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Questões resolvidas

Para o filósofo alemão Friedrich Nietzsche, existe algo na vida do ser humano que pode torná-lo capaz de suportar qualquer dificuldade no curso da existência. Qual é, segundo Nietzsche, esse “algo” capaz disso?
A. Um forte padrinho que lhe abre os caminhos.
B. Um forte corpo treinado a bem delineado.
C. Um forte cérebro que armazena o conhecimento.
D. Um forte carisma que expande a vida.
E. Um forte porquê dentro de si.

Judith Viorst, pesquisadora do comportamento humano, afirma, em seu livro ‘‘Perdas Necessárias’’, que: “nem sempre precisamos continuar como sempre fomos”. Essa afirmação apresentada no texto nos leva a inferir que:
A. Deveríamos estar conformados com um determinado jeito de ser e de agir.
B. As pessoas que nos lideram deveriam ser responsabilizadas pelo nosso processo de mudança.
C. As pessoas com quem mais convivemos deveriam nos auxiliar no processo de mudança.
D. Temos responsabilidade pessoal para efetuar mudanças necessárias à vida.
E. Não temos condições de efetuar mudanças significativas na vida.

É dito no texto que “cada um de nós é insubstituível”. Em que contexto essa afirmativa se encaixa?
A. O que eu faço, nenhuma pessoa pode fazer.
B. O que eu faço, outra pessoa pode fazer também.
C. Quem eu sou, ninguém jamais pode ser.
D. O que eu faço e quem eu sou, qualquer pessoa pode fazer ou ser.
E. Quem eu sou, qualquer pessoa pode ser.

De acordo com o nosso texto, o processo de desenvolvimento para a maturidade, tão necessário para o indivíduo que deseje crescer, tem seu ponto de partida onde, segundo o texto lido?
A. No conhecimento profundo do mundo que cerca o indivíduo.
B. No conhecimento do funcionamento emocional das pessoas ao redor.
C. No conhecimento de ideias que mudem o mundo.
D. No conhecimento de si mesmo.
E. No conhecimento teórico e prático das atividades.
A. No conhecimento profundo do mundo que cerca o indivíduo.
B. No conhecimento do funcionamento emocional das pessoas ao redor.
C. No conhecimento de ideias que mudem o mundo.
D. No conhecimento de si mesmo.
E. No conhecimento teórico e prático das atividades.

O escritor Mark Twain afirmava que existem dois dias que são os mais importantes na vida de uma pessoa. Um deles é o dia do nascimento. Qual, segundo o pensamento de Twain abordado no texto, é o outro dia mais importante da vida?
A. O dia em que questionamos a vida.
B. O dia em que descobrimos nosso propósito.
C. O dia de nossa morte, contrastando com o dia do nascimento.
D. O dia de hoje, pois é o que conta.
E. O dia do aniversário, comemorado todo ano.
A. O dia em que questionamos a vida.
B. O dia em que descobrimos nosso propósito.
C. O dia de nossa morte, contrastando com o dia do nascimento.
D. O dia de hoje, pois é o que conta.
E. O dia do aniversário, comemorado todo ano.

A expressão “pessoas rizomáticas” foi utilizada no texto como metáfora para a maneira de agir de determinadas pessoas. É correto dizer que as pessoas rizomáticas são aquelas que:
A. Afundam a existência numa série de lamentações.
B. São dotadas do privilégio de encontrarem poucas resistências ao longo da vida.
C. Uma vez que encontram resistências, paralisam diante dos obstáculos e não avançam.
D. Uma vez que encontram resistências, contornam os obstáculos e avançam.
E. São dotadas do privilégio de terem a proteção de outras pessoas que as ajudam.
A. Afundam a existência numa série de lamentações.
B. São dotadas do privilégio de encontrarem poucas resistências ao longo da vida.
C. Uma vez que encontram resistências, paralisam diante dos obstáculos e não avançam.
D. Uma vez que encontram resistências, contornam os obstáculos e avançam.
E. São dotadas do privilégio de terem a proteção de outras pessoas que as ajudam.

A expressão soft skills vem ganhando espaço no mundo corporativo. De acordo com a abordagem do texto, essa expressão está relacionada a que espécie de desenvolvimento:
A. De habilidades e competências que influenciam poderosamente o comportamento humano.
B. Da estruturação complexa dos modelos matemáticos que resolvem problemas reais.
C. Da capacidade de expansão das atividades físicas para indivíduos sedentários.
D. De cálculos estruturantes que tornam possível a expansão da Inteligência Artificial (IA).
E. De variáveis observadas na vida de pessoas que conseguem enriquecer.
A. De habilidades e competências que influenciam poderosamente o comportamento humano.
B. Da estruturação complexa dos modelos matemáticos que resolvem problemas reais.
C. Da capacidade de expansão das atividades físicas para indivíduos sedentários.
D. De cálculos estruturantes que tornam possível a expansão da Inteligência Artificial (IA).
E. De variáveis observadas na vida de pessoas que conseguem enriquecer.

De acordo com o nosso texto, o processo de desenvolvimento para a maturidade, tão necessário para o indivíduo que deseje crescer, tem seu ponto de partida onde, segundo o texto lido?

A. No conhecimento do funcionamento emocional das pessoas ao redor.
B. No conhecimento de ideias que mudem o mundo.
C. No conhecimento teórico e prático das atividades.
D. No conhecimento de si mesmo.
E. No conhecimento profundo do mundo que cerca o indivíduo.

Tal Ben-Shahar tornou-se mundialmente famoso por promover cursos sobre felicidade, que se tornaram os mais concorridos da prestigiosa Universidade de Harvard. Ele costuma advertir seus alunos a terem cuidado para não decretarem falência na vida, que seria o fim trágico do indivíduo que acumula recursos enquanto perde o que de fato importa no curso da existência. Tendo como base esse conceito, o pesquisador refere-se, segundo o nosso texto, à felicidade como sendo:

A. O milagre da vida.
B. O centro da existência.
C. A cereja do bolo.
D. A moeda definitiva.
E. O melhor caminho.

É dito no texto que “cada um de nós é insubstituível”. Em que contexto essa afirmativa se encaixa?

A. O que eu faço, outra pessoa pode fazer também.
B. Quem eu sou, qualquer pessoa pode ser.
C. Quem eu sou, ninguém jamais pode ser.
D. O que eu faço, nenhuma pessoa pode fazer.
E. O que eu faço e quem eu sou, qualquer pessoa pode fazer ou ser.

Para o filósofo alemão Friedrich Nietzsche, existe algo na vida do ser humano que pode torná-lo capaz de suportar qualquer dificuldade no curso da existência. Qual é, segundo Nietzsche, esse “algo” capaz disso?

A. Um forte carisma que expande a vida.
B. Um forte padrinho que lhe abre os caminhos.
C. Um forte porquê dentro de si.
D. Um forte cérebro que armazena o conhecimento.
E. Um forte corpo treinado e bem delineado.

O mito ancestral da ave fênix é rico em lições práticas para a vida. Segundo a lenda, a fênix, ao perceber a proximidade da morte, entrava numa pira acesa com canela e mirra e deixava-se queimar completamente para renascer das cinzas como uma nova fênix, capaz de viver outro longo ciclo de vida. No livro, abordamos a necessidade de fazermos eventuais “processos fênix” no curso da existência. De acordo com a abordagem mencionada, qual é a parte final do processo na vida de uma pessoa:
A. Reviver a estrutura anterior da existência.
B. Renascer das cinzas e começar tudo de novo.
C. Renovar tudo aquilo que se perdeu.
D. Ressurgir trazendo como prêmio um eu mais verdadeiro.
E. Revigorar os projetos perdidos na vida.
A. Reviver a estrutura anterior da existência.
B. Renascer das cinzas e começar tudo de novo.
C. Renovar tudo aquilo que se perdeu.
D. Ressurgir trazendo como prêmio um eu mais verdadeiro.
E. Revigorar os projetos perdidos na vida.

Judith Viorst, pesquisadora do comportamento humano, afirma, em seu livro ‘‘Perdas Necessárias’’, que: “nem sempre precisamos continuar como sempre fomos”. Essa afirmação apresentada no texto nos leva a inferir que:
A. Não temos condições de efetuar mudanças significativas na vida.
B. As pessoas com quem mais convivemos deveriam nos auxiliar no processo de mudança.
C. Temos responsabilidade pessoal para efetuar mudanças necessárias à vida.
D. As pessoas que nos lideram deveriam ser responsabilizadas pelo nosso processo de mudança.
E. Deveríamos estar conformados com um determinado jeito de ser e de agir.
A. Não temos condições de efetuar mudanças significativas na vida.
B. As pessoas com quem mais convivemos deveriam nos auxiliar no processo de mudança.
C. Temos responsabilidade pessoal para efetuar mudanças necessárias à vida.
D. As pessoas que nos lideram deveriam ser responsabilizadas pelo nosso processo de mudança.
E. Deveríamos estar conformados com um determinado jeito de ser e de agir.

A expressão “pessoas rizomáticas” foi utilizada no texto como metáfora para a maneira de agir de determinadas pessoas. É correto dizer que as pessoas rizomáticas são aquelas que:
A. São dotadas do privilégio de encontrarem poucas resistências ao longo da vida.
B. São dotadas do privilégio de terem a proteção de outras pessoas que as ajudam.
C. Uma vez que encontram resistências, contornam os obstáculos e avançam.
D. Afundam a existência numa série de lamentações.
E. Uma vez que encontram resistências, paralisam diante dos obstáculos e não avançam.
A. São dotadas do privilégio de encontrarem poucas resistências ao longo da vida.
B. São dotadas do privilégio de terem a proteção de outras pessoas que as ajudam.
C. Uma vez que encontram resistências, contornam os obstáculos e avançam.
D. Afundam a existência numa série de lamentações.
E. Uma vez que encontram resistências, paralisam diante dos obstáculos e não avançam.

Para o filósofo alemão Friedrich Nietzsche, existe algo na vida do ser humano que pode torná-lo capaz de suportar qualquer dificuldade no curso da existência. Qual é, segundo Nietzsche, esse “algo” capaz disso?
A. Um forte padrinho que lhe abre os caminhos.
B. Um forte corpo treinado a bem delineado.
C. Um forte cérebro que armazena o conhecimento.
D. Um forte carisma que expande a vida.
E. Um forte porquê dentro de si.

De acordo com o nosso texto, o processo de desenvolvimento para a maturidade, tão necessário para o indivíduo que deseje crescer, tem seu ponto de partida onde, segundo o texto lido?
A. No conhecimento profundo do mundo que cerca o indivíduo.
B. No conhecimento do funcionamento emocional das pessoas ao redor.
C. No conhecimento de ideias que mudem o mundo.
D. No conhecimento de si mesmo.
E. No conhecimento teórico e prático das atividades.
A. No conhecimento profundo do mundo que cerca o indivíduo.
B. No conhecimento do funcionamento emocional das pessoas ao redor.
C. No conhecimento de ideias que mudem o mundo.
D. No conhecimento de si mesmo.
E. No conhecimento teórico e prático das atividades.

A expressão “pessoas rizomáticas” foi utilizada no texto como metáfora para a maneira de agir de determinadas pessoas. É correto dizer que as pessoas rizomáticas são aquelas que:
A. Afundam a existência numa série de lamentações.
B. São dotadas do privilégio de encontrarem poucas resistências ao longo da vida.
C. Uma vez que encontram resistências, paralisam diante dos obstáculos e não avançam.
D. Uma vez que encontram resistências, contornam os obstáculos e avançam.
E. São dotadas do privilégio de terem a proteção de outras pessoas que as ajudam.
A. Afundam a existência numa série de lamentações.
B. São dotadas do privilégio de encontrarem poucas resistências ao longo da vida.
C. Uma vez que encontram resistências, paralisam diante dos obstáculos e não avançam.
D. Uma vez que encontram resistências, contornam os obstáculos e avançam.
E. São dotadas do privilégio de terem a proteção de outras pessoas que as ajudam.

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Questões resolvidas

Para o filósofo alemão Friedrich Nietzsche, existe algo na vida do ser humano que pode torná-lo capaz de suportar qualquer dificuldade no curso da existência. Qual é, segundo Nietzsche, esse “algo” capaz disso?
A. Um forte padrinho que lhe abre os caminhos.
B. Um forte corpo treinado a bem delineado.
C. Um forte cérebro que armazena o conhecimento.
D. Um forte carisma que expande a vida.
E. Um forte porquê dentro de si.

Judith Viorst, pesquisadora do comportamento humano, afirma, em seu livro ‘‘Perdas Necessárias’’, que: “nem sempre precisamos continuar como sempre fomos”. Essa afirmação apresentada no texto nos leva a inferir que:
A. Deveríamos estar conformados com um determinado jeito de ser e de agir.
B. As pessoas que nos lideram deveriam ser responsabilizadas pelo nosso processo de mudança.
C. As pessoas com quem mais convivemos deveriam nos auxiliar no processo de mudança.
D. Temos responsabilidade pessoal para efetuar mudanças necessárias à vida.
E. Não temos condições de efetuar mudanças significativas na vida.

É dito no texto que “cada um de nós é insubstituível”. Em que contexto essa afirmativa se encaixa?
A. O que eu faço, nenhuma pessoa pode fazer.
B. O que eu faço, outra pessoa pode fazer também.
C. Quem eu sou, ninguém jamais pode ser.
D. O que eu faço e quem eu sou, qualquer pessoa pode fazer ou ser.
E. Quem eu sou, qualquer pessoa pode ser.

De acordo com o nosso texto, o processo de desenvolvimento para a maturidade, tão necessário para o indivíduo que deseje crescer, tem seu ponto de partida onde, segundo o texto lido?
A. No conhecimento profundo do mundo que cerca o indivíduo.
B. No conhecimento do funcionamento emocional das pessoas ao redor.
C. No conhecimento de ideias que mudem o mundo.
D. No conhecimento de si mesmo.
E. No conhecimento teórico e prático das atividades.
A. No conhecimento profundo do mundo que cerca o indivíduo.
B. No conhecimento do funcionamento emocional das pessoas ao redor.
C. No conhecimento de ideias que mudem o mundo.
D. No conhecimento de si mesmo.
E. No conhecimento teórico e prático das atividades.

O escritor Mark Twain afirmava que existem dois dias que são os mais importantes na vida de uma pessoa. Um deles é o dia do nascimento. Qual, segundo o pensamento de Twain abordado no texto, é o outro dia mais importante da vida?
A. O dia em que questionamos a vida.
B. O dia em que descobrimos nosso propósito.
C. O dia de nossa morte, contrastando com o dia do nascimento.
D. O dia de hoje, pois é o que conta.
E. O dia do aniversário, comemorado todo ano.
A. O dia em que questionamos a vida.
B. O dia em que descobrimos nosso propósito.
C. O dia de nossa morte, contrastando com o dia do nascimento.
D. O dia de hoje, pois é o que conta.
E. O dia do aniversário, comemorado todo ano.

A expressão “pessoas rizomáticas” foi utilizada no texto como metáfora para a maneira de agir de determinadas pessoas. É correto dizer que as pessoas rizomáticas são aquelas que:
A. Afundam a existência numa série de lamentações.
B. São dotadas do privilégio de encontrarem poucas resistências ao longo da vida.
C. Uma vez que encontram resistências, paralisam diante dos obstáculos e não avançam.
D. Uma vez que encontram resistências, contornam os obstáculos e avançam.
E. São dotadas do privilégio de terem a proteção de outras pessoas que as ajudam.
A. Afundam a existência numa série de lamentações.
B. São dotadas do privilégio de encontrarem poucas resistências ao longo da vida.
C. Uma vez que encontram resistências, paralisam diante dos obstáculos e não avançam.
D. Uma vez que encontram resistências, contornam os obstáculos e avançam.
E. São dotadas do privilégio de terem a proteção de outras pessoas que as ajudam.

A expressão soft skills vem ganhando espaço no mundo corporativo. De acordo com a abordagem do texto, essa expressão está relacionada a que espécie de desenvolvimento:
A. De habilidades e competências que influenciam poderosamente o comportamento humano.
B. Da estruturação complexa dos modelos matemáticos que resolvem problemas reais.
C. Da capacidade de expansão das atividades físicas para indivíduos sedentários.
D. De cálculos estruturantes que tornam possível a expansão da Inteligência Artificial (IA).
E. De variáveis observadas na vida de pessoas que conseguem enriquecer.
A. De habilidades e competências que influenciam poderosamente o comportamento humano.
B. Da estruturação complexa dos modelos matemáticos que resolvem problemas reais.
C. Da capacidade de expansão das atividades físicas para indivíduos sedentários.
D. De cálculos estruturantes que tornam possível a expansão da Inteligência Artificial (IA).
E. De variáveis observadas na vida de pessoas que conseguem enriquecer.

De acordo com o nosso texto, o processo de desenvolvimento para a maturidade, tão necessário para o indivíduo que deseje crescer, tem seu ponto de partida onde, segundo o texto lido?

A. No conhecimento do funcionamento emocional das pessoas ao redor.
B. No conhecimento de ideias que mudem o mundo.
C. No conhecimento teórico e prático das atividades.
D. No conhecimento de si mesmo.
E. No conhecimento profundo do mundo que cerca o indivíduo.

Tal Ben-Shahar tornou-se mundialmente famoso por promover cursos sobre felicidade, que se tornaram os mais concorridos da prestigiosa Universidade de Harvard. Ele costuma advertir seus alunos a terem cuidado para não decretarem falência na vida, que seria o fim trágico do indivíduo que acumula recursos enquanto perde o que de fato importa no curso da existência. Tendo como base esse conceito, o pesquisador refere-se, segundo o nosso texto, à felicidade como sendo:

A. O milagre da vida.
B. O centro da existência.
C. A cereja do bolo.
D. A moeda definitiva.
E. O melhor caminho.

É dito no texto que “cada um de nós é insubstituível”. Em que contexto essa afirmativa se encaixa?

A. O que eu faço, outra pessoa pode fazer também.
B. Quem eu sou, qualquer pessoa pode ser.
C. Quem eu sou, ninguém jamais pode ser.
D. O que eu faço, nenhuma pessoa pode fazer.
E. O que eu faço e quem eu sou, qualquer pessoa pode fazer ou ser.

Para o filósofo alemão Friedrich Nietzsche, existe algo na vida do ser humano que pode torná-lo capaz de suportar qualquer dificuldade no curso da existência. Qual é, segundo Nietzsche, esse “algo” capaz disso?

A. Um forte carisma que expande a vida.
B. Um forte padrinho que lhe abre os caminhos.
C. Um forte porquê dentro de si.
D. Um forte cérebro que armazena o conhecimento.
E. Um forte corpo treinado e bem delineado.

O mito ancestral da ave fênix é rico em lições práticas para a vida. Segundo a lenda, a fênix, ao perceber a proximidade da morte, entrava numa pira acesa com canela e mirra e deixava-se queimar completamente para renascer das cinzas como uma nova fênix, capaz de viver outro longo ciclo de vida. No livro, abordamos a necessidade de fazermos eventuais “processos fênix” no curso da existência. De acordo com a abordagem mencionada, qual é a parte final do processo na vida de uma pessoa:
A. Reviver a estrutura anterior da existência.
B. Renascer das cinzas e começar tudo de novo.
C. Renovar tudo aquilo que se perdeu.
D. Ressurgir trazendo como prêmio um eu mais verdadeiro.
E. Revigorar os projetos perdidos na vida.
A. Reviver a estrutura anterior da existência.
B. Renascer das cinzas e começar tudo de novo.
C. Renovar tudo aquilo que se perdeu.
D. Ressurgir trazendo como prêmio um eu mais verdadeiro.
E. Revigorar os projetos perdidos na vida.

Judith Viorst, pesquisadora do comportamento humano, afirma, em seu livro ‘‘Perdas Necessárias’’, que: “nem sempre precisamos continuar como sempre fomos”. Essa afirmação apresentada no texto nos leva a inferir que:
A. Não temos condições de efetuar mudanças significativas na vida.
B. As pessoas com quem mais convivemos deveriam nos auxiliar no processo de mudança.
C. Temos responsabilidade pessoal para efetuar mudanças necessárias à vida.
D. As pessoas que nos lideram deveriam ser responsabilizadas pelo nosso processo de mudança.
E. Deveríamos estar conformados com um determinado jeito de ser e de agir.
A. Não temos condições de efetuar mudanças significativas na vida.
B. As pessoas com quem mais convivemos deveriam nos auxiliar no processo de mudança.
C. Temos responsabilidade pessoal para efetuar mudanças necessárias à vida.
D. As pessoas que nos lideram deveriam ser responsabilizadas pelo nosso processo de mudança.
E. Deveríamos estar conformados com um determinado jeito de ser e de agir.

A expressão “pessoas rizomáticas” foi utilizada no texto como metáfora para a maneira de agir de determinadas pessoas. É correto dizer que as pessoas rizomáticas são aquelas que:
A. São dotadas do privilégio de encontrarem poucas resistências ao longo da vida.
B. São dotadas do privilégio de terem a proteção de outras pessoas que as ajudam.
C. Uma vez que encontram resistências, contornam os obstáculos e avançam.
D. Afundam a existência numa série de lamentações.
E. Uma vez que encontram resistências, paralisam diante dos obstáculos e não avançam.
A. São dotadas do privilégio de encontrarem poucas resistências ao longo da vida.
B. São dotadas do privilégio de terem a proteção de outras pessoas que as ajudam.
C. Uma vez que encontram resistências, contornam os obstáculos e avançam.
D. Afundam a existência numa série de lamentações.
E. Uma vez que encontram resistências, paralisam diante dos obstáculos e não avançam.

Para o filósofo alemão Friedrich Nietzsche, existe algo na vida do ser humano que pode torná-lo capaz de suportar qualquer dificuldade no curso da existência. Qual é, segundo Nietzsche, esse “algo” capaz disso?
A. Um forte padrinho que lhe abre os caminhos.
B. Um forte corpo treinado a bem delineado.
C. Um forte cérebro que armazena o conhecimento.
D. Um forte carisma que expande a vida.
E. Um forte porquê dentro de si.

De acordo com o nosso texto, o processo de desenvolvimento para a maturidade, tão necessário para o indivíduo que deseje crescer, tem seu ponto de partida onde, segundo o texto lido?
A. No conhecimento profundo do mundo que cerca o indivíduo.
B. No conhecimento do funcionamento emocional das pessoas ao redor.
C. No conhecimento de ideias que mudem o mundo.
D. No conhecimento de si mesmo.
E. No conhecimento teórico e prático das atividades.
A. No conhecimento profundo do mundo que cerca o indivíduo.
B. No conhecimento do funcionamento emocional das pessoas ao redor.
C. No conhecimento de ideias que mudem o mundo.
D. No conhecimento de si mesmo.
E. No conhecimento teórico e prático das atividades.

A expressão “pessoas rizomáticas” foi utilizada no texto como metáfora para a maneira de agir de determinadas pessoas. É correto dizer que as pessoas rizomáticas são aquelas que:
A. Afundam a existência numa série de lamentações.
B. São dotadas do privilégio de encontrarem poucas resistências ao longo da vida.
C. Uma vez que encontram resistências, paralisam diante dos obstáculos e não avançam.
D. Uma vez que encontram resistências, contornam os obstáculos e avançam.
E. São dotadas do privilégio de terem a proteção de outras pessoas que as ajudam.
A. Afundam a existência numa série de lamentações.
B. São dotadas do privilégio de encontrarem poucas resistências ao longo da vida.
C. Uma vez que encontram resistências, paralisam diante dos obstáculos e não avançam.
D. Uma vez que encontram resistências, contornam os obstáculos e avançam.
E. São dotadas do privilégio de terem a proteção de outras pessoas que as ajudam.

Prévia do material em texto

<p>Parte superior do formulário</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A partir da abordagem apresentada no livro, o conceito de ikigai, utilizado pelos antigos japoneses e referenciado nos tempos modernos, refere-se a quê?</p><p>Questão 1Resposta</p><p>A.</p><p>Essência da razão de viver.</p><p>Para os antigos japoneses, esse ikigai significava o propósito vital do ser humano, sua razão de viver.</p><p>B.</p><p>Essência da vida desapegada.</p><p>C.</p><p>Essência das ocupações cotidianas.</p><p>D.</p><p>Essência do futuro desejado.</p><p>E.</p><p>Essência do pensamento desenvolvimentista.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 2</p><p>Incorreto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Para o filósofo alemão Friedrich Nietzsche, existe algo na vida do ser humano que pode torná-lo capaz de suportar qualquer dificuldade no curso da existência. Qual é, segundo Nietzsche, esse “algo” capaz disso?</p><p>Questão 2Resposta</p><p>A.</p><p>Um forte padrinho que lhe abre os caminhos.</p><p>B.</p><p>Um forte corpo treinado a bem delineado.</p><p>C.</p><p>Um forte cérebro que armazena o conhecimento.</p><p>D.</p><p>Um forte carisma que expande a vida.</p><p>E.</p><p>Um forte porquê dentro de si.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A pesquisadora Carol Dweck trabalha fortemente os conceitos de mindset e reforça que cada indivíduo pode ter um mindset fixo ou um mindset de crescimento. Quando esse modelo mental é fixo, a pessoa foca o tempo todo nas limitações e nos fracassos.</p><p>O que acontece, segundo ela, quando focamos no mindset de crescimento?</p><p>Questão 3Resposta</p><p>A.</p><p>Valorizamos nossos esforços e sentimos que com eles venceremos.</p><p>B.</p><p>Valorizamos os esforços dos outros e assim melhoramos os nossos.</p><p>C.</p><p>Valorizamos os esforços de todos, pois somos parte da humanidade.</p><p>D.</p><p>Valorizamos nossos esforços e estamos em busca de constante aperfeiçoamento.</p><p>Quando valorizamos nossos esforços, entendemos melhor a necessidade do constante aperfeiçoamento pessoal.</p><p>E.</p><p>Valorizamos a vida, pois sabemos que é curta.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Falando sobre a necessidade de coragem, o autor do texto afirma que:</p><p>“Há indivíduos que se arrastam por anos a fio em um tratamento e não saem do lugar onde se encontram, pois ficam tão apavorados que paralisam e não possuem a coragem suficiente para o enfrentamento.”</p><p>Essa ausência de coragem para o enfrentamento adequado da vida, sugere o autor, pode estar relacionada a que processo?</p><p>Questão 4Resposta</p><p>A.</p><p>Altruísmo.</p><p>B.</p><p>Autosacrifício.</p><p>C.</p><p>Autossabotagem.</p><p>Sabotando a si mesmo, ainda que de forma inconsciente, o indivíduo termina por boicotar o tratamento que lhe promoveria uma condição melhor de vida.</p><p>D.</p><p>Autocentrismo.</p><p>E.</p><p>Autoconhecimento.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Daniel Goleman, em seu livro ‘‘Foco’’, afirma que a “atenção funciona como um músculo” e o texto apresenta o efeito para a vida do indivíduo que Goleman prevê a partir dessa observação.</p><p>Qual é a afirmativa abaixo que melhor representa esse efeito?</p><p>Questão 5Resposta</p><p>A.</p><p>A atenção funciona para proporcionar ao indivíduo uma vida mais tranquila.</p><p>B.</p><p>Se bem utilizada, a atenção se expande, se mal utilizada, ela definha.</p><p>À semelhança de um músculo do corpo humano, a atenção pode ser expandida ou pode definhar se não for utilizada.</p><p>C.</p><p>A atenção funciona de maneira estática e o ser humano não tem condições de utilizá-la plenamente.</p><p>D.</p><p>Se a atenção for mal utilizada, isso será um aspecto de pouca importância para a vida que está focada em diferentes realidades.</p><p>E.</p><p>A atenção pode até ser mal utilizada, mas isso não significa prejuízo para o indivíduo.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Judith Viorst, pesquisadora do comportamento humano, afirma, em seu livro ‘‘Perdas Necessárias’’, que: “nem sempre precisamos continuar como sempre fomos”.</p><p>Essa afirmação apresentada no texto nos leva a inferir que:</p><p>Questão 6Resposta</p><p>A.</p><p>Deveríamos estar conformados com um determinado jeito de ser e de agir.</p><p>B.</p><p>As pessoas que nos lideram deveriam ser responsabilizadas pelo nosso processo de mudança.</p><p>C.</p><p>As pessoas com quem mais convivemos deveriam nos auxiliar no processo de mudança.</p><p>D.</p><p>Temos responsabilidade pessoal para efetuar mudanças necessárias à vida.</p><p>As mudanças na vida são possíveis e nós somos pessoalmente responsáveis por elas.</p><p>E.</p><p>Não temos condições de efetuar mudanças significativas na vida.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 7</p><p>Incorreto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O mito ancestral da ave fênix é rico em lições práticas para a vida. Segundo a lenda, a fênix, ao perceber a proximidade da morte, entrava numa pira acesa com canela e mirra e deixava-se queimar completamente para renascer das cinzas como uma nova fênix, capaz de viver outro longo ciclo de vida. No livro, abordamos a necessidade de fazermos eventuais “processos fênix” no curso da existência. De acordo com a abordagem mencionada, qual é a parte final do processo na vida de uma pessoa:</p><p>Questão 7Resposta</p><p>A.</p><p>Renascer das cinzas e começar tudo de novo.</p><p>B.</p><p>Revigorar os projetos perdidos na vida.</p><p>C.</p><p>Renovar tudo aquilo que se perdeu.</p><p>D.</p><p>Ressurgir trazendo como prêmio um eu mais verdadeiro.</p><p>E.</p><p>Reviver a estrutura anterior da existência.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O conceito de resiliência, originário da física, passou a ser usado no mundo moderno por diferentes pesquisadores com a finalidade de compreender determinadas forças presentes de forma muito acentuada em certas pessoas. Esses que são mais resilientes são geralmente caracterizados, segundo o texto do livro, como:</p><p>Questão 8Resposta</p><p>A.</p><p>Indivíduos que superam obstáculos gigantescos e se tornam mais fortes depois deles.</p><p>A resiliência é exatamente a força que leva o indivíduo a superar obstáculos complexos e a se fortalecer no processo.</p><p>B.</p><p>Seres humanos enfraquecidos por causa dos obstáculos enfrentados.</p><p>C.</p><p>Pessoas que encontram enorme dificuldade em superar obstáculos.</p><p>D.</p><p>Pessoas que vencem os obstáculos com muita facilidade.</p><p>E.</p><p>Homens e mulheres resistentes a toda forma de aprendizado.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>É dito no texto que “cada um de nós é insubstituível”. Em que contexto essa afirmativa se encaixa?</p><p>Questão 9Resposta</p><p>A.</p><p>O que eu faço, nenhuma pessoa pode fazer.</p><p>B.</p><p>O que eu faço, outra pessoa pode fazer também.</p><p>C.</p><p>Quem eu sou, ninguém jamais pode ser.</p><p>Aquilo que eu faço, outro pode fazer. Sou substituível. Quem eu sou, jamais alguém pode ser. Sou insubstituível.</p><p>D.</p><p>O que eu faço e quem eu sou, qualquer pessoa pode fazer ou ser.</p><p>E.</p><p>Quem eu sou, qualquer pessoa pode ser.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Em seu livro ‘‘As 5 Mentes Para o Futuro’’, Howard Gardner aponta caminhos que precisam ser refletidos em nossos tempos. Uma das “mentes” que ele menciona como sendo de indispensável valor é a “mente sintetizadora”.</p><p>Para Gardner, de acordo com a abordagem encontrada no texto, o indivíduo que possuir essa mente será capaz de:</p><p>Questão 10Resposta</p><p>A.</p><p>“acumular um volume gigantesco de informações relevantes”</p><p>B.</p><p>“articular informações de diferentes fontes em um todo coerente e vital”</p><p>Tendo uma mente sintetizadora, o indivíduo conseguirá organizar melhor o vasto conhecimento disponível no mundo.</p><p>C.</p><p>“crescer profissionalmente mais que os seus pares”</p><p>D.</p><p>“destravar a vida de amarras incômodas”</p><p>E.</p><p>“saber conviver de forma mais adequada com os outros”</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 11</p><p>Incorreto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Tal Ben-Shahar tornou-se mundialmente famoso por promover cursos sobre felicidade, que se tornaram os mais concorridos da prestigiosa Universidade de Harvard. Ele costuma advertir seus alunos a terem cuidado para não decretarem falência na vida, que seria o fim trágico do indivíduo que acumula recursos enquanto perde o que de fato importa no curso da existência.</p><p>Tendo como base esse conceito, o pesquisador</p><p>refere-se, segundo o nosso texto, à felicidade como sendo:</p><p>Questão 11Resposta</p><p>A.</p><p>A cereja do bolo.</p><p>B.</p><p>O milagre da vida.</p><p>C.</p><p>O melhor caminho.</p><p>D.</p><p>A moeda definitiva.</p><p>E.</p><p>O centro da existência.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Questão 12</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>De acordo com o nosso texto, o processo de desenvolvimento para a maturidade, tão necessário para o indivíduo que deseje crescer, tem seu ponto de partida onde, segundo o texto lido?</p><p>Questão 12Resposta</p><p>A.</p><p>No conhecimento profundo do mundo que cerca o indivíduo.</p><p>B.</p><p>No conhecimento do funcionamento emocional das pessoas ao redor.</p><p>C.</p><p>No conhecimento de ideias que mudem o mundo.</p><p>D.</p><p>No conhecimento de si mesmo.</p><p>É a partir do processo de autoconhecimento que se torna possível um desenvolvimento pessoal adequado para uma maturidade desejada.</p><p>E.</p><p>No conhecimento teórico e prático das atividades.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 13</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Em nosso texto, foi apresentada como “patrimônio imaterial” do indivíduo uma determinada capacidade que o sujeito deve desenvolver a fim de encarar os desafios do tempo em que vivemos. Qual é a essa capacidade?</p><p>Questão 13Resposta</p><p>A.</p><p>Apelativa.</p><p>B.</p><p>Axiológica.</p><p>C.</p><p>Atrativa.</p><p>D.</p><p>Adaptativa.</p><p>A capacidade de adaptar-se diante dos desafios produz um diferencial no indivíduo para fazer frente às demandas modernas.</p><p>E.</p><p>Amórfica.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 14</p><p>Incorreto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Em 1938, pesquisadores da Universidade de Harvard iniciaram um extenso estudo sobre aspectos físicos, mentais e emocionais de setecentos rapazes que viviam na região de Boston. Essa pesquisa inicial tornou-se, ao longo do tempo, o estudo mais longevo sobre o tema, pois ainda está em andamento. Robert Waldinger, psiquiatra que comandou a pesquisa por vários anos e fez uma palestra no TED que viralizou pelo mundo afora, fez uma espécie de síntese desse notável estudo, apontando qual é o aspecto mais importante para a manutenção da felicidade e da saúde.</p><p>Qual é, segundo Waldinger, esse aspecto que se sobressai sobre os demais:</p><p>Questão 14Resposta</p><p>A.</p><p>Qualidade de nossa alimentação.</p><p>B.</p><p>Qualidade dos nossos relacionamentos.</p><p>C.</p><p>Qualidade de nossa saúde financeira.</p><p>D.</p><p>Qualidade de nosso projeto de vida.</p><p>E.</p><p>Qualidade de nossa atitude mental.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Questão 15</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O escritor Mark Twain afirmava que existem dois dias que são os mais importantes na vida de uma pessoa. Um deles é o dia do nascimento. Qual, segundo o pensamento de Twain abordado no texto, é o outro dia mais importante da vida?</p><p>Questão 15Resposta</p><p>A.</p><p>O dia em que questionamos a vida.</p><p>B.</p><p>O dia em que descobrimos nosso propósito.</p><p>É a descoberta do propósito de vida que oferece significado à vida do ser humano.</p><p>C.</p><p>O dia de nossa morte, contrastando com o dia do nascimento.</p><p>D.</p><p>O dia de hoje, pois é o que conta.</p><p>E.</p><p>O dia do aniversário, comemorado todo ano.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 16</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A expressão “pessoas rizomáticas” foi utilizada no texto como metáfora para a maneira de agir de determinadas pessoas. É correto dizer que as pessoas rizomáticas são aquelas que:</p><p>Questão 16Resposta</p><p>A.</p><p>Afundam a existência numa série de lamentações.</p><p>B.</p><p>São dotadas do privilégio de encontrarem poucas resistências ao longo da vida.</p><p>C.</p><p>Uma vez que encontram resistências, paralisam diante dos obstáculos e não avançam.</p><p>D.</p><p>Uma vez que encontram resistências, contornam os obstáculos e avançam.</p><p>Os rizomas são raízes que se estendem por baixo da terra por centenas de metros, contornando obstáculos e avançando.</p><p>E.</p><p>São dotadas do privilégio de terem a proteção de outras pessoas que as ajudam.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 17</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A expressão soft skills vem ganhando espaço no mundo corporativo. De acordo com a abordagem do texto, essa expressão está relacionada a que espécie de desenvolvimento:</p><p>Questão 17Resposta</p><p>A.</p><p>De habilidades e competências que influenciam poderosamente o comportamento humano.</p><p>São habilidades ligadas à dimensão da inteligência emocional.</p><p>B.</p><p>Da estruturação complexa dos modelos matemáticos que resolvem problemas reais.</p><p>C.</p><p>Da capacidade de expansão das atividades físicas para indivíduos sedentários.</p><p>D.</p><p>De cálculos estruturantes que tornam possível a expansão da Inteligência Artificial (IA).</p><p>E.</p><p>De variáveis observadas na vida de pessoas que conseguem enriquecer.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 18</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>De acordo com o pensamento do filósofo Soren Kierkegaard apresentado no texto, a porta da felicidade tem um determinado jeito de ser aberta.</p><p>Como essa porta metafórica é aberta, segundo Kierkegaard?</p><p>Questão 18Resposta</p><p>A.</p><p>A partir do interior; para o exterior.</p><p>Essa porta metafórica é aberta a partir do interior do indivíduo; para o exterior.</p><p>B.</p><p>Pelas dificuldades.</p><p>C.</p><p>Por quem nos conhece.</p><p>D.</p><p>Pelos deuses.</p><p>E.</p><p>A partir do ambiente onde se vive.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 19</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Shawn Achor, pesquisador da Universidade de Harvard e autor do bestseller ‘‘O Jeito Harvard de ser feliz’’, abre um enorme horizonte de possibilidades para as pessoas que desejam pautar a vida pelo caminho da felicidade. Segundo ele, ‘‘a maneira como vivenciamos o mundo e a nossa capacidade de prosperar nele mudam constantemente…”.</p><p>Para Achor, qual é o fator principal para as mudanças necessárias e para a aquisição dessa boa vivência no mundo?</p><p>Questão 19Resposta</p><p>A.</p><p>Espiritualidade.</p><p>B.</p><p>Projetos audaciosos.</p><p>C.</p><p>Trabalho dedicado.</p><p>D.</p><p>Sorte.</p><p>E.</p><p>Atitude mental.</p><p>Em seu pensamento: ‘‘a maneira como vivenciamos o mundo e a nossa capacidade de prosperar nele mudam constantemente a partir da nossa atitude mental”.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 20</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O texto afirma que o caminho da felicidade é absolutamente pessoal, cabendo ao indivíduo uma responsabilização por sua própria felicidade.</p><p>Diante dessa afirmativa, é mais correto dizer que a felicidade para o indivíduo é:</p><p>Questão 20Resposta</p><p>A.</p><p>Pessoal e indissolúvel.</p><p>B.</p><p>Pessoal e intransferível.</p><p>Sendo a felicidade pessoal, não posso transferi-la para outro e ninguém tem o poder final de tornar a minha vida feliz ou infeliz.</p><p>C.</p><p>Pessoal e imutável.</p><p>D.</p><p>Pessoal e interminável.</p><p>E.</p><p>Pessoal e indistinta.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Parte inferior do formulário</p><p>2º avaliação</p><p>Iniciado em</p><p>sábado, 15 jun. 2024, 13:41</p><p>Estado</p><p>Finalizada</p><p>Concluída em</p><p>sábado, 15 jun. 2024, 14:08</p><p>Tempo empregado</p><p>26 minutos 24 segundos</p><p>Parte superior do formulário</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Daniel Goleman, em seu livro ‘‘Foco’’, afirma que a “atenção funciona como um músculo” e o texto apresenta o efeito para a vida do indivíduo que Goleman prevê a partir dessa observação.</p><p>Qual é a afirmativa abaixo que melhor representa esse efeito?</p><p>Questão 1Resposta</p><p>A.</p><p>A atenção pode até ser mal utilizada, mas isso não significa prejuízo para o indivíduo.</p><p>B.</p><p>Se a atenção for mal utilizada, isso será um aspecto de pouca importância para a vida que está focada em diferentes realidades.</p><p>C.</p><p>Se bem utilizada, a atenção se expande, se mal utilizada, ela definha.</p><p>À semelhança de um músculo do corpo humano, a atenção pode ser expandida ou pode definhar se não for utilizada.</p><p>D.</p><p>A atenção funciona de maneira estática e o ser humano não tem condições de utilizá-la plenamente.</p><p>E.</p><p>A atenção funciona para proporcionar ao indivíduo uma vida mais tranquila.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A pesquisadora Carol Dweck trabalha fortemente os conceitos de mindset e reforça que cada indivíduo pode ter um mindset fixo ou um mindset de crescimento. Quando esse modelo mental é fixo, a pessoa foca o tempo todo nas limitações e nos fracassos.</p><p>O que acontece, segundo ela, quando focamos no mindset de crescimento?</p><p>Questão</p><p>2Resposta</p><p>A.</p><p>Valorizamos nossos esforços e sentimos que com eles venceremos.</p><p>B.</p><p>Valorizamos os esforços dos outros e assim melhoramos os nossos.</p><p>C.</p><p>Valorizamos os esforços de todos, pois somos parte da humanidade.</p><p>D.</p><p>Valorizamos nossos esforços e estamos em busca de constante aperfeiçoamento.</p><p>Quando valorizamos nossos esforços, entendemos melhor a necessidade do constante aperfeiçoamento pessoal.</p><p>E.</p><p>Valorizamos a vida, pois sabemos que é curta.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>De acordo com o pensamento do filósofo Soren Kierkegaard apresentado no texto, a porta da felicidade tem um determinado jeito de ser aberta.</p><p>Como essa porta metafórica é aberta, segundo Kierkegaard?</p><p>Questão 3Resposta</p><p>A.</p><p>Por quem nos conhece.</p><p>B.</p><p>A partir do interior; para o exterior.</p><p>Essa porta metafórica é aberta a partir do interior do indivíduo; para o exterior.</p><p>C.</p><p>A partir do ambiente onde se vive.</p><p>D.</p><p>Pelas dificuldades.</p><p>E.</p><p>Pelos deuses.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>De acordo com o nosso texto, o processo de desenvolvimento para a maturidade, tão necessário para o indivíduo que deseje crescer, tem seu ponto de partida onde, segundo o texto lido?</p><p>Questão 4Resposta</p><p>A.</p><p>No conhecimento do funcionamento emocional das pessoas ao redor.</p><p>B.</p><p>No conhecimento de ideias que mudem o mundo.</p><p>C.</p><p>No conhecimento teórico e prático das atividades.</p><p>D.</p><p>No conhecimento de si mesmo.</p><p>É a partir do processo de autoconhecimento que se torna possível um desenvolvimento pessoal adequado para uma maturidade desejada.</p><p>E.</p><p>No conhecimento profundo do mundo que cerca o indivíduo.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O conceito de resiliência, originário da física, passou a ser usado no mundo moderno por diferentes pesquisadores com a finalidade de compreender determinadas forças presentes de forma muito acentuada em certas pessoas. Esses que são mais resilientes são geralmente caracterizados, segundo o texto do livro, como:</p><p>Questão 5Resposta</p><p>A.</p><p>Homens e mulheres resistentes a toda forma de aprendizado.</p><p>B.</p><p>Pessoas que encontram enorme dificuldade em superar obstáculos.</p><p>C.</p><p>Indivíduos que superam obstáculos gigantescos e se tornam mais fortes depois deles.</p><p>A resiliência é exatamente a força que leva o indivíduo a superar obstáculos complexos e a se fortalecer no processo.</p><p>D.</p><p>Seres humanos enfraquecidos por causa dos obstáculos enfrentados.</p><p>E.</p><p>Pessoas que vencem os obstáculos com muita facilidade.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Shawn Achor, pesquisador da Universidade de Harvard e autor do bestseller ‘‘O Jeito Harvard de ser feliz’’, abre um enorme horizonte de possibilidades para as pessoas que desejam pautar a vida pelo caminho da felicidade. Segundo ele, ‘‘a maneira como vivenciamos o mundo e a nossa capacidade de prosperar nele mudam constantemente…”.</p><p>Para Achor, qual é o fator principal para as mudanças necessárias e para a aquisição dessa boa vivência no mundo?</p><p>Questão 6Resposta</p><p>A.</p><p>Trabalho dedicado.</p><p>B.</p><p>Atitude mental.</p><p>Em seu pensamento: ‘‘a maneira como vivenciamos o mundo e a nossa capacidade de prosperar nele mudam constantemente a partir da nossa atitude mental”.</p><p>C.</p><p>Espiritualidade.</p><p>D.</p><p>Projetos audaciosos.</p><p>E.</p><p>Sorte.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 7</p><p>Incorreto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Tal Ben-Shahar tornou-se mundialmente famoso por promover cursos sobre felicidade, que se tornaram os mais concorridos da prestigiosa Universidade de Harvard. Ele costuma advertir seus alunos a terem cuidado para não decretarem falência na vida, que seria o fim trágico do indivíduo que acumula recursos enquanto perde o que de fato importa no curso da existência.</p><p>Tendo como base esse conceito, o pesquisador refere-se, segundo o nosso texto, à felicidade como sendo:</p><p>Questão 7Resposta</p><p>A.</p><p>O milagre da vida.</p><p>B.</p><p>O centro da existência.</p><p>C.</p><p>A cereja do bolo.</p><p>D.</p><p>A moeda definitiva.</p><p>E.</p><p>O melhor caminho.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Falando sobre a necessidade de coragem, o autor do texto afirma que:</p><p>“Há indivíduos que se arrastam por anos a fio em um tratamento e não saem do lugar onde se encontram, pois ficam tão apavorados que paralisam e não possuem a coragem suficiente para o enfrentamento.”</p><p>Essa ausência de coragem para o enfrentamento adequado da vida, sugere o autor, pode estar relacionada a que processo?</p><p>Questão 8Resposta</p><p>A.</p><p>Autossabotagem.</p><p>Sabotando a si mesmo, ainda que de forma inconsciente, o indivíduo termina por boicotar o tratamento que lhe promoveria uma condição melhor de vida.</p><p>B.</p><p>Autocentrismo.</p><p>C.</p><p>Autosacrifício.</p><p>D.</p><p>Autoconhecimento.</p><p>E.</p><p>Altruísmo.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A partir da abordagem apresentada no livro, o conceito de ikigai, utilizado pelos antigos japoneses e referenciado nos tempos modernos, refere-se a quê?</p><p>Questão 9Resposta</p><p>A.</p><p>Essência das ocupações cotidianas.</p><p>B.</p><p>Essência do pensamento desenvolvimentista.</p><p>C.</p><p>Essência do futuro desejado.</p><p>D.</p><p>Essência da razão de viver.</p><p>Para os antigos japoneses, esse ikigai significava o propósito vital do ser humano, sua razão de viver.</p><p>E.</p><p>Essência da vida desapegada.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>É dito no texto que “cada um de nós é insubstituível”. Em que contexto essa afirmativa se encaixa?</p><p>Questão 10Resposta</p><p>A.</p><p>O que eu faço, outra pessoa pode fazer também.</p><p>B.</p><p>Quem eu sou, qualquer pessoa pode ser.</p><p>C.</p><p>Quem eu sou, ninguém jamais pode ser.</p><p>Aquilo que eu faço, outro pode fazer. Sou substituível. Quem eu sou, jamais alguém pode ser. Sou insubstituível.</p><p>D.</p><p>O que eu faço, nenhuma pessoa pode fazer.</p><p>E.</p><p>O que eu faço e quem eu sou, qualquer pessoa pode fazer ou ser.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 11</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A expressão soft skills vem ganhando espaço no mundo corporativo. De acordo com a abordagem do texto, essa expressão está relacionada a que espécie de desenvolvimento:</p><p>Questão 11Resposta</p><p>A.</p><p>Da estruturação complexa dos modelos matemáticos que resolvem problemas reais.</p><p>B.</p><p>De habilidades e competências que influenciam poderosamente o comportamento humano.</p><p>São habilidades ligadas à dimensão da inteligência emocional.</p><p>C.</p><p>De variáveis observadas na vida de pessoas que conseguem enriquecer.</p><p>D.</p><p>De cálculos estruturantes que tornam possível a expansão da Inteligência Artificial (IA).</p><p>E.</p><p>Da capacidade de expansão das atividades físicas para indivíduos sedentários.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 12</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Para o filósofo alemão Friedrich Nietzsche, existe algo na vida do ser humano que pode torná-lo capaz de suportar qualquer dificuldade no curso da existência. Qual é, segundo Nietzsche, esse “algo” capaz disso?</p><p>Questão 12Resposta</p><p>A.</p><p>Um forte carisma que expande a vida.</p><p>B.</p><p>Um forte padrinho que lhe abre os caminhos.</p><p>C.</p><p>Um forte porquê dentro de si.</p><p>Na expressão de Nietzsche: “Quem tem um porquê forte dentro de si pode suportar quase qualquer como”.</p><p>D.</p><p>Um forte cérebro que armazena o conhecimento.</p><p>E.</p><p>Um forte corpo treinado a bem delineado.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 13</p><p>Incorreto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Em 1938, pesquisadores da Universidade de Harvard iniciaram um extenso estudo sobre aspectos físicos, mentais e emocionais de setecentos rapazes que viviam na região de Boston. Essa pesquisa inicial tornou-se, ao longo do tempo, o estudo mais longevo sobre o tema, pois ainda está em andamento. Robert Waldinger, psiquiatra que comandou a pesquisa por vários anos e fez uma palestra no TED que viralizou pelo mundo afora, fez uma espécie de síntese desse notável estudo, apontando qual é o aspecto mais importante para a manutenção da felicidade e da saúde.</p><p>Qual é, segundo Waldinger, esse aspecto que se sobressai sobre os demais:</p><p>Questão 13Resposta</p><p>A.</p><p>Qualidade</p><p>de nossa alimentação.</p><p>B.</p><p>Qualidade dos nossos relacionamentos.</p><p>C.</p><p>Qualidade de nosso projeto de vida.</p><p>D.</p><p>Qualidade de nossa atitude mental.</p><p>E.</p><p>Qualidade de nossa saúde financeira.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Questão 14</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Em nosso texto, foi apresentada como “patrimônio imaterial” do indivíduo uma determinada capacidade que o sujeito deve desenvolver a fim de encarar os desafios do tempo em que vivemos. Qual é a essa capacidade?</p><p>Questão 14Resposta</p><p>A.</p><p>Axiológica.</p><p>B.</p><p>Apelativa.</p><p>C.</p><p>Atrativa.</p><p>D.</p><p>Adaptativa.</p><p>A capacidade de adaptar-se diante dos desafios produz um diferencial no indivíduo para fazer frente às demandas modernas.</p><p>E.</p><p>Amórfica.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 15</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O escritor Mark Twain afirmava que existem dois dias que são os mais importantes na vida de uma pessoa. Um deles é o dia do nascimento. Qual, segundo o pensamento de Twain abordado no texto, é o outro dia mais importante da vida?</p><p>Questão 15Resposta</p><p>A.</p><p>O dia em que questionamos a vida.</p><p>B.</p><p>O dia de hoje, pois é o que conta.</p><p>C.</p><p>O dia em que descobrimos nosso propósito.</p><p>É a descoberta do propósito de vida que oferece significado à vida do ser humano.</p><p>D.</p><p>O dia do aniversário, comemorado todo ano.</p><p>E.</p><p>O dia de nossa morte, contrastando com o dia do nascimento.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 16</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O mito ancestral da ave fênix é rico em lições práticas para a vida. Segundo a lenda, a fênix, ao perceber a proximidade da morte, entrava numa pira acesa com canela e mirra e deixava-se queimar completamente para renascer das cinzas como uma nova fênix, capaz de viver outro longo ciclo de vida. No livro, abordamos a necessidade de fazermos eventuais “processos fênix” no curso da existência. De acordo com a abordagem mencionada, qual é a parte final do processo na vida de uma pessoa:</p><p>Questão 16Resposta</p><p>A.</p><p>Reviver a estrutura anterior da existência.</p><p>B.</p><p>Renascer das cinzas e começar tudo de novo.</p><p>C.</p><p>Renovar tudo aquilo que se perdeu.</p><p>D.</p><p>Ressurgir trazendo como prêmio um eu mais verdadeiro.</p><p>O processo completo envolve: entrar conscientemente nas chamas, deixar queimar as ilusões e ressurgir dali trazendo como prêmio um eu mais verdadeiro.</p><p>E.</p><p>Revigorar os projetos perdidos na vida.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 17</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Judith Viorst, pesquisadora do comportamento humano, afirma, em seu livro ‘‘Perdas Necessárias’’, que: “nem sempre precisamos continuar como sempre fomos”.</p><p>Essa afirmação apresentada no texto nos leva a inferir que:</p><p>Questão 17Resposta</p><p>A.</p><p>Não temos condições de efetuar mudanças significativas na vida.</p><p>B.</p><p>As pessoas com quem mais convivemos deveriam nos auxiliar no processo de mudança.</p><p>C.</p><p>Temos responsabilidade pessoal para efetuar mudanças necessárias à vida.</p><p>As mudanças na vida são possíveis e nós somos pessoalmente responsáveis por elas.</p><p>D.</p><p>As pessoas que nos lideram deveriam ser responsabilizadas pelo nosso processo de mudança.</p><p>E.</p><p>Deveríamos estar conformados com um determinado jeito de ser e de agir.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 18</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Em seu livro ‘‘As 5 Mentes Para o Futuro’’, Howard Gardner aponta caminhos que precisam ser refletidos em nossos tempos. Uma das “mentes” que ele menciona como sendo de indispensável valor é a “mente sintetizadora”.</p><p>Para Gardner, de acordo com a abordagem encontrada no texto, o indivíduo que possuir essa mente será capaz de:</p><p>Questão 18Resposta</p><p>A.</p><p>“articular informações de diferentes fontes em um todo coerente e vital”</p><p>Tendo uma mente sintetizadora, o indivíduo conseguirá organizar melhor o vasto conhecimento disponível no mundo.</p><p>B.</p><p>“acumular um volume gigantesco de informações relevantes”</p><p>C.</p><p>“destravar a vida de amarras incômodas”</p><p>D.</p><p>“saber conviver de forma mais adequada com os outros”</p><p>E.</p><p>“crescer profissionalmente mais que os seus pares”</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 19</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A expressão “pessoas rizomáticas” foi utilizada no texto como metáfora para a maneira de agir de determinadas pessoas. É correto dizer que as pessoas rizomáticas são aquelas que:</p><p>Questão 19Resposta</p><p>A.</p><p>São dotadas do privilégio de encontrarem poucas resistências ao longo da vida.</p><p>B.</p><p>São dotadas do privilégio de terem a proteção de outras pessoas que as ajudam.</p><p>C.</p><p>Uma vez que encontram resistências, contornam os obstáculos e avançam.</p><p>Os rizomas são raízes que se estendem por baixo da terra por centenas de metros, contornando obstáculos e avançando.</p><p>D.</p><p>Afundam a existência numa série de lamentações.</p><p>E.</p><p>Uma vez que encontram resistências, paralisam diante dos obstáculos e não avançam.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 20</p><p>Correto</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O texto afirma que o caminho da felicidade é absolutamente pessoal, cabendo ao indivíduo uma responsabilização por sua própria felicidade.</p><p>Diante dessa afirmativa, é mais correto dizer que a felicidade para o indivíduo é:</p><p>Questão 20Resposta</p><p>A.</p><p>Pessoal e intransferível.</p><p>Sendo a felicidade pessoal, não posso transferi-la para outro e ninguém tem o poder final de tornar a minha vida feliz ou infeliz.</p><p>B.</p><p>Pessoal e indistinta.</p><p>C.</p><p>Pessoal e interminável.</p><p>D.</p><p>Pessoal e indissolúvel.</p><p>E.</p><p>Pessoal e imutável.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Parte inferior do formulário</p><p>image1.wmf</p><p>image2.wmf</p>

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