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Projeto de Aterros Sanitários e Industriais - Avaliação I - Individual

Prova com gabarito sobre gestão de resíduos sólidos: questões de múltipla escolha sobre composição gravimétrica dos resíduos, fatores que afetam geração de biogás em aterros, classificação de aterros (Classes I/II), monitoramento e disposição final.

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

A última etapa do gerenciamento de resíduos é a disposição final deles. Essa disposição final evita danos ou riscos à saúde pública e à segurança, a fim de minimizar os impactos ambientais adversos. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Aterro industrial Classe I.
II- Resíduos dispostos em valas.
III- Poço do monitoramento.
IV- Aterro industrial Classe II.

( ) Divisão em dois tipos: Aterro Classe II – A e Classe II-B.
( ) Impermeabilização composta por uma camada de argila.
( ) Resíduos considerados perigosos de alta periculosidade.
( ) Controle do aterro de resíduos perigosos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II - III - I - IV.
B IV - II - I - III.
C III - I - IV - II.
D I - II - III - IV.

Uma das classificações de resíduos mais básicas é a diferenciação entre resíduos orgânicos e inorgânicos. Em resumo, os orgânicos são aqueles que fazem parte do chamado “lixo” orgânico, de origem animal ou vegetal. Já os inorgânicos não possuem origem biológica, ou seja, são produzidos por meios não naturais, como pelo próprio homem. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Os resíduos domiciliares têm origem no comércio e prestadores de serviços.
( ) Os resíduos industriais são resíduos alcalinos ou ácidos.
( ) Materiais de higiene e anseio pessoal são resíduos de origem de serviços de saúde.
( ) Tratamento de esgoto é relacionado a serviços de saneamento básico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - F - V - F.
B V - V - F - F.
C F - F - V - V.
D F - V - F - V.

Com relação aos microrganismos presentes nas massas de resíduos e das doenças que podem causar, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Shigella.
II- Enterovírus.
III- Larvas de ancilóstomos.
IV- Ascaris lumbricoides.

( ) Ascaridíase.
( ) Poliomielite.
( ) Disenteria bacilar.
( ) Ancilostomose.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A IV - II - I - III.
B II - III - IV - I.
C III - I - IV - II.
D I - III - II - IV.

Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Teste de lixiviação.
II- Teste de solubilidade.
III- Resíduo Classe II.
IV- Resíduo Classe III.

( ) Combustibilidade, biodegradabilidade ou solubilidade em água.
( ) Uma operação de separação de certas substâncias contidas nos resíduos por meio da lavagem ou percolação.
( ) Substâncias sem constituintes solubilizados.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II - IV - I - III.
B III - I - IV - II.
C I - IIII - II - IV.
D IV - II - III - I.

Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Tambores metálicos.
II- Caçambas Rollon.
III- Compactadores estacionários.
IV- Bombonas plásticas.

( ) Resíduos sólidos com características corrosivas.
( ) Resíduos de construção civil.
( ) Resíduos orgânicos.
( ) Resíduos sólidos sem características corrosivas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A III - IV - II - I.
B IV - II - III - I.
C II - I - IV - III.
D I - III - II - IV.

Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Restos de vegetais.
II- Feno.
III- Resíduo não indicado.
IV- Pilhas e baterias.

( ) Resíduo rico em carbono.
( ) Carnes.
( ) Resíduo rico em nitrogênio.
( ) Resíduo não apropriado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II - III - I - IV.
B I - II - IV - III.
C III - IV - II - I.
D IV - I - III - III.

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Questões resolvidas

A última etapa do gerenciamento de resíduos é a disposição final deles. Essa disposição final evita danos ou riscos à saúde pública e à segurança, a fim de minimizar os impactos ambientais adversos. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Aterro industrial Classe I.
II- Resíduos dispostos em valas.
III- Poço do monitoramento.
IV- Aterro industrial Classe II.

( ) Divisão em dois tipos: Aterro Classe II – A e Classe II-B.
( ) Impermeabilização composta por uma camada de argila.
( ) Resíduos considerados perigosos de alta periculosidade.
( ) Controle do aterro de resíduos perigosos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II - III - I - IV.
B IV - II - I - III.
C III - I - IV - II.
D I - II - III - IV.

Uma das classificações de resíduos mais básicas é a diferenciação entre resíduos orgânicos e inorgânicos. Em resumo, os orgânicos são aqueles que fazem parte do chamado “lixo” orgânico, de origem animal ou vegetal. Já os inorgânicos não possuem origem biológica, ou seja, são produzidos por meios não naturais, como pelo próprio homem. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Os resíduos domiciliares têm origem no comércio e prestadores de serviços.
( ) Os resíduos industriais são resíduos alcalinos ou ácidos.
( ) Materiais de higiene e anseio pessoal são resíduos de origem de serviços de saúde.
( ) Tratamento de esgoto é relacionado a serviços de saneamento básico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - F - V - F.
B V - V - F - F.
C F - F - V - V.
D F - V - F - V.

Com relação aos microrganismos presentes nas massas de resíduos e das doenças que podem causar, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Shigella.
II- Enterovírus.
III- Larvas de ancilóstomos.
IV- Ascaris lumbricoides.

( ) Ascaridíase.
( ) Poliomielite.
( ) Disenteria bacilar.
( ) Ancilostomose.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A IV - II - I - III.
B II - III - IV - I.
C III - I - IV - II.
D I - III - II - IV.

Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Teste de lixiviação.
II- Teste de solubilidade.
III- Resíduo Classe II.
IV- Resíduo Classe III.

( ) Combustibilidade, biodegradabilidade ou solubilidade em água.
( ) Uma operação de separação de certas substâncias contidas nos resíduos por meio da lavagem ou percolação.
( ) Substâncias sem constituintes solubilizados.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II - IV - I - III.
B III - I - IV - II.
C I - IIII - II - IV.
D IV - II - III - I.

Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Tambores metálicos.
II- Caçambas Rollon.
III- Compactadores estacionários.
IV- Bombonas plásticas.

( ) Resíduos sólidos com características corrosivas.
( ) Resíduos de construção civil.
( ) Resíduos orgânicos.
( ) Resíduos sólidos sem características corrosivas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A III - IV - II - I.
B IV - II - III - I.
C II - I - IV - III.
D I - III - II - IV.

Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Restos de vegetais.
II- Feno.
III- Resíduo não indicado.
IV- Pilhas e baterias.

( ) Resíduo rico em carbono.
( ) Carnes.
( ) Resíduo rico em nitrogênio.
( ) Resíduo não apropriado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II - III - I - IV.
B I - II - IV - III.
C III - IV - II - I.
D IV - I - III - III.

Prévia do material em texto

<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:990213)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 86349331</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 9/1</p><p>Nota 9,00</p><p>A composição dos resíduos é a categorização dos tipos de materiais descartados e conhecer esses detalhes é fundamental para a gestão eficiente e integrada, o</p><p>planejamento das ações estratégicas presentes e futuras relacionadas à reciclagem, ao reuso, à redução e à implantação de processos específicos que</p><p>assegurem a destinação final adequada (HENDGES, 2022). Com relação à composição dos resíduos, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- A composição dos resíduos sólidos apresenta grande variação devido à homogeneidade de origem deles.</p><p>II- As localidades mais desenvolvidas produzem grande quantidade de resíduos orgânicos.</p><p>III- Resíduo moderadamente degradável é o papelão.</p><p>IV- Características dos resíduos sólidos urbanos não se apresentam; são iguais para todas as regiões.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>FONTE: HENDGES, A. S. Composição gravimétrica dos resíduos sólidos urbanos no Brasil. 2022. Disponível em:</p><p>https://www.ecodebate.com.br/2021/06/29/composicao-gravimetrica-dos-residuos-solidos-urbanos-no-brasil/. Acesso em: 16 ago. 2022.</p><p>A As sentenças I, III e IV estão corretas.</p><p>B As sentenças II e III estão corretas.</p><p>C As sentenças I e II estão corretas.</p><p>D As sentenças III e IV estão corretas.</p><p>A geração e a composição do biogás podem ser variáveis dentro de um aterro sanitário, devido ao fato de ocorrer uma grande diversidade de resíduos</p><p>aterrados e de tempo. Outras grandes influências são teor da matéria orgânica, temperatura, idade dos resíduos, teor de umidade e pH, que estão presentes na</p><p>célula (FRANQUETO, 2016).</p><p>Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Fonte: FRANQUETO, R. Avaliação de emissões fugitivas de biogás de aterro sanitário em camada de cobertura convencional e com características</p><p>melhoradas aplicando método de câmara de fluxo em regime estático. 2016. Disponível em: https://www3.unicentro.br/ppgesa/2017/08/25/avaliacao-de-</p><p>emissoes-fugitivas-de-biogas-de-aterro-sanitario-em-camada-de-cobertura-convencional-e-com-caracteristicas-melhoradas-aplicando-metodo-de-camara-de-</p><p>fluxo-em-regime-estatico/. Acesso em: 30 ago. 2022.</p><p>A A temperatura é o fator que influencia diretamente a atividade física dos microrganismos.</p><p>B A produção máxima de metano é quando o pH se situa na faixa de 8,0.</p><p>C O teor de umidade aceitável fica na faixa de 20 a 30%.</p><p>D Quanto mais biodegradável é a parcela orgânica, maior é a produção de biogás.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>26/08/24, 08:19 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 1/6</p><p>https://www.ecodebate.com.br/2021/06/29/composicao-gravimetrica-dos-residuos-solidos-urbanos-no-brasil/</p><p>https://www3.unicentro.br/ppgesa/2017/08/25/avaliacao-de-emissoes-fugitivas-de-biogas-de-aterro-sanitario-em-camada-de-cobertura-convencional-e-com-caracteristicas-melhoradas-aplicando-metodo-de-camara-de-fluxo-em-regime-estatico/</p><p>https://www3.unicentro.br/ppgesa/2017/08/25/avaliacao-de-emissoes-fugitivas-de-biogas-de-aterro-sanitario-em-camada-de-cobertura-convencional-e-com-caracteristicas-melhoradas-aplicando-metodo-de-camara-de-fluxo-em-regime-estatico/</p><p>https://www3.unicentro.br/ppgesa/2017/08/25/avaliacao-de-emissoes-fugitivas-de-biogas-de-aterro-sanitario-em-camada-de-cobertura-convencional-e-com-caracteristicas-melhoradas-aplicando-metodo-de-camara-de-fluxo-em-regime-estatico/</p><p>O gerenciamento de resíduos sólidos busca reduzir a produção e proporcionar coleta, armazenamento, tratamento, transporte e destino final adequados aos</p><p>resíduos gerados. A última etapa do gerenciamento de resíduos é a disposição final deles. Essa disposição final evita danos ou riscos à saúde pública e à</p><p>segurança, a fim de minimizar os impactos ambientais adversos. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Aterro industrial Classe I.</p><p>II- Resíduos dispostos em valas.</p><p>III- Poço do monitoramento.</p><p>IV- Aterro industrial Classe II.</p><p>( ) Divisão em dois tipos: Aterro Classe II – A e Classe II-B.</p><p>( ) Impermeabilização composta por uma camada de argila.</p><p>( ) Resíduos considerados perigosos de alta periculosidade.</p><p>( ) Controle do aterro de resíduos perigosos.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A II - III - I - IV.</p><p>B IV - II - I - III.</p><p>C III - I - IV - II.</p><p>D I - II - III - IV.</p><p>Com mais de 200 milhões de habitantes, o nosso país é um dos que mais produz resíduos sólidos, cuja destinação final deveria receber tratamento com</p><p>soluções viáveis, de forma econômica, a fim de seguir a legislação e as tecnologias atualmente disponíveis, mas acabam, ainda, em parte, sendo despejados a</p><p>céu aberto, lançados na rede de esgotos ou, até mesmo, sendo queimados (SZIGETH; ANTENOR, 2020).</p><p>Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Fonte: SZIGETHY, L.; ANTENOR, S. Resíduos sólidos urbanos no Brasil: desafios tecnológicos, políticos e econômicos. 2020. Disponível em:</p><p>https://www.ipea.gov.br/cts/pt/central-de-conteudo/artigos/artigos/217-residuos-solidos-urbanos-no-brasil-desafios-tecnologicos-politicos-e-economicos.</p><p>Acesso em: 16 ago. 2022.</p><p>A A composição dos resíduos se apresenta de forma heterogênea.</p><p>B A sigla RSU se trata de Resíduo Semissólido Urbano.</p><p>C A Política Nacional de Resíduos Sólidos é considerada um marco na gestão econômica.</p><p>D A composição dos resíduos não se altera por sazonalidade.</p><p>3</p><p>4</p><p>26/08/24, 08:19 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 2/6</p><p>https://www.ipea.gov.br/cts/pt/central-de-conteudo/artigos/artigos/217-residuos-solidos-urbanos-no-brasil-desafios-tecnologicos-politicos-e-economicos</p><p>Os resíduos industriais são produzidos nos processos produtivos e instalações industriais. Dentre esses resíduos, inclui-se uma grande parcela de material</p><p>perigoso, que necessita de um tratamento especial, devido ao alto potencial de impacto ambiental e à saúde pública, caso mal manejado. Com base no</p><p>exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) Água oleosa oriunda de algum processo é um resíduo perigoso Classe I.</p><p>( ) Entulhos de demolição na construção civil são resíduos Classe II.</p><p>( ) O teste de lixiviação se refere à lavagem ou percolação.</p><p>( ) Metal pesado apresenta densidade atômica maior que 6 g/cm³.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - F - V - F.</p><p>B F - V - V - V.</p><p>C V - V - F - V.</p><p>D F - F - V - V.</p><p>Uma das classificações de resíduos mais básicas é a diferenciação entre resíduos orgânicos e inorgânicos. Em resumo, os orgânicos são aqueles que fazem</p><p>parte do chamado “lixo” orgânico, de origem animal ou vegetal. Já os inorgânicos não possuem origem biológica, ou seja, são produzidos por meios não</p><p>naturais, como pelo próprio homem. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) Os resíduos domiciliares têm origem no comércio e prestadores de serviços.</p><p>( ) Os resíduos industriais são resíduos alcalinos ou ácidos.</p><p>( ) Materiais de higiene e anseio pessoal são resíduos de origem de serviços de saúde.</p><p>( ) Tratamento de esgoto é relacionado a serviços de saneamento básico.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - F - V - F.</p><p>B V - V - F - F.</p><p>C F - F - V - V.</p><p>D F - V - F - V.</p><p>Dentre as características relacionadas à composição dos resíduos, a biológica é considerada de extrema importância. A importância se dá pelo fato de que</p><p>existe, nos resíduos sólidos, a presença de microrganismos patogênicos com capacidade de interferência na saúde humana, em sua maior parte, negativos.</p><p>Dessa forma, conhecer os tipos de microrganismos presentes e as possíveis interações deles com os seres humanos é primordial (FUNASA, 2014). Com</p><p>relação aos microrganismos presentes nas massas de resíduos e das doenças que podem causar, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>26/08/24, 08:19 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 3/6</p><p>I- Shigella.</p><p>II- Enterovírus.</p><p>III- Larvas</p><p>de ancilóstomos.</p><p>IV- Ascaris lumbricoides.</p><p>( ) Ascaridíase.</p><p>( ) Poliomielite.</p><p>( ) Disenteria bacilar.</p><p>( ) Ancilostomose.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>Fonte: FUNASA. Manual de orientações técnicas para elaboração de propostas para o programa de resíduos sólidos. 2014. Disponível em:</p><p>http://www.funasa.gov.br/documents/20182/38564/Manual+de+orienta%C3%A7%C3%B5es+t%C3%A9cnicas+para+elaborac%C3%A3o+de+propostas+para+o+</p><p>Acesso em: 9 set. 2022.</p><p>A IV - II - I - III.</p><p>B II - III - IV - I.</p><p>C III - I - IV - II.</p><p>D I - III - II - IV.</p><p>A classificação de resíduos sólidos busca identificar o processo ou atividade que deu origem, incluindo os agentes que o compuseram. Para diferenciar os</p><p>resíduos classificados pela ABNT NBR 10004/2004 em Classe I ou Classe II, é preciso realizar testes ou ensaios que investigam todas as características do</p><p>resíduo. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Teste de lixiviação.</p><p>II- Teste de solubilidade.</p><p>III- Resíduo Classe II.</p><p>IV- Resíduo Classe III.</p><p>( ) Combustibilidade, biodegradabilidade ou solubilidade em água.</p><p>( ) Uma operação de separação de certas substâncias contidas nos resíduos por meio da lavagem ou percolação.</p><p>( ) Substâncias sem constituintes solubilizados.</p><p>8</p><p>26/08/24, 08:19 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 4/6</p><p>http://www.funasa.gov.br/documents/20182/38564/Manual+de+orienta%C3%A7%C3%B5es+t%C3%A9cnicas+para+elaborac%C3%A3o+de+propostas+para+o+programa+de+residuos+s%C3%B3lidos+2014.pdf</p><p>( ) Constituintes solubilizados com ultrapassagem das concentrações superiores aos padrões já definidos.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>Fonte: ASOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 10004. Resíduos sólidos - Classificação. Rio de Janeiro: ABNT, 2004.</p><p>Disponível em: https://analiticaqmcresiduos.paginas.ufsc.br/files/2014/07/Nbr-10004-2004-Classificacao-De-Residuos-Solidos.pdf. Acesso em: 24 out. 2022.</p><p>A II - IV - I - III.</p><p>B III - I - IV - II.</p><p>C I - IIII - II - IV.</p><p>D IV - II - III - I.</p><p>Os resíduos industriais se classificam como os mais perigosos dentre os produzidos pela sociedade. Devido a essa periculosidade, é preciso que a coleta e o</p><p>acondicionamento deles sejam adequados. Nesse sentido, quando se fala de acondicionamento de resíduos industriais, deve ser realizado para que se evitem</p><p>acidentes, portanto, a acomodação deve ser em locais estanques e/ou herméticos, a fim de serem minimizados a proliferação de vetores e os impactos visual e</p><p>olfativo, além de uma facilitação da etapa de coleta. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Tambores metálicos.</p><p>II- Caçambas Rollon.</p><p>III- Compactadores estacionários.</p><p>IV- Bombonas plásticas.</p><p>( ) Resíduos sólidos com características corrosivas.</p><p>( ) Resíduos de construção civil.</p><p>( ) Resíduos orgânicos.</p><p>( ) Resíduos sólidos sem características corrosivas.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A III - IV - II - I.</p><p>B IV - II - III - I.</p><p>C II - I - IV - III.</p><p>D I - III - II - IV.</p><p>9</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>26/08/24, 08:19 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 5/6</p><p>https://analiticaqmcresiduos.paginas.ufsc.br/files/2014/07/Nbr-10004-2004-Classificacao-De-Residuos-Solidos.pdf</p><p>O aumento da população, de forma gradativa, e o consumo exacerbado de produtos iniciaram um problema de proporção mundial: o lixo. Devido a essa</p><p>problemática, é preciso encontrar soluções para o tratamento, de forma que elimine ou minimize os impactos ambientais que os resíduos podem causar para a</p><p>sociedade e para o meio ambiente. Para desempenhar o tratamento correto, é importante conhecer o tipo de resíduo a ser empregado no processo. Com base</p><p>no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Restos de vegetais.</p><p>II- Feno.</p><p>III- Resíduo não indicado.</p><p>IV- Pilhas e baterias.</p><p>( ) Resíduo rico em carbono.</p><p>( ) Carnes.</p><p>( ) Resíduo rico em nitrogênio.</p><p>( ) Resíduo não apropriado.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A II - III - I - IV.</p><p>B I - II - IV - III.</p><p>C III - IV - II - I.</p><p>D IV - I - III - III.</p><p>10</p><p>Imprimir</p><p>26/08/24, 08:19 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 6/6</p>

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