Prévia do material em texto

Programa Mais Médicos para o Brasil 
 
 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MEDICINA 
 DE FAMÍLIA E COMUNIDADE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Semana 15 Encontro 2 
 
Semana: 15 | Encontro: 2 
Webconferência – Técnicas utilizadas para explorar ideias, 
preocupações e expectativas incluindo a família 
 
 
Olá, profissional estudante! 
Este material visa orientar as questões relacionadas à atividade proposta para a 
webconferência “Técnicas utilizadas para explorar ideias, preocupações e expectativas 
incluindo a família”. 
Solicitamos que você assista ao vídeo produzido para esta semana, sobre como 
explorar as expectativas e ideias do paciente, anote suas dúvidas e reflita sobre o tema. 
 
Orientação da atividade 
Nesta atividade, esperamos dialogar com você sobre como explorar as ideias e 
expectativas do paciente, e sobre a importância de realizar essa ação. Neste contexto, 
é importante você conhecer o Método Clínico Centrado na Pessoa (MCCP). 
O encontro terá a duração de duas horas e sua presença é obrigatória – aproveite para 
participar ativamente, apresentando suas dúvidas e suas reflexões sobre o assunto 
visto. 
Durante a webconferência desta semana, a atividade proposta traz como referência o 
vídeo “Explorando ideias e expectativas do paciente”. Nele discute-se sobre as técnicas 
de como fazer a exploração de medos, ideias e expectativas do paciente. Para isso, 
você pode utilizar o MCCP, que enfatiza a importância de entender o paciente como 
um todo, considerando não apenas os aspectos biomédicos da doença, mas também 
os fatores pessoais, emocionais e sociais que podem influenciar a saúde e o bem-estar 
do paciente. Para isso, inicialmente é necessário estar aberto a escutar o paciente, a 
entender e acolher seus anseios. Também é necessário destacar a importância de 
explorar a experiência do adoecimento da pessoa, quais as expectativas do tratamento 
proposto, os medos que o diagnóstico de uma doença provoca na pessoa. Assista ao 
vídeo e aproveite para fazer suas anotações, elas serão importantes para a discussão 
com seus colegas. 
Lembramos que seu facilitador estará com você ao longo de todo o curso! Ele será seu 
apoio no processo ensino e aprendizagem, e essa parceria poderá auxiliá-lo em suas 
dificuldades, inclusive nas questões relativas ao processo de trabalho e 
desenvolvimento de suas atividades assistenciais. 
 
Guia do Profissional Estudante – Atividades Síncronas 
 
A seguir, analise o objetivo proposto para esse encontro: 
• Compreender como desenvolver competências para explorar ideias, 
preocupações e expectativas, incluindo a família frente ao diagnóstico de uma 
doença. 
 
A partir do vídeo que você assistiu, analise, reflita e faça suas anotações sobre as 
seguintes perguntas disparadoras: 
• Como realizar a abordagem do paciente para que ele possa expressar seus 
medos, expectativas e ideias em relação ao adoecimento ou ao momento de 
vida e seu contexto que o fizeram buscar atendimento?? 
• Que técnicas pode-se utilizar para realizar essa ação? 
• Qual deve ser a postura do médico para além do diagnóstico? 
 
Atenção: é importante que você anote suas reflexões e apontamentos para a discussão 
no encontro síncrono. Sua participação é essencial! 
 
Além da sua participação e sua presencialidade, que contribuem na parte avaliativa do 
módulo, convidamos você a fazer uma autoavaliação neste encontro: propomos que 
você reflita sobre a sua própria avaliação de desempenho nesta atividade, fazendo 
relação com o vídeo que você assistiu. Como você avalia o seu desempenho nesta 
atividade? 
Aproveitamos para desejar, também, um excelente encontro síncrono. 
Bons aprendizados!