Avaliação de Ciências Humanas

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<p>Escola Municipal "Expedito Pereira Lima "</p><p>Professora : Janaí Bayão Viana</p><p>Professora : Edilene</p><p>Data : _____/____/____ Série :5º Ano: C Valor : 10,0 Nota:</p><p>Nome: _____________________________________________________</p><p>Assinatura do Responsável: _____________________________________</p><p>Conteúdo Avaliado : Registros do tempo e do espaço</p><p>Avaliação de Ciências Humanas – 1º Bimestre</p><p>LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ANTES DE FAZER A PROVA:</p><p>· Faça uma leitura da prova antes de inicia-la, com bastante atenção;</p><p>· Dê respostas completas;</p><p>· A prova deve ser feita à lápis;</p><p>· Fica expressamente proibida a comunicação com os colegas ou troca de materiais.</p><p>1) Observe o mapa a seguir e faça o que se pede : ( 2,0 )</p><p>Mapa – mundi: Continentes</p><p>a) O que o mapa representa ?</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>b) Qual continente está ao Sul da África ? ____________________________</p><p>c) Qual continente está ao norte da África ? ________________________</p><p>d) Qual continente você mora ? ____________________________________</p><p>e) Quais oceanos banham o continente americano nas direções leste e oeste ?</p><p>_________________________________________________________________</p><p>2) Diversas civilizações possuem formas próprias de medir a passagem do tempo. Leia o texto que fala sobre o calendário chinês :</p><p>O Calendário Chinês é lunissolar, ou seja, leva em consideração os ciclos do Sol e da Lua. É o mais antigo registro cronológico que se tem registro em toda a história. Cada ciclo tem doze anos, que recebem os nomes dos animais do horóscopo chinês: Boi, Cão, Carneiro, Cavalo, Coelho, Dragão, Galo, Macaco, Porco, Rato, Serpente, Tigre.</p><p>Sobre o texto acima, responda às questões. ( 1,2 )</p><p>a) Sobre o que o texto fala ?</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>b) O calendário Chinês é dividido em ciclos . Quais são os animais representados em cada ciclo desse calendário?</p><p>____________________________________________________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________________________________________________</p><p>3) Observe os calendários:</p><p>b) Circule o calendário que nós utilizamos ( 0,4 )</p><p>c) Para que podemos usar o calendário? ( 0,4 )</p><p>______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>4) Leia o texto a seguir.</p><p>Desde os primórdios da agricultura e do convívio social, o ser humano sente a necessidade de contar, cronologicamente, os dias. Os calendários que tiveram mais aceitação e são usados até hoje levam em consideração a ciência e a religião.</p><p>O texto informativo é sobre o calendário Etíope</p><p>Sobre o texto lido, marque a alternativa correta. ( 1,0 )</p><p>( A ) O texto fala sobre a marcação do tempo na Etiópia, um país europeu, localizado em uma região conhecida como Chifre Africano.</p><p>( B ) Na Etiópia, há um calendário próprio que possui doze meses com trinta dias cada e um mês com apenas seis dias.</p><p>( C ) A primeira hora do dia no calendário etíope é marcada a partir do ano de 2016 do calendário Gregoriano.</p><p>( D ) O calendário etíope possui catorze meses e um destes meses tem apenas seis dias.</p><p>5) Numere de acordo: ( 0,8 )</p><p>1- Calendário Gregoriano</p><p>2- Calendário Indígena</p><p>a( ) é medido de acordo com os movimentos da Terra em relação ao sol e tem como marco inicial o nascimento de Jesus Cristo.</p><p>b( ) a passagem do tempo está relacionada à agricultura e aos fenômenos naturais, como a chuva e o frio, e é baseado na observação dos corpos celestes</p><p>6) Leia o texto a seguir.</p><p>Qual é o assunto abordado no texto acima ? Assinale com X a resposta correta. (1,0)</p><p>( A ) As vantagens do uso dos calendários judaico e muçulmano.</p><p>( B ) O uso do nascimento de Cristo para organizar o calendário judaico.</p><p>( C ) A melhor forma de usar os calendários judaico, muçulmano e cristão.</p><p>( D ) Como foram organizados os calendários judaico, muçulmano e cristão.</p><p>7) Segundo o texto acima , o calendário que utilizamos foi herdado da tradição cristã. Explique como é organizado esse calendário? ( 0,7 )</p><p>___________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________</p><p>9) Os povos cristãos usam o ano do nascimento de Cristo como ponto de partida para medir o tempo histórico. O que significam: ( 0,4 )</p><p>a.C.? _________________________________________________________________</p><p>d.C.? _________________________________________________________________</p><p>10) Agora você vai conhecer outro calendário indígena, do povo Kalapalo. Leia-o com atenção. ( 2,0)</p><p>O calendário indígena Kalapalo</p><p>Janeiro – chove muito. Nesse mês, quem tem filho rapaz, acima de 14 anos, fica em reclusão.</p><p>Fevereiro – as pessoas que têm roças fazem cercas de paus roliços em volta da roça</p><p>para as plantas não serem destruídas pelos porcos do mato. Nesse período, fica difícil a pescaria.</p><p>Março – as pessoas costumam construir as suas casas.</p><p>Abril – as pessoas que fizeram suas casas arrancam o sapé para cobri-las.</p><p>Maio – os rapazes que entraram em reclusão são soltos para começarem a preparação do “kuarup”( Kuarup é uma madeira que dá nome a um ritual indígena, cujo significado para os índios é a despedida dos mortos e encerramento do período de luto.)</p><p>Junho – as aldeias que se juntarão com a aldeia onde será realizado o “kuarup”, farão a entrega do polvilho.</p><p>Julho – é a época da desova do tracajá e começam os preparativos para a festa do “kuarup”.</p><p>Agosto – época da festa do “kuarup”.</p><p>Setembro – início das primeiras chuvas.</p><p>Outubro – época em que as frutas do pequi começam a cair.</p><p>Novembro – época em que os rios começam a encher.</p><p>Dezembro – as pessoas das aldeias do alto Xingu fazem vários tipos de festas</p><p>De acordo com as informações do texto, ilustre o calendário indígena Kalapalo. Faça com muito capricho.</p><p>RECORTAR A ROSA DOS VENTOS PARA FAZER A LOCALIZAÇÃO DA PRIMEIRA ATIVIDADE :</p><p>image4.png</p><p>image5.png</p><p>image6.png</p><p>image7.png</p><p>image8.png</p><p>image9.jpg</p><p>image10.png</p><p>image1.jpeg</p><p>image2.png</p><p>image3.jpeg</p>