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Documentação de Acervo Museológico - modulo 3 segunda tentativa

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Fabio Matta

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Questões resolvidas

Vimos que um sistema de informação tem a finalidade de coletar, processar, armazenar, recuperar e transmitir informações, dentro de um contexto ou tema, para um determinado usuário ou até mesmo outro sistema. No contexto dos museus, surge o sistema de Documentação de acervos museológicos, tema central do nosso curso. Analise os itens a seguir, depois escolha a alternativa correta: I – As etapas básicas de um sistema de Documentação são: entrada, classificação, catalogação e indexação. II – Os metadados podem ser compreendidos como sendo os instrumentos capazes de realizar a busca e a recuperação de informações. III – A linguagem mais comum para troca de informações na web - metadados entre museus - é a .doc. IV – O metadado é a pergunta que se faz ao sistema.

a. Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
b. Apenas a afirmativa IV está correta.
c. III e IV estão incorretas.
d. Apenas a alternativa III está incorreta.

Este documento é acessado pelo número do objeto e o pesquisador nem sempre o tem, ele deve estar associado a outros que possibilitem o rápido acesso às informações. Qual é o instrumento que contém as fichas catalográficas de cada um dos itens da coleção?

a. Catálogo
b. Numeração de objetos
c. Controle de terminologia
d. Segurança da documentação

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Questões resolvidas

Vimos que um sistema de informação tem a finalidade de coletar, processar, armazenar, recuperar e transmitir informações, dentro de um contexto ou tema, para um determinado usuário ou até mesmo outro sistema. No contexto dos museus, surge o sistema de Documentação de acervos museológicos, tema central do nosso curso. Analise os itens a seguir, depois escolha a alternativa correta: I – As etapas básicas de um sistema de Documentação são: entrada, classificação, catalogação e indexação. II – Os metadados podem ser compreendidos como sendo os instrumentos capazes de realizar a busca e a recuperação de informações. III – A linguagem mais comum para troca de informações na web - metadados entre museus - é a .doc. IV – O metadado é a pergunta que se faz ao sistema.

a. Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
b. Apenas a afirmativa IV está correta.
c. III e IV estão incorretas.
d. Apenas a alternativa III está incorreta.

Este documento é acessado pelo número do objeto e o pesquisador nem sempre o tem, ele deve estar associado a outros que possibilitem o rápido acesso às informações. Qual é o instrumento que contém as fichas catalográficas de cada um dos itens da coleção?

a. Catálogo
b. Numeração de objetos
c. Controle de terminologia
d. Segurança da documentação

Prévia do material em texto

<p>Iniciado em quinta-feira, 22 ago. 2024, 19:14</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em quinta-feira, 22 ago. 2024, 19:29</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>15 minutos 15 segundos</p><p>Notas 8,00/10,00</p><p>Avaliar 28,00 de um máximo de 35,00(80%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Vimos que um sistema de informação tem a �nalidade de coletar, processar, armazenar, recuperar e transmitir informações, dentro de</p><p>um contexto ou tema, para um determinado usuário ou até mesmo outro sistema. No contexto dos museus, surge o sistema de</p><p>Documentação de acervos museológicos, tema central do nosso curso.</p><p>Analise os itens a seguir, depois escolha a alternativa correta:</p><p>I – As etapas básicas de um sistema de Documentação são: entrada, classi�cação, catalogação e indexação.</p><p>II – Os metadados podem ser compreendidos como sendo os instrumentos capazes de realizar a busca e a recuperação de informações.</p><p>III – A linguagem mais comum para troca de informações na web - metadados entre museus - é a .doc.</p><p>IV – O metadado é a pergunta que se faz ao sistema.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Apenas as a�rmativas II e IV estão corretas.</p><p>b. Apenas a a�rmativa IV está correta.</p><p>c. III e IV estão incorretas.</p><p>d. Apenas a alternativa III está incorreta. </p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Apenas a alternativa III está incorreta. A linguagem mais difundida na web, para troca de informações - metadados entre museus é a</p><p>XML.</p><p>Podemos a�rmar que um bom sistema de documentação museológica é estruturado para atender especi�camente aos usuários</p><p>internos. A documentação não tem �m em si mesma, é um instrumento essencial para todas as atividades do museu, inclusive as</p><p>administrativas.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro</p><p>Falso </p><p>A a�rmação está errada, pois o sistema se estrutura em função de atender um objetivo: as necessidades de informação de seus</p><p>usuários (internos e externos). Portanto, não é correto dizer que atende apenas o público interno.</p><p>22/08/24, 19:29 Exercícios avaliativos - Módulo 3: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6035137&cmid=106419 1/5</p><p>Questão 3</p><p>Incorreto</p><p>Atingiu 0,00 de 1,00</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Foram apresentados alguns pré-requisitos que devem ser considerados em um sistema de recuperação da informação museológico.</p><p>Sobre o tema, são incorretas as seguintes a�rmações:</p><p>Escolha uma ou mais:</p><p>a. As informações sobre os objetos devem ser claras, exatas e as mais completas possíveis. É comum que as informações</p><p>estejam centralizadas em pessoas com maior tempo de atuação no museu, por isso devemos contar com os relatos</p><p>frequentes destas pessoas, dispensando neste caso lançamento em sistema.</p><p>b. É importante de�nir os campos de informação que irão compor a base de dados do sistema.</p><p>c. Deve haver um consenso e uniformidade de atuação quanto às regras, rotinas e práticas de controle de entrada e saída de</p><p>objetos, de registro, classi�cação e catalogação.</p><p></p><p>d. Existem in�nitas possibilidades para inserir informações em um sistema, o que inviabiliza o controle dos termos inseridos.</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Correção das sentenças falsas:</p><p>Não podem existir “informações de boca”: tudo deve ser documentado no sistema.</p><p>De�nidos os campos de informação, a entrada de dados, além de clara, deve ser normalizada, com terminologia controlada.</p><p>A prática de controle de terminologia possibilita a organização e evita perda de informações no sistema. A seguir, preencha a sentença</p><p>de forma adequada.</p><p>Arraste e solte:</p><p>Após de�nir os campos de informação  , a entrada de dados, além de clara, deve ser normalizada, com</p><p>terminologia controlada  . Com isso, evitamos que informações relevantes sejam perdidas porque vários termos foram usados</p><p>para designar uma mesma coisa. Isto é possível por meio de vocabulários controlados  , que variam desde simples listas</p><p>autorizadas de termos até instrumentos mais so�sticados, como o Tesauros  .</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>O preenchimento adequado é: Após de�nir os campos de informação, a entrada de dados, além de clara, deve ser normalizada, com</p><p>terminologia controlada. Com isso, evitamos que informações relevantes sejam perdidas porque vários termos foram usados para</p><p>designar uma mesma coisa. Isto é possível por meio de vocabulários controlados, que variam desde simples listas autorizadas de</p><p>termos até instrumentos mais so�sticados, como o Tesauros.</p><p>22/08/24, 19:29 Exercícios avaliativos - Módulo 3: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6035137&cmid=106419 2/5</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Este documento é acessado pelo número do objeto e o pesquisador nem sempre o tem, ele deve estar associado a outros que</p><p>possibilitem o rápido acesso às informações. Qual é o instrumento que contém as �chas catalográ�cas de cada um dos itens da</p><p>coleção?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Catálogo </p><p>b. Numeração de objetos</p><p>c. Controle de terminologia</p><p>d. Segurança da documentação</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>O catálogo é o instrumento geral do museu, que contém as �chas catalográ�cas de cada um dos itens da coleção. Como o catálogo</p><p>geral é acessado pelo número do objeto e o pesquisador nem sempre o tem, ele deve estar associado a outros catálogos que</p><p>possibilitem o rápido acesso às informações.</p><p>O chamado tripé de funções básicas que devem ser desenvolvidas por uma instituição interdisciplinar como um museu é composto por:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Preservação, pesquisa e comunicação. </p><p>b. Informação, pesquisa e divulgação.</p><p>c. Conservação, implementação e acesso.</p><p>d. Divulgação, restrição e pesquisa.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>O tripé de funções básicas que devem ser desenvolvidas por uma instituição interdisciplinar como um museu é composto por:</p><p>preservação, pesquisa e comunicação.</p><p>22/08/24, 19:29 Exercícios avaliativos - Módulo 3: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6035137&cmid=106419 3/5</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 8</p><p>Incorreto</p><p>Atingiu 0,00 de 1,00</p><p>A pesquisa é fundamental para o desenvolvimento das ações em todas as áreas de um museu. Deste modo, as pesquisas se dedicam</p><p>apenas ao atendimento de questões especí�cas ou pontuais sobre o acervo.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro</p><p>Falso </p><p>A dimensão da pesquisa é fundamental no cotidiano do museu, pois perpassa várias de suas atividades. A pesquisa em museus é</p><p>fundamental para o desenvolvimento das ações em todas as áreas da instituição. Deste modo, as pesquisas não se dedicam apenas ao</p><p>atendimento de questões especí�cas ou pontuais sobre o acervo, tratando-se de algo bem maior, fundamental e norteador para a</p><p>própria existência da Instituição.</p><p>Assinale as sentenças relacionadas à pesquisa interna:</p><p>Escolha uma ou mais:</p><p>a. São desenvolvidas para suprir as necessidades do museu, destinando-se a gerar informações acerca do seu acervo e da sua</p><p>temática.</p><p>b. Os resultados são disponibilizados para os visitantes por meio de exposições de longa duração, curta duração, itinerantes e</p><p>virtuais, atividades educativas e culturais, publicações, páginas eletrônicas e outros meios.</p><p>c. Inclui as pesquisas sobre os públicos do museu, destinadas a gerar informações sobre os diversos frequentadores e usuários,</p><p>para que o museu estabeleça meios de comunicação e interação adaptados para cada um dos per�s do seu público.</p><p>d. É feita por instituições externas, servindo o museu e seu acervo como fonte de investigação e troca de informações. </p><p>e. É comum que pesquisadores externos, ao �nal de seus trabalhos, apontem informações adicionais sobre o tema e o</p><p>acervo pesquisado, complementando informações e, por vezes, até corrigindo dados da documentação do objeto</p><p>pesquisado.</p><p></p><p>f. Torna-se uma via de mão dupla, pois da mesma forma que o museu serve como fonte para o pesquisador externo, este</p><p>também pode alimentar as informações do museu.</p><p></p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>A sentenças relacionadas</p><p>à pesquisa interna são:</p><p>São desenvolvidas para suprir as necessidades do museu, destinando-se a gerar informações acerca do seu acervo e da sua</p><p>temática.</p><p>Os resultados são disponibilizados para os visitantes por meio de exposições de longa duração, curta duração, itinerantes e virtuais,</p><p>atividades educativas e culturais, publicações, páginas eletrônicas e outros meios.</p><p>Inclui as pesquisas sobre os públicos do museu, destinadas a gerar informações sobre os diversos frequentadores e usuários, para</p><p>que o museu estabeleça meios de comunicação e interação adaptados para cada um dos per�s do seu público.</p><p>22/08/24, 19:29 Exercícios avaliativos - Módulo 3: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6035137&cmid=106419 4/5</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Qual foi a primeira base de dados nacional criada para atender às necessidades de documentação e consultas de técnicos e</p><p>pesquisadores interessados nas informações sobre o acervo do museu?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. DONATO </p><p>b. MNBA</p><p>c. SIMBA</p><p>d. DONI</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A base de dados DONATO foi pioneira no Brasil, sendo desenvolvida por técnicos do Museu Nacional de Belas Artes - MNBA, no Rio de</p><p>Janeiro. Com o passar dos anos, a equipe técnica do MNBA detectou a necessidade de melhorar a organização, o controle, o acesso e a</p><p>divulgação das informações contidas na sua base de dados, criando assim o Projeto SIMBA - Sistema de Informações do Acervo do</p><p>Museu Nacional de Belas Artes, em 1993.</p><p>Opcionalmente, caso o museu ainda não tenha um sistema informatizado, voltado especi�camente para as necessidades do seu acervo,</p><p>pode ser utilizada uma planilha de O�ce Excel, ou similar, que oferece recursos básicos de busca que cruzam dados, permitindo a</p><p>recuperação da informação.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro </p><p>Falso</p><p>Para fechar o curso, temos como dica que, mesmo que o seu museu ainda não tenha um sistema informatizado, voltado</p><p>especi�camente para as necessidades do seu acervo, é importante ter em mente que você pode documentar o seu acervo em uma</p><p>planilha de O�ce Excel, que oferece recursos básicos de busca que cruzam dados, permitindo a recuperação da informação. Para tanto,</p><p>tudo o que falamos sobre regras, normas e controle de vocabulário devem ser estritamente observados em sua planilha O�ce Excel.</p><p>Documente seu acervo!</p><p>22/08/24, 19:29 Exercícios avaliativos - Módulo 3: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6035137&cmid=106419 5/5</p>

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