no Caderno de Questões NÃO serão levados em conta.
11 - O tempo disponível para estas Provas objetiva e discursiva é de 2 (duas) horas e 30 (trinta) minutos, já incluído o tempo 
para marcação do Cartão-Resposta/Página de Dissertativa, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o Cartão-
Resposta/Página de Dissertativa, o Caderno de Questões e assinar a Lista de Presença. 
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, na página do 
Concurso Público Nacional Unificado (https://www.gov.br/gestao/pt-br/concursonacional).
FUNDAÇÃO
EDUCAÇÃO, SAÚDE, DESENVOLVIMENTO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS
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02
4.
PROVAS OBJETIVA E DISCURSIVA
BLOCO 5 - MANHÃ5 1
Gabarito 1
Capitães da areia.
2
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 5 - GABARITO 1 - EDUCAÇÃO, SAÚDE, 
DESENVOLVIMENTO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS
BLOCO 5 - MANHÃ
CONHECIMENTOS GERAIS
1
A Constituição é lei e deve ser cumprida. O cidadão tem a 
responsabilidade de participar. Cada um faz a diferença. 
A democracia se constrói, se aprende e se reaprende. O 
Brasil está fadado a ser uma nação justa, livre e igualitária. 
Nesse sentido, à luz da Constituição Federal de 1988 e 
em respeito ao Estado Democrático de Direito, assegura-
-se que o(a)
(A) trabalho do preso deve ser remunerado, observando-
-se o mesmo patamar mínimo instituído por lei para o 
salário mínimo, já que seu objetivo é garantir prote-
ção aos trabalhadores que se encontram na base da 
pirâmide salarial.
(B) Poder Judiciário, à vista do princípio da isonomia, uma 
vez acionado, poderá aumentar os vencimentos de 
servidores públicos, considerando o desempenho em 
funções e cargos correlatos.
(C) partido político, em virtude do princípio da igualdade, 
pode criar distinções na distribuição dos recursos pú-
blicos destinados à campanha eleitoral exclusivamen-
te baseadas no gênero.
(D) extensão, às uniões homoafetivas, do mesmo regime 
jurídico aplicável à união estável entre pessoas de 
gênero distinto não se justifica, visto que isonomia é 
tratar da mesma forma apenas os que são iguais e de 
forma distinta os que são diferentes.
(E) segregação de presos provisórios com apoio no grau 
de instrução acadêmica é inadmissível, pois trata-se 
de mera qualificação de ordem estritamente pessoal.
2
A teoria da separação dos Poderes da República tem 
desempenhado um papel primordial na conformação do 
chamado Estado Constitucional. 
Dessa forma, reconhece-se que
(A) a intervenção do Poder Judiciário em políticas públi-
cas voltadas à realização de direitos fundamentais, 
em caso de ausência ou deficiência grave do serviço, 
não viola o princípio da separação dos poderes.
(B) a ingerência do Poder Judiciário é inadmissível na 
imposição de sanções pelo Poder Executivo, no que 
diz respeito ao incumprimento da obrigação de pagar 
tributos, em respeito ao princípio da separação dos 
poderes.
(C) o Poder Judiciário não pode determinar que a Admi-
nistração Pública adote medidas assecuratórias de 
direitos constitucionalmente reconhecidos como es-
senciais, pois essa determinação configura violação 
do princípio da separação dos poderes.
(D) o Poder Judiciário pode exercer o controle jurisdicio-
nal em relação à interpretação do sentido e do alcan-
ce de normas regimentais das Casas Legislativas.
(E) as comissões estaduais de inquérito (CPIs), em ho-
menagem ao princípio da separação de poderes, não 
podem requerer quebra de sigilo de dados bancários.
3
No Brasil, o presidencialismo foi instituído a partir da Pro-
clamação da República, em 1889, e desde então vem 
sendo o sistema de governo adotado ao longo de toda 
a evolução histórica republicana, previsto em todas as 
Constituições brasileiras desse período. 
O presidencialismo brasileiro se configura como forma de 
governo
(A) popular
(B) unificador
(C) ideológico
(D) de garantias
(E) de coalizão
4
Considere o texto a seguir, que foi publicado na Agência 
Câmara de Notícias (adaptado).
Entre as prioridades para o Orçamento de 2023, o pro-
jeto de lei destaca a agenda da primeira infância, que 
inclui construção de creches; ações voltadas à segu-
rança hídrica; incentivo ao uso de energias renováveis; 
programas voltados para geração de emprego e renda; 
e investimentos plurianuais em andamento.
O trecho acima faz referência a um instrumento de pla-
nejamento da Administração Pública que, além dos itens 
citados no texto, deve legalmente dispor também sobre
(A) limites para suplementações orçamentárias no exercí-
cio
(B) diretrizes para criação de programas de duração con-
tinuada
(C) critérios e programas para redução das desigualda-
des regionais
(D) parâmetros específicos para execução do orçamento 
de áreas funcionais
(E) normas para avaliação dos resultados dos programas 
financiados com recursos do orçamento
5
Dados apresentados pelo Tesouro Nacional revelam que 
“a despesa de pessoal do Poder Executivo Federal atingiu 
18,9% da Receita Corrente Líquida (RCL) em 2022, uma 
redução de 2,9 pontos percentuais em relação a 2021, 
quando foi de 21,8% da RCL”. 
Esse resultadofoi apurado após o encerramento do exer-
cício de 2022 e sua análise indica que a(o)
(A) base de apuração do limite registrou um aumento sig-
nificativo no período.
(B) exclusão de despesas com pessoal terceirizado expli-
ca a redução do percentual.
(C) margem em relação ao limite máximo representou 
maior folga fiscal em 2022.
(D) valor apurado voltou, com a redução, a ficar abaixo do 
limite prudencial.
(E) governo só pode aumentar seu gasto com pessoal se 
reduzir os percentuais apurados. 
3
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 5 - GABARITO 1 - EDUCAÇÃO, SAÚDE, 
DESENVOLVIMENTO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS
BLOCO 5 - MANHÃ
6
No contexto da redemocratização política do Brasil, em especial em função da promulgação da Constituição Federal de 
1988 e graças à mobilização da sociedade civil e de lideranças indígenas, observou-se a ampliação do direito à proteção 
e ao usufruto das terras dos povos originários. No entanto,
É muito comum nos depararmos com afirmações de que, no Brasil, “há muita terra para pouco índio”, geralmente acom-
panhadas de assertivas segundo as quais as populações indígenas e tradicionais são um “entrave ao desenvolvimento”. 
A primeira questão a se colocar quanto a isso seria justamente a respeito da definição do modelo de desenvolvimento. 
Essas são certamente duas imagens cristalizadas cuja origem remonta às décadas de 1950-1970, quando vigorava um 
conceito de desenvolvimento associado ao nacional-desenvolvimentismo, e que têm voltado com muita força no atual 
contexto brasileiro, em meio a violentas disputas pelos territórios indígenas. [...] Por outro lado, a extensão das terras 
brasileiras que são propriedade particular de grandes produtores rurais abrange cerca de 20% do território nacional, 
repartidas em pouco mais de cem mil propriedades. [...] A renda do setor, que cresceu 13% em 2017, é a que, por anos, 
vem carregando o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro, correspondeu nos últimos 15 anos, em média, a 23% do PIB 
nacional (CEPEA, s.d). Em função desse modelo de desenvolvimento, voltado para a exportação de produtos primários, 
os povos indígenas continuam sendo considerados um “empecilho” ao desenvolvimento, mas um desenvolvimento pra-
ticado de forma predatória, ao bem dos interesses particulares de poucos, e não do interesse comum.
LOUREIRO, C. D. Direitos dos povos indígenas e desenvolvimento na Amazônia. Revista de Estudios Brasileños. Universidad de 
Salamanca, v. 6, n. 11, p. 56-57, 2019. Adaptado.
Levando em conta o texto acima, a noção de que “há muita terra para pouco índio”
(A) justifica-se pela condescendência da legislação indigenista, própria da Constituição Federal de 1988, a qual, compla-
cente com a ociosidade que marca as culturas indígenas no país, privilegia os povos originários, promovendo, assim, 
a concentração de terras e riquezas nas mãos de poucos indivíduos.
(B) legitima-se pelo avanço do agronegócio no Brasil, uma vez que concorre para a ampliação das fronteiras agrícolas, na 
mesma medida em que contribui para a proteção do direito à terra e para a manutenção dos modos de vida dos povos 
originários. 
(C) relaciona-se com uma certa concepção de desenvolvimento, associada a um tipo de exploração predatória da terra, 
da qual decorre desacertadamente que o reconhecimento da propriedade indígena representaria um suposto entrave 
à economia sustentável do país.
(D) sustenta-se numa premissa nacional-desenvolvimentista, que encontrou sua máxima expressão no período chamado 
de “milagre econômico”, cuja atualização em nossos dias tem como principal objetivo a produção de riqueza e sua 
distribuição mais equânime, justa e igualitária.
(E) fundamenta-se no reconhecimento da natureza conservacionista dos povos originários, que, por causa dessa caracte-
rística, representam um obstáculo ao desenvolvimento sustentável do país. 
7
Considere os textos sobre política pública.
Texto I
Políticas públicas repercutem na economia e na sociedade, daí porque qualquer teoria da política pública precisa tam-
bém explicar as inter-relações entre Estado, política, economia e sociedade. [...] Pode-se, então, resumir política pública 
como o campo do conhecimento que busca, ao mesmo tempo, colocar o “governo em ação” e/ou analisar essa ação e, 
quando necessário, propor mudanças no rumo ou curso dessas ações.
SOUZA, C. Estado da arte da pesquisa em políticas públicas. In. HOCHMAN, G. et al. (org.). Políticas Públicas no Brasil. Rio de 
Janeiro: FIOCRUZ, 2007. p. 69. Adaptado.
Texto II
Nos ciclos de uma política pública, identifica-se o processo de criação de opções sobre o que fazer a respeito de um pro-
blema público. Nesse estágio do processo político-administrativo, faz-se a identificação, o refinamento e a formalização 
de opções políticas que poderão ajudar a resolver as questões e os problemas reconhecidos como relevantes. Também 
se considera a viabilidade dessas opções políticas.
HOWLETT, M.; RAMESH, M.; PERL. A. Política Pública: seus ciclos e subsistemas: uma abordagem integradora. Rio de Janeiro: 
Elsevier, 2013. p. 123. Adaptado.
A partir da análise comparada dos Textos I e II, conclui-se que
(A) o Texto I introduz o Texto II, indicando as diretrizes do estágio denominado implementação de políticas.
(B) o Texto I generaliza o Texto II, definindo o ciclo político denominado montagem da agenda.
(C) o Texto II especifica o Texto I, descrevendo o estágio denominado formulação de políticas.
(D) o Texto II contradiz o Texto I, minimizando a relevância da ação governamental na tomada de decisão política.
(E) o Texto II complementa o Texto I, especificando o estágio denominado avaliação de políticas.
4
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PROVA 5 - GABARITO 1 - EDUCAÇÃO, SAÚDE, 
DESENVOLVIMENTO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS
BLOCO 5 - MANHÃ
8
Considere o texto sobre a matriz energética brasileira.
Em 2021, representantes do Governo Federal participaram da 26ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças 
Climáticas (COP26), em Glasgow, na Escócia. [...] Segundo o Ministério de Minas e Energia, o Brasil é exemplo mundial 
em transição energética, com mais de 85% da matriz elétrica oriunda de fontes limpas e renováveis e 48% de renova-
bilidade em sua matriz energética total. Nessa direção, o Brasil registrou, até fevereiro de 2023, 890 parques eólicos 
instalados em 12 estados brasileiros. Eles somam 25,04 gigawatts de capacidade instalada em operação comercial, que 
beneficiam 108,7 milhões de habitantes.
Disponível em: https://www.gov.br/casacivil/pt-br/assuntos/noticias/2021/novembro/o-brasil-e-exemplo-mundial-em-transicao-energetica 
e https: //agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2023-04/capacidade-de-geracao-de-energia-eolica-deve-bater-recorde-neste-ano. 
Acesso em: 26 fev. 2024. Adaptado.
No Brasil, do total de parques eólicos instalados, a maioria se encontra na Região
(A) Norte, considerando as exigências dos Estudos de Impacto Ambiental.
(B) Sul, fortalecendo o Índice de Desenvolvimento Econômico das cidades.
(C) Sudeste, aumentando o Produto Interno Bruto das cidades com parques.
(D) Centro-Oeste, estabilizando o Índice Nacional de Preços ao Consumidor.
(E) Nordeste, elevando o Índice de Desenvolvimento Humano dos municípios.
9
Considere o texto sobre discriminação social no Brasil.
Os idosos correspondem a quase 15% da população brasileira. Apesar das estatísticas de aumento da longevidade nos 
últimos tempos, eles ainda sofrem preconceito. Em meio às limitações no mercado de trabalho e estereótipos que ditam 
os locais, roupas e estilo de vida que devem ser adotados, essa parcela da população tem se mostrado cada vez mais 
ativa, revelando como a longevidade pode ser positiva. O tema ganhou repercussão no Brasil no início de 2023 após a 
divulgação de um vídeo em que estudantes de uma universidade particular debocham de uma colega de 40 anos. No 
vídeo, uma das estudantes ironiza: “Gente, quiz do dia: como ‘desmatricula’ um colega de sala?”. Logo na sequência, 
outra jovem responde: “Mano, elatem 40 anos já. Era para estar aposentada”. “Realmente”, concorda a terceira fazendo 
uma cara de deboche.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/[...]. Acesso em: 26 fev. 2024.
O tipo de discriminação social mencionado e a sua qualificação legal correspondem especificamente ao
(A) idadismo, previsto como delito na Constituição Federal.
(B) etarismo, considerado como crime no Estatuto da Pessoa Idosa.
(C) ageísmo, tratado como direito pela Constituição Federal.
(D) racismo, concebido como contravenção no Código Penal.
(E) capacitismo, considerado como delito no Estatuto da Pessoa Idosa. 
10
Considere os artigos do Decreto Lei no 200/1967 sobre a estrutura organizacional da Administração Pública Federal.
Art. 1o. O Poder Executivo é exercido pelo Presidente da República auxiliado pelos Ministros de Estado. Art. 2o. O Pre-
sidente da República e os Ministros de Estado exercem as atribuições de sua competência constitucional, legal e regula-
mentar com o auxílio dos órgãos que compõem a Administração Federal. Art. 3o. Respeitadas as limitações estabelecidas 
na Constituição e observadas as disposições legais, o Poder Executivo regulará a estruturação e o funcionamento dos 
órgãos da Administração Federal. [...] Art. 6o. As atividades da Administração Federal obedecerão aos seguintes princípios 
fundamentais: planejamento; coordenação; descentralização; delegação de competência; controle.
Disponível em: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/declei/1960-1969/decreto-lei-200-25-fevereiro-1967-376033-publicacaooriginal 
-1-pe.html. Acesso em: 26 fev. 2024.
Nas atividades da Administração Federal, a elaboração e a atualização de instrumentos, tais como o plano geral de go-
verno, os programas gerais, setoriais e regionais, de duração plurianual, o orçamento-programa anual e a programação 
financeira de desembolso, obedecem diretamente ao seguinte princípio fundamental:
(A) controle
(B) planejamento
(C) coordenação
(D) descentralização
(E) delegação de competência
5
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 5 - GABARITO 1 - EDUCAÇÃO, SAÚDE, 
DESENVOLVIMENTO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS
BLOCO 5 - MANHÃ
11
Considere o texto sobre a descentralização do Sistema Único de Saúde no Brasil.
Estabelecida a partir da Constituição Federal de 1988 [...], a descentralização da gestão e das políticas da saúde no país 
– feita de forma integrada entre a União, estados e municípios – é um dos princípios organizativos do Sistema Único de 
Saúde (SUS). De acordo com este princípio, o poder e a responsabilidade sobre o setor são distribuídos entre os três 
níveis de governo, objetivando uma prestação de serviços com mais eficiência e qualidade e também a fiscalização e 
o controle por parte da sociedade.
DESCENTRALIZAÇÃO. PenseSUS - A reflexão fortalece essa conquista. Disponível em: https://pensesus.fiocruz.br/descentralizacao. 
Acesso em: 10 fev. 2024. Adaptado.
Com base nesse princípio organizativo, estabelece-se que cada
(A) município do país tem a sua autoridade sanitária indicada pela União, considerando as especificidades locais para 
essa designação.
(B) município define uma macrorregião de saúde, respeitando a complexidade da provisão de serviços dentro de seu 
território. 
(C) município define as áreas em que as secretarias estaduais investem recursos, considerando as demandas locais.
(D) estado é responsável pela definição da autoridade sanitária dos municípios, discriminando as regiões de saúde.
(E) esfera de governo é autônoma em suas decisões e atividades, respeitando os princípios gerais e a participação da 
sociedade.
12
Considere o texto sobre o poder legislativo no Brasil.
O Poder Legislativo, segundo o art. 44 da Constituição Federal de 1988, é exercido pelo Congresso Nacional. [...] Quan-
to às competências do Congresso Nacional, podemos reuni-las em três conjuntos: 1º) o das atribuições relacionadas 
às funções do Poder Legislativo federal; 2º) o das atribuições das Casas do Congresso, quando atuam separadamente; 
e 3º) o das atribuições relacionadas ao funcionamento de comissões mistas e de sessões conjuntas, nas quais atuam 
juntos os parlamentares, embora votem separadamente. Uma das Casas do Congresso é composta por representantes 
do povo, eleitos pelo sistema proporcional em cada estado, em cada território e no Distrito Federal. [...] Nela, o número 
de parlamentares é proporcional à população do estado ou do Distrito Federal, com o limite mínimo de oito e máximo de 
setenta representantes para cada um deles.
BRASIL. Congresso Nacional. Atribuições. Brasília, DF: Congresso Nacional. Disponível em: https://www.congressonacional.leg.br/
institucional/atribuicoes. Acesso em: 10 fev. 2024. Adaptado.
A Casa do Congresso especificamente descrita acima é o(a) 
(A) Senado Federal
(B) Ministério da Justiça
(C) Supremo Tribunal Federal 
(D) Câmara dos Deputados
(E) Controladoria Geral da União 
13
O objetivo das ferramentas e aplicações de inteligência 
artificial deve sempre estar dirigido à melhoria da quali-
dade de vida das pessoas, postulando a inclusão daque-
las parcelas da população historicamente discriminadas e 
pouco representadas. 
Nesse contexto, a Inteligência Artificial caracteriza-se por
(A) representar um sistema de aprendizado repetitivo.
(B) poder ser usada apenas como fonte secundária para 
decisões judiciais.
(C) poder contribuir como assistente de busca de jurispru-
dência.
(D) ser incompatível com o sistema de proteção dos direi-
tos fundamentais.
(E) não agregar confiança ao sistema de justiça.
14
No que diz respeito à lei de acesso à informação, Lei 
no 12.527/2011, verifica-se que ela
(A) permite acesso às informações recolhidas especifica-
mente a arquivos públicos.
(B) divulga informações de interesse público, mediante 
requerimento.
(C) tem por escopo único o controle da administração no 
uso de recursos públicos.
(D) proíbe informações custodiadas por entidade privada.
(E) assegura a proteção da informação, garantindo sua 
disponibilidade, autenticidade e integridade. 
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CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 5 - GABARITO 1 - EDUCAÇÃO, SAÚDE, 
DESENVOLVIMENTO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS
BLOCO 5 - MANHÃ
15
Um grupo de cidadãos pretende desenvolver atividades 
vinculadas aos direitos da pessoa humana, buscando 
aplicação prática dos conhecimentos teóricos que lhe fo-
ram ensinados em vários locais e com diversos níveis de 
abordagem. Nos termos do Decreto no 7.037/2009, exis-
tem vários eixos e diretrizes que devem pautar o Progra-
ma Nacional de Direitos Humanos (PNDH 3). 
O fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento 
transversal das políticas públicas e de interação democrá-
tica é uma diretriz vinculada ao seguinte eixo orientador:
(A) Desenvolvimento e Transparência 
(B) Educação e Cultura nas Comunidades
(C) Interação democrática entre Estado e sociedade civil
(D) Segurança Pública e Acesso à Justiça
(E) Universalizar direitos em contexto de desigualdade
16
O prefeito de determinado município brasileiro realizou 
treinamento ofertado para lideranças locais com o intuito 
de melhorar os índices de satisfação dos cidadãos com 
os serviços prestados pelos órgãos públicos. Esse gestor 
pretende aplicar o padrão estabelecido pela Administra-
ção Federal, que passou a regular as atividades digitais 
implantadas em diversos setores públicos. 
Nos termos da Lei no 14.129/2021, constituem princípios 
e diretrizes do Governo Digital e da eficiência pública, 
dentre outros, o dever do gestor público de prestar contas 
diretamente à população sobre a gestão dos recursos pú-
blicos, bem como o uso de linguagem
(A) compreensível a pessoas qualificadas
(B) técnica adequada a qualquer cidadão
(C) algorítmica sensível a qualquer cidadão
(D) clara e compreensível a qualquer cidadão
(E) popular, incluindo dialetos próprios a qualquer cidadão
17
A Administração Pública realizou um concurso para o 
provimento de cargos vagos. Cinco anos após a homo-
logação, sem que houvesse nomeado e empossado os 
candidatos aprovados, resolveurealizar novo concurso. 
Indignados, os candidatos prejudicados apresentam re-
curso administrativo, cujo resultado deve se basear no 
seguinte:
(A) o prazo de validade do concurso público será de até 
dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.
(B) o prazo de validade do concurso público é indetermi-
nado.
(C) o prazo de validade do concurso público depende da 
autorização do Tribunal de Contas.
(D) o prazo de validade do concurso deve ser submetido 
à consulta ao Poder Judiciário.
(E) o prazo de validade do concurso depende de lei que o 
estabeleça.
18
Existem três funções básicas do governo que buscam mi-
tigar as ineficiências dos mercados numa economia. 
O exercício dessas funções NÃO terá o seguinte resul-
tado:
(A) aumento das assimetrias de informações
(B) estabilização de preços 
(C) fornecimento de bens públicos
(D) redução das desigualdades de distribuição de renda
(E) regulação da oferta de monopólios naturais
19
Orçamento público é o instrumento utilizado pelo Governo 
Federal para planejar a utilização do dinheiro arrecadado 
com os tributos. 
Essa ferramenta 
(A) fixa as receitas que o Governo espera arrecadar, en-
quanto estima as despesas a serem efetuadas.
(B) fixa tanto as receitas que o Governo espera arrecadar 
quanto as despesas a serem efetuadas.
(C) estima tanto as receitas que o Governo espera arreca-
dar quanto as despesas a serem efetuadas.
(D) estima as receitas que o Governo espera arrecadar, 
enquanto fixa as despesas a serem efetuadas.
(E) estima às vezes e fixa às vezes as receitas, sem im-
por limites às despesas a serem efetuadas.
20
Um dos aspectos fundamentais para o êxito de uma polí-
tica pública é a adequada alocação de recursos para seu 
financiamento, o que normalmente se refere à programa-
ção de créditos orçamentários e às condições para execu-
ção das despesas correspondentes. 
As limitações à execução orçamentária ao longo do exer-
cício
(A) podem afetar a previsibilidade, mas nunca a tempesti-
vidade da disponibilidade de recursos.
(B) podem afetar a tempestividade, mas nunca a previsi-
bilidade da disponibilidade de recursos.
(C) podem afetar a tempestividade e a previsibilidade da 
disponibilidade de recursos.
(D) não afetam nem a tempestividade nem a previsibilida-
de de recursos.
(E) não afetam a gestão de políticas públicas financiadas 
pelo orçamento.
RASCUNHO
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PROVA 5 - GABARITO 1 - EDUCAÇÃO, SAÚDE, 
DESENVOLVIMENTO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS
BLOCO 5 - MANHÃ
QUESTÃO DISSERTATIVA
Considere os textos a seguir.
Texto I
Constituição da República Federativa do Brasil de 1988
Capítulo VIII
DOS ÍNDIOS
Art. 231. São reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos 
originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e fazer respeitar 
todos os seus bens.
§ 1º - São terras tradicionalmente ocupadas pelos índios as por eles habitadas em caráter permanente, as utilizadas 
para suas atividades produtivas, as imprescindíveis à preservação dos recursos ambientais necessários a seu bem-
-estar e as necessárias à sua reprodução física e cultural, segundo seus usos, costumes e tradições.
§ 2º - As terras tradicionalmente ocupadas pelos índios destinam-se a sua posse permanente, cabendo-lhes o usufruto 
exclusivo das riquezas do solo, dos rios e dos lagos nelas existentes.
§ 3º - O aproveitamento dos recursos hídricos, incluídos os potenciais energéticos, a pesquisa e a lavra das riquezas 
minerais em terras indígenas só podem ser efetivados com autorização do Congresso Nacional, ouvidas as comunida-
des afetadas, ficando-lhes assegurada participação nos resultados da lavra, na forma da lei.
§ 4º - As terras de que trata este artigo são inalienáveis e indisponíveis, e os direitos sobre elas, imprescritíveis.
§ 5º - É vedada a remoção dos grupos indígenas de suas terras, salvo, “ad referendum” do Congresso Nacional, em 
caso de catástrofe ou epidemia que ponha em risco sua população, ou no interesse da soberania do País, após delibe-
ração do Congresso Nacional, garantido, em qualquer hipótese, o retorno imediato logo que cesse o risco.
§ 6º - São nulos e extintos, não produzindo efeitos jurídicos, os atos que tenham por objeto a ocupação, o domínio e a 
posse das terras a que se refere este artigo, ou a exploração das riquezas naturais do solo, dos rios e dos lagos nelas 
existentes, ressalvado relevante interesse público da União, segundo o que dispuser lei complementar, não gerando 
a nulidade e a extinção direito a indenização ou a ações contra a União, salvo, na forma da lei, quanto às benfeitorias 
derivadas da ocupação de boa-fé.
§ 7º - Não se aplica às terras indígenas o disposto no art. 174, § 3º e § 4º.
Art. 232. Os índios, suas comunidades e organizações são partes legítimas para ingressar em juízo em defesa de seus 
direitos e interesses, intervindo o Ministério Público em todos os atos do processo.
BRASIL. [Constituição (1988)]. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília, DF: Presidência da República. Disponível em: 
https://www.planalto.gov.br/ccivil 03/constituicao.htm. Acesso em: 29 fev. 2024.
8
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PROVA 5 - GABARITO 1 - EDUCAÇÃO, SAÚDE, 
DESENVOLVIMENTO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS
BLOCO 5 - MANHÃ
Texto II
A Assembleia Geral das Nações Unidas aprovou, em setembro de 2007, a Declaração das Nações Unidas sobre os Direi-
tos dos Povos Indígenas (DDPI). Esse documento estabelece, dentre outros, os seguintes direitos:
Artigo 1
Os indígenas têm direito, a título coletivo ou individual, ao pleno desfrute de todos os direitos humanos e liberdades 
fundamentais reconhecidos pela Carta das Nações Unidas, a Declaração Universal dos Direitos Humanos e o direito 
internacional dos direitos humanos.
[...]
Artigo 8
 1. Os povos e pessoas indígenas têm direito a não sofrer assimilação forçada ou a destruição de sua cultura.
 2. Os Estados estabelecerão mecanismos eficazes para a prevenção e a reparação de:
 a) Todo ato que tenha por objetivo ou consequência privar os povos e as pessoas indígenas de sua integridade como 
povos distintos, ou de seus valores culturais ou de sua identidade étnica;
 b) Todo ato que tenha por objetivo ou consequência subtrair-lhes suas terras, territórios ou recursos.
 c) Toda forma de transferência forçada de população que tenha por objetivo ou consequência a violação ou a diminui-
ção de qualquer dos seus direitos.
 d) Toda forma de assimilação ou integração forçadas.
 e) Toda forma de propaganda que tenha por finalidade promover ou incitar a discriminação racial ou étnica dirigida 
contra eles.
NAÇÕES UNIDAS. Declaração das Nações Unidas sobre os Direitos dos Povos Indígenas. Rio de Janeiro: UNIC, 2008. Disponível em: 
https://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/portugues/BDL/Declaracao_das_Nacoes_Unidas_sobre_os_Direitos_dos_Povos_Indigenas.pdf. 
Acesso em: 29 fev. 2024.
Texto III
Relatório da DPU constata ‘violação generalizada e sistemática de direitos humanos’ dos 
Yanomami
Documento, intitulado “Missão da DPU na Saúde Yanomami”, é referente a uma visita técnica do órgão para verificar a 
crise sanitária e humanitária que os indígenas enfrentam. Lideranças denunciaram a possibilidade de um “grande con-
flito” entre as comunidades por roça e comida.
Um relatório da Defensoria Pública da União (DPU) constatou uma “violação generalizada e sistemática de direitos hu-
manos dos povos indígenas Yanomami e Ye’kwana”. O documento, intitulado “Missão da DPU na Saúde Yanomami”, é 
referente a uma visita técnica do órgão para verificar a crise sanitária e humanitária que os indígenas enfrentam.
RUFINO, Samantha. Relatório da DPU constata violação generalizada e sistemática de direitos humanos dos yanomami. G1RR, Boa Vista, 
4 fev. 2023. Disponível em: https://g1.globo.com/rr/roraima/noticia/2023/02/04/relatorio-da-dpu-constata-violacao-generalizada-e-sistematica-de-
-direitos-humanos-dos-yanomami.ghtml.Acesso em: 29 fev. 2024. 
 
 Quando se fala em proteção dos direitos humanos, deduz-se a existência de um Estado que os assegure e de 
normas jurídicas que obriguem a respeitá-los.
 Entretanto, conforme constatado no relatório da Defensoria Pública da União (DPU), os povos indígenas têm seus 
direitos fundamentais para a garantia de sua dignidade humana desrespeitados, assim como o direito à terra e ao território, 
também fundamentais para a garantia dos seus direitos culturais específicos.
 Na perspectiva de contribuir para a reflexão dessa questão, à luz dos três textos motivadores apresentados, redija 
um texto dissertativo contínuo de 30 a 40 linhas, abordando criticamente e de modo fundamentado os desafios dos direitos 
humanos quanto à questão indígena, identificando os seguintes aspectos:
• dois fatores que ameaçam as terras indígenas e seus povos no Brasil;
• duas propostas de intervenção do poder público no combate a essas ameaças;
• a suficiência ou não dos aspectos legais para a proteção e a garantia de dignidade dos povos indígenas no 
Brasil.
 (Valor total: 100,0 pontos)
9
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 5 - GABARITO 1 - EDUCAÇÃO, SAÚDE, 
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(Continua)
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NACIONAL UNIFICADO
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DESENVOLVIMENTO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS
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(Continuação)
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02
4.
PROVAS OBJETIVAS
BLOCO 5 - TARDE13
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - ATENÇÃO: o candidato deve escrever seu nome, pondo uma letra em cada quadrícula, no espaço abaixo (não abreviar o primeiro e o 
 último nomes).
02 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este Caderno de Questões, com o enunciado das 50 questões objetivas, em ordem, sem repetição ou falha, assim distribuídas:
Eixo 1 Eixo 2 Eixo 3 Eixo 4 Eixo 5
Questões Questões Questões Questões Questões
01 a 10 - Total: 10 11 a 20 - Total: 10 21 a 30 - Total: 10 31 a 40 - Total: 10 41 a 50 - Total: 10
b) Cartão-Resposta destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 
03 - O candidato deve verificar se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no Cartão-Resposta. Caso não esteja 
nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
04 - Após a conferência, o candidato deverá:
a) assinar, no espaço próprio do Cartão-Resposta, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente.
b) transcrever, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas 
e minúsculas, a seguinte frase:
c) preencher, no espaço apropriado do seu Cartão-Resposta, o campo de marcação referente ao seguinte gabarito:
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o Cartão-Resposta, para não o dobrar, amassar ou manchar. O Cartão-Resposta SOMENTE 
poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado.
06 - Logo após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este Caderno de Questões está em ordem e com todas 
as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
07 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); 
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA letra no Cartão-Resposta, 
preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material 
transparente, de formacontínua e densa. A leitura óptica do Cartão-Resposta é sensível a marcas escuras; portanto, os 
campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros. A marcação em mais de uma alternativa 
anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
Exemplo: A B C D E
08 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima do seu enunciado.
09 - Será eliminado deste Concurso Público o candidato que
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, eletrônicos ou 
não, tais como: agendas eletrônicas e(ou) similares, gravadores, pen drive, mp3 player e(ou) similar, fones de ouvido, chaves com 
alarme ou com qualquer outro componente eletrônico, relógios de qualquer natureza, telefones celulares, microcomputadores 
portáteis e(ou) similares;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta;
d) se recusar a entregar o Caderno de Questões e(ou) o Cartão-Resposta, quando terminar o tempo estabelecido;
e) não assinar a lista de presença e(ou) o Cartão-Resposta.
f) deixar de transcrever corretamente, nos espaços próprios do Cartão-Resposta, o número do gabarito e a frase constantes na capa 
de seu Caderno de Questões.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após duas horas contadas a partir do efetivo início das mesmas. 
 Por motivos de segurança, o candidato NÃO poderá levar o Caderno de Questões, a qualquer momento. 
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu Cartão-Resposta. Os rascunhos e as marcações assinaladas 
no Caderno de Questões NÃO serão levados em conta.
11 - O tempo disponível para esta Prova objetiva é de 3 (três) horas e 30 (trinta) minutos, já incluído o tempo para marcação do Cartão-
Resposta, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o Cartão-Resposta, o Caderno de Questões e assinar a lista 
de presença. 
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, na página do 
Concurso Público Nacional Unificado (https://www.gov.br/gestao/pt-br/concursonacional).
FUNDAÇÃO
Gabarito 1
Flor de lis.
1
RASCUNHO
3
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 13 - GABARITO 1 - EDUCAÇÃO, SAÚDE, 
DESENVOLVIMENTO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS
BLOCO 5 - TARDE
EIXO 1
1
A Tabela a seguir apresenta uma matriz de probabilidade e impacto gerada como resultado do processo de gestão de 
riscos de um projeto. 
Evento Tipo do Risco Probabilidade Impacto
I Ameaça 0,7 (alta) 0,05 (muito baixo)
II Ameaça 0,1 (muito baixa) 0,8 (muito alto)
III Ameaça 0,7 (alta) 0,2 (moderado)
IV Oportunidade 0,9 (muito alta) 0,1 (baixo)
V Oportunidade 0,1 (muito baixa) 0,1 (baixo)
Considerando-se as informações da Tabela, o evento de maior prioridade relativa de riscos individuais é o
(A) Evento I (B) Evento II (C) Evento III (D) Evento IV (E) Evento V
2
Considere o diagrama de rede do cronograma de um projeto, apresentado a seguir, que contém cinco atividades 
(A, B, C, D e E). O tempo indicado nas setas está especificado em semanas.
Caso uma revisão do projeto atualize a duração do caminho C-E de 2 para 6 semanas, a consequência dessa revisão será 
que a duração do caminho crítico do projeto
(A) reduzirá em 4 semanas.
(B) reduzirá em 6 semanas.
(C) aumentará em 4 semanas.
(D) aumentará em 6 semanas.
(E) não será alterada.
3
Para serem instituintes em suas funções institucionais, 
governos competentes, no Brasil e no mundo, precisam 
desenvolver a capacidade de accountability, já que essa 
dinâmica fortalece a ideia de que cabe ao Estado a
(A) ação dos agentes econômicos sobre o bem-estar so-
cial.
(B) deliberação da sociedade nas políticas públicas muni-
cipais.
(C) governança participativa entre níveis dos poderes fe-
derativos.
(D) prestação de contas e a responsabilização sobre os 
gastos públicos.
(E) responsabilidade fiscal das casas de representação 
nas políticas federais.
4
O mecanismo governamental de democracia que permite 
aos cidadãos influenciar ou decidir sobre os investimen-
tos públicos, geralmente os de prefeituras municipais para 
assuntos locais, através de ações comunitárias que re-
sultam em obras de infraestrutura, saneamento, serviços 
para todas as regiões de uma cidade chama-se
(A) Ação da burocracia estatal
(B) Coordenação intragovernamental 
(C) Parceria público-privada
(D) Orçamento participativo
(E) Transparência administrativa
4
CONCURSO PÚBLICO 
NACIONAL UNIFICADO
PROVA 13 - GABARITO 1 - EDUCAÇÃO, SAÚDE, 
DESENVOLVIMENTO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS
BLOCO 5 - TARDE
5
A maioria dos pesquisadores que estudam a gestão pú-
blica na atualidade convergem na ideia de que a partici-
pação do cidadão (em qualquer instrumento decisório de 
políticas públicas) é vista como um modo de satisfazer as 
necessidades do ser humano, tanto de forma individual, 
grupal quanto em organizações representativas, atuando 
no meio legislativo (votando), administrativo ou judicial 
(fiscalizando, participando dos atos públicos, etc.). 
Assim, a participação popular na gestão pública é com-
preendida como
(A) recurso de luta pelos direitos dos cidadãos, princi-
palmente os mais desfavorecidos (excluídos e os po-
bres).
(B) necessidade para tornar os serviços privados espe-
cializados acessíveis às classes menos abastadas da 
sociedade.
(C) instrumento para a normalização de práticas educati-
vas e religiosas que não têm suporte na Constituição 
Federal de 1988.
(D) meio de falsear e tornar nula a interferência dos se-
tores reguladores que têm parcela de participação na 
Administração Pública.
(E) ação que reduz a diversidade político-partidária no 
sistema eleitoral, que é fragmentado ao limitar a ação 
estatal sobre os serviços.
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A cultura organizacional se constitui como fator decisivo 
para os processos de gestão de pessoas. De acordo com 
o que considera Chiavenato, 
A cultura está no DNA das organizações. [...] Represen-
ta o universo simbólico da organização e proporciona 
um referencial de desempenho entre os funcionários 
[...], influenciando seus comportamentos e práticas co-
tidianas.
CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos 
humanos nas organizações. Rio de janeiro: Elsevier, 2004. p. 154. 
Adaptado. 
Nessa perspectiva, se a “cultura está no DNA das organi-
zações” e impacta o desempenho destas, é fundamental 
que a liderança leve em consideração a diversidade orga-
nizacional, em termos dos contextos e das singularidades 
das circunstâncias internas e externas. 
Para isso, a partir das contribuições de Chiavenato apre-
sentadas acima, dadas as características, o tipo de lide-
rança que melhor se alinha à ideia indicada é a liderança 
(A) autocrática 
(B) transacional 
(C) situacional 
(D) democrática 
(E) transformacional
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De acordo com Mintzberg e Quinn,
[...] Estratégia é o padrão ou plano que integra as prin-
cipais metas, políticas e sequência de ações de uma 
organização em um todo coerente. Uma estratégia bem 
formulada ajuda a ordenar e alocar os recursos de uma 
organização para uma postura singular e viável, com 
base em suas competências internas e relativas, mu-
danças no ambiente antecipadas e providências contin-
gentes realizadas por oponentes inteligentes.
MINTZBERG, H.; QUINN, J. B. O processo da estratégia. 3. ed. 
Porto Alegre: Bookman, 2001. p. 20. Adaptado.
Tendo como pano de fundo a questão da efetividade da 
estratégia no contexto da gestão estratégica, considere 
um cenário em que 
• somente 25% dos gerentes têm iniciativas alinhadas às 
estratégias;
• somente 5% da força de trabalho entende as estraté-
gias;
• 85% de executivos gastam menos de 1 h por mês 
discutindo estratégias; 
• 60% da organização não alinha o orçamento às estra-
tégias.