3 ano

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ESTADO DE MATO GROSSO 
 Prefeitura Municipal de Nova Olímpia 
Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte, Turismo e Lazer 
 Coordenadoria de Ensino 
 
 
 
 
 
“EU CUIDO DE VOCÊ, 
VOCÊ CUIDA DE MIM” 
 
 
3º ANO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEMANA 4 
 
 
 
 
 
Nova Olímpia,24 de agosto de 2020 
 
PAPAI DO CÉU ABENÇOE A 
SUA VIDA E TODA SUA 
FAMILIA!!! 
Escola: Sagrado Coração de Jesus 
Professor: Aparecida Carvalho Ronda e Andressa Costa Tito da Silva
e-mail – – andressatito40@gmail.com ; rondacida@hotmail.com 
Telefone/WhatsApp- (65) 99612 5359 / (65) 999096106 
Turma: 3º ano A e B 
Turno:matutino/vespertino 
Aluno(a) - 
 
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Validação de Atividade Remota 
Título: 
Objetivo/Habilidades: 
 
(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global. 
 
(EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase 
ou do texto. 
 
( EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos. 
 
( EF03LP04) Usar acento gráfico(agudo ou circunflexo) em monossilabos tônicos terminados em a, e, o e em 
palavras oxítonas terminadas em a, e, o, seguidas ou não de s. 
 
(EF03LP05) Identificar o número de sílabas de palavras, classificando- as em monossílabas, dissílabas, 
treissílabas, polissílabas. 
 
(EF03GE11) Comparar impactos das atividades econônicas urbanas rurais sobre o ambiente físico natural, assim
como os riscos provients de uso de ferramentras e máquinas.
 
(EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental e escrito. 
 
( EF03MA18) Escolher a unidade de medida e o instrumento mais apropriado para medições de 
comprimento,tempo e capacidade. 
 
 
EF12EF01). Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto 
comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas. 
 
Recursos: Caderno, lápis, borracha, material impresso, aplicativo do whatsaap, acesso a internet. 
Roteiro de Atividades 
Segunda- feira 1- Entrega da Apostila; Leitura e interpretação de texto; Separação e Classificação de sílabas; 
 Terça- feira 2- Acentuação, Acento agudo e circunflexo; 
 Quarta- feira 3-Ações do homem na modificação do natureza; Preservação do meio ambiente; 
Quinta- feira 4- Queimadas e suas consequências para saúde; Anúncio sobre queimadas ; Interpretação de texto 
sobre; 
Sexta - feira 6- Oração para a natureza;Unidade de medida tempo; Atividades com horas; 
Sexta - feira 6- Interpretação de um convite; Cálculos de multiplicação;Educação Física; 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Registro 02 - Roteiro de Atividades Remotas Encaminhadas para os Alunos – Semana ( 4 ) 
Segunda- feira, 24 de Agosto de 2020 – 1° Dia 
 
Leia o texto a seguir: 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Interpretação do texto: 
 
1- Qual o título do texto? 
 
 
 
2- Qual o nome da menina ? 
 
 
 
3- Com que a menina morava? 
 
 
 
4- Como era a cidade onde Isabela morava ? E o que tinha lá? 
 
 
 
 
 
 
5- Como era o céu daquela cidade? 
 
 
 
6- O que aconteceu depois que a cidade cresceu? 
 
 
 
 
____________________________________________________________________________ 
 
7- Que outras atitudes poderiam ser tomadas por Isabela pra mudar a situação de sua cidade? 
 
 
 
 
 
 
8- Compelete as frases de acordo com o texto: 
 
Em uma cidadezinha do ______________________, vivia uma menina chamada 
_____________ . 
 
Isabela adorava _____________________________. 
 
 
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Ela vivia com _______________________________________________. 
 
O parque da cidade de Isabela era cheio de __________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________ .
 
 
9- Retire do texto palavras que tenham acento agudo (´) e copie-as: 
 
Exemplo: árvores 
 
 
 
 
 
 
10-Separe as silabas e classique- as:
 
1 síbaba – Monossílaba 
2 sílabas – Dissílaba 
3 sílabas- Trissílaba 
4 sílabas ou mais - Polissílaba 
 
Ar- 
_______________________________________________________________________ 
 
Cidade – 
________________________________________________________________________ 
 
Horrível- 
_________________________________________________________________________ 
 
Lixo- 
_________________________________________________________________________ 
 
Homem - 
________________________________________________________________________ 
 
Preservar - 
_______________________________________________________________________ 
 
Limpeza - 
________________________________________________________________________ 
 
Puro - 
_________________________________________________________________________ 
 
 
Poluição - 
_________________________________________________________________________ 
 
 
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Terça- feira, 25 de Agosto de 2020 – 2° Dia 
 
 
 
Vamos relembrar a acentuação gráfica: 
 
 
 
 
 
 
 
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Quarta- feira, 26 de Agosto de 2020 – 3° Dia 
 
O homem é o principal responsavél por modificar a natureza. 
 Iremos fazer algumas atividades sobre essas modificaçoes: 
 
 
 
 
Marque um X na frase que corresponde ao que o homem esta fazendo: 
 
 
 
 
 
 
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Pinte de azul os quadradinhos com as atitudes corretas para o meio ambiente e de amarelo os 
com as atitudes incorretas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Quinta- feira, 27 de Agosto de 2020 – 4° Dia 
 
Leia atentamente o texto para responder algumas questoões abaixo: 
 
Entra ano, sai ano e, durante o inverno, as paisagens sofrem com as queimadas.Prejudicando o 
meio ambiente, o ar que respiramos, a saúde das pessoas e dos animais. 
Saiba como evitar as queimadas: 
- Não queime o lixo e faça o descarte no lugar certo 
- Não jogue cigarro próximo à vegetação 
- Não faça fogueira em áreas verdes
- Não solte balões 
- Procure outros métodos para limpeza de terreno e renovação de pastage 
As principais consequências das queimadas? 
- Emissões de gases tóxicos que prejudicam o meio ambiente e a saúde humana 
- Problemas de saúde como infecções do sistema respiratório e desordens cardiovasculares 
- Efeitos psicológicos e custos econômicos 
- Redução da produtividade 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Responda: 
 
1- Quais são os prejuízos causados pelas queimadas? 
 
 
 
2- Quais cuidados devemos ter para evitar as queimadas? 
 
 
 
 
______________________________________________________________________________
 
 
 
3- Quais os principais problemas de saúde causados pelas queimadas? 
 
_____________________________________________________________________________ 
 
 
4-Troque os símbolos pelas letras e descubra palavras relacionadas ao meio ambiente: 
 
 
 
 
 
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Sexta- feira, 28 de Agosto de 2020 – 5° Dia 
 
Leia e responda: 
 
 
 
 
 
 
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Unidade de medida Tempo 
 
 
 
 
 
 
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Coloque ponteiros nos relógios, marcando a hora em que você faz essas atividades: 
 
 
 
 
 
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Sábado, 29 de Agosto de 2020 – 6° Dia
 
 
De olho no tempo! 
Leia o convite e responda: 
 
 
 
 
 
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Resolva as multiplicações: 
 
 
 
 
 
 
 
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Educação Física 
 
 
Recursos: jornal ou papelão 
Roteiro de Atividades 
 
1- Recorte dois pedaços papelão de aproximadamente 50 x50 centrimetros ou duas folhas de jornal. 
 
2-. Determine um ponto de partida e de chegada (uma distância de aproximadamente seis metros) 
 
3- O aluno deverá ficar em cima do jornal e o segundo jornal posicionado a sua frente, em seguida ele 
passará para o segundo jornal, posicionando o que ele estava na sua frente para ir avançando rumo a 
linha de chegada, o aluno só poderá de mover em cima dos jornais até completar o desafio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FAÇA SUA MELHOR FRASE SOBRE PREVENÇÃO A QUEIMADAS !!! 
USE A FOLHA OFICIAL EM ANEXO E PARTICIPE !!! 
 
 
Entrega em 31 de agosto