AD1 CEDERJ 1_2023_botanica 1 docx

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<p>Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro</p><p>Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro</p><p>Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas – UENF/CEDERJ</p><p>1ª Avaliação à Distância – AD1 / Disciplina: Botânica I</p><p>Professora: Maura Da Cunha / Período: 1º/2023</p><p>Questão 1 (1.0 ponto): Escreva como a parede celular vegetal delimita o tamanho da célula e ao</p><p>mesmo tempo permite que a célula cresça? (resposta em até 8 linhas).</p><p>A estrutura da célula vegetal é limitada pela membrana plasmática, frequentemente chamada</p><p>de plasmalema; ambas possuem no seu interior citoplasma, citoesqueleto, núcleo, nucléolo,</p><p>mitocôndrias, ribossomos, retículos endoplasmático, complexo de Golgi e cito esqueleto. A</p><p>parede celular é formada nos primeiros estágios do desenvolvimento da célula, determinando,</p><p>em grande parte, o tamanho e a forma da célula. Essa parede é uma estrutura permeável à água</p><p>e a várias substâncias. O crescimento e o desenvolvimento das células vegetais dependem da</p><p>organização da parede celular. Por ser rígida, a parede celular limita o tamanho do protoplasto,</p><p>evitando a ruptura da membrana plasmática quando, devido á entrada de água na célula, o</p><p>protoplasto aumenta consideravelmente de tamanho. Se a parede determina, em grande parte,</p><p>o tamanho e a forma da célula, então como você acha que ocorre o crescimento da célula</p><p>vegetal? Através de um desequilíbrio osmótico provocado por uma pressão hidrostática</p><p>interna grande (pressão de turgor), que empurra para fora a parede celular do mesmo modo</p><p>que uma câmara de ar empurra o pneu. Essa pressão é a força principal para expansão celular</p><p>durante o crescimento e a parede celular é responsável pela rigidez mecânica dos tecidos</p><p>vegetais.</p><p>Questão 2 (1.5 ponto): As plantas apresentam regiões específicas de crescimento, que permanecem</p><p>ativas durante toda sua existência.</p><p>a) Qual o nome dessa região? (resposta em até 3 linhas). O meristema é uma região que permanece</p><p>ativa durante a existência dos vegetais . São áreas de intensa atividade mitótica que são delimitadas</p><p>durante o desenvolvimento embrionário. Sua organização básica é estabelecida e o processo de</p><p>divisão celular iniciado, indo se perpetuar ao longo de toda a vida da planta.</p><p>b) Classifique essas regiões quanto a sua localização e origem. (resposta em até 4 linhas).</p><p>primários- originam de células embrionárias; Secundários - quando se originam de células já</p><p>diferenciadas; Apicais - de caule ou raiz que atuam no crescimento do vegetal, ou seja,</p><p>crescimento primário ; Laterais; intercalar; de abscisão e de cicatrização.</p><p>c) Além de auxiliar no crescimento da planta, quais outras funções tais regiões podem</p><p>desempenhar? (resposta em até 6 linhas). Alguns meristemas podem estar ativos apenas em</p><p>alguns períodos ou situações especiais. Meristema intercalar: promove o alongamento</p><p>internodal, Meristema de cicatrização: estabelecido apenas quando um órgão vegetal sofre</p><p>injúrias. As células do parênquima e em algumas situações também as do colênquima sofre</p><p>desdiferenciação voltando a um estágio meristemático de produção de novas células.</p><p>Meristema de abscisão: ocorre no caule, no local de inserção de folhas e flores e frutos.</p><p>Representa uma resposta sazonal à perda de órgãos vegetais de vida limitada. Nessa região</p><p>surge um felogênio que formará um novo tecido de revestimento impedindo que parte do</p><p>vegetal fique exposta.</p><p>Questão 3 (1.0 ponto): A planta deve ser entendida como uma unidade com os tecidos presentes</p><p>em todos os órgãos, ou seja, o mesmo tecido capaz de conduzir água e sais minerais tem seu início</p><p>nas raízes, passa pelo caule, folhas, flores e frutos. Pensando nisso:</p><p>a) Quais são os três sistemas de tecido que formam todo o corpo da planta? (resposta em até 1</p><p>linha). São o Sistema de revestimento, Sistema fundamental e o Sistema Vascular.</p><p>b) De que tecidos consiste cada um dos sistemas? (resposta em até 3 linhas). O sistema de</p><p>revestimento é representado pela epiderme no corpo primário da planta e é substituído pela</p><p>periderme nas partes que possuem crescimento secundário em espessura. O sistema</p><p>fundamental consiste de três tecidos: parênquima, o colênquima e o esclerênquima. O</p><p>sistema vascular é composto dos tecidos floema e o xilema.</p><p>Questão 4 (0.5 ponto): Parênquima, colênquima e esclerênquima. Fazem parte do sistema</p><p>fundamental. Esses tecidos podem ser diferenciados basicamente pela estrutura de sua parede</p><p>celular.Diante disso relacione a estrutura da parede celular com o amadurecimento dos órgãos.</p><p>(resposta em até 7 linhas). Parênquima - paredes delgadas, citoplasma pouco denso, núcleo</p><p>proporcionalmente pequeno ao volume da célula e campos de pontoações primários. A colênquima</p><p>é o tecido de sustentação mecânico, que possui uma natureza plástica em sua parede celular.</p><p>Possibilitando o crescimento do órgão ou tecido até atingir a maturidade. O tecido</p><p>esclerenquimático tem por característica a elasticidade, dando a planta madura uma forma definida</p><p>com dureza e rigidez.</p><p>Questão 5 (1.5 ponto): Quais são os tecidos que formam o sistema vascular e qual a origem desses</p><p>tecidos? (resposta em até 4 linhas). São o xilema - condutor de água e sais minerais desempenhando</p><p>também as funções de sustentação do corpo vegetal e de armazenamento de substâncias e o floema</p><p>condutor dos produtos elaborados a partir da fotossíntese, sendo principal tecido de condução de</p><p>matéria orgânica e inorgânica em solução.</p><p>Questão 6 (2.5 ponto): Identifique os tecidos correspondentes aos números da figura abaixo e fale</p><p>um pouco sobre cada uma. (resposta em até 18 linhas).</p><p>1 - Ritidoma - Casca externa</p><p>2 - Alburno Floema</p><p>3 - Região cambial</p><p>4 - Cerne Lenho inicial - primavera/verão</p><p>4- Cerne -Lenho tardio - outono/inverno</p><p>5 - Alburno</p><p>Questão 7 (1.0 ponto): Imagina que você está em uma praia, mar verde cristalino! Que relação há</p><p>entre a cor verde do mar e os organismos fotossintetizantes? (resposta em até 6 linhas).</p><p>Os organismos mais bem sucedidos foram aqueles que desenvolveram um sistema capaz de usar</p><p>diretamente a luz solar, propiciando o processo da fotossíntese. São organismo autotróficos pois</p><p>possuem a capacidade de gerar alimentos. Organismos planctônicos são aqueles em suspensão na</p><p>massa d'água. A manutenção destes organismos na coluna d'agua, com densidade maior que a</p><p>própria água, é possível graças a estratégias adaptativas quanto a forma, ao tamanho, à cor e à</p><p>composição quimica desses microorganismos. è importante lembrar que a razão de esses</p><p>organismos serem fotossinteticos, eles necessitam, para o seu desenvolvimento permanecer na zona</p><p>iluminada e absorver nutrientes.</p><p>Questão 8 (1.0 ponto): Os musgos, foram as primeiras plantas a conquistar a Terra. Em se tratando</p><p>de respostas adaptativas ao ambiente seco, observa-se uma grande complexidade na organização</p><p>dos tecidos. Cite as duas principais estratégias que a briófitas desenvolveram em relação às algas.</p><p>(resposta em até 3 linhas).</p><p>As Briófitas apresentam avanços significativos em relação às algas como, por exemplo, o</p><p>aparecimento de células condutoras que não são encontradas em qualquer grupo de algas. Além</p><p>disso em algumas briófitas, a epiderme é protegida por uma camada fina de cutícula que</p><p>impermeabiliza a superficie exposta, evitando a perda d'agua.</p>