Interconexão entre Ciência e Sociedade

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<p>melhorar a qualidade da produção de energia assim como produzir armas nucleares. Assim, podemos considerar a hipótese segundo a qual esses objetos interagem conosco, direta ou indiretamente, diariamente. Se você encontrou alguma dificuldade, volte ao texto e releia o item que trata do laboratório e suas consequências para a Educação. b. Você concorda com a afirmativa segundo a qual papel dos cientistas, como produtores de verdades incontestáveis, está sendo posto em questão em nossas sociedades científicas e técnicas? Os cientistas não sabem que fazer dos clones, dos transgênicos ou do urânio enriquecido, por exemplo. Você deve ter constatado que seus efeitos sobre ambiente e a saúde são ainda desconhecidos. É por isso que papel dos cientistas está em jogo em nossos dias. Cobramos deles explicações sobre os rumos que a sociedade poderá tomar a partir da existência dos objetos que criam. Caso você não concorde com esta argumentação, já ficaremos felizes se ao menos concordar com fato de que sentimos insegurança por esses temas serem pouco discutidos e compreendidos pela maior parte das pessoas em nossa sociedade. (Página 42 atividade 2) 2. a. Destaque do texto três exemplos de situações utilizadas por Mauss que revelam a indissociabilidade entre O biológico e O social. Você deve ter percebido que tanto a natação quanto a marcha e ato de cavar revelam essa indissociabilidade porque são atividades físicas (biológicas) aprendidas pela educação doméstica ou escolar, pela moda, por imitação, de acordo com valores do grupo social a que se pertence. Caso não tenha entendido, volte ao texto de Mauss. b. Retire do texto trecho em que Mauss refere-se ao conceito de e explique O que ele quer dizer com este conceito. "Não se poderia ter uma visão clara de todos esses fatos, da corrida, do nado etc., se não se introduzisse uma tríplice consideração em lugar de uma única consideração, quer fosse ela mecânica e física, como em uma teoria anatômica e fisiológica do andar, quer fosse, ao contrário, psicológica ou sociológica. É o tríplice ponto de vista, do "homem total", que é necessário. "Você agora sabe que para compreender e explicar os fenôm 4</p>