SINESP GRUPOVULN ECA av2c

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<p>A menina ou a mulher como culpada da violência que viveram, corresponde</p><p>a um princípio sustentado pela sociedade machista. No discurso do ofensor,</p><p>muitas vezes, a vítima aparece como “provocadora”, “sedutora” e o perpetrador</p><p>da violência como “homem que tem a carne fraca”, “aquele que não conseguiu</p><p>resistir”. Independente da idade da vítima, o responsável pelo abuso é</p><p>sempre o ofensor. A respeito dessa afirmação é possível dizer que:</p><p>Fonte:https://g1.globo.com/pr/oeste-sudoeste/noticia/2021/11/10/bebe-de-11-</p><p>meses-com-suspeita-de-abuso-sexual-morre-em-upa-de-foz-do-iguacu.ghtml</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>Está errada, porque todo abusador de crianças é um doente mental.</p><p>b.</p><p>Está errada, pois muitas meninas de 10 anos hoje em dia estão muito</p><p>espertas e seduzem os homens.</p><p>c.</p><p>Está correta, porque todo abusador está envolvido na criminalidade e esse é</p><p>só mais um motivo para prendê-lo.</p><p>d.</p><p>Está correta, porque um adulto é capaz de discernir que crianças</p><p>precisam ser protegidas, principalmente em contextos de risco para</p><p>violência.</p><p>e.</p><p>Está correta, porque a culpa do abuso é da mãe que deixa as meninas soltas</p><p>e não cuida da educação delas.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>A resposta correta é: Está correta, porque um adulto é capaz de discernir que crianças</p><p>precisam ser protegidas, principalmente em contextos de risco para</p><p>violência.</p><p>Questão 2</p><p>Incorreto</p><p>Atingiu 0,00 de 10,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A utilização de punição física para ensinar crianças o bom comportamento</p><p>parece ser algo cultural em diversas partes do mundo, inclusive no Brasil.</p><p>Estudos mostram que essa modalidade de educar filhos é passada através da</p><p>tradição familiar. Nos atendimentos de pessoas em situação de violência,</p><p>profissionais da Rede costumam utilizar o Genograma como ferramenta</p><p>didática para ajudar a família a compreender:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>A transgeracionalidade da violência.</p><p>b.</p><p>As relações de carinho entre os familiares.</p><p>c.</p><p>A quantidade de filhos ao longo das gerações.</p><p>d.</p><p>A insignificância da violência.</p><p>e.</p><p>O poder de letalidade da violência.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>A resposta correta é: A transgeracionalidade da violência.</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 10,00 de 10,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A fase pré-escolar é conhecida por sua agitação natural. A Academia</p><p>Americana de Pediatria aponta que nessa idade a criança estará sempre em</p><p>movimento - correndo, chutando, subindo em coisas, pulando. E sua</p><p>capacidade de atenção estará cada vez menor, afinal, existe um mundo inteiro a</p><p>se descobrir. E esse alto nível de energia ajudará no fortalecimento de seu</p><p>corpo e no desenvolvimento de sua coordenação. Há ainda a perspectiva de</p><p>que pré-escolares são muito atentos às verbalizações ao seu redor, sendo</p><p>necessário cada vez mais mediação para que eles tenham avanços em termos</p><p>de raciocínio e compreensão do mundo ao seu redor.</p><p>Disponível em: https://www.healthychildren.org/English/agesstages/Pages/default.aspx</p><p>Sobre a fase pré-escolar, marque a alternativa verdadeira:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>A criança tem condições de se fixar em aspectos periféricos em seus relatos.</p><p>b.</p><p>É focada em pormenores durante suas explanações.</p><p>c.</p><p>É quando a comunicação fica mais criativa e capaz de manifestar ideias</p><p>em perspectiva simbólica.</p><p>d.</p><p>A criança ainda não é capaz de diferenciar o real do imaginário.</p><p>e.</p><p>A criança ainda não consegue enxergar diferença entre verdade e mentira.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é: É quando a comunicação fica mais criativa e capaz de manifestar ideias</p><p>em perspectiva simbólica.</p><p>Questão 4</p><p>Incorreto</p><p>Atingiu 0,00 de 10,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>No estudo de caso da Fátima, foi apontado que ela nasceu em uma família</p><p>em que o abuso sexual contra os filhos era algo naturalizado. O microssistema</p><p>familiar está altamente contaminado por uma cultura de violência.</p><p>Quando os homens da cidade compreenderam que o pai de Fátima foi o</p><p>responsável pelo estupro de sua filha, passaram a assediá-la no caminho para a</p><p>escola fazendo-lhe propostas sexuais. Ou seja, o microssistema comunidade</p><p>também legitimava a violência e Fátima ficou sem recursos de proteção. Os</p><p>exosistemas que circulavam Fátima também foram desprotetivos. O Conselho</p><p>Tutelar, o hospital da cidade onde a irmã de Fátima teve o bebê, a escola, etc.</p><p>Nenhuma dessas instituições encaminhou denúncia aos órgãos de justiça ou</p><p>segurança pública. Isso contribuiu para a violência se perpetuar ao longo dos</p><p>anos. Sobre os aspectos referentes aos 4 sistemas da Teoria de Bronfenbrenner,</p><p>assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:</p><p>1. Microssistemas</p><p>2. Mesossistemas</p><p>3. Exosistemas</p><p>4. Macrossistemas</p><p>(  ) Aqueles que representam os valores culturais de uma sociedade.</p><p>(  ) Aqueles que mantêm relação direta com a criança.</p><p>(  ) Aqueles que vão impactar o desenvolvimento da criança, mas não de forma</p><p>direta.</p><p>(  ) Aqueles que estabelecem a relação entre os microssistemas.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>4,1,3,2.</p><p>b.</p><p>4,3,1,2.</p><p>c.</p><p>1,2,4,3.</p><p>d.</p><p>4,1,2,3.</p><p>e.</p><p>1,4,2,3.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>A resposta correta é: 4,1,3,2.</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 10,00 de 10,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A vivência de situações de violência pode acarretar uma série de</p><p>consequências na saúde mental de crianças e adolescentes que são capazes de</p><p>produzir impacto na sua qualidade de vida. Colher o Depoimento Especial de</p><p>indivíduos com algum sofrimento mental é um desafio. Considerando os</p><p>sintomas de TEPT (Transtorno de Estresse Pós-Traumático), assinale a alternativa</p><p>que melhor o representa.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>Lembranças intrusivas angustiantes, flashbacks, evitação persistente de</p><p>estímulos associados ao evento traumático.</p><p>b.</p><p>Choro fácil, tremor de extremidades, boca seca.</p><p>c.</p><p>Flashbacks, evitação persistente de estímulos associados ao evento</p><p>traumático, sono excessivo.</p><p>d.</p><p>Vontade de falar muito sobre o evento, facilidade para dormir, tremores.</p><p>e.</p><p>Choro fácil, lembranças intrusivas angustiantes e boca seca.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é: Lembranças intrusivas angustiantes, flashbacks, evitação persistente de</p><p>estímulos associados ao evento traumático.</p><p>image3.wmf</p><p>image1.wmf</p><p>image2.wmf</p>