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( ALUNO: ) ( MA. THAIS REGINA RAVAZI DE SOUZA ) ( ACE - INCLUSÃO aa ÃO ) ( Todos os campos do Formulário Padrão deverão ser devidamente preenchidos. Esta é uma atividade individual. Caso seja identificado plágio, inclusive de colegas, a atividade será zerada. Cópias de terceiros como livros e internet, sem citar a fonte caracterizam-se como plágio, sendo o trabalho zerado. Ao utilizar autores para fundamentar seu Projeto Integrador, os mesmos devem ser referenciados conforme as normas da ABNT. Ao realizar sua atividade, renomeie o arquivo, salve em seu computador, anexe no campo indicado, clique em responder e finalize a atividade. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina. Formatação exigida: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12. ) ( ATIVIDADE PRÁTICA ESPECÍFICA – INCLUSÃO l k ) ( INCLUSÃO : UM ATO DE AMOR ) ( Objetivos: Compreender os métodos utilizados pelos estabelecimentos para a inclusão; Conhecer diferentes metodologias para a inclusão nas profissões ; Desenvolver métodos para promoção da inclusão . ) ( Caro (a) aluno (a) na presente atividade prática você deverá selecionar um estabelecimento (escolas, mercados, farmácias, entre outros) para realizar a atividade prática . ) ( Materiais de consumo: Descrição Observação Papel e Caneta Material a ser fornecido pelo aluno Computador ou celular Material a ser fornecido pelo aluno ) ( Caro (a) aluno (a), alguns cuidados são necessários para manter sua saúde e segurança durante sua visita. Utilize roupas adequadas para o local: calça, camiseta e tênis. Caso necessário utilize máscara em sua visita. ) ( Caro (a) aluno (a), para a realização desta atividade prática você deverá efetuar 3 passos: Passo 1 : O bserve se o ambiente tem espaço e se ele está preparado para a inclusão (adicione fotos do local). Centro Educacional Valverde ) Passo 2: Responda ao protocolo de inclusão abaixo: PROTOCOLO INCLUSÃO PERGUNTA SIM NÃO O local é acessível? X Existe inclusão linguística? (libras e braile) X Os profissionais estão preparados? X Existe indicação de direção para deficientes visuais? X Passo 3: Crie um folder com uma proposta que promova a inclusão para o estabelecimento escolhido. ( Vídeo: Inclusão social infantil desenho Link: https://www.youtube.com/watch?v=NyDyOJwD9M0 Vídeo: Inclusão de uma criança deficiente na escola - Animação Link: https://www.youtube.com/watch?v=Bz1LAj3kt6s Vídeo: Vídeo Emocionante - Melhor Vídeo Sobre Inclusão Link: https://www.youtube.com/watch?v=9KIedVj9Aoc ) ( Clique aqui para editar a caixa de texto ) image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.png image15.jpeg image16.jpeg image17.png image1.jpeg image2.emf ATIVIDADE PRÁTICA ESPECÍFICA - CULTURA image3.emf ATIVIDADE PRÁTICA ESPECÍFICA - CULTURA image18.png