MAPA ENGENHARIA DE SOFTWARE - 53_2024

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<p>Olá, aluno(a)! Está com dificuldade ou sem tempo para elaborar</p><p>esse MAPA? Iremos te ajudar!</p><p>Entre em contato</p><p>(63) 99129-5554</p><p>MAPA – ENGENHARIA DE SOFTWARE - 53_2024</p><p>O Spotify é uma plataforma revolucionária de streaming de música que mudou a forma</p><p>como as pessoas ouvem e descobrem música. Lançado em 2008, o Spotify oferece aos</p><p>usuários acesso instantâneo a milhões de faixas de artistas de todo o mundo, diretamente</p><p>em seus dispositivos móveis, tablets e computadores. Com sua interface intuitiva e recursos</p><p>inovadores, o Spotify tornou-se uma parte essencial da vida diária de milhões de pessoas</p><p>ao redor do globo. O impacto do Spotify na vida das pessoas é significativo. Ele trouxe uma</p><p>nova forma de consumir música, tornando-a mais acessível e conveniente. As pessoas</p><p>podem criar trilhas sonoras para diferentes momentos da vida, descobrir artistas</p><p>emergentes, compartilhar música com amigos e acompanhar as últimas tendências</p><p>musicais. O Spotify também ajudou a impulsionar a indústria da música, oferecendo novas</p><p>oportunidades de promoção e distribuição para artistas e selos independentes. Apesar</p><p>desta inovação, não podemos esquecer que o Spotify é uma solução tecnológica e possui</p><p>requisitos funcionais e abaixo contemplam uma parte deles:</p><p>RF001 O sistema deve permitir que os usuários criem uma conta.</p><p>RF002 O sistema deve fornecer opções de login para os usuários acessarem suas</p><p>contas.</p><p>RF003 O sistema deve permitir que os usuários pesquisem músicas por título, artista ou</p><p>gênero.</p><p>RF004 O sistema deve exibir informações detalhadas sobre uma música, como nome</p><p>do artista, álbum e duração.</p><p>RF005 O sistema deve permitir que os usuários reproduzam músicas em streaming.</p><p>RF006 O sistema deve oferecer a opção de pausar, reproduzir e pular faixas durante a</p><p>reprodução.</p><p>RF007 O sistema deve permitir que os usuários criem listas de reprodução</p><p>personalizadas.</p><p>RF008 O sistema deve permitir que os usuários adicionem músicas às suas listas de</p><p>reprodução.</p><p>RF009 O sistema deve fornecer a opção de criar listas de reprodução colaborativas,</p><p>permitindo que vários usuários contribuam.</p><p>RF010 O sistema deve permitir que os usuários compartilhem suas listas de</p><p>reprodução com outros usuários.</p><p>RF011 O sistema deve oferecer sugestões de músicas com base no histórico de</p><p>reprodução do usuário.</p><p>RF012 O sistema deve permitir que os usuários possam sinalizar os artistas que</p><p>queiram receber atualizações sobre novos lançamentos.</p><p>RF013 O sistema deve permitir que os usuários adicionem músicas aos favoritos.</p><p>RF014 O sistema deve fornecer a opção de repetir uma música.</p><p>RF015 O sistema deve permitir que os usuários façam o download de músicas para</p><p>reprodução offline.</p><p>RF016 O sistema deve fornecer uma seção de rádio, com estações baseadas em</p><p>gêneros.</p><p>RF017 O sistema deve permitir que os usuários descubram novas músicas e artistas</p><p>com base em suas preferências.</p><p>RF018 O sistema deve fornecer a opção de visualizar a letra das músicas durante a</p><p>reprodução.</p><p>RF019 O sistema deve permitir que os usuários compartilhem músicas em suas redes</p><p>sociais.</p><p>RF020 O sistema deve fornecer opções de configurações de áudio, como equalizador e</p><p>controle de volume.</p><p>RF021 O sistema deve permitir que os usuários criem perfis personalizados com fotos e</p><p>informações.</p><p>RF022 O sistema deve fornecer a opção de conectar e sincronizar contas de mídia</p><p>social para descobrir música com base nas preferências dos amigos.</p><p>RF023 O sistema deve permitir que os usuários sigam outros usuários para</p><p>visualizarem suas atividades musicais.</p><p>RF024 O sistema deve oferecer uma seção de descoberta, com playlists</p><p>recomendadas com base nos gostos do usuário.</p><p>RF025 O sistema deve fornecer a opção de ver os principais hits e álbuns do momento.</p><p>RF026 O sistema deve permitir que os usuários classifiquem e escrevam resenhas</p><p>sobre músicas e álbuns.</p><p>RF027 O sistema deve fornecer a opção de criar uma fila de reprodução com músicas</p><p>selecionadas.</p><p>RF028 O sistema deve permitir que os usuários ajustem as configurações de qualidade</p><p>de áudio.</p><p>RF029 O sistema deve oferecer suporte a podcasts permitindo que os usuários os</p><p>encontrem e reproduzam.</p><p>RF030 O sistema deve fornecer recomendações de podcasts com base nos interesses</p><p>do usuário.</p><p>RF031 O sistema deve permitir que os usuários sigam seus podcasts favoritos.</p><p>RF032 O sistema deve oferecer a opção de criar e compartilhar playlists temáticas,</p><p>como “festa” ou “trabalho”.</p><p>RF033 O sistema deve permitir que os usuários visualizem o histórico de reprodução e</p><p>as estatísticas musicais.</p><p>RF034 O sistema deve fornecer a opção de sincronizar o aplicativo com outros</p><p>dispositivos, como smart TVs ou alto-falantes inteligentes.</p><p>RF035 O sistema deve permitir que os usuários façam o upload de suas próprias</p><p>músicas para a nuvem e as acessem no aplicativo.</p><p>RF036 O sistema deve oferecer suporte a streaming de música em alta resolução.</p><p>RF037 O sistema deve permitir que os usuários ajustem as configurações de</p><p>notificações, para receber atualizações de novas músicas e lançamentos de</p><p>artistas favoritos.</p><p>RF038 O sistema deve fornecer a opção de criar playlists automáticas com base em</p><p>gêneros ou décadas.</p><p>RF039 O sistema deve permitir que os usuários vejam e acompanhem a agenda de</p><p>shows e eventos musicais.</p><p>RF040 O sistema deve fornecer a opção de entrar em contato com o suporte ao cliente</p><p>para solucionar problemas técnicos ou fazer perguntas sobre o aplicativo.</p><p>Fonte: o Autor, 2023.</p><p>Perceba que nesta listagem e exemplo dos requisitos funcionais, não há nenhum requisito</p><p>sobre acessibilidade para deficientes visuais.</p><p>Para esta atividade de mapa, crie funcionalidade para atender a necessidade de</p><p>acessibilidade para deficientes visuais poderem utilizar o spotify para saber qual música,</p><p>artista e início da reprodução.</p><p>Use a criatividade para que a sua versão do Spotify possa facilitar e atender deficientes</p><p>visuais da melhor forma possível, desconsidere limites de tecnologias assim a sua</p><p>criatividade pode ser ampliada.</p><p>Escreva 2 dos requisitos funcionais que deverão atender as necessidades de deficientes</p><p>visuais, e descreva os fluxos do caso de uso “Navegação com Leitor de Tela” no qual o ator</p><p>principal é o “Deficiente Visual”.</p><p>IMPORTANTE:</p><p>1. Acesse o link com um vídeo tutorial para ajudá-lo(a) nesse processo de criação e</p><p>desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado através do fórum interativo – “Links das</p><p>Aulas ao Vivo”.</p><p>2. Disserte a respeito do tema, seguindo, como roteiro, os tópicos elencados.</p><p>3. A entrega deve ser feita exclusivamente usando o template de entrega da atividade</p><p>MAPA disponível no material da disciplina.</p><p>4. Antes de enviar a sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e</p><p>realize uma cuidadosa correção ortográfica.</p><p>5. Após o envio, não são permitidas alterações ou modificações. Logo, você tem apenas</p><p>uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar!</p><p>6. Lembre-se de que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos,</p><p>sem as devidas referências, serão inquestionavelmente zeradas. As citações e as</p><p>referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas de acordo com as</p><p>normas da Instituição de Ensino.</p><p>7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso:</p><p>“professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida o seu processo avaliativo.</p><p>Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.</p><p>8. Procure sanar as suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo</p><p>exigido na atividade, de modo que consiga realizar a sua participação.</p><p>9. Atenção ao prazo de entrega. Evite o envio da atividade muito próximo do prazo. Você</p><p>pode ter algum problema com a Internet, o computador, o software etc. Os prazos não</p><p>serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.</p><p>Bons estudos!</p><p>Em caso de dúvidas, encaminhe mensagem ao seu professo mediador.</p>