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Prévia do material em texto

(
ALUNO: 
) (
MA. THAIS REGINA RAVAZI DE SOUZA 
) (
ACE 
- 
INCLUSÃO
aa
ÃO
)
 (
Todos os campos do Formulário Padrão deverão ser devidamente preenchidos.
Esta é uma atividade individual. Caso seja identificado plágio, inclusive de colegas, 
a atividade será zerada.
Cópias de terceiros como livros 
e
internet, sem citar a fonte caracterizam-se como plágio, 
sendo o trabalho zerado.
Ao utilizar autores para fundamentar seu Projeto Integrador, os mesmos devem 
ser referenciados conforme as normas da ABNT.
Ao realizar sua atividade, renomeie o arquivo, salve em seu computador, 
anexe no campo indicado, clique em responder e finalize a atividade.
Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina. 
Formatação exigida: documento Word, Fonte Arial ou 
Times New Roman
 tamanho 12.
) (
ATIVIDADE PRÁTICA ESPECÍFICA 
–
INCLUSÃO
l
k
)
 (
INCLUSÃO
:
 UM ATO DE AMOR
) (
Objetivos:
Compreender os métodos utilizados pelos 
estabelecimentos 
para a inclusão;
Conhecer diferentes metodologias para a inclusão
 nas profissões
;
Desenvolver 
métodos para promoção da inclusão
.
)
 (
Caro (a) aluno (a) na presente atividade prática você deverá selecionar um estabelecimento
 (escolas, mercados, farmácias, entre outros) para realizar a atividade prática
.
)
 (
Materiais de consumo:
 
Descrição 
Observação 
Papel e Caneta
Material a ser fornecido pelo aluno
   
Computador ou celular
Material a ser fornecido pelo aluno
   
)
 (
Caro (a) aluno (a), alguns cuidados são necessários para manter sua saúde e segurança durante sua visita. 
Utilize roupas adequadas para o local: calça, camiseta e tênis.
Caso necessário utilize máscara em sua visita.
)
 (
Caro (a) aluno (a), para a realização desta atividade prática você deverá efetuar 3 passos:
Passo 1
: 
O
bserve se o ambiente tem espaço e se ele está preparado para a inclusão (adicione fotos do local).
Centro Educacional Valverde
)
Passo 2: Responda ao protocolo de inclusão abaixo:
	PROTOCOLO INCLUSÃO
	PERGUNTA
	SIM
	NÃO
	O local é acessível?
	X
	
	Existe inclusão linguística? (libras e braile)
	X
	
	Os profissionais estão preparados?
	X
	
	Existe indicação de direção para deficientes visuais?
	X
	
Passo 3: Crie um folder com uma proposta que promova a inclusão para o estabelecimento escolhido.
 (
Vídeo: 
Inclusão social infantil desenho
Link: 
https://www.youtube.com/watch?v=NyDyOJwD9M0
Vídeo: 
Inclusão de uma criança deficiente na escola - Animação
Link: 
https://www.youtube.com/watch?v=Bz1LAj3kt6s
Vídeo: 
Vídeo Emocionante - Melhor Vídeo Sobre Inclusão
Link: 
https://www.youtube.com/watch?v=9KIedVj9Aoc
)
 (
Clique aqui para editar a caixa de texto
)
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image1.jpeg
image2.emf
 
ATIVIDADE PRÁTICA ESPECÍFICA - CULTURA 
image3.emf
 
ATIVIDADE PRÁTICA ESPECÍFICA - CULTURA 
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