Aula prática 6 - Tetrapoda

Prévia do material em texto

1 
 
Aula prática 6 – 
I. Introdução aos Tetrapoda e 
Lissamphibia 
Link da aula prática: https://youtu.be/miwDJfxOveM 
Nome do aluno: ________________________________________ 
 
1- Caracterizar brevemente sobre as formas corpóreas básicas das três ordens de 
Lissamphibia: 
 
a. Gymnophiona 
b. Urodela 
c. Anura 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- Morfologia 
a. Esqueleto 
Comente sobre a ligação dos ossos da cintura pélvica com a coluna 
vertebral entre peixes e tetrápodes? 
 
b. Entre os tetrápodes. O surgimento da região sacral estabelece a divisão da 
coluna vertebral em regiões: pré-sacral, sacral e pós-sacral. 
1. Qual parte do esqueleto está compreendida em cada uma dessas 3 
regiões? 
2. E que difere a região sacral e anfíbios, répteis e mamíferos? 
 
c. Comente sobre o modo de locomoção dos anfíbios anuros considerando 
as características do: 
• Crânio 
Assista ao vídeo para conhecer as salamadras 
https://www.youtube.com/watch?v=r3FQC0ZOEds 
https://www.youtube.com/watch?v=C6GqYXopalM 
https://www.youtube.com/watch?v=C6GqYXopalMhttps://www.yo
utube.com/watch?v=C6GqYXopalM 
Para conhecer Gymnophiona as cobras cegas: 
https://www.youtube.com/watch?v=sQxpl4SkyfY 
https://www.youtube.com/watch?v=MuWxyggnQ 
Ms 
https://youtu.be/miwDJfxOveM
https://www.youtube.com/watch?v=C6GqYXopalM
https://www.youtube.com/watch?v=sQxpl4SkyfY
https://www.youtube.com/watch?v=MuWxyggnQ
2 
 
• Coluna vertebral 
• Cintura 
• Membros 
 
 
Questões para estudo: 
1. Quais são as sinapomorfias que asseguram a monofilia do táxon Lissamphibia? 
2. Caracterize as três ordens de Lissamphibia quanto distribuição geográfica e 
riqueza de espécies. 
3. Caracterize as três ordens de Lissamphibia quanto as formas corpóreas e modos 
de locomoção. 
4. Caracterize separadamente as salamandras, os anuros e as cecílias quanto aos 
habitats ocupados. O que há de comum? 
5. Dentre as 3 ordens de Lissamphibia, qual delas corresponde ao tipo mais 
conservativo quanto a morfologia e locomoção? Apresente argumentos. 
6. O tegumento úmido e permeável dos anfíbios é interpretado como uma 
sinapomorfia ou simplesiomorfia para o grupo? Justifique. 
7. Quais são as implicações das características do tegumento dos anfíbios para a 
ecologia desses animais. 
8. Qual é o hábito alimentar predominante dos anfíbios? Apresente as adaptações 
para captura de alimento desenvolvidas nas 3 ordens. 
9. Em que aspectos as 3 ordens de anfíbios modernos diferem quanto à forma de 
acasalmento e encontro dos gametas? 
10. De que forma o modo básico de reprodução das espécies desses grupos nos 
remete à história evolutiva dos anfíbios? 
11. Compare anuros e urodelos quanto às estratégias de encontro com o parceiro 
para reprodução. 
12. Como se dá a ventilação dos pulmões em anfíbios anuros? 
 
 
 
3 
 
II. Identificação das principais famílias 
de anfíbios anuros da região de Ouro 
Preto 
 
 
1. Analise o comprimento relativo dos membros locomotores anteriores e posteriores em 
relação ao corpo dos anuros apresentados na prática remota. Quais das espécies 
apresentadas você classificaria como: caminhador-pulador, caminhador-saltador, 
saltador, pulador escavador, caminhador-escavador, pulador ou nadador? 
 
4 
 
2. Apresente características marcantes das famílias e espécies apresentadas em aula 
prática a partir dos Guias de identificação sugeridos abaixo. Procure imagens sobre as 
espécies apresentadas para ver detalhes da coloração em vida e mais informações sobre o 
habitat. 
Guia de identificação das espécies de anfíbios (Anura e Gymnophiona) do 
estado de Goiás e do Distrito Federal, Brasil Central 
http://books.scielo.org/id/9qfs 
Chave dicotômica ilustrada para a identificação de espécies de anfíbios do estado de 
Goiás e do Distrito Federal http://books.scielo.org/id/9qfsp/pdf/vaz-9786587590011-
20.pdf 
CHAVE DE IDENTIFICAÇÃO: ANFÍBIOS ANUROS DA VERTENTE DE JUNDIAÍ DA 
SERRA DO JAPI, ESTADO DE SÃO PAULO 
https://www.biotaneotropica.org.br/v5n2/en/fullpaper?bn03005022005+pt 
Chave interativa: Anfíbios do Quadrilátero 
http://saglab.ufv.br/aqf/ 
 
 3. Questões para aprender mais: 
1. Apresente as tendências corpóreas em anuros terrestres, aquáticos, escavadores e 
arborícolas? 
2. Quais são os tipos de defesas contra predação desenvolvidas pelos anuros? 
3. O declínio dos anfíbios se tornou uma preocupação mundial. Quais são as 
prováveis causas desse declínio? 
4. De que forma alterações nas condições ambientais podem favorecer o declinio 
dos anfíbios? 
5. Quais são as características que contribuem para o sucesso da rã touro, um 
animal exótico do Brasil? 
 
4. Vídeos interessantes: 
Novo livro sobre os anfíbios do Brasil https://www.youtube.com/watch?v=Iml74zBdiCs 
Vocalização de espécies brasileiras https://www.youtube.com/watch?v=OrWrEE67gGg 
Reprodução de Phylomedusa oreades vídeo de Carlos Cândido UnB 
https://www.youtube.com/watch?v=jIL4zIjVkf4 e 
https://www.youtube.com/watch?v=r3FQC0ZOEds 
http://books.scielo.org/id/9qfsp/pdf/vaz-9786587590011-20.pdf
http://books.scielo.org/id/9qfsp/pdf/vaz-9786587590011-20.pdf
https://www.biotaneotropica.org.br/v5n2/en/fullpaper?bn03005022005+pt
http://saglab.ufv.br/aqf/
https://www.youtube.com/watch?v=Iml74zBdiCs
https://www.youtube.com/watch?v=OrWrEE67gGg
https://www.youtube.com/watch?v=jIL4zIjVkf4
https://www.youtube.com/watch?v=r3FQC0ZOEds
5 
 
Um pouco sobre desenvolvimento e 
morfologia dos girinos 
 
I. Morfologia do girino 
 
 
 
No corpo: posição da boca; dos olhos, das narinas, o poro anal, os brotos 
dos membros posteriores, intestino (por transparência), o espiráculo. 
 
 
 
 
6 
 
II. Na aula são mostradas diversas formas corpóreas dos girinos dos anuros, 
sendo destacadas algumas variações. Baseado nas ilustrações disponíveis, 
represente as variações mostradas na aula desenhando esquematicamente e 
indicando com setas. 
a) Separação entre corpo e cauda 
b) Musculatura da nadadeira 
c) Nadadeira dorsal 
d) Nadadeira ventral 
e) Coloração da cauda 
f) Formatos da cauda 
g) Inserção da nadadeira caudal 
h) Distância entre os olhos e narinas 
i) Corpo achatado 
j) Corpo alto 
k) Posição da boca 
l) Posição do membro posterior 
m) Girino na fase de clímax metamórfico ou imago 
 
III. Explique por que a última fase da metamorfose é considerada clímax 
metamorfico? Como se caracteriza essa fase? 
 
 
IV. Para compreender as fases Embrião e Metamorfose são indicados os vídeos 
abaixo. Desenvolvimento do embrião 
https://www.youtube.com/watch?v=zSAuuDob4hk 
Circulação no girinos, vídeo produzido pelo Laboratório de Anatomia Comparativa dos 
Vertebrados da UnB. 
https://www.youtube.com/watch?v=vG9mrA5PUQE 
 
V. As fases do desenvolvimento dos girinos são numeradas e determinadas de 
acordo com convenção apresentada abaixo, proposta por Gosner (1966). 
Estou mantendo no roteiro e enviando alguns pra vocês terem uma ideia. 
https://www.youtube.com/watch?v=zSAuuDob4hk
https://www.youtube.com/watch?v=vG9mrA5PUQE
7 
 
 
 
8 
 
 
Retirado do site: http://www.virginiaherpetologicalsociety.com/amphibians/amphibian-
development/amphibian-development.htm 
 
9 
 
VI. Questões 
 
1. Compare o modo vida e alimentação dos anfíbios anuros adultos e girinos. 
2. Dê exemplos de cuidado parental em anuros. 
3. Qual é a função da vocalização dos anuros. Em que contexto esse 
comportamento pode ser observado? 
4. Quais são os custos e benefícios associados a vocalização? 
5. Quais informações devem ser transmitidas por meio da vocalização dos anuros? 
 
 Estratégia reprodutiva de Phyllomedusa 
https://www.youtube.com/watch?v=IHgDrEuj-Hw 
4. Estratégias de acasalamento, vocalização, girinos, captura de alimento e camuflagem 
de anuros do hemisfério norte (mas vale para os nossos também!) 
https://www.youtube.com/watch?v=wZ8SiLxDul0 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=IHgDrEuj-Hw
https://www.youtube.com/watch?v=wZ8SiLxDul0