revisao (11)

Prévia do material em texto

<p>Pincel Atômico - 25/08/2024 17:02:17 1/3</p><p>ADOLFO CARLOS</p><p>FIGUEIRA</p><p>Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (18033)</p><p>Atividade finalizada em 14/12/2023 20:51:52 (1489235 / 1)</p><p>LEGENDA</p><p>Resposta correta na questão</p><p># Resposta correta - Questão Anulada</p><p>X Resposta selecionada pelo Aluno</p><p>Disciplina:</p><p>FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA [941650] - Avaliação com 8</p><p>questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 2]</p><p>Turma:</p><p>Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-OUTUBRO/2023 - SGegu0A101023</p><p>[102301]</p><p>Aluno(a):</p><p>91517725 - ADOLFO CARLOS FIGUEIRA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 2,92 pontos como nota</p><p>[357428_881</p><p>20]</p><p>Questão</p><p>001</p><p>Estudos sobre desenvolvimento infantil apontam a infância como melhor período para</p><p>iniciação desportiva, levando em consideração características dos desenvolvimentos</p><p>motor, cognitivo, afetivo, social e moral das crianças. Malina e Bouchart (2002)</p><p>definem o crescimento como resultado de um complexo mecanismo celular que</p><p>envolve basicamente alguns dos fenômenos:</p><p>I. hiperplasia.</p><p>II. hipertrofia.</p><p>III. agregação.</p><p>IV. atrofia.</p><p>V. regeneração.</p><p>Dos itens citados, estão corretos apenas:</p><p>II, III e V.</p><p>III e V.</p><p>I, IV e V.</p><p>I e IV.</p><p>X I, II e III.</p><p>[357428_881</p><p>25]</p><p>Questão</p><p>002</p><p>A população leiga e muitos profissionais da Educação Física ainda costumam</p><p>confundir os conceitos dos termos crescimento e desenvolvimento. No entanto, a</p><p>conceituação correta para tais termos é:</p><p>Crescimento é o aumento físico em estatura. Desenvolvimento é o aumento da massa</p><p>corporal.</p><p>Desenvolvimento é o aumento físico em estatura. Crescimento é o aumento da massa</p><p>corporal.</p><p>Desenvolvimento é o aumento físico do indivíduo, como um todo ou em suas partes.</p><p>Crescimento é o aumento da capacidade do indivíduo na realização de funções cada</p><p>vez mais complexas.</p><p>Desenvolvimento é o aumento do potencial motor aprendido ao longo da vida.</p><p>Crescimento é o aumento da composição corporal total.</p><p>X</p><p>Crescimento é o aumento físico do indivíduo, como um todo ou em suas partes.</p><p>Desenvolvimento é o aumento da capacidade do indivíduo a realização de funções</p><p>cada vez mais complexas.</p><p>Adolfo</p><p>Retângulo</p><p>Pincel Atômico - 25/08/2024 17:02:17 2/3</p><p>[357428_881</p><p>27]</p><p>Questão</p><p>003</p><p>Considere as seguintes afirmativas:</p><p>I. No ser humano, constata-se uma tendência para a automatização do controle na</p><p>execução de movimentos, desde os mais básicos e simples até os mais sofisticados.</p><p>Esse processo se constrói a partir da quantidade e da qualidade do exercício dos</p><p>diversos esquemas motores e da atenção nessas execuções.</p><p>II. Quanto mais uma criança tiver a oportunidade de saltar, girar ou dançar, mais</p><p>esses movimentos tendem a ser realizados de forma automática. Menos atenção é</p><p>necessária no controle de sua execução e essa demanda atencional pode dirigir-se</p><p>para o aperfeiçoamento desses mesmos movimentos e no enfrentamento de outros</p><p>desafios.</p><p>III. O processo de ensino e aprendizagem deve, portanto, contemplar essas duas</p><p>variáveis simultaneamente, permitindo que o aluno possa executar cada movimento</p><p>ou conjunto de movimentos o maior número de vezes e criando solicitações</p><p>adequadas para que essa realização ocorra da forma mais atenta possível.</p><p>Está (estão) correta(s):</p><p>II apenas.</p><p>I e II apenas</p><p>III apenas.</p><p>X I, II e III.</p><p>I apenas.</p><p>[357428_881</p><p>24]</p><p>Questão</p><p>004</p><p>A aquisição de habilidades motoras nas aulas de Educação Física acontece devido as</p><p>seguintes variáveis indissociáveis:</p><p>Biologia, tarefa e indivíduo.</p><p>Maturação, cultura e ambiente.</p><p>Ambiente, biologia e indivíduo</p><p>Tarefa, exercício e ambiente.</p><p>X Indivíduo, tarefa e ambiente..</p><p>[357428_855</p><p>38]</p><p>Questão</p><p>005</p><p>(UFPR, 2014)</p><p>O desenvolvimento motor depende de influências genéticas e influências ambientais,</p><p>manifestando-se em cada etapa do crescimento e maturação. Com relação ao</p><p>desenvolvimento motor, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou</p><p>falsas (F):</p><p>( ) A integração coordenada de grupos musculares e sistemas sensoriais auxilia no</p><p>desenvolvimento motor.</p><p>( ) Condições motoras, cognitivas e socioafetivas interferem no desenvolvimento</p><p>motor.</p><p>( ) Habilidades motoras rudimentares podem ser apreendidas mais efetivamente em</p><p>determinadas faixas etárias.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.</p><p>F – V – F.</p><p>F – V – V.</p><p>V – F – V.</p><p>V – F – F.</p><p>X V – V – V.</p><p>Pincel Atômico - 25/08/2024 17:02:17 3/3</p><p>[357428_855</p><p>09]</p><p>Questão</p><p>006</p><p>I-..........................................mudanças no corpo, no cérebro, na capacidade sensorial</p><p>e nas habilidades motoras.</p><p>II-..............................................mudanças na capacidade mental, tais como memória,</p><p>aprendizagem, raciocínio, pensamento e linguagem.</p><p>III-.............................................maneira peculiar e relativamente consistente da pessoa</p><p>sentir, reagir e se comportar(personalidade) e desenvolvimento social que refere-se às</p><p>mudanças nos relacionamentos com os outros.</p><p>Na sequência em que foram apresentadas, as descrições correspondem a:</p><p>X Desenvolvimento físico, Desenvolvimento cognitivo, Desenvolvimento Psicossocial.</p><p>Desenvolvimento Mental, Desenvolvimento cognitivo, Desenvolvimento Psicossocial</p><p>Desenvolvimento Emocional, Desenvolvimento cognitivo, Desenvolvimento</p><p>Psicossocial.</p><p>Desenvolvimento cognitivo, Desenvolvimento Psicossocial, Desenvolvimento físico.</p><p>Desenvolvimento Psicossocial, Desenvolvimento físico, Desenvolvimento cognitivo.</p><p>[357429_855</p><p>22]</p><p>Questão</p><p>007</p><p>Enade Educação Física (2017)</p><p>Considerando a figura acima, que representa os estágios do desenvolvimento motor</p><p>da criança e do adolescente e o âmbito de atuação de um professor de Educação</p><p>Física nos níveis de ensino fundamental e médio, é correto afirmar que a intervenção</p><p>docente por meio de um programa de Educação Física escolar deve ser promovida</p><p>durante as fases motoras</p><p>rudimentar e fundamental, visando a prática de atividade física na vida diária e</p><p>recreativa.</p><p>rudimentar, fundamental e especializada, visando a prática de atividade física</p><p>esportiva.</p><p>X</p><p>rudimentar, fundamental e especializada, visando a prática de atividade física na vida</p><p>diária, recreativa e esportiva.</p><p>reflexiva e rudimentar, visando a prática de atividade física na vida diária, recreativa e</p><p>esportiva.</p><p>fundamental e especializada, visando a prática de atividade física na vida diária,</p><p>recreativa e esportiva.</p><p>[357428_855</p><p>43]</p><p>Questão</p><p>008</p><p>(COSEAC, 2016, Niterói)</p><p>Gallahue e Ozmun (2005) definem desenvolvimento motor como toda mudança</p><p>contínua do comportamento motor durante o ciclo de vida. Acredita-se que o indivíduo</p><p>possui seu desenvolvimento motor pelas habilidades conquistadas independente da</p><p>velocidade, mas a mesma tem que avançar de forma continua, sem pular etapas. O</p><p>desenvolvimento motor da criança deve ser testado de forma compatível com a sua</p><p>idade, com o tempo acrescentando desafios para estimular novos movimentos, mas</p><p>tudo de acordo com a sua idade, sem que ultrapasse sua capacidade de superar.</p><p>Dentre as fases do desenvolvimento motor, a Fase de Movimentos Fundamentais se</p><p>apresenta a partir da idade cronológica compreendida no seguinte período</p><p>X 2 a 4 anos.</p><p>7 a 10 anos.</p><p>11 a 18 anos.</p><p>0 a 6 meses.</p><p>6 a 12 meses.</p>