PRÁTICA I FASE 1 FÍSICA

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<p>PÚBLICA</p><p>Laboratório Física do Movimento (Física I)</p><p>Nome da Prática: Movimento Retilíneo Uniformemente Variado</p><p>Nome do Aluno: Fabiana Conceição Pires</p><p>Data de Execução: 01/06/24</p><p>Materiais e Métodos</p><p>Descrever como foram realizadas as etapas dos experimentos, detalhando o procedimento.</p><p>-Etapa realizada dentro do laboratório virtual, entrei e fiz a conexão dos materiais utilizados.</p><p>Descrever todos os materiais utilizados no experimento</p><p>- Foi utilizado: Plano Inclinado, Sensor Fotoelétrico, Multicronômetro.</p><p>1. Construa o gráfico S x t (Espaço x Tempo).</p><p>PÚBLICA</p><p>2. Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função representada pelo gráfico</p><p>“Espaço x Tempo”? Qual o significado do coeficiente angular (declividade da tangente)</p><p>do gráfico construído?</p><p>A função representada no gráfico demonstra a variação do movimento em relação ao tempo e</p><p>espaço. Neste caso, o coeficiente angular representa a distância do objeto em relação à posição</p><p>inicial e, ainda, significa a inclinação da reta aos eixos das abscissas ( x ).</p><p>3. Construa o gráfico S x t2 (Espaço x Tempo2)</p><p>4. Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função representada pelo gráfico</p><p>“Espaço x Tempo2”? Qual o significado do coeficiente angular do gráfico construído?</p><p>Função do 2º grau, em que as posições em relação ao tempo são menores. O coeficiente</p><p>angular demonstra o primeiro movimento e aceleração do carrinho.</p><p>5. Calcule as velocidades para os pontos medidos t2, t4, t6, t8 e t10 e anote em uma tabela</p><p>semelhante à demonstrada a seguir.</p><p>6. Construa o gráfico vm x t (velocidade x tempo)</p><p>PÚBLICA</p><p>6. Construa o gráfico vm x t (velocidade x tempo)</p><p>7. Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função representada pelo gráfico</p><p>“velocidade x tempo”? Qual o significado do coeficiente angular do gráfico construído?</p><p>(Lembre-se que no MRUV, a velocidade é dada por v = vo + at).</p><p>O gráfico “velocidade x tempo” representou uma função do 1º grau. O coeficiente angular</p><p>demonstra a variação da velocidade do carrinho de maneira constante em determinada variação</p><p>de tempo.</p><p>8. Qual a aceleração média deste movimento?</p><p>1,4.</p><p>9. Ainda utilizando o gráfico, encontre a velocidade inicial do carrinho no t0. Para isso,</p><p>basta extrapolar o gráfico e verificar o valor da velocidade quando a curva “cruza” o eixo</p><p>y</p><p>10. Diante dos dados obtidos e dos gráficos construídos:</p><p>A velocidade inicial partiu do zero.</p><p>11. Monte a função horária do experimento.</p><p>S = 0,018+0,662 x 0,0266 + (2/ 0,0266²)</p><p>PÚBLICA</p><p>12. Por que é possível afirmar que esse movimento é uniformemente variado?</p><p>Pois a variação da velocidade que ocorre dá-se de modo constante e em intervalos de tempo</p><p>iguais, de formato linear.</p><p>13. Faça o experimento com a inclinação de 20° e compare os resultados.</p><p>A velocidade sofreu variações.</p><p>Referências</p><p>Youtube- canal Davi Oliveira</p><p>Brasil escola.uol</p>